教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問(wèn)題。泰安市岱廟辦事處南關(guān)學(xué)校始終堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的德育方針，把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)，促進(jìn)德育工作的專業(yè)化、規(guī)范化、實(shí)效化，努力形成學(xué)校全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作新格局。依據(jù)學(xué)?！案N徳，學(xué)小成大”辦學(xué)理念，緊跟泰山區(qū)學(xué)校德育工作建設(shè)的步伐，不斷堅(jiān)持探索、改進(jìn)德育路徑，進(jìn)一步在立德樹人、德教融合中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、主動(dòng)學(xué)習(xí)、興趣廣泛、健康快樂(lè)，培育博學(xué)、友善、樂(lè)觀、奉獻(xiàn)的新時(shí)代好少年。

一、深耕學(xué)校特色，制定德育工作總目標(biāo)

學(xué)校始終圍繞“耕知種徳，學(xué)校成大”校訓(xùn)，聚焦立德樹人根本任務(wù)，整合協(xié)調(diào)各類教育資源，打造“種徳、成才”校園文化，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。近年來(lái)，學(xué)校持續(xù)實(shí)施和完善德育課程建設(shè)和全員育人導(dǎo)師制，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，編制完成實(shí)施方案，推動(dòng)全體教師聚焦學(xué)科德育、德育實(shí)踐和德育評(píng)價(jià)。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校著力建強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、德育干部、班主任、任課教師、少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)五層德育隊(duì)伍。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織管理，統(tǒng)一思想，凝聚力量，明確德育工作在全局工作中的重要性和導(dǎo)向性。

抓好德育干部培養(yǎng)，提高工作能力。學(xué)校有梯度、有計(jì)劃選派德育干部、少工委主任、骨干班主任，參加省、市、區(qū)等各級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高德育干部隊(duì)伍的自身素質(zhì)和管理水平。

加強(qiáng)班主任培訓(xùn)力度，打造一支師德高尚、專業(yè)性強(qiáng)、愛崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍。通過(guò)觀摩課堂教學(xué)，評(píng)選新道德主題班會(huì)，提升教師的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、科研能力。

建立全員育人導(dǎo)師制，提高德育實(shí)效。通過(guò)教代會(huì)、教師培訓(xùn)等方式在全校教職員工中樹立“全員育人”的德育理念，堅(jiān)持以學(xué)科課堂德育為主陣地，以德育實(shí)踐活動(dòng)為主要方式，以課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體現(xiàn)核心素養(yǎng)為保障，以學(xué)生自主活動(dòng)為目標(biāo)，不斷提高學(xué)科教師德育能力和德育水平。

完善少先隊(duì)干部建設(shè)，發(fā)揮自主管理作用。學(xué)校少工委通過(guò)自主申請(qǐng)、中隊(duì)推薦、崗位鍛煉、正式聘任等多個(gè)環(huán)節(jié)，選拔任用優(yōu)秀少先隊(duì)員加入大隊(duì)委。學(xué)生少工委定期召開例會(huì)，每月對(duì)大隊(duì)委進(jìn)行崗位培訓(xùn)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，實(shí)施自主監(jiān)督，充分參與學(xué)校日常管理。

三、依托首課思政負(fù)責(zé)制，夯實(shí)課堂德育主陣地

學(xué)校在堅(jiān)定理想信念、傳承紅色基因、品德習(xí)慣養(yǎng)成、增長(zhǎng)才識(shí)學(xué)識(shí)、提升核心素質(zhì)五方面下足功夫，努力促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)校結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和首課思政負(fù)責(zé)制，分學(xué)科、分年級(jí)制定德育課程教材實(shí)施細(xì)則，從學(xué)科育人定位出發(fā)，不斷推進(jìn)五育并舉融合發(fā)展。

推進(jìn)德育主陣地課堂建設(shè)，緊抓思政課、道德與法治課、語(yǔ)文課、少先隊(duì)活動(dòng)課四類主陣地，充分利用泰安市首課精品課例和中小學(xué)德育課堂等網(wǎng)絡(luò)教育資源，用鮮活的語(yǔ)言、真摯的感情、身邊的故事深入淺出地融入每天課堂教學(xué)，充分發(fā)揮其正向育人功能。

