教育部公布第二批“國優(yōu)計劃”試點高校名單

教育部日前印發(fā)《關(guān)于深入推進(jìn)實施國家優(yōu)秀中小學(xué)教師培養(yǎng)計劃的通知》?！锻ㄖ饭剂说诙圏c高校名單，包括山東大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、首都師范大學(xué)等11所“雙一流”建設(shè)高校和香港大學(xué)、香港中文大學(xué)2所香港地區(qū)高校。從2024年起，第二批試點高校通過推免或在讀研究生二次遴選進(jìn)行招生，重點為中小學(xué)培養(yǎng)研究生層次高素質(zhì)科學(xué)類課程教師。

《通知》要求省級教育行政部門積極支持“國優(yōu)計劃”研究生培養(yǎng)工作，每省份推薦不少于5所省域內(nèi)優(yōu)質(zhì)中小學(xué)作為“國優(yōu)計劃”教育實踐學(xué)校。要求試點高校加強“國優(yōu)計劃”統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，完善招錄考核流程，切實遴選有志從教且適合從教的學(xué)生攻讀，并構(gòu)建特色課程體系，強化理想信念教育與教育家精神引領(lǐng)，重視人工智能、交叉學(xué)科、STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)）教育相關(guān)課程建設(shè)，注重教育與理工農(nóng)醫(yī)結(jié)合，科技教育與人文教育結(jié)合。

《通知》鼓勵試點高校整合優(yōu)質(zhì)資源，推動理工科高校與高水平師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)科學(xué)類課程教師。特別提出鼓勵內(nèi)地與香港“國優(yōu)計劃”研究生跨校學(xué)習(xí)、交流，重點支持內(nèi)地“國優(yōu)計劃”研究生赴香港學(xué)習(xí)教師教育課程，在香港進(jìn)行教育實踐。同時明確了跨校聯(lián)合培養(yǎng)和雙研究生學(xué)位授予的具體要求。

《通知》強調(diào)要暢通學(xué)生從教通道，要求各地根據(jù)“國優(yōu)計劃”研究生取得的中小學(xué)教師資格學(xué)段與學(xué)科，積極推動“國優(yōu)計劃”研究生到中小學(xué)任教。

教育動向

2023年全國教育經(jīng)費總投入為64595億元

日前，教育部公布2023年全國教育經(jīng)費執(zhí)行情況統(tǒng)計快報。快報顯示，2023年全國教育經(jīng)費總投入為64595億元，比上年增長5.3%。其中，國家財政性教育經(jīng)費為50433億元，比上年

增長4.0%。

教育部、財政部部署實施2024年銀齡講學(xué)計劃

近日，教育部、財政部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好2024年銀齡講學(xué)計劃有關(guān)實施工作的通知》。根據(jù)國家銀齡教師行動計劃整體部署，今年計劃招募7000名銀齡講學(xué)教師，發(fā)揮優(yōu)秀退休教師引領(lǐng)示范作用，支持農(nóng)村地區(qū)教育發(fā)展。

深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革現(xiàn)場推進(jìn)會召開

7月30日，深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革現(xiàn)場推進(jìn)會在福建晉江召開。會議強調(diào)，要深入貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記提出的“晉江經(jīng)驗”和“不求最大，但求最優(yōu)，但求適應(yīng)社會需要”的辦學(xué)理念，創(chuàng)新職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)更多高技能人才、能工巧匠、大國工匠。

教育部部署慶祝第40個教師節(jié)工作

近日，教育部印發(fā)通知，部署2024年教師節(jié)宣傳慶祝工作。教育部將推動出臺弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)有關(guān)政策文件，組織開展全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表彰獎勵，推出一攬子尊師惠師舉措，并舉辦相關(guān)宣傳和展播等一系列活動。

全國計劃選派15952名教師赴“三區(qū)”支教

教育部辦公廳、財政部辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好2024年“三區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃有關(guān)實施工作的通知》，啟動2024年“三區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃。根據(jù)《通知》，2024—2025學(xué)年全國計劃選派15952名教師，其中初中計劃選派6655名，小學(xué)計劃選派9035名，幼兒園計劃選派262名。

