前不久,朋友的表弟特意從外地驅(qū)車(chē)過(guò)來(lái),說(shuō)遇到點(diǎn)難事,想請(qǐng)朋友幫忙。朋友那一陣子工作特別忙,孩子還生病了,光是應(yīng)付工作和家庭上的事情就已經(jīng)壓力很大了,如果答應(yīng)幫表弟,能不能解決問(wèn)題是未知,但自己肩上的擔(dān)子肯定又多了一條。
朋友既不想傷害親戚間的感情,也不想給自己的生活增加難度,所以特別糾結(jié)。表弟見(jiàn)朋友猶豫不決,用懇求的語(yǔ)氣說(shuō)道:“只有你能幫我了。你一定能幫我的?!?/p>
朋友聽(tīng)到這些話,心情一下子沉重起來(lái),感受到有一股巨大的壓力壓上了自己的肩膀。
經(jīng)過(guò)一番思索,朋友決定拒絕表弟:“對(duì)不起,我做不到?!?/p>
“做不到”三個(gè)字說(shuō)出口的那一刻,朋友覺(jué)得自己整個(gè)人都變輕快了。
朋友的故事不禁令我深思。人的能力有限,大家都有自己做不到的事,但有很多人卻難以承認(rèn)這一點(diǎn)。比如說(shuō),一個(gè)人明明囊中羞澀,當(dāng)有朋友向他借錢(qián)的時(shí)候,他卻不拒絕,而是以自己的名義向別人借了錢(qián)再借給朋友。如果他能坦言自己做不到慷慨解囊,就不會(huì)背上額外的債務(wù),讓自己陷入窘境。
自戀是個(gè)體通過(guò)展示自己好的一面并隱藏弱點(diǎn),來(lái)獲得積極自我價(jià)值感的一種自我保護(hù)策略。
心理學(xué)家科胡特提出,自戀是人類(lèi)的一種本質(zhì),每個(gè)人都有自戀傾向,只不過(guò)程度不同。高度自戀的人,往往對(duì)自己抱有一種理想化的期待,希望自己是“完美”的,是無(wú)所不能、人人稱(chēng)贊的“超級(jí)英雄”。對(duì)他們來(lái)說(shuō),承認(rèn)自己“做不到”某件事,等于承認(rèn)了自己不完美、不夠強(qiáng)大,會(huì)引發(fā)自我價(jià)值感的下降。為了避免這種自戀受損的體驗(yàn),他們不愿承認(rèn)自己“做不到”。
假設(shè)你是一個(gè)普通的大學(xué)生,生活在一個(gè)相對(duì)封閉、單一的信息環(huán)境中,你可能不會(huì)對(duì)自己的現(xiàn)狀感到焦慮。然而,在信息高度發(fā)達(dá)的今天,你從網(wǎng)上了解到一個(gè)和你差不多大的年輕人已經(jīng)早早進(jìn)入社會(huì)打拼,并且事業(yè)有成,你也許就會(huì)因?yàn)椤皠e人做到了,我沒(méi)做到”而感到焦慮了。
與此同時(shí),你也感受到社會(huì)上的激烈競(jìng)爭(zhēng),感受到資源和機(jī)會(huì)的有限,感受到發(fā)展的不平衡;這些感受又加劇了你內(nèi)心的焦慮,內(nèi)化成一個(gè)又一個(gè)的聲音:“為什么別人能做到的事情,我做不到?”“如果做不到,我就是失敗的!”“我一定要做到,不然會(huì)被人瞧不起!” 于是你開(kāi)始不斷給自己施壓,逼自己去獲得“成功”和“成就”,不允許自己“做不到”。
與人建立關(guān)系時(shí),我們時(shí)常會(huì)做出承諾,比如答應(yīng)對(duì)方的請(qǐng)求,或者在對(duì)方?jīng)]有提出要求時(shí)主動(dòng)承諾要提供幫助,似乎通過(guò)這樣的方式,我們就能贏得別人的信任,使關(guān)系更穩(wěn)固地發(fā)展下去。
如果我們承認(rèn)自己不能滿足對(duì)方的一些請(qǐng)求,我們會(huì)擔(dān)心被人誤解,被視作冷漠、自私、不體貼、不付出,甚至遭受譴責(zé),這種后果也確實(shí)發(fā)生過(guò)。那么為了避免這樣的后果,我們即便身心疲憊也依舊在勉強(qiáng)自己。
變得更真實(shí),我們能得到什么好處呢?
