到了。這是一本必讀書(shū)，可我打開(kāi)這本書(shū)，里面卻一個(gè)字也沒(méi)有。難道今年的必讀書(shū)是無(wú)字天書(shū)？這到底是怎么回事??？我還是去找我的好朋友吧，他很聰明，一定能找到原因。我把書(shū)拿給好朋友李帥帥，他聽(tīng)了原因皺著眉頭拿起了書(shū)?？煞_(kāi)書(shū)后，他就抬不起頭了。我很著急，他卻慢吞吞地說(shuō)：“上面明明有字的，這本書(shū)也很好看?！蔽覛獾谜嫦氚褧?shū)扔進(jìn)垃圾桶，連書(shū)都欺負(fù)人！下午，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，隨手又翻了翻這本無(wú)字天書(shū)。咦，有字了。哈哈，終于能看書(shū)了。我拿著書(shū)躺在沙發(fā)上，可書(shū)里的字又沒(méi)有了。我

報(bào)副刊》“青年必讀書(shū)”征求專(zhuān)欄上刊登了一封來(lái)自魯迅的回信。關(guān)于“必讀書(shū)”，魯迅的回答只有兩句故意搗亂似的俏皮話：“從來(lái)沒(méi)有留心過(guò)，所以現(xiàn)在說(shuō)不出?！钡浜蟮囊欢巍案阶ⅰ?，卻是詳細(xì)而嚴(yán)肅的，而且引發(fā)了強(qiáng)烈的反響與爭(zhēng)論。但我要趁這機(jī)會(huì)，略說(shuō)自己的經(jīng)驗(yàn)，以供若干讀者的參考——我看中國(guó)書(shū)時(shí)，總覺(jué)得就沉靜下去，與實(shí)人生離開(kāi);讀外國(guó)書(shū)——但除了印度——時(shí)，往往就與人生接觸，想做點(diǎn)事。中國(guó)書(shū)雖有勸人入世的話，也多是僵尸的樂(lè)觀;外國(guó)人即使是頹唐和厭世的，但卻是活人的頹唐和

刊曾征求“青年必讀書(shū)十種”，結(jié)果有些人所舉十種盡是幾何代數(shù)，有些人所舉十種盡是史記漢書(shū)。這在旁人看起來(lái)似近于滑稽，而應(yīng)征的人卻各抱有一番大道理。本來(lái)這種征求的本意，求以一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)做一切人的標(biāo)準(zhǔn)，好像我只喜歡吃面，你就不能吃米，完全是一種錯(cuò)誤見(jiàn)解。各人的天資、興趣、環(huán)境、職業(yè)不同，你怎么能定出萬(wàn)應(yīng)靈丹似的十種書(shū)，供天下無(wú)數(shù)青年讀之都能感覺(jué)同樣趣味發(fā)生同樣效力？談到這里，我還沒(méi)有答復(fù)應(yīng)讀何書(shū)的問(wèn)題。老實(shí)說(shuō)，我沒(méi)有能力答復(fù)，我自己便沒(méi)曾讀過(guò)幾本“青年必讀書(shū)”，

。一、初中語(yǔ)文必讀書(shū)閱讀的重要性將“整本書(shū)閱讀與研討”作為學(xué)習(xí)任務(wù)群納入語(yǔ)文課程體系，這一課程改革的風(fēng)向標(biāo)使初中語(yǔ)文教師越來(lái)越認(rèn)識(shí)到閱讀在語(yǔ)文教學(xué)和學(xué)習(xí)中的重要性。提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，不能只依賴(lài)于教師上課時(shí)講解的幾篇文章，還要通過(guò)學(xué)生大量課外書(shū)的閱讀。初中生在多樣的書(shū)本閱讀后，能夠更好地提高語(yǔ)文語(yǔ)感，積累更為廣博的知識(shí)。必讀書(shū)目是教育學(xué)家經(jīng)過(guò)多層篩選的經(jīng)典作品，學(xué)生浸潤(rùn)其中能充分感受文字的魅力。因此，教師應(yīng)注重初中語(yǔ)文必讀書(shū)的閱讀指導(dǎo)教學(xué)。二、初中語(yǔ)文閱讀

