摘"要：傳統(tǒng)文化在鞏固中華民族共同體意識(shí)中起到關(guān)鍵作用，為進(jìn)一步促進(jìn)民族精神和文化認(rèn)同的深化，應(yīng)當(dāng)深入分析傳統(tǒng)文化的歷史淵源、特色價(jià)值觀以及其在現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)化中的角色及功能?；诖?，本文揭示傳統(tǒng)文化在維系民族團(tuán)結(jié)和促進(jìn)社會(huì)和諧中的重要性，為如何在現(xiàn)代社會(huì)有效傳播和利用傳統(tǒng)文化提供了理論指導(dǎo)和實(shí)踐參考。

關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)文化；中華民族；共同體意識(shí)

中圖分類(lèi)號(hào)：D633；G122文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2095-9052（2024）07-0128-03

引言

全球化與文化多元化交織的背景下，傳統(tǒng)文化對(duì)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)的作用日益凸顯。鑒于傳統(tǒng)文化的深刻影響力及其在現(xiàn)代社會(huì)中的傳播與應(yīng)用，對(duì)該問(wèn)題的探討顯得尤為迫切，以期為維護(hù)民族文化的連續(xù)性和促進(jìn)社會(huì)和諧提供新的視角。為此，圍繞傳統(tǒng)文化在強(qiáng)化民族共同體意識(shí)中的價(jià)值和策略進(jìn)行了系統(tǒng)性的分析，從歷史淵源、文化特色與價(jià)值觀、傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化，到文化傳承策略的多維探索，旨在深化對(duì)這一主題的理解。本文旨在揭示傳統(tǒng)文化對(duì)于加強(qiáng)民族認(rèn)同和團(tuán)結(jié)的重要性，同時(shí)指出實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效路徑，對(duì)于推動(dòng)文化傳承與創(chuàng)新發(fā)展具有重要意義。

一、傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵

（一）歷史淵源分析

中華傳統(tǒng)文化作為世界最古老文化之一，深厚歷史底蘊(yùn)和豐富文化遺產(chǎn)，是民族生活實(shí)踐總結(jié)，也是理解自然界和社會(huì)現(xiàn)象的規(guī)則匯總。文化從遠(yuǎn)古圖騰崇拜、神話傳說(shuō)，到周易天人合一思想，及儒道佛哲學(xué)體系的發(fā)展，展現(xiàn)了堅(jiān)韌不拔、不斷演化的特性。文化多樣性和包容性，形成獨(dú)特民族精神和文化認(rèn)同，是中華民族共同體意識(shí)的基石。歷史文化的積淀為今天鑄牢共同體意識(shí)提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，回顧弘揚(yáng)這些文化遺產(chǎn)，增強(qiáng)民族自豪感和凝聚力，構(gòu)建和諧社會(huì)和民族團(tuán)結(jié)關(guān)鍵。深入挖掘傳承中華傳統(tǒng)文化歷史淵源，對(duì)過(guò)去致敬同時(shí)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)，對(duì)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興具有不可替代意義。

（二）文化特色與價(jià)值觀分析

中華文化獨(dú)特性在于千年演進(jìn)，仍保持豐富多元文化形式和深刻價(jià)值體系。核心特色體現(xiàn)在追求和諧、重視道德倫理、人與自然和諧共生理念。如儒家的仁愛(ài)禮義，道家無(wú)為而治、順應(yīng)自然，佛教慈悲為懷等，深植于民族文化土壤，形成特有思維方式和行為準(zhǔn)則。上述價(jià)值觀引導(dǎo)個(gè)人修養(yǎng)、家庭和睦、社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)不同民族、文化間交流融合"［1］。如今，全球化背景下，和為貴文化特色和包容互鑒價(jià)值觀，對(duì)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體具有重要啟示。鑄牢民族共同體意識(shí)過(guò)程中，文化特色和價(jià)值觀提供精神支撐和行動(dòng)指南。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化特色和價(jià)值觀，增進(jìn)民族內(nèi)部理解尊重，傳播中華文化智慧，展現(xiàn)對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。

