[摘" 要] 大語(yǔ)言模型憑借其強(qiáng)大的文本挖掘和語(yǔ)義分析功能,可深入探究歐·亨利的經(jīng)典短篇小說(shuō)《麥琪的禮物》中的隱性敘事進(jìn)程。研究發(fā)現(xiàn),人物的情感變化構(gòu)成了作品重要的隱性敘事線索,而象征和社會(huì)背景也促進(jìn)了作品隱性進(jìn)程的發(fā)展。值得注意的是,盡管《麥琪的禮物》的情節(jié)發(fā)展表面上未呈現(xiàn)明顯反諷特征,但其隱性敘事進(jìn)程卻暗含著反諷的深層邏輯。此外,歐·亨利式的結(jié)尾、全知視角的敘述方式、敘述者的有意留白與省略,以及獨(dú)特的敘事風(fēng)格和人物行為的間接描述等因素,均為故事隱性敘事進(jìn)程的形成與深化起了關(guān)鍵作用。
[關(guān)鍵詞] 歐·亨利" 《麥琪的禮物》" 大語(yǔ)言模型" 隱性敘事
[中圖分類(lèi)號(hào)] I106 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2097-2881(2025)12-0063-04
大語(yǔ)言模型憑借其廣闊的應(yīng)用前景,成為推動(dòng)行業(yè)變革的重要工具,在問(wèn)答系統(tǒng)與信息檢索領(lǐng)域呈現(xiàn)出迅猛發(fā)展態(tài)勢(shì)。這類(lèi)模型借助機(jī)器學(xué)習(xí)和自然語(yǔ)言處理技術(shù),能夠理解并生成高度貼近人類(lèi)表達(dá)方式的文本。不僅如此,它們還具備洞悉上下文語(yǔ)境、把握語(yǔ)義以及處理語(yǔ)言中復(fù)雜微妙之處的能力;同時(shí),也是深入分析文本數(shù)據(jù)情感傾向的得力工具[1]。
歐·亨利(1862—1910)是美國(guó)現(xiàn)代短篇小說(shuō)的開(kāi)創(chuàng)者,其作品被譽(yù)為“美國(guó)生活的百科全書(shū)”?!尔滅鞯亩Y物》作為歐·亨利的經(jīng)典短篇小說(shuō),深受讀者喜愛(ài)。故事以圣誕節(jié)為時(shí)間背景,圍繞生活在紐約的貧窮夫婦德拉和吉姆展開(kāi),講述了兩人為互贈(zèng)圣誕禮物而做出自我犧牲的感人故事。目前,學(xué)界對(duì)《麥琪的禮物》的研究,主要集中在漢譯版本、語(yǔ)言學(xué)特征以及主題內(nèi)涵等方面。本研究借助大語(yǔ)言模型“文心一言”和“通義千問(wèn)”的文本挖掘與語(yǔ)義分析功能,深入探究《麥琪的禮物》故事情節(jié)背后隱藏的敘事邏輯,重點(diǎn)剖析故事隱性敘事進(jìn)程、敘事中的反諷手法,以及影響隱性敘事進(jìn)程的關(guān)鍵要素。
一、隱性敘事概念的提出
自2012年起,申丹教授在國(guó)內(nèi)外陸續(xù)發(fā)表論文與專著提出了“隱性進(jìn)程的概念”。特別是2021年出版的專著《雙重?cái)⑹逻M(jìn)程研究》,逐漸完善了“雙重?cái)⑹逻M(jìn)程”的理論概念、理論體系和研究模式,在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。國(guó)際著名學(xué)者米勒(J.Hillis Miller)和卡勒(Jonathan Culler)分別將申丹教授提出的“隱性進(jìn)程”看作是一個(gè)“重大突破”和對(duì)“敘事詩(shī)學(xué)的重要貢獻(xiàn)”,敘事學(xué)界的權(quán)威費(fèi)倫(James Phelan)則認(rèn)為它“有說(shuō)服力地拓展了修辭性敘事理論的研究范圍”[2]。
