欲立世界,必盛海洋;海洋強國,必興水聲。從青年才俊到鮐背老者,他70余年如一日潛心水聲科學(xué)研究,攻克一系列核心技術(shù)難關(guān),引領(lǐng)中國水聲學(xué)科從無到有、從弱到強、從常規(guī)到精專,為我國水聲事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。他就是被中共中央宣傳部授予“時代楷?!狈Q號的中國工程院院士、我國“水聲之父”楊士莪。
從零開始,
投身海洋科研事業(yè)
楊士莪出生于1931年,成長過程中飽受戰(zhàn)亂之苦??姑涝瘧?zhàn)爭爆發(fā)時,19歲的楊士莪正就讀于清華大學(xué)物理系。一心報國的他毫不猶豫地報名參軍,后到大連第一海軍學(xué)校任教,帶著滿腔熱血投身于人民海軍建設(shè)事業(yè)。兩年后,中國人民解放軍軍事工程學(xué)院(哈爾濱工程大學(xué)的前身)開始籌建,楊士莪又奉調(diào)到了哈爾濱,成為第一批教員。他講授過物理學(xué)、天文學(xué),也講授過海道測量專業(yè)課程,并逐漸對水聲學(xué)產(chǎn)生興趣。
水聲學(xué),簡單來說就是對水下聲學(xué)特性進行研究的一門聲學(xué)分支學(xué)科,如研究水下聲波的產(chǎn)生、輻射、傳播、接收和量度等,并用于解決與水下目標(biāo)探測及信息傳輸有關(guān)的各種問題。當(dāng)時,水聲學(xué)在國內(nèi)尚屬空白?!鞍l(fā)展水聲學(xué),建立水下反潛探測系統(tǒng),對鞏固國防具有重大意義?!睏钍枯翡J地感知到了水聲學(xué)的重要性,決心半路改行,全力投身于這一事業(yè)。于是,他開始刻苦鉆研水聲技術(shù),一邊廣泛閱讀國內(nèi)外相關(guān)文獻,一邊積極參加各種學(xué)術(shù)交流活動。
機遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人。1956年,受學(xué)校委派,楊士莪前往蘇聯(lián)學(xué)習(xí)國家急需的水聲學(xué)。其間,楊士莪發(fā)現(xiàn)有兩個關(guān)鍵技術(shù)實驗室對他這樣的外國人是緊緊關(guān)閉的。這兩個研究室都和國防建設(shè)相關(guān),一個是聲吶設(shè)計研究室,一個是船艦噪聲研究室?!罢嬲舛说募夹g(shù),想從國外學(xué)、從國外買,是不可能的,只能自己摸索?!闭J清現(xiàn)實的楊士莪暗下決心:“一定要讓中國的‘耳朵’能夠聽懂大海的聲音?!?/p>
迎難而上,
從淺海邁向深海
1960年,學(xué)成歸國的楊士莪立即組建團隊,在水聲領(lǐng)域開荒創(chuàng)業(yè)。沒有專業(yè)老師,就自己教;沒有專業(yè)教材,就自己編。就這樣,他排除萬難,創(chuàng)建了我國第一個理工結(jié)合、配套完整、為國家戰(zhàn)略服務(wù)的綜合性水聲工程專業(yè),并出版了國內(nèi)最早的聲學(xué)理論著作《聲學(xué)原理》,編寫了《水聲傳播原理》等相關(guān)教材,填補了我國在這一領(lǐng)域的空白。如今,哈爾濱工程大學(xué)已成為國家水聲事業(yè)發(fā)展的人才庫和水聲技術(shù)基礎(chǔ)研究中心,我國水聲行業(yè)60%以上的專業(yè)技術(shù)人員、70%以上的高級專家從這里走出。