群;初中語(yǔ)文;必讀書(shū);閱讀指導(dǎo)策略【中圖分類(lèi)號(hào)】G633 ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】1672-0490（2022）01-020-03【本文著錄格式】張倩.“學(xué)習(xí)任務(wù)群”背景下初中語(yǔ)文必讀書(shū)的閱讀指導(dǎo)策略[J].課外語(yǔ)文，2022，21（01）：20-22.中華人民共和國(guó)教育部頒布的《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》提出了18個(gè)“學(xué)習(xí)任務(wù)群”，其中第一個(gè)任務(wù)群即“整本書(shū)閱讀與研討”，并對(duì)其提出

“年度好書(shū)”“必讀書(shū)目”等閱讀清單，一年來(lái)戰(zhàn)績(jī)寥寥的朋友們也開(kāi)始痛心疾首地轉(zhuǎn)評(píng)道：“馬克”了！明年一定要多讀書(shū)、讀好書(shū)！立此為志！對(duì)此，大家早已心照不宣：在下決心讀書(shū)這件事上，感嘆號(hào)的使用次數(shù)往往與真實(shí)行動(dòng)力不成正比?！榜R克”一詞，由英文mark轉(zhuǎn)譯而來(lái)，意為標(biāo)記一下，以備將來(lái)查看。只是大多數(shù)時(shí)候，轉(zhuǎn)發(fā)的激情僅停留數(shù)秒便很快消退，被“馬克”的書(shū)單只能默默躺在手機(jī)里侵蝕內(nèi)存，靜待來(lái)年書(shū)單加入成為友鄰。如果說(shuō)知識(shí)付費(fèi)的典型心態(tài)是“買(mǎi)過(guò)即學(xué)過(guò)”，那轉(zhuǎn)發(fā)書(shū)單的邏輯

書(shū)，學(xué)校要求的必讀書(shū)對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種酷刑。所以，我在衛(wèi)生間安了一個(gè)置物架，置物架上放一本必讀書(shū)，不到一周的時(shí)間，兒子說(shuō)：“媽?zhuān)潜咀x完了，給換一本?！庇H愛(ài)的孩兒，在廁所讀書(shū)，很開(kāi)心??？影子比較大軍訓(xùn)好累，嬌生慣養(yǎng)的我，站會(huì)兒軍姿就汗流浹背。而且有件事特別奇怪，一個(gè)男生主動(dòng)要求換位置，排在我后頭，完了每次都跟我貼得很近，剛才又來(lái)，我忍無(wú)可忍：“干啥啊？”他顯然被我震懾住了，低聲說(shuō)：“這不曬嘛！你的影子比較大！”？差別現(xiàn)在的學(xué)生好幸福，下雨下雪刮風(fēng)：停課。我小時(shí)

《華蓋集·青年必讀書(shū)》中，他寫(xiě)道：“現(xiàn)在的青年最要緊的是‘行，不是‘言。只要是活人，不能作文算什么大不了的事?！?935年，在《且介亭雜文·病后雜談》中，他說(shuō)：“將來(lái)我死掉之后，即使在中國(guó)還有追悼的可能，也千萬(wàn)不要給我開(kāi)追悼會(huì)或者出什么紀(jì)念冊(cè)。因?yàn)檫@不過(guò)是活人的講演或挽聯(lián)的斗法場(chǎng)，為了造語(yǔ)驚人，對(duì)仗工穩(wěn)起見(jiàn)，有些文豪們是簡(jiǎn)直不恤于胡說(shuō)八道的。結(jié)果至多也不過(guò)印成一本書(shū)，即使有誰(shuí)看了，于我死人，于讀者活人，都無(wú)益處，就是對(duì)于作者，其實(shí)也并無(wú)益處，挽聯(lián)做得好，也

富貴也。愛(ài)貴則必讀書(shū)而定見(jiàn)不肯讀書(shū)故罵之愛(ài)富則必治家而定見(jiàn)不做人家故罵之。罵人不去取富貴，何恨之有？然定見(jiàn)又實(shí)有可罵者：方我之困于鄂城也，定見(jiàn)冒犯暑雪，一年而三四至，則其氣骨果有過(guò)人者。我知其可以成就，故往往罵詈之不休耳。然其奈終不可變化何哉？不讀書(shū)，不勤學(xué)，不求生世之產(chǎn)，不事出世之謀，蓋有氣骨而無(wú)遠(yuǎn)志，則亦愚人焉耳，不足道也。深有雖稍有向道之意，然亦不是直向上去之人。往往認(rèn)定死語(yǔ)，以辛勤日用為枷鎖，以富貴受用為極安樂(lè)自在法門(mén)，則亦不免誤人自誤者。蓋定見(jiàn)有

