【作文題目】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
在成長的歷程中,一定有許多的瞬間讓我們難以忘懷,那一個(gè)個(gè)一閃而過的鏡頭,讓我們震撼,讓我們驚嘆,讓我們反省,讓我們愧疚……這一個(gè)個(gè)瞬間,使我們銘記于心,永生難忘,終身受益。
請以“瞬間”為話題寫一篇作文。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于600字。
【題目解析】
這道“材料+話題”型作文題,無論是內(nèi)容還是形式都有較大的選擇與發(fā)揮的空間。從內(nèi)容上看,要鎖定我們成長路上的“瞬間”這個(gè)關(guān)鍵詞?!八查g”可以是我們親歷的,也可以是我們聽到或讀過的;可以是令人震撼的,也可以是令人遺憾的;可以是我們?yōu)橹老驳?,也可以是我們?yōu)橹畠?nèi)疚的;可以選一個(gè)重要的瞬間,也可以選兩三個(gè)體現(xiàn)不同意義的瞬間……不管怎么說,這個(gè)或這些瞬間都應(yīng)具有一定的意義,能給人教益、給人啟發(fā)。從文體上看,這篇文章可以寫成記敘文,用細(xì)致的描寫呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)逝去的瞬間,給人以無限回味;亦可寫成議論文,分析、探究自己或他人經(jīng)歷的瞬間所含的意義和對自己的觸動(dòng)。
【病文呈現(xiàn)】
銘" 記" 瞬" 間
(“銘記瞬間”這一標(biāo)題比較空泛,根據(jù)全文內(nèi)容,可以修改為“‘瞬間’的光輝”。)
一考生
構(gòu)成我們生命的,是數(shù)不清的瞬間。它們可能短暫、渺小,甚至毫不起眼。但有時(shí),某一瞬間,卻是一生的亮點(diǎn),它所包含的,又何止是生命呢?那瞬間的亮點(diǎn),照亮的是一個(gè)時(shí)代、一段歲月。亮點(diǎn)的光芒,像被定格一般,銘刻在歷史中。(開頭交代“瞬間”的價(jià)值和意義,具有思辨性,但表達(dá)不夠精準(zhǔn),語言需要潤色。)
是否記得,那位玄衣老人縱身而跳的瞬間?衣袂獵獵迎風(fēng),眼神銳利如劍,是對國家的堅(jiān)定;嘴唇戰(zhàn)栗,是對亡國的悲痛;手指緊握,是對敵軍的恨意;姿態(tài)眷戀,是對人民的懷念。(不看下一段內(nèi)容,會(huì)誤以為這是哪部武俠小說中的情節(jié)。需要通過一些特征性的細(xì)節(jié)或背景描寫突出屈原的形象,凸顯這一“瞬間”的震撼。)
那一瞬間,深刻腦海,如鉆石一般放出奪目光彩,成為屈原一生的亮點(diǎn),成為人們心中的不可忘卻。(語言和語序需要調(diào)整。要想做到語言表達(dá)精當(dāng),首先就要做到符合語法規(guī)范。)
忠誠,是屈原的亮點(diǎn)。
你可曾想起那個(gè)瞬間?男子揮斧劈山,讓母親重見天日。也許你記得很久以前,他還是一個(gè)孤苦少年,無親人照顧,無容身之處。而現(xiàn)在,他已是一個(gè)頂天立地的男人,強(qiáng)大而無畏。他的身影,變得如此巨大;他的臂膀,變得如此強(qiáng)壯有力;他的勇氣,就算是蒼天見了都會(huì)畏懼。他頑強(qiáng)地成長,哪怕是流離失所、風(fēng)餐露宿。豺狼虎豹沒有讓他退縮,饑餓疲勞沒有讓他倒下,他對抗的是天、是神,而這些,卻只讓他更加努力。
透過那一瞬間的強(qiáng)大,你可否看見那背后的不屈?那如同鑲上金邊的背影,深深地銘刻在心上,變成了直到今天世人都贊嘆的“沉香救母”的傳奇。(這一段在語言表達(dá)上出現(xiàn)了和上一層一樣的問題,語言求美卻略顯凌亂,需要調(diào)整才能符合人們的思維習(xí)慣。)
不屈,是沉香的亮點(diǎn)。(“沉香救母”這則神話故事最好調(diào)至“屈原投江”之前,“先神話,再古人,后今人”,這樣的順序更加合理。)
“中國空間站,永遠(yuǎn)值得期待!”