推進(jìn)體育課堂建設(shè)，抓實(shí)每周體育課和每天大課間集體鍛煉活動(dòng)。通過(guò)開展陽(yáng)光體育節(jié)與課后服務(wù)特色體育活動(dòng)，多措并舉推動(dòng)校園體育項(xiàng)目遍地開花，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)體能，促進(jìn)身心愉悅。

推進(jìn)美育課堂建設(shè)，強(qiáng)化音樂(lè)課、美術(shù)課、藝術(shù)活動(dòng)課、心理健康教育課;結(jié)合學(xué)生的興趣愛好，鼓勵(lì)有音美特長(zhǎng)教師積極申報(bào)和開設(shè)樂(lè)器、話劇、小制作、合唱等美育課程，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

推進(jìn)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)建設(shè)，切實(shí)開好科學(xué)實(shí)驗(yàn)課、信息技術(shù)課、綜合實(shí)踐和勞動(dòng)體驗(yàn)等活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手和創(chuàng)新創(chuàng)造能力。在傳統(tǒng)節(jié)日期間，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生一起參與勞動(dòng)實(shí)踐，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的樸素情感。

四、堅(jiān)持“一帶兩地多平臺(tái)”，聚力特色德育活動(dòng)建設(shè)

近年來(lái)，學(xué)校深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，切實(shí)抓好未成年人思想道德建設(shè)，堅(jiān)持“一帶兩地多平臺(tái)”，不斷優(yōu)化特色德育活動(dòng)，打造校內(nèi)、校外兩個(gè)德育教育陣地。學(xué)校豐富完善了少先隊(duì)活動(dòng)室、紅色讀書長(zhǎng)廊、班級(jí)文化等活動(dòng)陣地，開發(fā)傳統(tǒng)文化教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、文明禮儀教育、志愿服務(wù)等多個(gè)平臺(tái)，依托“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆敝贫却蛟焯厣放疲柚翱酆萌松谝涣？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)，打造學(xué)校德育工作特色。先后組織開展“紅領(lǐng)巾心向黨”“習(xí)爺爺教導(dǎo)記心間”“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”“請(qǐng)黨放心 強(qiáng)國(guó)有我”“向榜樣學(xué)習(xí)”“傳承紅色基因”等主題活動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合“爭(zhēng)做紅領(lǐng)巾講解員”、少年兒童社會(huì)實(shí)踐營(yíng)等活動(dòng)，創(chuàng)新方式組織開展尋訪英雄、勞動(dòng)教育、志愿服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)。特別是堅(jiān)持了15年的“東湖、南湖小導(dǎo)游”志愿服務(wù)活動(dòng)，如今已成為學(xué)校的特色活動(dòng)，一批批少先隊(duì)員接力服務(wù)，“熱愛家鄉(xiāng)，奉獻(xiàn)愛心”的服務(wù)宗旨已深深烙印在少先隊(duì)員心中。開展“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”我們的節(jié)日、中秋主題活動(dòng)，開展“喜迎二十大·童心繪祖國(guó)”國(guó)慶節(jié)主題教育活動(dòng)，在建隊(duì)日開展“喜迎二十大，爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題教育活動(dòng)，組織“學(xué)習(xí)二十大，爭(zhēng)做好隊(duì)員”系列主題活動(dòng)。學(xué)校始終以學(xué)生成才為育人目的，以提升學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展為根本，以開展豐富多彩的活動(dòng)為載體，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代少年不懈努力。

“德育工作無(wú)淺處，春風(fēng)化雨潤(rùn)無(wú)痕。”在教育的追夢(mèng)路上，學(xué)校將仰望星空、腳踏實(shí)地，在立德樹人這塊土地上潛心耕耘，在守護(hù)成長(zhǎng)的時(shí)節(jié)里綻放出各美其美的叢叢花蕾。在取得成績(jī)的同時(shí)，還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷探索德育工作的新方法、新思路，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效，努力培養(yǎng)有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好少年。

（作者單位：泰安市岱廟辦事處南關(guān)學(xué)校）