的“最低限度之必讀書(shū)目”，并引發(fā)了一場(chǎng)大爭(zhēng)論。1924年，章太炎在《華國(guó)月刊》第二期第二冊(cè)上發(fā)表《中學(xué)國(guó)文書(shū)目》，收錄39種古籍。1925年初，《京報(bào)副刊》發(fā)起征求“青年必讀書(shū)”的活動(dòng)，推薦書(shū)目熱潮達(dá)到了一個(gè)頂峰[1]?！扒嗄?span id="uaakiso" class="hl">必讀書(shū)”征文刊發(fā)后，引起諸多爭(zhēng)論，當(dāng)今學(xué)者對(duì)此問(wèn)題多有關(guān)注并闡述。多數(shù)學(xué)者認(rèn)為“青年必讀書(shū)”活動(dòng)引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，該活動(dòng)與國(guó)故整理、新式教育和啟蒙救亡等問(wèn)題密切關(guān)聯(lián)，深入研究對(duì)于認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)的思想、學(xué)術(shù)和社會(huì)有重要意義①。本文以資料匯

書(shū)是很多父母的必讀書(shū)，在國(guó)外很流行，流行到什么程度呢？這么說(shuō)吧，如果要開(kāi)設(shè)一門(mén)育兒課程，這本書(shū)肯定是標(biāo)準(zhǔn)教材，口碑那是沒(méi)的說(shuō)。難得的是，這本書(shū)自20世紀(jì)40年代出版后，再版多次，暢銷(xiāo)不衰，依然能為今天的我們提供有用的指引。書(shū)的作者叫魯?shù)婪颉さ吕卓怂?，他是美?guó)的兒童心理學(xué)家，也是位著名的教育家，有著40年育兒領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn)。他最牛的地方在于將心理學(xué)家阿爾弗雷德·阿德勒的個(gè)體心理學(xué)理論融入工作之中，發(fā)展出一套養(yǎng)育孩子的方法，幫很多父母和孩子建立了良好關(guān)系，在西方

有刻意在讀什么必讀書(shū)。除了應(yīng)付考試，都是隨性而為，想讀什么讀什么。我讀中學(xué)時(shí)，高考取消了，大家讀書(shū)很輕松。后來(lái)恢復(fù)高考，考大學(xué)，考研究生，雖然考上了，真正的原因還是臨時(shí)抱佛腳，靠吃苦和熬夜，靠運(yùn)氣。如果說(shuō)沒(méi)用，那些用來(lái)應(yīng)付考試的玩意，才是真正沒(méi)有用的東西，不僅沒(méi)用，還把人腦袋給攪糊涂。我是真正地痛恨考試，因?yàn)橛羞@樣那樣的考試，所謂必讀書(shū)就會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。我當(dāng)工人的時(shí)候，最大的好處是沒(méi)有什么必讀書(shū)，也沒(méi)有那些可以用來(lái)啟迪人生的心靈雞湯，沒(méi)有了這些玩意，我們的閱讀

2017年職場(chǎng)必讀書(shū)出爐有這么一個(gè)怪現(xiàn)象：乘坐飛機(jī)時(shí)，頭等艙的人多數(shù)在讀書(shū)，商務(wù)艙多數(shù)在辦公，經(jīng)濟(jì)艙多數(shù)在聊天或者打游戲。由此引發(fā)人們的討論和思考，是位置影響了行為，還是行為決定了位置？面對(duì)最難就業(yè)年，如何開(kāi)啟你的職場(chǎng)逆襲之旅？職場(chǎng)成功的背后，核心是不斷學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。本雜志社傾心推出“2017年職場(chǎng)必讀書(shū)”。該書(shū)目由中國(guó)商界雜志社聯(lián)合北京后浪出版公司以及權(quán)威新聞媒體、專(zhuān)業(yè)企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職場(chǎng)專(zhuān)家和眾多職場(chǎng)人士共同推薦。為使今年的職場(chǎng)必讀書(shū)能夠更大化地受用于廣大

