【中圖分類號(hào)】I046；H315.9 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007—4198（2025）09—238—03

引言

在《哈姆雷特》這部作品中，雙關(guān)語(yǔ)作為一種常見(jiàn)的修辭手法，被莎士比亞巧妙地運(yùn)用到了極致。雙關(guān)語(yǔ)不僅豐富了作品的語(yǔ)言表現(xiàn)力，更通過(guò)其獨(dú)特的雙重或多重含義，為作品增添了無(wú)盡的韻味和深意。然而，由于語(yǔ)言和文化背景的差異，雙關(guān)語(yǔ)在翻譯過(guò)程中往往面臨著巨大的挑戰(zhàn)。如何準(zhǔn)確、傳神地翻譯出原文中的雙關(guān)意味，成為了翻譯者需要不斷探索和解決的問(wèn)題。

一、《哈姆雷特》中雙關(guān)語(yǔ)的特點(diǎn)

（一）分析劇中雙關(guān)語(yǔ)的獨(dú)特性與復(fù)雜性

《哈姆雷特》中的雙關(guān)語(yǔ)，如同精心雕琢的藝術(shù)品，展現(xiàn)了莎士比亞對(duì)語(yǔ)言的極致駕馭能力。它們的獨(dú)特性在于，不僅數(shù)量眾多，幾乎遍布全劇，而且每一個(gè)雙關(guān)都緊密貼合劇情發(fā)展，成為推動(dòng)故事進(jìn)展的隱形之手。這些雙關(guān)語(yǔ)的復(fù)雜性則體現(xiàn)在其深層含義的挖掘上，它們往往超越了字面意義，蘊(yùn)含著深刻的象征、隱喻或諷刺，要求讀者具備高度的語(yǔ)言敏感性和文化理解力[1。例如，哈姆雷特對(duì)波洛尼烏斯說(shuō)的“Foryou，sir，shallnotpolish the old boot，butmake it morebaudy”（對(duì)您來(lái)說(shuō)，先生，不是擦亮舊靴子，而是讓它更加放蕩），這里的“boot”既指實(shí)際的靴子，也暗喻波洛尼烏斯的諂媚行為，展現(xiàn)了雙關(guān)語(yǔ)的精妙與復(fù)雜。

（二）探討雙關(guān)語(yǔ)與劇情、人物性格的關(guān)聯(lián)

在《哈姆雷特》中，雙關(guān)語(yǔ)不僅是語(yǔ)言的裝飾，更是劇情推進(jìn)和人物性格刻畫(huà)的得力助手。它們?nèi)缤幻骁R子，映照出劇中人物的內(nèi)心世界和復(fù)雜情感。哈姆雷特那句著名的“Tobe，or not to be： that is the question”（生存還是毀滅，這是個(gè)問(wèn)題），通過(guò)雙關(guān)語(yǔ)的運(yùn)用，不僅表達(dá)了對(duì)生命意義的深刻思考，也透露出他內(nèi)心的矛盾與掙扎，成為解讀其性格的關(guān)鍵。同樣，克勞狄斯利用雙關(guān)語(yǔ)掩蓋其罪行，如他對(duì)哈姆雷特說(shuō)“Iambut mad north-north-west.When thewindissoutherly，Iknowahawk fromahandsaw”（我只不過(guò)有點(diǎn)發(fā)瘋，偏向西北方；風(fēng)向轉(zhuǎn)南時(shí)，我能分辨鷹與鋸子），這里的“hawk”與“handsaw”

音近，揭示了他的狡猾與虛偽[2。因此，雙關(guān)語(yǔ)在《哈姆雷特》中不僅是語(yǔ)言的藝術(shù)，更是劇情發(fā)展與人物性格塑造的重要工具。

二、《哈姆雷特》雙關(guān)語(yǔ)在英美文學(xué)翻譯中的應(yīng)用與挑戰(zhàn)