為國“聽?!?,楊士莪矢志不渝。他扎根在哈爾濱工程大學(xué),耕耘在水聲工程領(lǐng)域,瞄準(zhǔn)世界科技前沿和國家重大需求,取得了一系列顛覆性成果,在制訂我國水聲發(fā)展規(guī)劃、確定水聲學(xué)科研究方向、指導(dǎo)重大水聲科研和工程項目中,始終發(fā)揮重要作用。他帶領(lǐng)團隊完成了中國第一顆洲際導(dǎo)彈“落點水聲測量系統(tǒng)”研制,為“蛟龍?zhí)枴薄翱茖W(xué)號”所用的國產(chǎn)高精度超短基線定位系統(tǒng)奠定了基礎(chǔ);他主持設(shè)計并建造中國首個針對低噪聲水洞研究的“重力式低噪聲水洞”;他88歲高齡時,仍然親自參與海上試驗……
1994年4月,一場中國水聲界期盼已久的考察,終于出征了。兩艘水聲科學(xué)考察船懸掛著五星紅旗,承載著近百名科研人員,穩(wěn)穩(wěn)行進,駛?cè)肽虾?。這是我國首次具有戰(zhàn)略意義的水聲科學(xué)綜合考察,堪稱中國水聲“從淺海邁向深?!钡牡谝徊?。年過花甲的楊士莪,正是此次考察的隊長和首席科學(xué)家。
深海作業(yè)區(qū)域接近赤道,酷熱難耐,甲板溫度達70攝氏度以上,燙得沒法落腳。楊士莪卻總是抱著100多斤的線軸,在電纜堆里鉆來鉆去。有人勸他回艙休息,他說:“搞研究,不到現(xiàn)場怎么行?海上天氣陰晴不定,刮風(fēng)下雨時無法作業(yè)。風(fēng)平浪靜的時候,就要咬緊牙關(guān)加油干,任何困難都得克服?!比欢?,困難不止于此。海上試驗周期難以預(yù)估,還沒到試驗結(jié)束,已經(jīng)只剩下一點米和一桶鹽,淡水也即將告罄。覺察到隊員的情緒變得焦躁不安,楊士莪便唱歌鼓勵大家。實在渴極了,他只能讓大家把壓載水艙里漂著油污的水燒開了,帶頭喝下去。就這樣,他們白天做試驗,晚上捕魚,以鹽水煮魚為食,一直堅持到試驗結(jié)束。功夫不負有心人,這次考察獲取了南海典型海域的水聲環(huán)境特點及主要參數(shù),積累了大量寶貴的第一手材料,還培養(yǎng)鍛煉了一大批中國水聲事業(yè)接班人。
潛心育人,
一生為國“聽?!?/p>
2022年9月,91歲的楊士莪站著為新生講課的視頻引來許多關(guān)注。他身體雖不如從前,但聲音依然洪亮,慢條斯理地講解著前沿的知識,不時寫下工整的板書。下課時,學(xué)生們紛紛起立鼓掌,不少人沖上講臺向他請教問題,他都耐心解答。在他看來,“教育就是傳道授業(yè)解惑,受過教訓(xùn)、栽過跟頭的人應(yīng)該幫助年輕人少走彎路,這樣才能帶動整個學(xué)科更好進步”。
從教70年來,楊士莪總是站著給學(xué)生講課,很少坐著。他說:“站著講課,我能加上動作,自在又形象?!睂W(xué)生們因此稱他為“一站到底的院士”。雖然常年忙于科研,但楊士莪從不放松教學(xué),遇到有重要科研任務(wù)需要外出,他便調(diào)整上課時間,回來后的第一件事就是給學(xué)生把課補上。據(jù)統(tǒng)計,楊士莪累計培養(yǎng)了110多名水聲專業(yè)碩士、博士研究生,其中多數(shù)已經(jīng)成長為科研及學(xué)術(shù)骨干,我國水聲領(lǐng)域的3名中國工程院院士都曾得到他的指導(dǎo)。楊士莪的學(xué)生、如今也是中國工程院院士的楊德森回憶說,不管年齡和體能如何,大家從未見老師流露過半點疲態(tài)或者慌亂的神色。“無論肩上的壓力多重,他總是像一堵墻,指揮若定、沉著果斷,給團隊堅實的依靠,并且關(guān)懷著每個人”。
2024年3月19日,楊士莪院士因病醫(yī)治無效,與世長辭,享年93歲。直到生命的最后時刻,他還在想著國家的需求,教導(dǎo)學(xué)生要“愛祖國、愛土地、愛人民,永遠跟著時代前進”。斯人已逝,其志長存。如今,銘記他的初心,追尋他的腳步,一大批能挑大梁、擔(dān)重任的水聲人正乘風(fēng)破浪、砥礪前行,繼續(xù)傾聽大海的聲音,為海洋強國事業(yè)作出新的貢獻。