讀過(guò)幾本“青年必讀書(shū)”，老早就讀些壯年必讀書(shū)。比方中國(guó)書(shū)里，我最歡喜《國(guó)風(fēng)》《莊子》《楚辭》《史記》《古詩(shī)源》《文選》中的《書(shū)箋》《世說(shuō)新語(yǔ)》《陶淵明集》《李太白集》《花間集》《張惠言詞選》《紅樓夢(mèng)》等等。在外國(guó)書(shū)里，我最歡喜濟(jì)慈、雪萊、考老芮基（柯?tīng)柭芍危桌蕦幹T人的詩(shī)集，索?？死账沟钠弑瘎?，莎士比亞的《哈孟列德（哈姆雷特）》、《李爾王》和《奧塞羅》，歌德的《浮士德》，易卜生的戲劇集，杜（屠）格涅夫的《新田地（處女地）》和《父與子》，陀斯妥耶夫斯基的《

讀書(shū)”和“青年必讀書(shū)”各十部的書(shū)目。魯迅在其提供的“青年必讀書(shū)”里開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地表示：“我從來(lái)沒(méi)有留心過(guò)，所以現(xiàn)在說(shuō)不出。”開(kāi)必讀書(shū)單這種事，任何人都不能越俎代庖。書(shū)單實(shí)際上起著計(jì)劃表的作用，一個(gè)人若對(duì)自己感興趣的問(wèn)題和學(xué)習(xí)目標(biāo)沒(méi)有翔實(shí)的規(guī)劃，再權(quán)威的書(shū)單也只是一張廢紙。那些勸勉世人讀書(shū)的權(quán)威人士，與其計(jì)較所謂的必讀書(shū)目，不如將工作重心放到引導(dǎo)人們擺正心態(tài)、培養(yǎng)正確的閱讀方法上來(lái)?！緹嵊昧⒁狻棵つ肯嘈?浮躁/讀書(shū)/附庸風(fēng)雅【素材評(píng)說(shuō)】盲目相信權(quán)威圖書(shū)榜單是社會(huì)

恪認(rèn)為第一類(lèi)是必讀書(shū)，從中可以得到最低限度的知識(shí)。譬如，他認(rèn)為，無(wú)論一個(gè)人的愛(ài)憎好惡如何，《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》乃人人必讀之書(shū)。因?yàn)樗鼈兪俏覀兿让裰腔鄣慕Y(jié)晶。陳寅恪讀書(shū)，注重原典和最基礎(chǔ)的書(shū)，這可以說(shuō)是他讀書(shū)的一個(gè)訣竅。為什么要讀“老書(shū)”？因?yàn)椤袄蠒?shū)”有“原創(chuàng)性”和“基礎(chǔ)性”，而且“老書(shū)”往往是一門(mén)學(xué)科的入門(mén)書(shū)。讀“老書(shū)”，推而論之，就是讀原典。陳寅恪說(shuō)：“中國(guó)真正的原籍經(jīng)典（原典）也只不過(guò)一百多部，其余的書(shū)都是在這些書(shū)的基礎(chǔ)上互為引述參照而已?！弊x“老書(shū)”、讀

讀過(guò)幾本“青年必讀書(shū)”，老早就讀些壯年必讀書(shū)。比方中國(guó)書(shū)里，我最歡喜《國(guó)風(fēng)》《莊子》《楚辭》《史記》《古詩(shī)源》《文選》中的《書(shū)箋》《世說(shuō)新語(yǔ)》《陶淵明集》《李太白集》《花間集》《張惠言詞選》《紅樓夢(mèng)》等等。在外國(guó)書(shū)里，我最歡喜溪茲（濟(jì)慈）、雪萊、考老芮基（柯?tīng)柭芍危桌蕦幹T人的詩(shī)集，蘇菲克里司（索福克勒斯）的七悲劇，莎士比亞的《哈孟列德（哈姆雷特）》《李爾王》和《奧塞羅》，歌德的《浮士德》，易卜生的戲劇集，屠格涅夫的《新田地（處女地）》和《父與子》，妥斯

。離：知識(shí)分子必讀書(shū)翻開(kāi)豆瓣想讀的目錄中，有大部分是看別人列的書(shū)單中的書(shū)目。比如女人30歲必讀的書(shū)，哈佛學(xué)生必讀書(shū)目，諸如此類(lèi)。在我年輕的時(shí)候，對(duì)給別人列書(shū)目的人，充滿感激與崇拜。現(xiàn)在想來(lái)，開(kāi)書(shū)單的人未必真讀過(guò)，即使讀過(guò)，未必真的讀懂了。比如去了英國(guó)，要讀莎士比亞；去了法國(guó)，要讀雨果；去了俄羅斯，就要讀托爾斯泰。這世界上真有絕對(duì)真理和一定要讀的必讀書(shū)么？吾生也有涯而學(xué)也無(wú)涯，與書(shū)相遇，同樣是命定的緣分。有的命中注定錯(cuò)過(guò)的緣分，不必傷心感懷，每個(gè)人都是獨(dú)特的

