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        奧林匹克運動的研究熱點及演變路徑分析

        2025-08-27 00:00:00高綠路劉天星拉茲洛·瓦伊達
        首都體育學院學報 2025年4期
        關(guān)鍵詞:奧林匹克運動奧林匹克發(fā)文

        Abstract To explore the research hotspots and development trends of the Olympic Movement,this study takes therelevantliteratures indexed in two Chinese and foreign literature databases as theanalytical basis,and uses CiteSpace software to conduct a visual analysis of the above-mentioned Chinese and English documents.The research findings are as follows:1) Interms of publicationquantity,English literatures ontheOlympic Movement appeared earlier and have shown a relatively steady increase inpublication volume,while Chinese literatures emerged later, with the quantity surging to a peak in 2OO8and gradually declining after the event; 2) In terms of publication countries and institutions,the United States has the largest number of publications,followed by China; scholars from European countries dominate the theoretical research of the Olympic Movement, whilescholars from Middle Eastern countries have emerged prominently;3)In terms of research hotspots and evolutionary pathways, Chinese literatures focus on the connotations and its related concepts of the Olympic Movement,the Olympic Games, Olympic culture, and the Olympic spirit, emphasizing the connection between Olympic culture and China's local sports practice,English literatures explore multi-faceted perspectives from a globalvew,withresearchthemesreflecting interdisciplinaryandmulti-directionalcharacteristics;4)Intermsof research frontiers,Chinese and English literatures share commonalitiesbutalso have different focuses.Finally, based on the national strategy of constructing a sports power nation,suggestions are proposed from the perspectives of theoretical construction,academic practice,and policy transformation.

        Keywords olympic movement; CiteSpace; knowledge graph; research hotspots; evolutionary path; bibliometric analysis

        奧林匹克運動作為全球體育治理的核心部分,其理論建設(shè)不僅關(guān)涉體育學科知識體系的建構(gòu),還關(guān)乎全球體育治理進程。2022年北京冬奧會創(chuàng)造性地將“人類命運共同體\"理念應(yīng)用于奧運會實踐,標志著中國方案開始影響世界奧林匹克運動走向,世界奧林匹克運動從傳統(tǒng)的以推廣為主逐漸轉(zhuǎn)向人類共建,迫切需要構(gòu)建跨文化比較的理論框架,獨樹世界奧林匹克研究版圖中的中國學派。

        1現(xiàn)有研究存在的不足

        1.1研究資料不全面

        文獻計量法是當前認識某一領(lǐng)域研究概況的最主要的量化研究方法,通過知識圖譜共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)與聚類分析可以有效識別跨地域研究中的認知鴻溝與潛在對話空間?;诋斍皣鴥?nèi)較為常見的外文文獻數(shù)據(jù)庫形成的相關(guān)研究,呈現(xiàn)出奧林匹克運動研究從“賽事中心主義\"向“治理范式\"轉(zhuǎn)向的演變軌跡,但其數(shù)據(jù)采集范圍僅至2019年,未能涵蓋2022年北京冬奧會所引發(fā)的學術(shù)體系重構(gòu)。更為關(guān)鍵的是,多數(shù)計量研究基于單語種文獻展開,缺乏對中英文文獻的系統(tǒng)性對比,導(dǎo)致不同文化語境對學術(shù)研究的深層影響機制認識仍處于模糊狀態(tài),難以揭示不同文明在奧林匹克運動理論體系建構(gòu)時存在的認知分異與學術(shù)對話可能。

        1.2 研究范圍局限

        已有研究多數(shù)局限于單一地域的探討,對中外研究脈絡(luò)的系統(tǒng)性比較還有缺憾,尤其是熱點主題的理論分歧根源、研究熱點演變的驅(qū)動機制,以及跨文化語境下的知識生成差異深層闡釋等關(guān)鍵問題尚未形成突破性的研究進展,存在明顯的地域認知鴻溝與理論解釋困境。

        1.3研究受西方中心主義主導(dǎo)

        具體表現(xiàn)為文化闡釋的單向度特征,國外學者長期以來聚焦于西方體育精神譜系,對東方智慧的價值轉(zhuǎn)化研究存在盲區(qū),雖然有國內(nèi)學者通過對奧運會改革史的歷時性考察揭示了西方中心主義在體育治理方面的制度性固化,但其研究仍局限于單一文化語境。

        1.4學科研究范式單一化

        現(xiàn)有研究多數(shù)采用單一學科研究范式,分析框架理論依據(jù)碎片化,難以充分詮釋奧林匹克運動在多元文化語境下由多地域聯(lián)動形成的全球價值共識與地方實踐差異二元互動的復(fù)雜治理機理。盡管近年來有學者嘗試進行國際比較,然而樣本選取大多局限于歐美發(fā)達國家,缺乏對新興經(jīng)濟體實踐模式的系統(tǒng)性分析。

        2 研究目的

        本研究基于知識圖譜構(gòu)建了“政策驅(qū)動-學科交叉-文化適配”三維分析框架,通過揭示北京“雙奧”實踐引發(fā)的理論研究范式的革新,不僅可以為奧林匹克運動的理論研究提供跨文化分析依據(jù),而且有助于促進對人類命運共同體理念的認識深化

        2.1從3個維度實現(xiàn)理論創(chuàng)新

        1)突破傳統(tǒng)文獻計量法對共現(xiàn)關(guān)系的淺層描述,通過政策文本與研究性文獻的關(guān)聯(lián)分析,揭示國家戰(zhàn)略對知識生成的嵌入性規(guī)律。2)運用跨學科方法量化比較中西方關(guān)于奧林匹克運動研究范式的融合差異。3)從文明對話維度建構(gòu)研究主題演變與文化價值取向的映射模型,分析中英文文獻關(guān)于人文奧運與運動員健康、奧運遺產(chǎn)與可持續(xù)發(fā)展等研究熱點分野蘊含的文明差異。