（一）雙關(guān)語(yǔ)翻譯的策略與技巧

1.直譯與意譯的權(quán)衡

在翻譯《哈姆雷特》中的雙關(guān)語(yǔ)時(shí)，譯者面臨著直譯與意譯之間的微妙權(quán)衡。直譯能夠保留原文的語(yǔ)言形式與字面意義，但可能無(wú)法完全傳達(dá)出雙關(guān)語(yǔ)的深層含義與幽默效果；而意譯雖能更好地傳達(dá)原文的意圖與情感，卻可能犧牲掉部分語(yǔ)言形式與文化特色。例如，哈姆雷特的名言“To die，to sleep-to sleep，perchance todream-ay，there’stherub！”在直譯時(shí)可能無(wú)法充分展現(xiàn)其哲理深度與情感復(fù)雜性，而意譯則需謹(jǐn)慎處理，以免失去原文的韻味。因此，譯者需根據(jù)具體語(yǔ)境與讀者接受度，靈活選擇直譯與意譯的結(jié)合點(diǎn)，力求保留原文特色的同時(shí)，傳達(dá)雙關(guān)語(yǔ)的深層意義。

2.補(bǔ)償與增譯的運(yùn)用

為了彌補(bǔ)直譯或意譯可能帶來(lái)的信息缺失，譯者常采用補(bǔ)償與增譯的策略。補(bǔ)償是指在翻譯過(guò)程中，通過(guò)添加注釋、解釋或調(diào)整語(yǔ)序等方式，補(bǔ)充原文中因語(yǔ)言差異而難以直接傳達(dá)的信息。增譯則是在不改變?cè)幕疽饬x的前提下，適當(dāng)增加一些詞匯或短語(yǔ)，以使譯文更加流暢自然，易于理解。以《哈姆雷特》中的雙關(guān)語(yǔ)為例，當(dāng)遇到難以直接對(duì)應(yīng)的詞匯或表達(dá)時(shí)，譯者可以通過(guò)添加腳注或括號(hào)內(nèi)的解釋，來(lái)闡明雙關(guān)語(yǔ)的雙重意義或文化背景，幫助讀者更好地理解原文[3]。同時(shí)，增譯一些連接詞或過(guò)渡語(yǔ)，也能使譯文在邏輯上更加連貫，減少因語(yǔ)言轉(zhuǎn)換帶來(lái)的閱讀障礙。

（二）具體案例分析

1.選取《哈姆雷特》中典型雙關(guān)語(yǔ)進(jìn)行翻譯分析

以《哈姆雷特》中哈姆雷特對(duì)波洛尼烏斯說(shuō)的那句著名的雙關(guān)語(yǔ)“Youareafishmonger”（你是個(gè)魚(yú)販子）為例，這句話在原文中蘊(yùn)含了深刻的諷刺意味。哈姆雷特用“fishmonger”一詞，既字面上指波洛尼烏斯像魚(yú)販子一樣善于用言語(yǔ)來(lái)“販賣”自己的觀點(diǎn)，又暗指其諂媚逢迎、缺乏真誠(chéng)。在翻譯時(shí)，若僅采用直譯，可能無(wú)法充分傳達(dá)出這句雙關(guān)語(yǔ)的諷刺意味。因此，譯者需要巧妙地結(jié)合意譯，將“fishmonger”的深層含義轉(zhuǎn)化為目標(biāo)語(yǔ)言中相應(yīng)的表達(dá)，如可能譯為“你就像個(gè)巧舌如簧的販子”或“你擅長(zhǎng)用言語(yǔ)來(lái)討好別人”，以保留原文的諷刺效果。