1008）高校必讀書(shū)制度存在的問(wèn)題及對(duì)策分析* ——以徐州工程學(xué)院圖書(shū)館為例李明真，王 真（徐州工程學(xué)院圖書(shū)館，江蘇徐州221008）介紹了我校必讀書(shū)制度建設(shè)和運(yùn)行的基本情況，分析了現(xiàn)有必讀書(shū)制度存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決方案：爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)的支持、加強(qiáng)必讀書(shū)資源庫(kù)和試題庫(kù)建設(shè)、改變單一的考核方式、完善考核制度，以期把我校必讀書(shū)制度建設(shè)推上一個(gè)新的臺(tái)階，提高學(xué)生的人文、科學(xué)等綜合素養(yǎng)。高校圖書(shū)館；必讀書(shū)制度；實(shí)證分析1995年7月，原國(guó)家教委為貫

16年十大職場(chǎng)必讀書(shū)”。該書(shū)目由本雜志社聯(lián)合國(guó)內(nèi)頂級(jí)出版單位、權(quán)威新聞媒體、專(zhuān)業(yè)企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職場(chǎng)專(zhuān)家和眾多職場(chǎng)人士共同推薦。為使今年的十大職場(chǎng)必讀書(shū)能夠更大化地受用于廣大讀者，本雜志社組織開(kāi)展了多方面的調(diào)查研究：從求職擇業(yè)到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的心理、心態(tài)進(jìn)行了客觀的分析和研究，對(duì)常遇到的職場(chǎng)問(wèn)題一一羅列分析，并推薦相對(duì)應(yīng)的圖書(shū)。史玉柱自述：我的營(yíng)銷(xiāo)心得口述：史玉柱 編著：優(yōu)米網(wǎng)出版：同心出版社定價(jià)：￥68.00當(dāng)場(chǎng)就簽單作者：[日]加賀田晃出版：企業(yè)管理出版社定價(jià)

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16年十大職場(chǎng)必讀書(shū)出爐有這么一個(gè)怪現(xiàn)象：乘坐飛機(jī)時(shí)，頭等艙的人多數(shù)在讀書(shū)，商務(wù)艙多數(shù)在辦公，經(jīng)濟(jì)艙多數(shù)在聊天或者打游戲。由此引發(fā)人們的討論和思考，是位置影響了行為，還是行為決定了位置？面對(duì)最難就業(yè)年，如何開(kāi)啟你的職場(chǎng)逆襲之旅？職場(chǎng)成功的背后，核心是不斷學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。本雜志社傾心推出“2016年十大職場(chǎng)必讀書(shū)”。該書(shū)目由本雜志社聯(lián)合國(guó)內(nèi)頂級(jí)出版單位、權(quán)威新聞媒體、專(zhuān)業(yè)企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職場(chǎng)專(zhuān)家和眾多職場(chǎng)人士共同推薦。為使今年的十大職場(chǎng)必讀書(shū)能夠更大化地受用于廣大

16年十大職場(chǎng)必讀書(shū)”。該書(shū)目由本雜志社聯(lián)合國(guó)內(nèi)頂級(jí)出版單位、權(quán)威新聞媒體、專(zhuān)業(yè)企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職場(chǎng)專(zhuān)家和眾多職場(chǎng)人士共同推薦。為使今年的十大職場(chǎng)必讀書(shū)能夠更大化地受用于廣大讀者，本雜志社組織開(kāi)展了多方面的調(diào)查研究：從求職擇業(yè)到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的心理、心態(tài)進(jìn)行了客觀的分析和研究，對(duì)常遇到的職場(chǎng)問(wèn)題一一羅列分析，并推薦相對(duì)應(yīng)的圖書(shū)。App營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)作者：胡保坤出版：人民郵電出版社定價(jià)：￥49.00產(chǎn)品經(jīng)理那些事兒作者：林江發(fā) 宛楠出版：人民郵電出版社定價(jià)：￥59.00史