雙重?cái)⑹?,又稱“雙重?cái)⑹逻M(jìn)程”,是申丹教授提出的一個(gè)重要理論概念。她指出,在不少作品的情節(jié)發(fā)展背后,存在一股隱性的敘事暗流,即“隱性進(jìn)程”。這個(gè)隱性進(jìn)程與情節(jié)發(fā)展并列前行,形成對(duì)照補(bǔ)充或?qū)α㈩嵏驳年P(guān)系,從而構(gòu)成了一個(gè)雙重?cái)⑹碌慕Y(jié)構(gòu)。雙重?cái)⑹率怯伞帮@性敘事”和“隱性進(jìn)程”共同構(gòu)成。顯性敘事,即我們通常所說(shuō)的情節(jié)發(fā)展,是作品表面上的、易于察覺(jué)的敘事線索;而隱性進(jìn)程,則是隱藏在顯性敘事背后的、不易被察覺(jué)的敘事暗流,它通常涉及人物的心理變化、情感流動(dòng)、主題意義的深化等方面。顯性敘事與隱性進(jìn)程之間相互作用,共同構(gòu)成了作品的敘事動(dòng)力。這種理論對(duì)于深入理解作品的主題意義、人物形象和審美價(jià)值具有重要的意義[3]。
在敘事理論領(lǐng)域,申丹提出的雙重?cái)⑹逻M(jìn)程理論,對(duì)反諷概念進(jìn)行了全新的拓展。盡管這一理論涉及反諷,但其貢獻(xiàn)遠(yuǎn)不止于對(duì)傳統(tǒng)反諷觀念的闡述,更多的是對(duì)各種反諷內(nèi)涵的深度挖掘與延伸。傳統(tǒng)意義上的反諷,諸如“言語(yǔ)反諷”“情景反諷”“戲劇性反諷”以及“語(yǔ)境決定的反諷”,還有敘事學(xué)界提及的“敘事反諷”“結(jié)構(gòu)反諷”,其構(gòu)建基礎(chǔ)均是情節(jié)發(fā)展本身。這些反諷概念僅著眼于文本的顯性層面,并未觸及情節(jié)背后潛藏的隱性進(jìn)程。雙重?cái)⑹逻M(jìn)程中的反諷有兩種情況:一是情節(jié)發(fā)展基本沒(méi)有反諷意味,而隱性進(jìn)程則是一股反諷性質(zhì)的暗流;二是情節(jié)發(fā)展本身具有反諷性,其背后的隱性進(jìn)程則獨(dú)立表達(dá)出另外一種不同的反諷意義。無(wú)論是哪一種情況,隱性進(jìn)程中的反諷,都需要借助文本不同位置的成分相互呼應(yīng),進(jìn)而形成貫穿整個(gè)作品的反諷性潛流。這種文本成分間的相互呼應(yīng),是隱性進(jìn)程中反諷得以成立的關(guān)鍵,它豐富了作品的敘事層次,賦予文本更加深刻的內(nèi)涵[4]。
二、《麥琪的禮物》中的隱性敘事進(jìn)程
要想探究故事的隱性敘事進(jìn)程,應(yīng)該先找出故事的顯性敘事,顯性情節(jié)主要體現(xiàn)在故事的情節(jié)推進(jìn)和事件描述上:故事的開(kāi)始,德拉面臨著拮據(jù)的生活條件以及為丈夫吉姆準(zhǔn)備圣誕禮物的壓力。德拉決定賣(mài)掉自己的一頭秀發(fā)換取20美元來(lái)購(gòu)買(mǎi)禮物,這一行為直接推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。而吉姆回家后發(fā)現(xiàn)德拉發(fā)型大變,這一意外狀況引發(fā)讀者對(duì)接下來(lái)劇情的好奇與期待。最終,真相揭曉——原來(lái)吉姆為了給德拉買(mǎi)梳子,賣(mài)掉了自己珍愛(ài)的金表。