2022年11月30日,400公里外的“天宮”空間站,神舟十四號、神舟十五號乘組6名航天員豎起大拇指,同聲喊出這句話。并留下了一張永載中國航天史的合影。這是中國航天員在中國人自己的空間站里首次實(shí)現(xiàn)“太空會(huì)師”。這是中國載人航天取得的又一個(gè)“新突破”。而這一個(gè)個(gè)歷史瞬間的背后,是多少人的心血和汗水的付出,是中國人在科技領(lǐng)域從追趕到并跑再到領(lǐng)跑的歷史跨越。(這段材料中,我們看不到有關(guān)“瞬間”的描寫。所以需要改寫這段材料,添加中國人第一次太空會(huì)師的歷史性鏡頭,并適當(dāng)點(diǎn)題。)
領(lǐng)跑,是新時(shí)代中國的亮點(diǎn)。
我們往往會(huì)銘記這些瞬間,因?yàn)槲覀兛吹搅诉@些瞬間中生命的亮點(diǎn),而這些亮點(diǎn),會(huì)變成我們生命中收藏的“珍寶”,永不忘卻。
銘記瞬間,是因?yàn)?,它們?huì)為我們照亮一生。(結(jié)尾需要充實(shí),使之照應(yīng)開頭,內(nèi)涵豐富,彰顯主題。)
【升格建議】
這篇考場作文透過古今中外的傳說及現(xiàn)實(shí)中三位名人精彩的生命瞬間,揭示了一個(gè)個(gè)短暫的瞬間對本人、對后人乃至對人類歷史的意義。文章的不足之處有三:一是構(gòu)思不甚合理,需要適當(dāng)調(diào)整文章的結(jié)構(gòu)和層次,才能更符合人們的思維習(xí)慣;二是語言表達(dá)粗糙,需要適當(dāng)潤色,使表達(dá)更精準(zhǔn);三是結(jié)尾稍顯倉促,需要充實(shí)以照應(yīng)全篇,凸顯主題。
【病文升格】
“瞬間”的光輝
一考生
構(gòu)成我們生命的,是一個(gè)個(gè)數(shù)不清的瞬間。它們稍縱即逝,毫不起眼。某一瞬間可能是一個(gè)人一生的亮點(diǎn),但它所照亮的,不止是一個(gè)人的生命。那瞬間的光輝,可以照亮一段歲月,甚至點(diǎn)燃一個(gè)時(shí)代。這閃亮的瞬間,會(huì)被定格在歷史長河中,如夜空中的明星,熠熠生輝。(稍加潤色,使文章開頭的語言更規(guī)范,也更精美。)
回望歷史長河,唯見繁星點(diǎn)點(diǎn)。那一個(gè)個(gè)閃亮的歷史瞬間燭照四野,光耀千年。(添加此段,是為了承上啟下,過渡自然。)
回憶讀過的神話傳說,你可記得那一個(gè)瞬間?男子揮斧劈山,讓母親重見天日。母親被壓山下,沉香成了一個(gè)孤苦少年,無人照顧,無處容身。他頑強(qiáng)地成長,哪怕是流離失所、風(fēng)餐露宿。豺狼虎豹沒有讓他退縮,饑餓勞苦沒有讓他倒下。他對抗的是天,是神,而這些更促使他逆勢成長。在逆境中,他變得頂天立地、強(qiáng)大無畏。他的身影,變得高大無比;他的臂膀,變得強(qiáng)壯有力;他的勇氣,天神見了也會(huì)畏懼……