        2.2重點解決三大問題

        1)全球奧林匹克知識體系如何受文明對話進程的影響。2)中英文文獻研究熱點的演變路徑折射何種價值取向差異。3)新興經(jīng)濟體的奧林匹克運動實踐如何影響學術(shù)話語體系重建。

        3研究方法

        3.1 文獻計量法

        文獻計量學的研究方法主要基于數(shù)學、圖形學、信息可視化技術(shù)、信息科學等學科的相關(guān)理論與方法,通過可視化圖譜呈現(xiàn)某一學科整體或局部的知識結(jié)構(gòu)、研究歷程、研究前沿[1]。分析所用的\"CiteSpace'軟件(6.3.R364-bit)是當前文獻計量領(lǐng)域普遍使用的工具。本研究首先通過中英文文獻發(fā)文量趨勢圖、發(fā)文所屬國家共現(xiàn)情況比較分析奧林匹克運動研究現(xiàn)狀,之后通過關(guān)鍵詞共現(xiàn)、關(guān)鍵詞時區(qū)分布等比較其

        研究熱點及演變趨勢。

        3.2 文獻來源

        1)本研究分析的文獻來源于我國當前常見的2個中外文文獻數(shù)據(jù)庫,均依據(jù)主題詞檢索所得

        2)中文文獻的獲取。以“奧林匹克運動\"為檢索詞,將來源期刊設(shè)定為北大核心和CSSCI,在中文文獻數(shù)據(jù)庫中檢索獲取。

        3)英文文獻的獲取。以\"olympic movement\"\"olympic sports”“Olympics”“olympicsmovement”“olympic movements”“olympic sport”“olympic game”“olympics games”\"olympic games”“olympics moves”\"the morden olympicgames\"11個術(shù)語為檢索詞在英文文獻數(shù)據(jù)庫 進行檢索,文獻類型選為“article\"和\"review”,語種選 為\"English”

        4)2個數(shù)據(jù)庫檢索時間跨度均為建庫至2024年12月31日。

        5)為了確保所選文獻與本研究的匹配度和有效性,刪除了無作者信息的無效文獻,同時去除重合文獻,最終選取了1983篇中文文獻和5943篇英文文獻。

        4奧林匹克運動研究的文獻計量分析結(jié)果

        4.1發(fā)文量分析

        發(fā)文量是衡量某一領(lǐng)域在一定時間段的研究態(tài)勢的重要指標。從圖1可知:1)研究奧林匹克運動的英文文獻出現(xiàn)得較早,發(fā)文量少,有一定的研究活躍度,但是研究的持續(xù)性不足,在1937—1952年有間斷;2)中文文獻相較英文文獻出現(xiàn)得晚,但是一直在持續(xù),并且增量起伏較大;3)從整體趨勢來分析,研究奧林匹克運動的英文文獻發(fā)文量在1973—1995年的增幅較為平穩(wěn),從1996年開始,發(fā)文量逐漸增長,而中文文獻發(fā)文量在2000一2008年逐漸增長,之后的發(fā)文量逐漸下降。

        圖1研究奧林匹克運動的中英文文獻發(fā)文量趨勢

        4. 1. 1 中文文獻發(fā)文量分析

        從圖1可知,研究奧林匹克運動的中文文獻出現(xiàn)于20世紀90年代初,在2005—2008年的發(fā)文量暴發(fā)式增長,除了受北京2008年奧運會驅(qū)動以外,更與奧運爭光計劃、科研經(jīng)費向重大賽事傾斜密切相關(guān),這一階段的國家社會科學基金、國家體育總局課題基金大量資助與奧運會相關(guān)的研究,形成了“國家需求-資源配置-成果產(chǎn)出\"的閉環(huán)。2009年之后,研究奧林匹克運動的中文文獻發(fā)文量大幅下降,說明相關(guān)研究一方面受到奧運周期關(guān)注度轉(zhuǎn)移的影響,另一方面也反映出科學研究的內(nèi)在變化規(guī)律,隨著全民健身上升為國家戰(zhàn)略,更多的研究資源向群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域分流,對奧林匹克運動的研究從賽事應(yīng)急式攻關(guān)轉(zhuǎn)變?yōu)槌B(tài)化學科建設(shè)。北京2022年冬奧會的奧林匹克運動研究第二次升溫,出現(xiàn)了冬奧遺產(chǎn)治理、低碳賽事技術(shù)等新主題,推動該領(lǐng)域研究向可持續(xù)發(fā)展方向深化。

        4.1.2英文文獻發(fā)文量分析

        研究奧林匹克運動的英文文獻的發(fā)文量可分為3個階段。1早期階段為1925—1979年,該階段的發(fā)文量基本在個位數(shù)徘徊,增長極為緩慢,年均發(fā)文量不足5篇。學界在這一階段對奧林匹克運動的關(guān)注度相對較低。2)發(fā)展階段為1980—2007年,在該階段,1984年洛杉磯奧運會成功實現(xiàn)商業(yè)化運作后,隨著奧林匹克運動的全球化,學術(shù)界開始關(guān)注其對經(jīng)濟、社會、文化等多方面的影響,促進了奧林匹克運動的理論研究,從而使發(fā)文量有所增長。3)繁榮階段為2008—2024年,該階段起始年的2008年,中國成功舉辦了北京奧運會,極大地激發(fā)了學者對奧林匹克運動的研究熱情,推動了該領(lǐng)域的學術(shù)繁榮。尤其是2016年之后,發(fā)文量基本維持在300篇左右,且在2022年達到了445篇的最高值,顯示出學術(shù)界對奧林匹克運動的研究熱度在持續(xù)上升,但是在2021—2024年間出現(xiàn)了較大幅度波動。