故事中男女主人公的心理和情感變化,引發(fā)了讀者的強(qiáng)烈關(guān)注。隨著故事情節(jié)的展開(kāi),德拉的心理經(jīng)歷了從自信、期待到擔(dān)憂、犧牲,再到滿足和自豪的一系列變化。她對(duì)自己的秀發(fā)珍愛(ài)有加,并以此為傲,這顯示出她的自信和愛(ài)美之心。當(dāng)她決定賣(mài)掉長(zhǎng)發(fā)為吉姆買(mǎi)禮物時(shí),她的內(nèi)心充滿了期待和喜悅,希望這份禮物能給吉姆帶來(lái)驚喜。然而,隨著她剪掉長(zhǎng)發(fā),她的內(nèi)心也充滿了擔(dān)憂和犧牲感,因?yàn)樗肋@意味著她失去了自己引以為傲的東西。最后,當(dāng)吉姆收到禮物并表現(xiàn)出對(duì)她的愛(ài)和珍視時(shí),她的內(nèi)心充滿了滿足和自豪,覺(jué)得自己的犧牲是值得的。
吉姆的心理變化則是從滿足、期待到驚訝、困惑,再到理解和珍視。他對(duì)德拉的愛(ài)使他感到滿足和幸福,他期待能在圣誕前夕給德拉一個(gè)驚喜。然而,當(dāng)他看到德拉送給他的表鏈時(shí),他感到驚訝和困惑,因?yàn)樗赖吕瓰榱怂退@份禮物作出了巨大的犧牲。最后,當(dāng)他感受到德拉的愛(ài)和犧牲時(shí),他的內(nèi)心充滿了感激和珍視,更加深?lèi)?ài)德拉[5]。
筆者詢問(wèn)“文心一言”德拉和吉姆的心理和情感變化是否是隱性敘事進(jìn)程,“文心一言”肯定了這一猜想并給出解釋:在歐·亨利的《麥琪的禮物》中,德拉和吉姆的情感變化是隱性敘事進(jìn)程。在小說(shuō)中,德拉和吉姆的情感變化并不是通過(guò)直接的內(nèi)心獨(dú)白或情感宣泄來(lái)表現(xiàn)的,而是通過(guò)他們的行為、決策和互動(dòng)來(lái)暗示。例如,德拉決定賣(mài)掉自己美麗的長(zhǎng)發(fā)來(lái)為吉姆買(mǎi)一條表鏈,這一行為背后蘊(yùn)含了她對(duì)吉姆深深的愛(ài)和犧牲精神,同時(shí)她的心理變化既增強(qiáng)了隱性敘事進(jìn)程中的情感深度,也為故事的結(jié)尾奠定了基調(diào)。同樣,吉姆也為了德拉賣(mài)掉了自己珍貴的金表來(lái)為她買(mǎi)一套發(fā)梳,這一行為體現(xiàn)了他對(duì)德拉的愛(ài)和付出,使整個(gè)故事的情感達(dá)到了高潮。這種高潮的來(lái)臨是隱性敘事進(jìn)程中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),它使讀者對(duì)故事的理解和感受上升到新的層次。他們的情感變化不是直接通過(guò)文字?jǐn)⑹龀鰜?lái)的,而是通過(guò)讀者對(duì)人物行為和心理的解讀和理解來(lái)感受到的。這種隱性敘事進(jìn)程不僅增加了故事的懸念和深度,還讓讀者更加深入地理解和感受到人物的情感世界,同時(shí)推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展,使隱性敘事進(jìn)程更加深入和引人入勝。因此可以說(shuō),德拉和吉姆的情感變化在《麥琪的禮物》中是隱性敘事進(jìn)程。
隱性敘事進(jìn)程在故事中通常是與顯性敘事平行進(jìn)行的,它們相互交織、相互影響。象征意義與人物的情感變化和社會(huì)背景相互交織,形成了平行發(fā)展的隱性敘事進(jìn)程。
歐·亨利通過(guò)幽默詼諧的語(yǔ)言風(fēng)格,在顯性敘事中巧妙地穿插了隱性敘事進(jìn)程。他通過(guò)人物的心理活動(dòng)、情感變化和主題意義的深化,構(gòu)建了與顯性敘事并列前行的隱性進(jìn)程。隱性進(jìn)程不僅豐富了故事的層次,也使得人物形象更加立體和飽滿。這種獨(dú)特的敘事方式不僅增加了作品的藝術(shù)魅力,更讓讀者在品味故事的過(guò)程中,能夠深切體悟到人性的美好與復(fù)雜交織的魅力。