當(dāng)沉香劈開高山的那一瞬間,你是否看到了他心中的不屈?那如同鑲上金邊的背影,深深地銘刻在每個(gè)聽過這則傳說的人們心里。直到今天,世人都在贊嘆“沉香救母”的傳奇,贊嘆沉香的大愛,更贊嘆他不屈的抗?fàn)帯?/p>
不屈,是沉香性格中最突出的亮點(diǎn)。(這一層次作了兩點(diǎn)修改:一是將其移至屈原事例之前;二是對語言作了潤色。如此處理,使行文順序更合理,語言表達(dá)更精當(dāng)。)
回首漫長歷史,無數(shù)歷史瞬間值得我們銘記。你是否記得兩千年前汨羅江畔,一位“顏色憔悴,形容枯槁”的老人縱身投江的瞬間?他神情陰郁,是對天下民生的憂慮;他雙眉緊鎖,是對國家前程的牽掛;他雙拳緊握,是對亂臣賊子的憤懣……
那一瞬間,他那顆上下求索的心停止了跳動(dòng),但他憂國憂民的精神卻永世長存。君不見每年的端午節(jié),億萬民眾心中默念那個(gè)閃光的名字。
忠誠,是屈原一生最耀眼的亮點(diǎn)。(這一層次對語言作了刪減和潤色,使表達(dá)更整飭精練。)
中國空間站,永遠(yuǎn)值得期待!”
2022年11月30日,400公里外的“天宮”空間站,神舟十四號、神舟十五號乘組6名航天員“會(huì)師”太空。這是中國航天員首次在空間站迎接神舟載人飛船來訪,也是中國空間站首次實(shí)現(xiàn)6名航天員同時(shí)在軌飛行。6名航天員同時(shí)豎起大拇指,同聲喊出這句話。并留下了這一可以永載中國航天史冊的合影。這一歷史瞬間,標(biāo)志著中國載人航天技術(shù)取得的又一個(gè)歷史性的突破。而這樣一個(gè)個(gè)歷史瞬間的背后,是多少人的心血和汗水的付出,是中國人在科技領(lǐng)域從跟跑到并跑再到領(lǐng)跑的歷史性的跨越。
領(lǐng)跑,是新時(shí)代中國的亮點(diǎn)。(修改之后,添加了“瞬間”的背景介紹和與之相關(guān)的描寫,并注意點(diǎn)題,使主題更突出。)
回望歷史的一個(gè)個(gè)動(dòng)人瞬間,放眼身邊稍縱即逝的生活畫面,會(huì)有無數(shù)個(gè)短暫的鏡頭讓我們回味不已、感懷一生。正是這一個(gè)個(gè)瞬間形成的亮點(diǎn),點(diǎn)綴我們的過往,構(gòu)筑我們的精神家園,照亮我們的前程……
請銘記這一個(gè)個(gè)瞬間,讓它們,點(diǎn)亮我們的一生?。ㄟ@一層的修改,是為了通過精練的語言重申那些過往,以及當(dāng)下的“瞬間”對于我們乃至全人類的意義,彰顯文章主題。)
【升格講評】
對這篇考場原作作了以下幾方面的升格:一是標(biāo)題的修改,使文章主旨更鮮明突出;二是結(jié)構(gòu)層次上的調(diào)整,使文章思路更縝密,構(gòu)思更合理;三是語言上的增刪和潤色,使議論更能抓住要點(diǎn),且要言不煩,使語言表達(dá)更為精當(dāng)傳神;四是充實(shí)了結(jié)尾內(nèi)容,使文章能夠卒章顯志,凸顯主題。升格后的文章,文氣暢通,一氣呵成。
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·作文評改版2025年1期