        4.2發(fā)文國家分析

        使用\"citespace\"軟件將國家選擇為節(jié)點, g. -index指數(shù)選擇默認為25,網(wǎng)絡(luò)剪切選擇\"pathfinder\"和綜合網(wǎng)絡(luò)整體,最終生成不同國家發(fā)文作者合作圖譜,根據(jù)該圖譜,筆者發(fā)現(xiàn)發(fā)文量排名前四的國家依次是美國、中國、英國、加拿大(見表1)。

        表1不同國家發(fā)文量排序(依照發(fā)文量由多到少排序)

        4.2.1美國研究者對奧林匹克運動的研究歷史悠久、發(fā)文量最多

        美國是通過期刊發(fā)布奧林匹克運動研究成果最多的國家,發(fā)文總數(shù)為1504篇,約占奧林匹克運動研究領(lǐng)域發(fā)文總數(shù)的 18% ,約占發(fā)文排序前十的國家發(fā)文總量的 27% ,說明美國在奧林匹克運動研究方面擁有較強的科研力量。從時間維度分析,美國研究者對奧林匹克運動的研究歷史悠久,并且在不同時期都有較高的研究活躍度。其早期的研究可能為該領(lǐng)域奠定了基礎(chǔ),而近期的研究則緊扣時代變化,涉及新技術(shù)、新理念和當前社會背景下的奧林匹克運動相關(guān)問題

        4.2.2中國學者的發(fā)文量逐步攀升,國際排序位列第二

        中國學者有關(guān)奧林匹克運動的發(fā)文量在近年來逐步攀升,以1016篇的發(fā)文量位列國際排序第二,尤其是中國成功舉辦了“雙奧\"等重大體育賽事,極大地激發(fā)了中國學者對奧林匹克運動的研究熱情。其中,中國學者的發(fā)文量在北京2008年奧運會時曾出現(xiàn)過峰值,并成為該領(lǐng)域的重要研究力量之一,但是發(fā)文的中心性偏低(0.07),并且研究主題主要聚焦奧林匹克運動與中國社會的互動,這既與國際學術(shù)研究合作起步較晚有關(guān),也緣于中文文獻研究主題的本土化。

        4.2.3歐洲國家學者占據(jù)奧林匹克運動理論研究高地

        歐洲國家學者的發(fā)文量雖然沒有中國學者多,但是歐洲國家學者的發(fā)文具有高中心性(如德國學者發(fā)文的中心性值為0.32、瑞士學者發(fā)文的中心性值為0.29)。這是由于以英文文獻為主的外文期刊網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫更依賴歐洲教育機構(gòu),本質(zhì)是奧林匹克運動治理體系的歷史路徑依賴的體現(xiàn)。作為現(xiàn)代奧林匹克運動的發(fā)源地,歐洲國家通過國際奧委會總部(瑞士洛桑)、歐洲體育科學學會等機構(gòu)長期主導(dǎo)學術(shù)討論議題,并且由德國科隆體育學院、瑞士洛桑大學等教育機構(gòu)形成了理論傳播樞紐。

        4.2.4中東國家學者異軍突起

        中東國家學者(如沙特阿拉伯學者發(fā)文的中心性為0.05)通過首屆電子競技奧運會的申辦,正以賽事創(chuàng)新為切入點,試圖在電子競技賽事領(lǐng)域拓展區(qū)域樞紐功能,這與中國依托“雙奧遺產(chǎn)\"凸顯國際話語主導(dǎo)權(quán)形成差異化路徑。

        4.3發(fā)文機構(gòu)分析

        通過對各機構(gòu)的發(fā)文量進行統(tǒng)計,對排序為前十的發(fā)文機構(gòu)進行剖析,從中洞察某一學科的頂尖組織機構(gòu),了解學科前沿動態(tài)及學術(shù)界對某些理論、技術(shù)的接納與支持,辨識學術(shù)探索趨向。如表2所示,奧林匹克運動研究性中文文獻發(fā)文機構(gòu)主要是高等院校,尤以體育院校居多,排序為前三的組織機構(gòu)分別是北京體育大學、首都體育學院、武漢體育學院。在奧林匹克運動研究性英文文獻發(fā)文量前十的組織機構(gòu)中:中國有3個,其中,中國科學院排序為第一;美國有4所大學;英國有2所大學;挪威體育學院排序為第四。

        需要指出的是,本研究對奧林匹克運動研究性英文文獻發(fā)文量排序為前十的組織機構(gòu)發(fā)表的被引頻次最高的3篇論文進行了分析,發(fā)現(xiàn)有4個研究主題,即運動員健康[2-3]、奧運會與環(huán)境[4-5]、體育賽事的社會影響[6-8]、體育科技應(yīng)用[9-10]

        表2奧林匹克運動研究性文獻發(fā)文量較多的組織機構(gòu)(按照發(fā)文量由多到少排序的前10個)