三、《麥琪的禮物》中的反諷性隱性敘事
雙重?cái)⑹逻M(jìn)程中有兩種反諷情況如前文所述,筆者將這一理論發(fā)送給“文心一言”,讓大數(shù)據(jù)模型根據(jù)這一理論分析《麥琪的禮物》。據(jù)其回答,《麥琪的禮物》屬于第一種反諷情況,即情節(jié)發(fā)展基本沒(méi)有反諷意味,而隱性進(jìn)程則是一股反諷性質(zhì)的暗流。
首先,從情節(jié)發(fā)展來(lái)看,《麥琪的禮物》并沒(méi)有明顯的反諷意味。故事中的主人公德拉和吉姆為了給對(duì)方送上一份心愛(ài)的圣誕禮物,各自忍痛割?lèi)?ài):德拉賣(mài)掉了她美麗的長(zhǎng)發(fā),為吉姆購(gòu)買(mǎi)了一條金表鏈;而吉姆則賣(mài)掉了他祖?zhèn)鞯慕鸨恚瑸榈吕?gòu)買(mǎi)了一套她渴望已久的發(fā)梳。然而,當(dāng)他們相互交換禮物時(shí),卻發(fā)現(xiàn)彼此的禮物對(duì)于對(duì)方而言已經(jīng)失去了使用價(jià)值。盡管如此,他們依然珍視這份心意,感受到了對(duì)方深深的愛(ài)意。這個(gè)情節(jié)本身并沒(méi)有明顯的反諷意味,反而更多地體現(xiàn)了人性中的善良和純真。
然而,在隱性進(jìn)程中,我們可以發(fā)現(xiàn)一股反諷性質(zhì)的暗流。這個(gè)隱性進(jìn)程主要體現(xiàn)在對(duì)當(dāng)時(shí)金錢(qián)至上的資本主義社會(huì)的諷刺上。在小說(shuō)中,德拉和吉姆為了給對(duì)方送上一份禮物,不得不犧牲自己最珍貴的東西。這反映出在資本主義社會(huì)中,金錢(qián)的匱乏使得人們無(wú)法滿足基本的情感需求,甚至連一份簡(jiǎn)單的禮物都變得如此艱難。這種對(duì)金錢(qián)至上觀念的諷刺貫穿小說(shuō)始終,使得情節(jié)發(fā)展背后隱藏著一股反諷性質(zhì)的暗流。
此外,小說(shuō)中的反諷還體現(xiàn)在對(duì)人們價(jià)值觀的顛倒上。在故事中,德拉和吉姆所珍視的東西——長(zhǎng)發(fā)和金表——在物質(zhì)層面上并不具有太高的價(jià)值,但他們卻愿意為了對(duì)方而放棄這些對(duì)自己來(lái)說(shuō)珍貴的東西。這反映出在他們的價(jià)值觀中,真摯的情感遠(yuǎn)比物質(zhì)財(cái)富重要。然而,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,人們往往為了追求物質(zhì)利益而忽略了真摯的情感。這種價(jià)值觀的顛倒也構(gòu)成了小說(shuō)中的一種反諷。
綜上所述,《麥琪的禮物》在雙重?cái)⑹逻M(jìn)程中體現(xiàn)了反諷性質(zhì)。雖然其情節(jié)發(fā)展本身并沒(méi)有明顯的反諷意味,但隱性進(jìn)程中卻蘊(yùn)含了對(duì)金錢(qián)至上觀念和人們價(jià)值觀顛倒的諷刺。這使得小說(shuō)在營(yíng)造溫馨感人氛圍的同時(shí),也展現(xiàn)出獨(dú)特的批判性和思想深度。
四、幾個(gè)關(guān)鍵因素對(duì)隱性敘事進(jìn)程的影響
1.歐·亨利式的結(jié)尾對(duì)隱性敘事進(jìn)程的影響