二、中華民族共同體意識(shí)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化邏輯

（一）從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的演進(jìn)路徑

中華傳統(tǒng)文化對(duì)民族共同體意識(shí)的影響體現(xiàn)在其從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的演進(jìn)，該過(guò)程涉及文化形態(tài)和表現(xiàn)方式的變化，還包括價(jià)值觀念和思維方式的更新發(fā)展。中華文化，歷經(jīng)古代禮樂(lè)文化到信息時(shí)代的變遷，展現(xiàn)了適應(yīng)力和創(chuàng)新能力。面對(duì)挑戰(zhàn)，文化未僵化于過(guò)去，反而形成了開(kāi)放、包容的特質(zhì)。特別是近現(xiàn)代，中華文化吸納外來(lái)文化精髓，探索與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的形式。此演進(jìn)影響了民族精神和社會(huì)思潮，傳統(tǒng)價(jià)值觀與現(xiàn)代理念如民主、法治相融合，形成獨(dú)特的現(xiàn)代中華文化特質(zhì)，同時(shí)，加強(qiáng)了民族共同體意識(shí)，為中華民族在全球化中的文化自信和國(guó)際影響力的提升奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（二）民族共同體意識(shí)在當(dāng)代社會(huì)的角色轉(zhuǎn)變

全球化和信息時(shí)代背景下，民族共同體意識(shí)既是傳統(tǒng)文化傳承保護(hù)，也強(qiáng)化現(xiàn)代國(guó)家認(rèn)同和社會(huì)凝聚力。此種意識(shí)連接不同歷史、地域文化和社會(huì)群體，構(gòu)建共享的精神家園和文化認(rèn)同。當(dāng)代中國(guó)，民族共同體意識(shí)弘揚(yáng)加深對(duì)中華文化理解尊重，促進(jìn)不同民族文化交流融合，形成和諧社會(huì)關(guān)系和穩(wěn)定秩序"［2］。隨著中國(guó)國(guó)際地位提升，強(qiáng)化民族共同體意識(shí)提升國(guó)家軟實(shí)力和文化影響力，積極參與全球文化交流，為世界文明多樣性和文化共榮貢獻(xiàn)。民族共同體意識(shí)的培育和提升，在維系國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定中至關(guān)重要，是中國(guó)文化走向世界的重要橋梁，對(duì)中國(guó)乃至世界未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

（三）技術(shù)進(jìn)步與文化傳播的相互促進(jìn)作用

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，尤其是互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的普及，中華文化的表達(dá)和傳播方式經(jīng)歷了前所未有的變革。此種技術(shù)進(jìn)步使中華文化能夠跨越地理界限，更便捷地與世界各地的人們分享，同時(shí)也為外界了解和接觸中華文化提供了更多的途徑和平臺(tái)。其一，互聯(lián)網(wǎng)作為文化傳播的新渠道。 互聯(lián)網(wǎng)提供了一個(gè)開(kāi)放的平臺(tái)，使得中華文化能夠以多種形式——包括文字、圖片、視頻等——被全球觀眾所接觸。從在線教育平臺(tái)提供的中國(guó)歷史與文化課程，到社交媒體上的文化交流小組，這些都極大地增加了中華文化的可見(jiàn)度和影響力。其二，數(shù)字媒體與文化創(chuàng)新。 數(shù)字技術(shù)促進(jìn)了傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承，還激發(fā)了對(duì)中華文化的創(chuàng)新。例如，通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)重現(xiàn)的歷史遺址和文化遺產(chǎn)，不僅使人們能夠以全新的方式體驗(yàn)中華文化，也有助于增強(qiáng)公眾對(duì)文化保護(hù)的意識(shí)和興趣。

其三，全球化視野下的文化交流。技術(shù)進(jìn)步促進(jìn)了全球文化交流，中華文化在與世界其他文化的互動(dòng)中，傳播了自身的價(jià)值觀念，也吸納了外來(lái)文化的優(yōu)秀元素。這種雙向互動(dòng)不僅豐富了中華文化的內(nèi)涵，也促進(jìn)了全球文化多樣性的發(fā)展。

三、傳統(tǒng)文化鑄牢中華民族共同體意識(shí)的實(shí)踐路徑

（一）傳統(tǒng)文化教育與普及的同步推進(jìn)