        5奧林匹克運動研究熱點及研究趨勢分析

        5.1 研究熱點

        5.1.1中文文獻主要圍繞奧林匹克運動內(nèi)涵與理念展開研究

        關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜能直觀地體現(xiàn)某領(lǐng)域的研究熱點。而其中的詞頻在一定程度上可以反映某領(lǐng)域的研究熱點分布和研究方向,奧林匹克運動研究性中文文獻的關(guān)鍵詞詞頻 ?30 的有17個,按照詞頻由多到少排序前20個關(guān)鍵詞見表3。通過分析表3發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)頻次最多的是奧林匹克運動,其次依次是奧運會、國際奧委會、人文奧運、北京奧運會,說明當前的奧林匹克運動研究主要聚焦于奧林匹克運動的內(nèi)涵、各類奧運會(如北京奧運會、北京冬奧會)奧運相關(guān)理念(如人文奧運、綠色奧運)奧林匹克教育、奧林匹克文化、奧林匹克運動發(fā)展等方面。此外,如青奧會、奧運遺產(chǎn)、體育管理等關(guān)鍵詞雖然共現(xiàn)頻次少,卻也受到了一定的關(guān)注。

        中文文獻的研究重點是奧林匹克文化和奧林匹克精神,尤其強調(diào)奧林匹克運動與中國本土體育實踐之間的緊密聯(lián)系,其中對奧林匹克文化的聚焦與體育強國戰(zhàn)略背景下的中國本土體育發(fā)展需求緊密相關(guān)。人文奧運、人類命運共同體等議題既是對奧林匹克精神中國化的闡釋,更是通過體育建構(gòu)國家文化軟實力在學術(shù)研究層面的映射。值得注意的是,“奧林匹克教育\"這一關(guān)鍵詞的高頻出現(xiàn)(52次,排序第六),與《全民健身計劃(2021—2025年)》中所確立的大力弘揚體育精神的主要任務(wù)高度契合,體現(xiàn)了奧林匹克教育與弘揚體育精神的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。

        5.1.2英文文獻研究熱點凸顯多學科化和研究多向性

        英文關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜時間跨度達百年,同時還體現(xiàn)了該領(lǐng)域研究主題的演變脈絡(luò),其中詞頻 ?30 的關(guān)鍵詞有52個,排序前二十的高頻關(guān)鍵詞見表3。從表3可知,共現(xiàn)頻次最多的是“olympicgames\"(奧運會,867次),這是英文文獻的核心研究主題。其次依次是“performance\"(運動員表現(xiàn),345次)、“sport\"(運動,258次)、“impact\"(影響,245次)、“games\"(運動會,231次)??偟膩碚f,英文文獻側(cè)重從全球及跨學科角度對奧運會展開多方位探討,交叉研究較多,涵蓋運動員表現(xiàn)、健康與運動損傷、媒體與傳播、環(huán)境與污染、政治事件、旅游與遺產(chǎn)等方面。此外,還出現(xiàn)了algorithm(算法)simulation(模擬)等與數(shù)字技術(shù)相關(guān)的研究主題,體現(xiàn)了奧林匹克運動研究的多向性。

        英文文獻多數(shù)基于全球視野通過跨學科的研究方法對奧運會的諸多方面問題展開深入探討,同時高度關(guān)注新興數(shù)字技術(shù)在奧運會的應(yīng)用,所體現(xiàn)的多學科特征在很大程度上歸因于體育學科的開放性,也反映了奧林匹克運動在社會層面產(chǎn)生的廣泛影響。在奧林匹克運動的早期研究階段,一些西方學者的體育學理論就已實現(xiàn)了與生理學、社會學的交叉融合(運動員表現(xiàn)與運動生理學的關(guān)聯(lián)),后期的研究又進一步與環(huán)境科學、信息科學等學科實現(xiàn)了深度融合(算法、模擬技術(shù)的應(yīng)用)。從本質(zhì)上說,這一發(fā)展過程是在實證主義研究范式引導(dǎo)下,以問題為導(dǎo)向的一種理論探索的延伸。

        表3中英文文獻關(guān)鍵詞共現(xiàn)情況(按照頻次由多到少排序前二十)

        5.2研究熱點的演變過程

        5.2.1中文文獻的研究熱點演變過程(見表4)

        5.2.1.1理論探索階段(1992—2000年):理念辨析與制度奠基

        20世紀90年代,國際體育格局深刻演變,奧林匹克運動面臨過度商業(yè)化、組織機制僵化等系統(tǒng)性挑戰(zhàn),促使學界聚焦其核心理念與制度框架展開基礎(chǔ)性研究。這一階段的關(guān)鍵詞以奧林匹克精神、奧林匹克主義、國際奧委會為核心,研究重點聚焦于理念闡釋與國際組織職能分析。其中:一方面,學界圍繞《奧林匹克憲章》建構(gòu)的價值體系深人探討奧林匹克主義的人文內(nèi)涵及其與現(xiàn)代體育的關(guān)聯(lián)性;另一方面,根據(jù)國際奧委會的治理結(jié)構(gòu),揭示其在協(xié)調(diào)多元利益主體方面的核心作用,以及分析中國與國際奧委會歷史互動的路徑。

        隨著社會主要矛盾的變化,一些研究者敏銳地發(fā)覺了奧林匹克運動發(fā)展所面臨的困境。這些研究者既有對體育的業(yè)余性與職業(yè)性所進行的理論反思,也有對興奮劑、組織結(jié)構(gòu)缺陷等現(xiàn)實挑戰(zhàn)進行的全面梳理[I-13]。需要著重指出的是,在這一階段,隨著中國申辦奧運會日程的推進,學術(shù)界將奧林匹克理論與中國本土體育實踐相融合,構(gòu)建起雙向互動模式。其中,既有針對申辦策略的實踐探討,如提出優(yōu)化國際傳播、營造有利的外部環(huán)境[4;也有從國家發(fā)展戰(zhàn)略層面對奧運申辦促進改革開放的論證[15-16]。這些研究成果為奧林匹克運動的中國本土化理論建構(gòu)奠定了基礎(chǔ),標志著中國本土奧林匹克教育學術(shù)話語體系的初步形成。