16年十大職場(chǎng)必讀書(shū)出爐有這么一個(gè)怪現(xiàn)象：乘坐飛機(jī)時(shí)，頭等艙的人多數(shù)在讀書(shū)，商務(wù)艙多數(shù)在辦公，經(jīng)濟(jì)艙多數(shù)在聊天或者打游戲。由此引發(fā)人們的討論和思考，是位置影響了行為，還是行為決定了位置？面對(duì)最難就業(yè)年，如何開(kāi)啟你的職場(chǎng)逆襲之旅？職場(chǎng)成功的背后，核心是不斷學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。本雜志社傾心推出“2016年十大職場(chǎng)必讀書(shū)”。該書(shū)目由本雜志社聯(lián)合國(guó)內(nèi)頂級(jí)出版單位、權(quán)威新聞媒體、專(zhuān)業(yè)企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職場(chǎng)專(zhuān)家和眾多職場(chǎng)人士共同推薦。為使今年的十大職場(chǎng)必讀書(shū)能夠更大化地受用于廣大

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報(bào)副刊》“青年必讀書(shū)十部”應(yīng)征書(shū)目（十五）五二、常維鈞先生選言行錄（蔡元培）文存（胡適）自己的園地（周作人）吶喊（魯迅）蕙的風(fēng)（汪靜之）Litterature et Philosophie Melees（Vctor Hugo）Les Trois Mousquetaires （A. Dumas）Pierre et Jean （Guy de Maupassant）Pecheur d. ls ande （Pierreloi）La Garconne （V.Marg

先生：關(guān)于青年必讀書(shū)征求的答案，太復(fù)雜了。其所以如此復(fù)雜的原因，就是忘記了“青年必讀書(shū)”的五個(gè)字，而當(dāng)作“文學(xué)必讀書(shū)”“史學(xué)必讀書(shū)”“國(guó)學(xué)必讀書(shū)”或“哲學(xué)必讀書(shū)”了。我以為“青年必讀書(shū)”的要點(diǎn)就在：（一）給他們一點(diǎn)讀書(shū)的方法和思想的經(jīng)驗(yàn)，（二）平民政治的常識(shí)，（三）科學(xué)的常識(shí)，（四）國(guó)家的常識(shí)，（五）中外歷史的常識(shí)。我以為普通書(shū)籍之中能夠應(yīng)以上種種之需要的，才算是青年必讀之書(shū)。我現(xiàn)在就最流行最普通的書(shū)籍中，根據(jù)上面的標(biāo)準(zhǔn)，選了十部書(shū)，關(guān)于中國(guó)文學(xué)、史學(xué)、小

報(bào)副刊》“青年必讀書(shū)十部”應(yīng)征書(shū)目（十四）五十、許季黻先生選( 一) 章炳麟《章氏叢書(shū)》 內(nèi)《檢論》與《文錄》( 二) 孫文《建國(guó)方略》 內(nèi)“孫文學(xué)說(shuō)”( 三) 魯迅《吶喊》( 四) 周作人輯譯《點(diǎn)滴》( 五) 舍育頗《現(xiàn)代文明史》( 六) 湯姆生《科學(xué)概論》( 七) 赫克爾《生命之不可思議》( 八) 凱本德《愛(ài)之成年》( 九) 愛(ài)倫凱《兒童之世紀(jì)》( 十) 法布耳《昆蟲(chóng)之書(shū)》附注：以上所舉，均非巨帙： ( 一) ( 二) 可以見(jiàn)民國(guó)建國(guó)之精神， ( 三)

報(bào)副刊》“青年必讀書(shū)十部”應(yīng)征書(shū)目（十三）四六、馬夷初先生選說(shuō)文解字，史記，周禮正義，墨子，老子，莊子，論衡，論語(yǔ)，唐五代詞選，杜工部集（原載1925年3月6日《京報(bào)副刊》）四七、羅庸先生選論語(yǔ)，老子，小戴禮，孟子，春秋左氏傳，史記，漢書(shū)，資治通鑒，毛詩(shī)，楚辭（原載1925 年3月7 日《京報(bào)副刊》）四八、汪精衛(wèi)先生選伏園先生：惠書(shū)久未答，為罪。弟對(duì)青年必讀十部書(shū)選擇大旨，以為宜常資諷誦，不徒指示津梁。別紙奉呈，尚乞指示為荷。專(zhuān)覆，即請(qǐng)大安。弟汪兆銘謹(jǐn)啟。