近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加快經(jīng)濟社會發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型的意見》，對加快經(jīng)濟社會發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型作出系統(tǒng)謀劃和總體部署。其中提到，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化高校學(xué)科專業(yè)設(shè)置，夯實綠色轉(zhuǎn)型智力基礎(chǔ)。

近日，《新增博士碩士學(xué)位授權(quán)審核專家核查及評議結(jié)果公示》發(fā)布，此次共新增831個博士學(xué)位授權(quán)點和1924個碩士學(xué)位授權(quán)點。其中，新增專業(yè)學(xué)位博士點351個，專業(yè)學(xué)位碩士點1566個。

近日，人力資源和社會保障部向社會發(fā)布云網(wǎng)智能運維員、生成式人工智能系統(tǒng)應(yīng)用員、用戶增長運營師等19個新職業(yè)，直播招聘師等28個新工種納入國家職業(yè)分類大典。

近日，教育部高教司組織的人工智能領(lǐng)域“101計劃”工作推進(jìn)會暨指導(dǎo)委員會第二次工作會議在西安召開。會議成立了人工智能領(lǐng)域“101計劃”建設(shè)委員會，建設(shè)委員會來自15所高校、2家科研機構(gòu)、3家企業(yè)和2家出版社。

8月18—20日，由北京師范大學(xué)與聯(lián)合國教科文組織教育信息技術(shù)研究所聯(lián)合主辦的“2024全球智慧教育大會”在北京舉行。大會開幕式上發(fā)布了最新研究報告《數(shù)字轉(zhuǎn)型視野下智慧教育的國際理解》。

教育部于近日發(fā)布《2024年義務(wù)教育國家課程教學(xué)用書目錄（根據(jù)2022年版課程標(biāo)準(zhǔn)修訂）》，明確根據(jù)2022年版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的教材將于2024年秋季學(xué)期陸續(xù)投入使用。

8月14日，上海市教委、市發(fā)展改革委、市財政局發(fā)布《關(guān)于新時代本市基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)行動計劃的實施意見》，明確實施學(xué)前教育普惠保障行動、義務(wù)教育強校提質(zhì)行動、普通高中內(nèi)涵建設(shè)行動、教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動等8項重點任務(wù)。

北京市發(fā)展改革委，市經(jīng)濟和信息化局，市科委、中關(guān)村管委會近日聯(lián)合發(fā)布《北京市推動“人工智能+”行動計劃（2024—2025年）》，從標(biāo)桿應(yīng)用、示范應(yīng)用、商業(yè)應(yīng)用三個維度推動人工智能應(yīng)用落地，構(gòu)建大模型賦能經(jīng)濟社會發(fā)展全景圖。

《北京市深化基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革實施方案》近日發(fā)布，明確北京將啟動課程創(chuàng)新引領(lǐng)、教學(xué)改革深化、學(xué)生素養(yǎng)提升、教學(xué)評價改進(jìn)、專業(yè)支撐保障、數(shù)字化賦能6大行動。

近日，海南省教育廳公示海南省產(chǎn)教融合特色專業(yè)群擬立項建設(shè)名單，擬立項建設(shè)首批海南省產(chǎn)教融合特色專業(yè)群23個。

近日，作文輔導(dǎo)大模型產(chǎn)品“飛象AI作文”發(fā)布。據(jù)悉，該產(chǎn)品具備AI采集批改、AI學(xué)情分析、AI寫前輔導(dǎo)、AI寫后優(yōu)化四大核心功能，可為學(xué)生提供個性化寫作輔導(dǎo)。

近日，江蘇云學(xué)堂網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的實質(zhì)控股公司云學(xué)堂集團控股有限公司在納斯達(dá)克敲鐘。云學(xué)堂主要為客戶提供數(shù)字化企業(yè)學(xué)習(xí)解決方案服務(wù)。

近日，安徽省公布2024年中小學(xué)社會事務(wù)進(jìn)校園白名單，要求全省各地各有關(guān)部門要嚴(yán)格落實白名單制度，不得將社會事務(wù)進(jìn)校園工作完成情況與學(xué)校考核、干部教師評優(yōu)評先和績效考核掛鉤，未列入白名單的事項一律不得進(jìn)校園。