2.對(duì)比不同譯本的翻譯效果與策略

以《哈姆雷特》中哈姆雷特對(duì)生命意義的思考“Tobe，or not to be：thatisthequestion”為例，不同譯本在翻譯這句雙關(guān)語(yǔ)時(shí)采用了不同的策略。一些譯本選擇了直譯，如“生存還是毀滅，這是個(gè)問(wèn)題”，這種翻譯保留了原文的形式與字面意義，但可能無(wú)法完全傳達(dá)出哈姆雷特內(nèi)心的矛盾與掙扎。而另一些譯本則采用了意譯或解釋性翻譯，如“活著還是死去，這是個(gè)值得思考的問(wèn)題”或“是生存還是放棄，這是我要面對(duì)的問(wèn)題”，這些翻譯更加貼近目標(biāo)語(yǔ)言的表達(dá)習(xí)慣，有助于讀者更好地理解哈姆雷特的內(nèi)心世界。

再來(lái)看劇中另一句雙關(guān)語(yǔ)“Some-thing isrottenin the state ofDenmark”（丹麥王國(guó)有些事情已經(jīng)腐爛了），不同譯本在翻譯時(shí)也呈現(xiàn)了不同的效果。一些譯本選擇了直譯，如“丹麥王國(guó)有些事情已經(jīng)腐朽了”，這種翻譯保留了原文的比喻與象征意義，但可能對(duì)于不熟悉丹麥歷史背景的讀者來(lái)說(shuō)較為晦澀。而另一些譯本則采用了增譯或解釋性翻譯，如“丹麥王國(guó)里有些事情已經(jīng)敗壞不堪”或“丹麥的政治已經(jīng)腐朽透頂了”，這些翻譯更加明確地指出了原文中所指的“腐爛”是指政治上的腐朽與道德上的淪喪，有助于讀者更好地理解劇情與人物性格。

（三）面臨的挑戰(zhàn)與解決方案

1.語(yǔ)言差異與文化障礙

在翻譯《哈姆雷特》這樣的經(jīng)典英美文學(xué)作品時(shí)，雙關(guān)語(yǔ)的翻譯無(wú)疑是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。英語(yǔ)與漢語(yǔ)之間存在顯著的語(yǔ)言差異，包括詞匯、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、表達(dá)習(xí)慣等，這些都給雙關(guān)語(yǔ)的翻譯帶來(lái)了挑戰(zhàn)。例如，英語(yǔ)中的“playonwords”（文字游戲）常常利用同音詞、諧音詞或一詞多義來(lái)創(chuàng)造幽默或諷刺效果，而這些在漢語(yǔ)中可能難以找到完全對(duì)應(yīng)的表達(dá)方式。

為了克服這一挑戰(zhàn)，譯者需要深入了解兩種語(yǔ)言的特點(diǎn)，并靈活運(yùn)用翻譯策略。一種常見(jiàn)的做法是采用解釋性翻譯，即在譯文中添加必要的注釋或說(shuō)明，以幫助讀者理解雙關(guān)語(yǔ)的含義。例如，在翻譯哈姆雷特那句著名的“Tobe，ornottobe：thatis thequestion”時(shí)，譯者可以在譯文中注明這是哈姆雷特對(duì)生命意義的深刻思考，同時(shí)解釋“tobe”和“not to be”在這里分別代表“生存”和“死亡”的意象，從而幫助讀者更好地理解這句雙關(guān)語(yǔ)的深層含義。

此外，譯者還可以嘗試尋找漢語(yǔ)中與原文雙關(guān)語(yǔ)具有相似效果的表達(dá)方式，或者通過(guò)創(chuàng)造性地使用漢語(yǔ)的語(yǔ)言資源來(lái)再現(xiàn)原文的雙關(guān)效果。這要求譯者具備高度的語(yǔ)言敏感性和創(chuàng)造力，能夠在尊重原文的基礎(chǔ)上，為讀者呈現(xiàn)出一個(gè)既忠實(shí)又生動(dòng)的譯文。