讀書(shū)十部Δ青年必讀書(shū)十部Δ說(shuō)明》。說(shuō)明中指出，“（一）青年愛(ài)讀書(shū)十部——是希望全國(guó)青年各將平時(shí)最?lèi)?ài)讀的書(shū)，無(wú)論是那一種性質(zhì)或那一個(gè)方面只要是書(shū)便得，寫(xiě)出十部來(lái)填入本報(bào)第七版所附卷內(nèi)，如果舉不到十部，則十部以下亦可，但希望不要出十部以外。一月二十五日截止，二月一日起在本刊上宣布征求結(jié)果。（二）青年必讀書(shū)十部——是由本刊備券投寄海內(nèi)外名流學(xué)者，詢(xún)問(wèn)他們究竟今日的青年有那十部書(shū)是非讀不可的。本刊記者耳目容有未周，熱心學(xué)術(shù)諸君如有開(kāi)列書(shū)單賜下更所歡迎。二月五日截止

一張選填“青年必讀書(shū)十部”的單子給我，當(dāng)時(shí)因?yàn)槭旅?，并且覺(jué)得這個(gè)題目之下的文章很不易做，本來(lái)打算不交卷的。原來(lái)一般青年所要最低限度的必需知識(shí)，當(dāng)然須求之于學(xué)校的教科書(shū)及講義之中，這個(gè)我知道不是征求者所需要的答案。此外大之如講社會(huì)主義的書(shū)，小之如談個(gè)人衛(wèi)生的書(shū)，又何嘗不是青年應(yīng)備的常識(shí)，那又太汗漫，不是十部所能概括的。后來(lái)一想，在別一種解釋之下，或者可以勉強(qiáng)寫(xiě)出一個(gè)答案。所謂別一種解釋者，即指中國(guó)青年在學(xué)校講義之外關(guān)于本國(guó)歷史所必需的最低限度的知識(shí)而言。這個(gè)

堂）（一）國(guó)學(xué)必讀書(shū)戲劇——西廂記小說(shuō)——紅樓夢(mèng)詩(shī)——詩(shī)經(jīng)韻文——昭明文選散文——左傳史——九種紀(jì)事本末小學(xué)——說(shuō)文釋例閑話——四書(shū)怪話——老子漂亮話——莊子附注:中國(guó)書(shū)分十種，各類(lèi)選一種。十種書(shū)讀完，然后可與談得話，然后可謂受過(guò)“自由的教育”。（原載1925年2月23日《京報(bào)副刊》）（二）新學(xué)必讀書(shū)1.坡的《故事》Poes Tales2.我馬卡奄Rubaiya of Omar Khayyam3.蕭伯納戲劇及序言4.柏拉圖《語(yǔ)錄》（用Jowett英譯本）5

報(bào)副刊》“青年必讀書(shū)十部”應(yīng)征書(shū)目（三）六、潘家洵先生選The New Lestamedt.Sesame and Lilies,by J.Ruskin.Culture and Anarchy,by M.Arnold.How We Think,by J.Dewey.Principles of Social Reconstruction,by B.Russell.The Prospects of Industrial Givilzation,by B.Russ

周維東“青年必讀書(shū)”:文化錯(cuò)位與魯迅的側(cè)擊*周維東1925年由《京報(bào)副刊》發(fā)起的“青年必讀書(shū)十部”征求活動(dòng)存在著邏輯謬誤，“青年必讀書(shū)”的命題涉及開(kāi)列書(shū)單者的“身份”及必讀書(shū)“適應(yīng)范圍”等問(wèn)題，其背后是現(xiàn)代學(xué)院文化過(guò)于強(qiáng)勢(shì)后造成的文化錯(cuò)位和扭曲。魯迅在《青年必讀書(shū)》中重“行”輕“言”的文化立場(chǎng)，是對(duì)這種文化錯(cuò)位的反駁和批判;其對(duì)“中國(guó)書(shū)”、“外國(guó)書(shū)”貌似偏激的看法，也是建立在他獨(dú)到的“行”、“言”文化觀之上的。在新舊文化尚處于互相膠著的時(shí)期，新文化自身的分

蓋集》的《青年必讀書(shū)》一文后,有如下注釋:“1925年 1月間,《京報(bào)副刊》刊出啟示,征求‘青年愛(ài)讀書(shū)’和‘青年必讀書(shū)’各十部的書(shū)目。本文是作者應(yīng)約對(duì)后一項(xiàng)所作的答復(fù)。文章發(fā)表后,曾引起一些人的詰責(zé)和攻擊。后來(lái)作者又寫(xiě)了《聊答“……”》、《報(bào)〈奇哉所謂〉……》等文(收入《集外集拾遺》),可參看。作者在 1933年寫(xiě)的《答兼士》(收入《準(zhǔn)風(fēng)月談》)中談及本文的寫(xiě)作背景及主旨,亦可參看?！眴?wèn)題出在注釋的最后一句,乍一看,好像《答兼士》是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給沈兼士的一篇文章