1.教育體系中傳統(tǒng)文化的融合實(shí)現(xiàn)

將傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代教育體系中，是對(duì)文化遺產(chǎn)的傳承，也是培養(yǎng)當(dāng)代社會(huì)成員對(duì)中華文化深刻理解與認(rèn)同的關(guān)鍵途徑。此種融合要求教育體系在培育學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力的同時(shí)，注重傳授傳統(tǒng)文化的智慧和價(jià)值觀。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，首先，需要將傳統(tǒng)文化的精髓和要義融入課程設(shè)置中，如通過(guò)歷史、文學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科的教學(xué)，讓學(xué)生理解中華文化的發(fā)展脈絡(luò)和核心思想"［3］。同時(shí)，教育方法也需創(chuàng)新，以適應(yīng)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平和興趣點(diǎn)，例如通過(guò)故事講述、角色扮演、文化體驗(yàn)活動(dòng)等互動(dòng)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和好奇心。其次，教育體系中的傳統(tǒng)文化融合也需要強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性和生活化，使學(xué)生能夠在日常生活中體驗(yàn)和實(shí)踐傳統(tǒng)文化。通過(guò)組織傳統(tǒng)節(jié)日慶祝活動(dòng)、傳統(tǒng)手工藝制作、傳統(tǒng)音樂(lè)和舞蹈的學(xué)習(xí)等形式實(shí)現(xiàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)其對(duì)民族文化的認(rèn)同感。

2.多媒體與新媒體在傳統(tǒng)文化傳播中的應(yīng)用

信息時(shí)代，多媒體和新媒體平臺(tái)，如社交網(wǎng)絡(luò)、視頻分享網(wǎng)站、博客和在線教育平臺(tái)，已成為傳統(tǒng)文化傳播的重要渠道。上述平臺(tái)的應(yīng)用，讓傳統(tǒng)文化元素能夠以更加生動(dòng)、直觀的方式呈現(xiàn)給公眾，尤其是對(duì)年輕一代產(chǎn)生吸引力。例如，將傳統(tǒng)詩(shī)詞、音樂(lè)、繪畫(huà)和手工藝以動(dòng)畫(huà)、視頻教程、互動(dòng)游戲的形式重新包裝，增加趣味性和互動(dòng)性，還能夠在更廣闊的范圍內(nèi)傳播中華文化的精髓。

同時(shí)，運(yùn)用多媒體與新媒體工具也意味著創(chuàng)新性地結(jié)合傳統(tǒng)文化內(nèi)容與現(xiàn)代表達(dá)方式。例如，通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)重現(xiàn)歷史場(chǎng)景，或利用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)讓用戶互動(dòng)地體驗(yàn)傳統(tǒng)藝術(shù)，讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)新的生命力。社交媒體平臺(tái)可用于建立專(zhuān)注于傳統(tǒng)文化的在線社區(qū)，促進(jìn)文化愛(ài)好者之間的交流和互動(dòng)，加深他們對(duì)文化遺產(chǎn)的理解和認(rèn)同。用戶可以利用上述平臺(tái)分享自己的文化體驗(yàn)、創(chuàng)作和見(jiàn)解，從而形成一種以用戶為中心的文化傳播模式。此外，新媒體技術(shù)在傳統(tǒng)文化教育和傳承中的應(yīng)用也極為關(guān)鍵。通過(guò)在線課程、互動(dòng)教學(xué)應(yīng)用和數(shù)字檔案館等手段，傳統(tǒng)文化的知識(shí)和技藝可以更便捷地傳達(dá)給全球受眾，尤其是吸引年輕人的參與和興趣。該方法拓寬傳統(tǒng)文化的受眾群體，也為傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代傳播提供了新的視角和可能性。

（二）政策支持與社會(huì)實(shí)踐的同步推進(jìn)