        5.2.1.2實踐應(yīng)用階段(2001—2010年):賽事驅(qū)動下的中國本土實踐創(chuàng)新

        北京于2001年成功獲得奧運會主辦權(quán)后,對奧林匹克運動的研究范式從理論闡釋轉(zhuǎn)向?qū)嵺`應(yīng)用,形成以可持續(xù)發(fā)展、體育文化、奧林匹克教育為核心主題的研究格局,并且與北京2008年奧運會的三大理念深度契合。在可持續(xù)發(fā)展方面,有的研究者突破傳統(tǒng)的賽事視角,構(gòu)建了包含經(jīng)濟效能、社會影響和生態(tài)環(huán)境保護的多維評估框架,凸顯了奧運會作為城市發(fā)展催化劑的系統(tǒng)性價值[17-18]。在體育文化方面,有的研究者聚焦奧林匹克精神與中華傳統(tǒng)文化的融合路徑,提出北京奧運會是東西方體育文化互鑒的標志性實踐,其人文理念的落地拓展了中華文化的現(xiàn)代化表達維度[9]。此外,奧林匹克教育成為這一時期的創(chuàng)新研究熱點。學界基于以人為本的教育理念,探索通過體育實踐促進青少年全面發(fā)展的路徑,尤其關(guān)注北京奧運會籌備階段推出的“同心結(jié)”等活動,并且構(gòu)建出兼具國際視野與中國特色的教育模式[20-21]。此類研究不僅為賽事籌辦提供了理論支撐,更推動了奧林匹克教育從理念向?qū)嵺`的深化??偠灾?,該階段的研究緊密圍繞奧運周期展開,形成“理論指導(dǎo)實踐-實踐反作用于理論”的循環(huán),充分彰顯了體育學術(shù)研究的應(yīng)用價值。

        5.2.1.3融合發(fā)展階段(2011—2024年):全球體育治理與中國本土體育實踐的深度耦合

        隨著后奧運時代的到來,奧林匹克研究的熱點呈現(xiàn)出縱深化特征,既涵蓋北京冬奧會、奧運遺產(chǎn)等賽事相關(guān)主題,也涉及人類命運共同體、體育強國、體育治理等戰(zhàn)略層面的理論建構(gòu),體現(xiàn)出對全球體育治理變革、中國體育改革與發(fā)展的雙重回應(yīng)。在奧運遺產(chǎn)研究方面,隨著《奧林匹克2020議程》的實施,學界突破物質(zhì)遺產(chǎn)局限,建立包含文化傳承、區(qū)域協(xié)同、可持續(xù)發(fā)展的綜合遺產(chǎn)體系,特別關(guān)注北京作為“雙奧之城\"在遺產(chǎn)治理方面的本土經(jīng)驗,提出應(yīng)將可持續(xù)理念貫穿遺產(chǎn)傳承與利用的全過程[22-23]

        此外,有的研究者基于國際視野更加聚焦奧林匹克運動的中國方案。一方面,基于人類命運共同體理念探討體育外交如何通過合作共贏模式推動全球體育治理體系變革[24-25];另一方面,圍繞體育強國戰(zhàn)略分析奧運會對競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的促進作用,提出以奧運會為契機,優(yōu)化體育治理模式,推動從傳統(tǒng)自治向多元共治轉(zhuǎn)型[26-27]。這些研究既回應(yīng)了國際奧委會的倡議,也為中國體育的高質(zhì)量發(fā)展提供了理論支撐,標志著奧林匹克研究從單一領(lǐng)域?qū)嵺`研究向多學科融合的戰(zhàn)略層面理論建構(gòu)的升級??傊瑠W林匹克運動作為核心研究主題貫穿于這一研究階段始終,而可持續(xù)發(fā)展、體育治理等研究主題的持續(xù)升溫,凸顯了奧林匹克運動研究的時代性。這種研究的延續(xù)性,既緣于奧林匹克理念的時代適應(yīng)性,也反映出中國體育發(fā)展與全球奧林匹克運動的同頻共振一一從早期的理念萌生到實踐創(chuàng)新,再到當前的價值共創(chuàng),學術(shù)研究始終作為重要力量促進著奧林匹克運動在中國本土情境的適應(yīng)性發(fā)展與理論升華。

        表4中文文獻關(guān)鍵詞首次大規(guī)模出現(xiàn)年份

        5.2.2英文文獻的研究熱點演變過程(見表5)

        5.2.2.1 競技運動科學化探索階段(1987—2000年)

        olympicgames(奧運會)是英文文獻出現(xiàn)頻次最多的關(guān)鍵詞,表明關(guān)于奧運會的研究在1987年已興起且延續(xù)至今。這一階段的研究聚焦于奧林匹克運動的基礎(chǔ)理論,如生理學,關(guān)鍵詞鍛煉(exercise)和運動員表現(xiàn)(performance)便體現(xiàn)出對運動員生理反應(yīng)和運動表現(xiàn)的高度關(guān)注。其中就有如何通過科學訓(xùn)練提高運動員的競技能力,包括通過監(jiān)測血乳酸(bloodlactate)