2.讀者接受度與翻譯忠實(shí)度的 平衡

在翻譯《哈姆雷特》中的雙關(guān)語(yǔ)時(shí)，譯者還需要在讀者接受度和翻譯忠實(shí)度之間找到恰當(dāng)?shù)钠胶恻c(diǎn)。一方面，譯者需要盡量忠實(shí)于原文，準(zhǔn)確傳達(dá)出雙關(guān)語(yǔ)的含義和效果；另一方面，譯者也需要考慮讀者的接受習(xí)慣和理解能力，確保譯文流暢自然，易于被讀者接受。

為了解決這個(gè)問(wèn)題，譯者可以采取一些策略。首先，對(duì)于那些在漢語(yǔ)中難以直接表達(dá)的雙關(guān)語(yǔ)，譯者可以嘗試采用意譯的方法，用漢語(yǔ)中相近或相似的表達(dá)方式來(lái)傳達(dá)原文的意思。其次，譯者可以通過(guò)調(diào)整譯文的語(yǔ)序、句式或詞匯選擇，使譯文更加符合漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣，從而提高讀者的接受度。最后，譯者還可以在譯文中添加必要的背景信息或注釋，幫助讀者更好地理解原文中的雙關(guān)語(yǔ)和文化元素。

例如，在翻譯哈姆雷特對(duì)奧菲利亞說(shuō)的那句“Get theetoanunnery”時(shí)，譯者可以將其意譯為“你還是去修道院吧”，這樣既保留了原文的諷刺意味，又使譯文更加貼近漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣，易于被讀者接受。

3.創(chuàng)新性翻譯嘗試與評(píng)價(jià)

在翻譯《哈姆雷特》中的雙關(guān)語(yǔ)時(shí)，譯者還可以嘗試一些創(chuàng)新性的翻譯方法，以突破傳統(tǒng)翻譯的局限。例如，譯者可以采用歸化策略，將原文中的雙關(guān)語(yǔ)轉(zhuǎn)化為漢語(yǔ)中具有相似效果的表達(dá)；或者采用異化策略，保留原文中的語(yǔ)言特色和文化元素，以豐富漢語(yǔ)的表達(dá)。

然而，創(chuàng)新性翻譯嘗試也面臨著評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的挑戰(zhàn)。如何評(píng)價(jià)一個(gè)創(chuàng)新性翻譯的好壞？是否應(yīng)該完全遵循原文的形式和意義？還是應(yīng)該以讀者接受度和翻譯效果為主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)？

在評(píng)價(jià)創(chuàng)新性翻譯時(shí)，應(yīng)該采取多元化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。首先，需要考慮譯文是否準(zhǔn)確傳達(dá)了原文的意思和效果，這是評(píng)價(jià)翻譯質(zhì)量的基本標(biāo)準(zhǔn)。其次，需要考慮譯文是否符合漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣和文化背景，以及是否易于被讀者接受和理解。最后，還需要考慮譯文是否具有創(chuàng)新性和藝術(shù)性，是否能夠?yàn)樽x者帶來(lái)新的閱讀體驗(yàn)和審美享受。

以《哈姆雷特》中的雙關(guān)語(yǔ)翻譯為例，如果譯者能夠采用創(chuàng)新性的翻譯方法，既保留了原文的意思和效果，又符合漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣和文化背景，同時(shí)還具有創(chuàng)新性和藝術(shù)性，那么這樣的翻譯就可以被認(rèn)為是一次成功的嘗試。例如，有譯者將哈姆雷特那句“Something is rotten in the state ofDenmark”翻譯為“丹麥王國(guó)里藏著腐朽的東西”，這樣的翻譯既保留了原文的比喻意義，又符合漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣，同時(shí)還具有一定的創(chuàng)新性和藝術(shù)性。

