王洪波，山東省滕州市墨子中學高級教師，棗莊學院客座教授，兼任棗莊市中華傳統(tǒng)文化傳承研究院執(zhí)行院長、棗莊市教育學會常務理事兼副秘書長。曾榮獲“全國百強教育工作者”“山東國防教育先進個人”“棗莊市突出貢獻教師”等榮譽稱號。

王老師將“家校社協(xié)同”模式引入初中生心理健康教育實踐，創(chuàng)新性地構(gòu)建“茶話會”心理干預機制。整合家庭、學校、社區(qū)三方資源，營造輕松、自由的交流氛圍，為學生打造分享心理感受的平臺。他獨創(chuàng)“導學·說學·踐學”教學法，讓學生主動探索知識，提升心理健康教育實效性。

王老師專注教育科研，碩果累累。他先后主持五項全國及省市級課題，其主持的“‘生活·實踐’教育視域下的生活課程校本化研究”已被列為中國陶行知研究會2024年度專項研究課題；主持申報的“基于滕州文化資源的中外人文交流研學實踐校本課程開發(fā)與研究”被列為教育部2024年度人文交流專項課題。出版《生活實踐教育理論建構(gòu)及應用》等三部著作，在《中國教育報》等國家級期刊發(fā)表十余篇文章。研究成果獲省、市教育教學成果獎、社科成果獎、科技進步獎等。

王老師發(fā)起“滕州市太陽雨愛心工程”，動員企業(yè)幫扶特殊兒童，為120余名孩子撐起愛的天空，被譽為學生心靈“守護者”、教育創(chuàng)新“引領者”。

“教育是一場沒有終點的馬拉松，而我永遠是那個追著光跑的人?！痹谥行W心理健康教育領域，王老師在三十幾年的教育實踐中，以科研為帆、課堂為槳、文化為根，用愛心、智慧和奉獻為學生心理成長點亮燈塔，照亮學生心靈天空。