        等生理指標評估運動員的體能狀況與訓(xùn)練效果[28]。與此同時,精英運動員(eliteathletes)的焦慮(anxiety)等心理健康研究主題也逐漸進人研究者視野。有的研究者開始嘗試通過心理訓(xùn)練與干預(yù)手段增強運動員的心理韌性,以改善其比賽狀態(tài)。值得注意的是,運動員違規(guī)使用類固醇(anabolicsteroids)的問題也引發(fā)研究者的關(guān)注。還有研究者運用氣相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用儀(GC-MS)深入分析了類固醇的代謝途徑,通過主要代謝物實現(xiàn)了對運動員尿液相關(guān)代謝物的識別與確認,為反興奮劑檢測提供了關(guān)鍵的科學依據(jù)[29]。這一階段的研究還呈現(xiàn)出群體細分的特征,如出現(xiàn)了針對兒童(children)的專項研究。其中就有研究者通過采集參與奧林匹克運動項目的兒童數(shù)據(jù)對特奧會為重度和極重度殘障人士設(shè)計的運動項目展開效果評估。此類研究的核心目的在于,為特殊群體創(chuàng)造參加體育活動的機會,進而促進其身體機能、心理調(diào)適能力和社交能力的協(xié)調(diào)發(fā)展[30]。

        表5英文文獻關(guān)鍵詞首次大規(guī)模出現(xiàn)年份

        注:未出現(xiàn)年份表明該年沒有大量共現(xiàn)關(guān)鍵詞。

        5.2.2.2多向化與全球化視角下的奧林匹克綜合研究階段(2001—2010年)

        進入21世紀以后,有關(guān)奧林匹克運動的研究呈現(xiàn)明顯的多向化轉(zhuǎn)向,研究范疇不再局限于單一領(lǐng)域,而是逐步拓展到運動心理學、社會學、性別研究、環(huán)境科學等多個維度。智力障礙(mentalretardation)、哮喘(asthma)等關(guān)鍵詞頻繁出現(xiàn),表明研究焦點開始轉(zhuǎn)向具有不同生理和心理特征人群在運動中的健康與適應(yīng)問題,尤其是智力障礙者和慢性病患者如何通過運動實現(xiàn)身體機能調(diào)節(jié)與社會融入。在社會學和性別研究領(lǐng)域,身份(identity)性別(gender)等關(guān)鍵詞折射出學界對運動員身份認同及性別平等的深度關(guān)切。如有研究者對歐洲國家主要日報在悉尼奧運會期間的新聞報道進行量化分析后發(fā)現(xiàn),女性體育的新聞報道數(shù)量和版面數(shù)均存在顯著缺口,這一發(fā)現(xiàn)不僅揭露了歐洲國家報紙存在的性別不平等現(xiàn)象,更為深入理解運動領(lǐng)域的性別權(quán)利結(jié)構(gòu)提供了實證依據(jù)[31]。城市(city)影響(impact)等關(guān)鍵詞則說明研究視角轉(zhuǎn)向了奧林匹克運動對舉辦城市產(chǎn)生的效應(yīng),特別是大型體育賽事舉辦期間的城市治理及公眾生活方式變化。北京2008年奧運會成為這一階段的研究重點,運動會(games)、運動(sports)、北京奧運會(Beijingolympics)、空氣污染(airpollution)等關(guān)鍵詞既體現(xiàn)了對奧運賽事本身的關(guān)注,也反映出對環(huán)境和健康問題的重視。尤其值得一提的是,中國(China)作為關(guān)鍵詞成為2006年的研究熱點,說明中國的體育事業(yè)獲得學界的持續(xù)關(guān)注。在以中國(China)為關(guān)鍵詞的被引頻次排序前一百的英文文獻中,中國學者的發(fā)文量達到59篇,占比為 59% ,這一數(shù)據(jù)不僅體現(xiàn)了中國學術(shù)界在奧林匹克研究領(lǐng)域的活躍度,更從側(cè)面彰顯了中國學者在國際奧林匹克運動研究領(lǐng)域日益產(chǎn)生的廣泛影響。

        5.2.2.3 關(guān)注社會影響與可持續(xù)發(fā)展的奧林匹克研究(2011—2024年)

        這一階段的研究重心逐漸轉(zhuǎn)向奧林匹克運動的社會影響及其可持續(xù)發(fā)展路徑。1)政治(politics)經(jīng)濟影響(economicimpact)、大型活動(megaevents)等關(guān)鍵詞頻繁出現(xiàn),體現(xiàn)出學界對奧林匹克運動的政治屬性及經(jīng)濟效應(yīng)的深入挖掘。相關(guān)研究不僅探索奧運賽事如何成為塑造國家形象的媒介,更將其置于政策實施與社會結(jié)構(gòu)變化的動態(tài)關(guān)系中,為理解大型體育賽事對經(jīng)貿(mào)關(guān)系的影響提供了多維視角。2)以健康為主題的研究在這一時期呈現(xiàn)出顯著的縱深化特征,健康(health)和心理健康(mentalhealth)的并置標志著這方面研究從單一的生理維度拓展至身心結(jié)合層面。對健康的強調(diào),恰是體育人文關(guān)懷的直接體現(xiàn)[32]。而與健康相關(guān)的運動損傷(sportsinjury)、流行病學(epidemi-ology)等方面的研究推動學界對運動風險的認知從經(jīng)驗判斷轉(zhuǎn)向科學量化。3)環(huán)境維度的研究在全球氣候變暖背景下迅速升溫,環(huán)境可持續(xù)性(environmentalsustainability)和氣候變化(climatechange)成為聯(lián)結(jié)體育與人類命運共同體的核心研究主題。如有一項研究從碳排放及其測量、控制與脫碳、碳匯和抵消、行為干預(yù)4個方面系統(tǒng)闡釋了體育活動與氣候治理的相互邏輯,將奧林匹克運動深度嵌人全球可持續(xù)發(fā)展議程[3]。4)遺產(chǎn)(legacy)這一概念的廣泛使用,標志著對體育賽事的影響的評估從短期效應(yīng)研究轉(zhuǎn)向長期價值研究。5)傳播范式的變革同樣成為焦點,媒體(me-dia)、社交媒體(socialmedia)等共同促使學界重新審視體育傳播主體的權(quán)利結(jié)構(gòu)。6)以監(jiān)測(surveillance)、管理(management)為主題的研究分析了通過監(jiān)測數(shù)據(jù)提升賽事組織效率和安全性的問題,體現(xiàn)了數(shù)字技術(shù)賦能下的賽事治理創(chuàng)新。