一是敢于正視真實(shí)的自我。接受自己的不完美,不再刻意維護(hù)自己的“完美人設(shè)”,我們會(huì)感受到發(fā)自?xún)?nèi)心的輕松自在。
二是有助于建立對(duì)自己的清晰認(rèn)知。總強(qiáng)迫自己去做超出能力范圍事情的人,往往是不自知的,如果你向他們指出這一點(diǎn),他們的第一反應(yīng)通常是“我再努努力就能做到了”,而不是反思自己是否真能做到,更不會(huì)承認(rèn)“我做不到”。
三是能促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。一個(gè)人如不能正視自我,對(duì)自己的認(rèn)知不清,就無(wú)法準(zhǔn)確地判斷出自己的能力邊界,更無(wú)法獲得個(gè)人能力的提升。只有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段的不足,才能有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)新技能、積累經(jīng)驗(yàn),當(dāng)我們坦然面對(duì)自己的局限時(shí),成長(zhǎng)的空間才會(huì)隨之而來(lái)。
我們要與自己的抗拒情緒對(duì)話,找到我們抗拒承認(rèn)“做不到”的源頭,理解它為何會(huì)出現(xiàn)。比如,是害怕被人瞧不起,是擔(dān)心自己做不到會(huì)招致一些糟糕的后果,還是想維護(hù)自己的自戀?以一種接納、開(kāi)放的視角去觀察內(nèi)心的抗拒,我們才能清楚地了解它背后的動(dòng)機(jī),并逐步去將之化解。
如果自己很難做到,可以尋求專(zhuān)業(yè)人士的幫助。
對(duì)于自己做不到的事情,不要礙于面子而不去承認(rèn)。坦誠(chéng)地說(shuō)自己“做不到”,并不會(huì)拉低你在他人心中的形象,反而能夠促進(jìn)人際交往中的真誠(chéng)與信任。真心的朋友和親人不會(huì)因?yàn)槲覀兡芰τ邢薅纳粷M,而那些因?yàn)槲覀儭白霾坏健倍?zé)怪或疏遠(yuǎn)我們的人,或許也并不值得深交。
工作場(chǎng)合中,明知自己能力有限還要攬責(zé)任,最后卻沒(méi)有完成任務(wù),造成的后果可能會(huì)比你一開(kāi)始就坦白承認(rèn)做不到要更加嚴(yán)重。承認(rèn)自己的能力有限,表面上看有些丟人,但同時(shí)也是為他人、為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),相比于打腫臉充胖子,你的坦誠(chéng)其實(shí)更容易得到他人的信任和尊重。
很多人對(duì)“做不到”的焦慮,其實(shí)是一種“成功”焦慮。如果我們把成功的標(biāo)準(zhǔn)定義為年少成名、成為某個(gè)大公司的CEO、成為某個(gè)領(lǐng)域中的佼佼者并獲得相應(yīng)的名譽(yù)、地位、利益,這樣的成功注定是極小概率的事件,以這種標(biāo)準(zhǔn)來(lái)定義成功,絕大多數(shù)人都是失敗者。
《成功心理學(xué)》的作者丹尼斯·韋特利說(shuō):“成功,是一個(gè)人的自我認(rèn)可、自我滿足、自我實(shí)現(xiàn)的一種心理狀態(tài)?!蔽覀儾⒉恍枰駝e人一樣“成功”,能夠以適合自己的方式去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),能夠在合適的時(shí)間做恰當(dāng)?shù)氖虑?,我們就是成功的?/p>
承認(rèn)“做不到”并不妨礙我們追求目標(biāo),反而能提醒我們要付諸行動(dòng)去學(xué)習(xí)。
想提升老板、同事對(duì)你能力的認(rèn)可,不靠你打腫臉充胖子,靠你從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待你的工作;想寫(xiě)出一篇文章,靠的不是你能否運(yùn)用華麗的辭藻,而是你馬上動(dòng)筆去寫(xiě);真正能 讓你獲得好身材的,也不是你的健身動(dòng)作能否做到百分百標(biāo)準(zhǔn),而是你現(xiàn)在就開(kāi)始練習(xí),從實(shí)踐中不斷修正動(dòng)作,讓動(dòng)作越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)。
唯有不斷行動(dòng),不斷學(xué)習(xí),才能讓自己越來(lái)越有能力“做到”。
承認(rèn)“做不到”并不容易,但是允許“做不到”對(duì)我們是面對(duì)真實(shí)自我、獲得自我成長(zhǎng)的關(guān)鍵。希望大家都能突破這個(gè)心理難關(guān),為自己開(kāi)拓更廣闊的未來(lái)。