三、《哈姆雷特》雙關(guān)語(yǔ)翻譯對(duì)英美文學(xué)翻譯的啟示

（一）提升翻譯質(zhì)量與藝術(shù)性

《哈姆雷特》中的雙關(guān)語(yǔ)翻譯為提供了寶貴的啟示，對(duì)于提升英美文學(xué)翻譯的整體質(zhì)量與藝術(shù)性具有重要意義。首先，雙關(guān)語(yǔ)作為文學(xué)作品中不可或缺的語(yǔ)言現(xiàn)象，其翻譯在文學(xué)翻譯中占據(jù)著舉足輕重的地位。它要求譯者不僅具備扎實(shí)的語(yǔ)言功底，還需擁有敏銳的文學(xué)感知力與創(chuàng)造力，以確保雙關(guān)語(yǔ)的深層含義與情感色彩得以準(zhǔn)確傳達(dá)。通過(guò)深入剖析《哈姆雷特》中的雙關(guān)語(yǔ)翻譯實(shí)例，可以發(fā)現(xiàn)，成功的雙關(guān)語(yǔ)翻譯往往能夠成為譯文的點(diǎn)睛之筆，為整體翻譯質(zhì)量增添一抹亮色。

進(jìn)一步地，雙關(guān)語(yǔ)翻譯也是提升英美文學(xué)翻譯藝術(shù)性的關(guān)鍵途徑之一。在翻譯過(guò)程中，譯者需靈活運(yùn)用各種翻譯策略與技巧，如直譯與意譯的結(jié)合、補(bǔ)償與增譯的運(yùn)用等，以在保留原文特色的同時(shí)，賦予譯文新的生命與韻味。

（二）促進(jìn)文化交流與理解

雙關(guān)語(yǔ)翻譯在英美文學(xué)翻譯中還扮演著促進(jìn)文化交流與理解的重要角色。首先，雙關(guān)語(yǔ)作為語(yǔ)言與文化的交匯點(diǎn)，其翻譯有助于打破語(yǔ)言壁壘，促進(jìn)不同文化之間的溝通與交流。通過(guò)準(zhǔn)確傳達(dá)原文中的雙關(guān)語(yǔ)與文化元素，譯者可以為目標(biāo)讀者搭建起一座通往原作世界的橋梁，使他們能夠更加深人地領(lǐng)略到英美文學(xué)的魅力與內(nèi)涵。

其次，雙關(guān)語(yǔ)翻譯還有助于增進(jìn)讀者對(duì)原作的理解與共鳴。在翻譯過(guò)程中，譯者通過(guò)巧妙處理雙關(guān)語(yǔ)的雙重含義與文化背景，可以幫助讀者更好地把握原作的主題、情感與人物形象，從而引發(fā)他們的情感共鳴與深入思考。這種共鳴與思考不僅是對(duì)原作藝術(shù)價(jià)值的肯定，更是對(duì)翻譯工作的一種高度認(rèn)可。因此，注重雙關(guān)語(yǔ)翻譯，對(duì)于促進(jìn)文化交流、增進(jìn)讀者對(duì)原作的理解與共鳴具有深遠(yuǎn)的意義。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，《哈姆雷特》中的雙關(guān)語(yǔ)翻譯不僅是英美文學(xué)翻譯中的一項(xiàng)重要任務(wù)，更是提升翻譯質(zhì)量與藝術(shù)性、促進(jìn)文化交流與理解的關(guān)鍵所在。通過(guò)深人剖析劇中雙關(guān)語(yǔ)的獨(dú)特性與復(fù)雜性，探討其在翻譯過(guò)程中的策略與技巧，以及面臨的挑戰(zhàn)與解決方案，不僅可以更好地領(lǐng)略到莎士比亞語(yǔ)言藝術(shù)的魅力，還能為英美文學(xué)翻譯的實(shí)踐與研究提供有益的啟示。必

參考文獻(xiàn)：

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作者簡(jiǎn)介：?jiǎn)替拢?984—），女，漢族，山西忻州人，本科，講師，研究方向?yàn)橛⒄Z(yǔ)教育，翻譯理論與實(shí)踐。