        5.3研究熱點突現(xiàn)分析

        5.3.1 中文文獻的突現(xiàn)熱點

        對中文文獻的關(guān)鍵詞進行突現(xiàn)分析后,在1992—2024年按照關(guān)鍵詞突現(xiàn)強度排序前20個關(guān)鍵詞如圖2所示。其中的冬奧會、北京冬奧會、可持續(xù)發(fā)展、奧運遺產(chǎn)及人類命運共同體作為研究熱點持續(xù)至今。

        注:突現(xiàn)強度是指關(guān)鍵詞在某個特定時間段被引用的頻次突然增加的程度,反映該關(guān)鍵詞在相應(yīng)時期內(nèi)受學術(shù)界關(guān)注的集中程度。突現(xiàn)強度越大的關(guān)鍵詞,表示其在特定時間段越受關(guān)注。開始時間與結(jié)束時間表示關(guān)鍵詞突現(xiàn)的開始年份和結(jié)束年份,表明該關(guān)鍵詞在這些年份區(qū)間受到了集中關(guān)注。加粗線條表示關(guān)鍵詞的突現(xiàn)時間段。

        冬奧會、北京冬奧會與奧運遺產(chǎn)的突現(xiàn)與中國舉辦冬奧會直接相關(guān)??沙掷m(xù)發(fā)展既呼應(yīng)了綠色奧運理念,又緣于中國本土的生態(tài)文明建設(shè)。孫葆麗等學者的研究便立足于這一背景,深入剖析北京冬奧會遺產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展理念的生成邏輯,并將該理念置于全球可持續(xù)發(fā)展議程、中國“兩個一百年\"歷史交匯期及奧運會自身改革的三重語境中,揭示其在個人發(fā)展、國家治理及全球協(xié)作層面的多維價值[34]。人類命運共同體作為關(guān)鍵詞的突現(xiàn)標志著中國學者對奧林匹克運動的理論建構(gòu)突破。例如:吳浩提出的“文明互鑒精神遺產(chǎn)\"的概念,將冬奧會視為中華文明與奧林匹克精神對話的實踐場域35;張曉林等學者進一步論證了人類命運共同體理念與奧林匹克精神的內(nèi)在契合[36]。這種學術(shù)研究熱點的轉(zhuǎn)向絕非政治話語的轉(zhuǎn)介,而是中國從奧運規(guī)則接受者向闡釋者轉(zhuǎn)變的標志。中國學者通過將奧林匹克運動納入人類文明對話的宏大敘事范疇,可以為解決全球體育治理中的奧林匹克運動價值分歧提供具有中國本土特色的東方智慧。

        5.3.2 英文文獻的突現(xiàn)熱點

        近年來,英文文獻的研究熱點呈現(xiàn)出對特定議題的持續(xù)聚焦(如圖3所示)。冬季奧林匹克運動(winterolympics)、心理健康(mentalhealth)疾?。╥llness)、遺產(chǎn)(legacy)定性研究(qualitative research)等關(guān)鍵詞構(gòu)成了英文文獻的研究熱點。這些主題既反映了不同國家的研究者對冬奧賽事的持續(xù)關(guān)注,也體現(xiàn)出對與體育有關(guān)的社會問題、健康問題及研究方法創(chuàng)新的深度挖掘。1)冬季奧林匹克運動(winterolympics)是貫穿冬奧會申辦、籌備到舉辦的全周期的一個突現(xiàn)關(guān)鍵詞,體現(xiàn)出不同國家的研究者對這一冰雪運動盛會的關(guān)注。有研究者圍繞2022年北京冬奧會的露天觀賽場景實證分析了局部加熱技術(shù)對站立觀賽的觀眾熱舒適體驗的改善效果,為大型冰雪體育賽事的觀賽環(huán)境優(yōu)化提供了技術(shù)落地路徑[37]。此外,還有研究者聚焦競技表現(xiàn)的提升,根據(jù)風洞實驗數(shù)據(jù)分析冬季項目運動阻力的空氣動力學影響機制,其提出的減阻策略直接應(yīng)用于高山滑雪、雪車等高速項目的訓(xùn)練實踐[38]。值得注意的是,有的研究者另辟蹊徑,通過比較平昌冬奧會開閉幕式在不同國家的媒體話語,揭示了體育賽事作為外交媒介的隱性功能[39]。2)心理健康(men-talhealth)和疾?。╥llness)成為研究熱點,標志著奧林匹克運動研究者對人的關(guān)懷的深化。尤其是在全球公共衛(wèi)生事件影響下,學界對保障運動員健康的關(guān)注超越了傳統(tǒng)的生理維度。3)與遺產(chǎn)(legacy)相關(guān)的研究體現(xiàn)了研究者對奧運長期影響的評估的關(guān)注。4)定性研究(qualitativeresearch)的突現(xiàn)說明奧林匹克運動研究者更傾向定性分析。如有一項使用混合方法的研究通過整合不同項目運動員的質(zhì)性訪談資料與量化數(shù)據(jù),揭示了傳染病病毒疫情如何加劇諸如飲食紊亂、身體意象焦慮等心理問題,進而提出分層干預(yù)策略[40]。這種將定性分析與定量分析相結(jié)合的研究路徑,既避免了單一方法的局限,也為復(fù)雜的體育社會現(xiàn)象的解釋提供了更細化的分析工具。總而言之,英文文獻的研究熱點變化既體現(xiàn)了對奧運賽事比賽項目技術(shù)的探究,也體現(xiàn)了對奧林匹克運動研究的人本主義維度的不斷拓展,展現(xiàn)出跨學科研究的積極意義。