歐·亨利式結(jié)尾是短篇小說(shuō)創(chuàng)作的經(jīng)典范式,由歐·亨利開(kāi)創(chuàng)并據(jù)此得名。在這類(lèi)作品中,情節(jié)推進(jìn)到尾聲時(shí),人物的心理狀況會(huì)陡然發(fā)生令人意想不到的轉(zhuǎn)折,主人公的命運(yùn)也隨之驟然反轉(zhuǎn),使結(jié)局出人意料。然而,若回溯前文,所有的伏筆與鋪墊,又讓這一結(jié)尾合乎邏輯與常情,達(dá)成了“意料之外,情理之中”的藝術(shù)效果[6]。這種結(jié)尾藝術(shù),在歐·亨利的作品中有充分的體現(xiàn)。為驗(yàn)證歐·亨利式的結(jié)尾對(duì)《麥琪的禮物》中隱性敘事進(jìn)程是否有影響,筆者向“通義千問(wèn)”進(jìn)行提問(wèn),得到結(jié)論:歐·亨利式的結(jié)尾在《麥琪的禮物》中從多個(gè)維度對(duì)隱性敘事進(jìn)程作出了貢獻(xiàn)。
首先,歐·亨利式的結(jié)尾增強(qiáng)了隱性敘事進(jìn)程中的懸念和戲劇性。在故事的大部分篇幅中,讀者只知道德拉和吉姆分別為對(duì)方購(gòu)買(mǎi)禮物,但并不知道他們具體買(mǎi)了什么。這種懸念隨著故事的推進(jìn)而逐漸增強(qiáng),直到結(jié)尾處才得到揭曉。當(dāng)讀者得知德拉賣(mài)掉了長(zhǎng)發(fā)為吉姆買(mǎi)了一條表鏈,而吉姆則賣(mài)掉了金表為德拉買(mǎi)了一套發(fā)梳時(shí),這一懸念的揭曉產(chǎn)生了強(qiáng)烈的戲劇性效果,使讀者對(duì)故事產(chǎn)生了更深刻的印象。
其次,歐·亨利式的結(jié)尾深化了隱性敘事進(jìn)程中對(duì)人物情感和動(dòng)機(jī)的揭示。通過(guò)結(jié)尾的轉(zhuǎn)折,讀者可以更加深入地理解德拉和吉姆之間的愛(ài)情和犧牲精神。他們?yōu)榱藢?duì)方都愿意犧牲自己最寶貴的東西,這種無(wú)私的愛(ài)情感人至深。同時(shí),結(jié)尾也揭示了他們內(nèi)心深處對(duì)彼此的理解和關(guān)愛(ài),使讀者更加深入地感受到他們之間的情感。
最后,歐·亨利式的結(jié)尾還為隱性敘事進(jìn)程提供了反轉(zhuǎn)和意想不到的元素。在故事的結(jié)尾,德拉和吉姆為對(duì)方買(mǎi)的禮物失去了其使用價(jià)值,但此時(shí)他們已經(jīng)明白這份禮物的真正意義不在于它的財(cái)富和物質(zhì)價(jià)值,而在于它所代表的那份愛(ài)和情感。這種反轉(zhuǎn)不僅出乎讀者的意料,也使讀者重新審視前面的故事,更加深入地理解人物的情感和動(dòng)機(jī)。
綜上所述,歐·亨利式的結(jié)尾在《麥琪的禮物》中對(duì)隱性敘事進(jìn)程做出了多方面的貢獻(xiàn),包括增強(qiáng)懸念和戲劇性、深化人物情感和動(dòng)機(jī)的揭示,以及提供反轉(zhuǎn)和意想不到的元素。這些貢獻(xiàn)使得故事的隱性敘事進(jìn)程更加豐富和引人入勝,也使讀者對(duì)故事產(chǎn)生了更深刻的理解和感受。
2.其他因素對(duì)隱性敘事進(jìn)程的貢獻(xiàn)
筆者經(jīng)過(guò)詢問(wèn)“通義千問(wèn)”發(fā)現(xiàn),在《麥琪的禮物》這篇小說(shuō)中,除歐·亨利式的結(jié)尾外,還有其他因素對(duì)于故事隱性敘事進(jìn)程的構(gòu)建有重要貢獻(xiàn)。