——魯迅《青年必讀書(shū)》閱讀札記楊華麗1,2(1.四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院,四川成都 610064;2.綿陽(yáng)師范學(xué)院文學(xué)與對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院,四川綿陽(yáng) 621000)在魯迅解讀史上,《青年必讀書(shū)》事實(shí)上成了所有試圖全面解讀魯迅者必須面對(duì)的一個(gè)“結(jié)”。相較于反對(duì)《青年必讀書(shū)》、反對(duì)魯迅的觀點(diǎn)而言,我們尤其應(yīng)該警惕的是那種表面上對(duì)其表示贊同,實(shí)質(zhì)上卻滑向了反對(duì)者的泥潭的觀點(diǎn)。這些贊同的理由由于對(duì)材料的隔膜、理解的偏差,等等,同樣是對(duì)魯迅及其《青年必讀書(shū)》的誤讀。將《青年

之請(qǐng)?zhí)顚?xiě)《青年必讀書(shū)》而未開(kāi)列書(shū)目，就說(shuō)他“交了白卷”，愚以為未見(jiàn)允當(dāng)。無(wú)論按照它的本來(lái)意義還是依循它的比喻意義看，似乎都不能認(rèn)定他所交的是“白卷”；因?yàn)樗丫汀?span id="kgscsg0" class="hl">必讀書(shū)”申述了自己的意見(jiàn)，并非不著一字，或者不著邊際亂說(shuō)一通，倘以“白卷”目之，得無(wú)冤乎?魯迅當(dāng)年在填寫(xiě)的表格上先寫(xiě)了“從來(lái)沒(méi)有留心過(guò)，所以現(xiàn)在說(shuō)不出”，又在附注欄申述了理由(或曰原因)。這在白、陳兩位的文章里已經(jīng)全引，自不必多引。其要點(diǎn)在于主張“少——或者競(jìng)不——看中國(guó)書(shū)，多看外國(guó)書(shū)”，他的意見(jiàn)

制義務(wù)教育學(xué)生必讀書(shū)系”，江蘇文藝出版社的《語(yǔ)文課外讀本 新標(biāo)準(zhǔn)、新閱讀》……而人民教育、譯林、中國(guó)大百科全書(shū)、當(dāng)代世界等出版社聯(lián)手打造的一套品種為各家之最的同類(lèi)叢書(shū)，也將在9月推出?！?span id="ieuiiqi" class="hl">必讀書(shū)”過(guò)多過(guò)濫，良莠不齊，有關(guān)專(zhuān)家為此提出質(zhì)疑，認(rèn)為“必讀”的概念過(guò)分強(qiáng)調(diào)了“強(qiáng)制性”，而忽略了學(xué)生根據(jù)興趣和個(gè)性，選擇讀物的要求。作為學(xué)校，應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、特點(diǎn)，幫助學(xué)生有計(jì)劃、有重點(diǎn)地選擇一些“必讀”書(shū)籍，不可偏廢；作為家長(zhǎng)，別逼迫孩子閱讀“必讀”書(shū)籍，應(yīng)根據(jù)孩子的興

凌　達(dá)學(xué)生必讀書(shū)制度在高校已經(jīng)建立了好幾年，據(jù)說(shuō)反響也很不錯(cuò)?！案母飩鹘y(tǒng)的單一專(zhuān)業(yè)教育，切實(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的素質(zhì)教育，尤其是加強(qiáng)學(xué)生的科技素質(zhì)教育和人文素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合知識(shí)水平和道德修養(yǎng)水準(zhǔn)，并在校園內(nèi)形成勤奮讀書(shū)的良好氛圍?！编?！一規(guī)之立，而可收如斯之效，功莫大焉。新得某大學(xué)《學(xué)生必讀書(shū)導(dǎo)讀手冊(cè)》一冊(cè)，本著對(duì)素質(zhì)教育和讀書(shū)氛圍的巨大熱情，當(dāng)下細(xì)細(xì)品讀一番。必讀書(shū)目：1.《鄧選》第三卷、2.《從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四運(yùn)動(dòng)》、3.《現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)》、4.