        6 研究結(jié)論

        6.1結(jié)論

        1)不同國家的體育治理方式影響了科學研究范式。中外學者對奧林匹克運動的研究分歧本質(zhì)是治理邏輯差異在學術(shù)研究領(lǐng)域的投射。中文文獻體現(xiàn)的對人文奧運、可持續(xù)發(fā)展等熱點研究主題的聚焦,說明學者對建設(shè)體育強國等國家戰(zhàn)略的關(guān)注與其學術(shù)研究之間高度耦合,凸顯了中國國家體育治理方式對體育知識生成的深刻影響。英文文獻反映出不同國家的研究者形成了“問題導(dǎo)向-技術(shù)驅(qū)動\"的實證研究范式。中英文文獻出現(xiàn)的這種差異與不同國家的體育治理方式緊密相關(guān)。

        2)科學知識變化路徑遵循雙輪驅(qū)動機制。從中文文獻來說,奧林匹克運動研究形成了理念辨析(1992—2000 實踐創(chuàng)新 (2001-2010) 全球治理參與(2011一2024)的演變階段。這一過程不僅直接受到北京雙奧會的有力推動,更體現(xiàn)了與國際奧委會發(fā)布的《奧林匹克2020議程》形成的互動,實現(xiàn)了中國本土體育實踐與全球體育發(fā)展議程的有機結(jié)合。從英文文獻來說,奧林匹克運動研究形成了“競技運動科學化-全球化拓展-可持續(xù)轉(zhuǎn)向\"的路徑,深度關(guān)聯(lián)著體育科學化進程以及全球體育治理議題的動態(tài)變化,充分體現(xiàn)了科學技術(shù)進步與社會需求協(xié)同驅(qū)動奧林匹克運動知識變化的機制。

        3)奧林匹克運動研究呈現(xiàn)出學術(shù)共同體多中心特征。以美國和德國為典型,通過發(fā)文機構(gòu)合作網(wǎng)絡(luò),如加州大學、科隆體育學院等高校形成學術(shù)共同體,掌握了體育基礎(chǔ)理論的話語主導(dǎo)權(quán)。中國憑借舉辦“雙奧會”的獨特優(yōu)勢,在體育應(yīng)用研究領(lǐng)域形成了顯著的優(yōu)勢,如奧運遺產(chǎn)治理方面的文獻占比達到全球發(fā)文量的 32% 。沙特阿拉伯的學者則依托電子競技奧運會尋求在體育新興領(lǐng)域的研究突破??偠灾芯繆W林匹克運動的學術(shù)共同體呈現(xiàn)出“傳統(tǒng)體育強國力量-新興市場國家力量-區(qū)域合作\"的多中心特征。

        6.2啟示

        1)理論建構(gòu)層面。一是構(gòu)建奧林匹克治理中國學派理論內(nèi)核,立足人類命運共同體理念,系統(tǒng)整合北京雙奧會可持續(xù)遺產(chǎn)治理經(jīng)驗,基于文明互鑒和奧運遺產(chǎn)提煉體育外交理論,突破由西方中心主義主導(dǎo)的奧運賽事影響評估分析框架。二是構(gòu)建“政策驅(qū)動-學科交叉-文化適配”三維分析框架,以此回應(yīng)國際奧委會發(fā)布的《遺產(chǎn)戰(zhàn)略方針》,重點研究“雙奧遺產(chǎn)”的高效利用,逐步形成具有鮮明中國特色、科學完備且系統(tǒng)的奧林匹克運動可持續(xù)發(fā)展理論體系,為全球奧林匹克運動的可持續(xù)發(fā)展貢獻中國方案。

        2)學術(shù)實踐層面。整合相關(guān)資源構(gòu)建中國奧林匹克運動中英文文獻數(shù)據(jù)集,全力打造“雙奧數(shù)據(jù)智庫”,對體育治理等交叉研究領(lǐng)域的前沿進行動態(tài)追蹤,為奧林匹克運動治理決策提供可視化的支持,助力體育強國建設(shè)。此外,應(yīng)積極參與全球奧林匹克運動治理的研究性合作,與奧林匹克運動方面的國際研究機構(gòu)聯(lián)合攻關(guān),建立“基礎(chǔ)研究-應(yīng)用開發(fā)-實踐轉(zhuǎn)化\"的跨國協(xié)作網(wǎng)絡(luò),為推動奧運項目的普及與發(fā)展貢獻學術(shù)力量。

        3)政策轉(zhuǎn)化層面。大力推動實施“奧運遺產(chǎn)活化”工程,構(gòu)建“賽事遺產(chǎn)-全民健身-文化傳播\"的價值鏈,使奧林匹克運動研究范式從賽事驅(qū)動轉(zhuǎn)向常態(tài)化治理,促進奧運遺產(chǎn)的充分利用。此外,設(shè)立相關(guān)基金重點資助“低碳賽事技術(shù)\"等前沿領(lǐng)域研究,推動該領(lǐng)域研究更好地服務(wù)于我國體育強國建設(shè)。

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