(1)全知視角的敘述方式:小說(shuō)采用了全知視角的敘述方式,這種方式允許敘述者深入人物的內(nèi)心世界,揭示他們的動(dòng)機(jī)、情感和思考。雖然顯性敘事主要聚焦于德拉的行為和心理,但全知視角的敘述方式使得讀者能夠間接地感知到吉姆的內(nèi)心活動(dòng),從而理解他為何做出犧牲。這種敘述方式強(qiáng)化了隱性敘事進(jìn)程,使讀者能夠更深入地理解人物之間的關(guān)系和情感。
(2)敘述者的有意省敘和敘述空白:小說(shuō)中有意地省略了一些關(guān)鍵信息,留下了敘述空白,這些空白需要讀者通過(guò)想象和理解來(lái)填補(bǔ)。例如,故事中并沒(méi)有詳細(xì)描述吉姆如何賣(mài)掉金表來(lái)為德拉買(mǎi)梳子,這種省敘和空白構(gòu)建了一個(gè)又一個(gè)的懸念,使讀者對(duì)吉姆的行動(dòng)和心理產(chǎn)生了好奇和推測(cè)。這種推測(cè)的過(guò)程推動(dòng)了隱性敘事進(jìn)程,使讀者更加深入地參與到故事的理解和構(gòu)建中。
(3)人物行為的間接描述:小說(shuō)在描述人物行為時(shí),經(jīng)常采用間接的方式,即通過(guò)其他人物的反應(yīng)或環(huán)境的變化來(lái)暗示人物的行為和動(dòng)機(jī)。例如,當(dāng)?shù)吕u(mài)掉長(zhǎng)發(fā)后,她的外貌發(fā)生了顯著的變化,這種變化以直觀的視覺(jué)沖擊間接地彰顯出她為愛(ài)犧牲的決心。讀者需要通過(guò)這些間接的描述來(lái)推測(cè)和理解人物的動(dòng)機(jī)和行為,從而有利于理解隱性敘事進(jìn)程的發(fā)展。
綜上所述,全知視角的敘述方式、敘述者的有意省敘和敘述空白、敘事風(fēng)格和人物行為的間接描述等因素都對(duì)隱性敘事進(jìn)程的構(gòu)建有重要貢獻(xiàn)。這些因素使得讀者需要更加深入地參與到故事的理解和構(gòu)建中,從而更加深入地感受和理解作品的主題和情感。
五、結(jié)語(yǔ)
借助大語(yǔ)言模型“文心一言”和“通義千問(wèn)”,我們得以更全面地探究歐·亨利的《麥琪的禮物》中的隱性敘事進(jìn)程。大語(yǔ)言模型不僅能夠幫助我們深入剖析作品的情節(jié)、人物和語(yǔ)言等,還能夠揭示顯性敘事與隱性敘事、反諷性隱性進(jìn)程和對(duì)隱性進(jìn)程有貢獻(xiàn)的因素等,這些共同構(gòu)成了這部作品的敘事魅力。這種將大語(yǔ)言模型與文學(xué)相結(jié)合的研究方法,為文學(xué)研究領(lǐng)域提供了新的視角和工具。然而,該研究在具體的技術(shù)應(yīng)用和文學(xué)理論的深度融合方面仍有提升空間,未來(lái)可以更深入地探討大語(yǔ)言模型在處理文學(xué)文本時(shí)的優(yōu)勢(shì)與局限性。此外,雖然本文已梳理出《麥琪的禮物》中多個(gè)層次的隱性進(jìn)程,并指出了其反諷性的存在,但對(duì)每一層隱性進(jìn)程的具體表現(xiàn),以及它們之間如何相互作用來(lái)構(gòu)建故事深層意義,還可進(jìn)一步進(jìn)行深入研究。
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(特約編輯 紀(jì)" 飛)
作者簡(jiǎn)介:陳鑫,曲阜師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 ,研究方向?yàn)橥鈬?guó)語(yǔ)言文學(xué)。