習(xí)近平總書記指出，“育人的根本在于立德”。認(rèn)真落實立德樹人根本任務(wù)，探索“四色德育”，深化“五育”融合，著力培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代好少年，辦好群眾家門口的好學(xué)校。

紅色鑄魂強信念，人人鑄牢中國心。用紅色文化培根鑄魂，讓每個學(xué)生扣好人生第一粒扣子，打牢愛黨、愛國、愛軍的底色。學(xué)校常態(tài)化開展“從小學(xué)黨史永遠(yuǎn)跟黨走”主題教育，推動紅色教材班班學(xué)、紅色故事人人講、紅色歌曲天天唱、紅色活動月月有、紅色文化處處濃，讓廣大學(xué)生堅定不移聽黨話、矢志不渝跟黨走。開展“探究家鄉(xiāng)紅色文化，講好家鄉(xiāng)紅色故事”“追尋先輩足跡，重溫革命歷史”專題教育，讓學(xué)生走進(jìn)紅色報館，瞻仰“中原突圍玉皇山戰(zhàn)斗紀(jì)念館及戰(zhàn)爭遺址館”，在一線學(xué)習(xí)紅色文化，挖掘身邊的紅色經(jīng)典，引導(dǎo)廣大學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)。致敬紅色軍魂，增強國防意識。開展“探訪老紅軍，傾聽革命史”專題教育，組織學(xué)生走訪老黨員、老紅軍、老戰(zhàn)士，面對面聆聽?wèi)?zhàn)斗故事，心貼心追憶崢嶸歲月，敘家常、問冷暖、送祝福，致敬“最可愛的人”。

綠色潤心護(hù)生態(tài)，人人當(dāng)好守井人。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記給十堰丹江口庫區(qū)環(huán)保志愿者的重要回信精神，深入踐行習(xí)近平生態(tài)文明思想，深入踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，讓生態(tài)文明根植于心、落實于行，不負(fù)總書記的囑托。每年組織師生開展植樹造林活動，引導(dǎo)學(xué)生植綠護(hù)綠、愛水護(hù)水，扛牢“一庫碧水永續(xù)北送”的責(zé)任使命。加強綠色教育，讓環(huán)保入腦入心。組織學(xué)生到中華水園、勛陽湖國家濕地公園等處，開展環(huán)保主題研學(xué)；深入開展環(huán)保征文、繪畫、演講等活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保、熱愛環(huán)保、踐行環(huán)保。倡導(dǎo)綠色生活，讓環(huán)保落實落細(xì)。全面推行垃圾分類，設(shè)立垃圾分類設(shè)施管理員、知識宣傳員、投放監(jiān)督員，引導(dǎo)學(xué)生講衛(wèi)生、愛環(huán)境。開展“節(jié)約糧食光盤行動”等專題教育，引導(dǎo)師生節(jié)約每一粒米、每一張紙、每一度電、每一滴水、每一分錢，從點滴處踐行環(huán)保理念，從細(xì)微處落實低碳生活。

橙色活力健身心，人人充滿精氣神。堅持健康第一理念，實施橙色活力工程，一體化推進(jìn)思想紅、身心健、學(xué)業(yè)優(yōu)，大力培育陽光少年。全面建設(shè)陽光社團(tuán)。著眼讓每個學(xué)生成長成人、成才成器，全面推進(jìn)“體藝大課堂”，開展籃球、足球、排球、繪畫、閱讀等興趣小組活動，成立了15個社團(tuán)，讓人人有愛好，個個能發(fā)展。全面樹立陽光心態(tài)。學(xué)校到處設(shè)有“心語箱”，開展“我想對你說”系列活動，引導(dǎo)學(xué)生說出平時不好說、不想說、不能說的小情緒、小秘密、小心愿。學(xué)校的做法在《中國教育報》刊發(fā)的《湖北鄖陽：700部“心語箱”讓學(xué)生健康成長》一文予以介紹。通過“走進(jìn)學(xué)生心中、走進(jìn)學(xué)生家中”教師“一對一”包保學(xué)生、愛心爸爸媽媽認(rèn)領(lǐng)特殊學(xué)生等措施，呵護(hù)孩子陽光、健康、快樂地成長。

金色樂勞育美德，人人養(yǎng)成好品行。堅持以勞明德、以勞勵志、以勞塑形，讓學(xué)生在勞動中養(yǎng)成良好品德。開展家務(wù)勞動教育，讓學(xué)生懂感恩。定期組織開展洗碗、疊被等比賽，引導(dǎo)學(xué)生積極參加家務(wù)勞動，感知父母不易，感恩父母付出。每年父親節(jié)、母親節(jié)，組織開展為父母做一頓飯、洗一次腳、送一句祝福等“十個一”活動，教育學(xué)生感恩父母、孝老愛親，養(yǎng)成講良心、知感恩、愛他人的良好品質(zhì)。開展生產(chǎn)勞動教育，讓學(xué)生肯奮斗。引導(dǎo)學(xué)生力所能及地參加農(nóng)事活動，讓學(xué)生體驗春耕、夏種、秋收、冬藏等農(nóng)事生產(chǎn)，感悟“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”的意義，樹牢“勞動創(chuàng)造價值、奮斗創(chuàng)造幸福”的思想，養(yǎng)成勤勞動、能吃苦、肯奮斗的良好品質(zhì)。開展公益勞動教育，讓學(xué)生有擔(dān)當(dāng)。開展“五一”勞動節(jié)、雷鋒活動月主題教育等活動，組織學(xué)生深入社區(qū)宣傳垃圾分類、走進(jìn)敬老院慰問服務(wù)等，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，養(yǎng)成愛勞動、講責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)牧己闷焚|(zhì)。

責(zé)任編輯／李慕絢