1.優(yōu)化政府政策

政府在維護(hù)和發(fā)展傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)中扮演著關(guān)鍵角色。其一，政府通過(guò)制定和實(shí)施政策，對(duì)保護(hù)、傳承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化及構(gòu)建民族共同體意識(shí)有決定性影響。政府通過(guò)相關(guān)法律法規(guī)保護(hù)文化遺產(chǎn)，如古跡、文物、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，防止其破壞和流失。其二，政府還通過(guò)資金支持和政策傾斜鼓勵(lì)社會(huì)各界參與傳統(tǒng)文化保護(hù)和傳播。資助文化教育、創(chuàng)新、交流活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)從事傳統(tǒng)文化工作的機(jī)構(gòu)和個(gè)人，支持傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，激發(fā)社會(huì)各界對(duì)傳統(tǒng)文化興趣，促進(jìn)其在現(xiàn)代社會(huì)的活躍傳播。其三，政府將傳統(tǒng)文化融入國(guó)民教育體系和社會(huì)生活各方面。在學(xué)校增設(shè)傳統(tǒng)文化課程和活動(dòng)，提升年輕一代對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和尊重，通過(guò)文化節(jié)慶活動(dòng)、傳統(tǒng)藝術(shù)表演和展覽使傳統(tǒng)文化成為公眾生活的一部分，提高民眾認(rèn)知和參與度。其四，政府在國(guó)際層面推動(dòng)文化交流與合作，展示中華文化魅力和現(xiàn)代價(jià)值，促進(jìn)全球傳播與影響力，提升國(guó)家軟實(shí)力，促進(jìn)全球文化多樣性和國(guó)際社會(huì)的相互理解與尊重。

2.重視社區(qū)與民間組織

社區(qū)與民間組織在保護(hù)和活化中華傳統(tǒng)文化中具有獨(dú)特作用。社區(qū)和民間組織是文化傳承的基礎(chǔ)力量，對(duì)傳統(tǒng)文化活力的維護(hù)和促進(jìn)不可替代"［4］。社區(qū)直接參與推動(dòng)傳統(tǒng)文化在日常生活中的實(shí)踐和傳播，如舉辦傳統(tǒng)節(jié)日慶典、工藝展示、文化講座和工作坊，加深居民對(duì)本土文化的認(rèn)識(shí)和尊重，激發(fā)文化保護(hù)和傳承積極性，形成自下而上的文化傳承模式。民間組織由文化領(lǐng)域志愿者組成，他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和熱情促使傳統(tǒng)文化得以深入研究和專(zhuān)業(yè)推廣。例如，組織專(zhuān)題研討會(huì)、出版書(shū)籍、制作紀(jì)錄片等，深入挖掘傳統(tǒng)文化，向公眾傳播其知識(shí)和價(jià)值。

社區(qū)和民間組織在保存地方特色和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)方面也至關(guān)重要，通過(guò)記錄和傳承地方藝術(shù)、手工藝、民俗活動(dòng)等，保護(hù)可能被忽視或遺失的文化形式，為文化多樣性保護(hù)做出貢獻(xiàn)。在此過(guò)程中，他們的活動(dòng)加深社區(qū)成員和公眾對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)同，激發(fā)社會(huì)對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的關(guān)注，促進(jìn)文化傳承活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展。

（三）國(guó)際交流與文化對(duì)話的同步推進(jìn)

1.增進(jìn)國(guó)際理解與文化交流

中華傳統(tǒng)文化，作為一種悠久且博大精深的文化，對(duì)促進(jìn)全球文化交流和國(guó)際理解扮演重要角色。全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，中華文化的國(guó)際傳播展示中國(guó)文化魅力和深厚底蘊(yùn)，加深世界對(duì)中國(guó)民族多樣性的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)相互尊重與理解。為實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)，可采取多種措施。通過(guò)國(guó)際文化交流項(xiàng)目，如藝術(shù)展覽、文化節(jié)、學(xué)術(shù)研討會(huì)，將中華文化多樣性和獨(dú)特性帶至世界各地。這些活動(dòng)展示中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、戲劇等，為外國(guó)民眾提供直接體驗(yàn)中華文化的機(jī)會(huì)。第一，加強(qiáng)國(guó)際教育合作，如設(shè)立孔子學(xué)院、中文教學(xué)點(diǎn)，與海外教育機(jī)構(gòu)合作，推廣中文教育和中國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)國(guó)際社會(huì)對(duì)中華文化的興趣和了解。同時(shí)，為中國(guó)學(xué)生和學(xué)者提供國(guó)際交流機(jī)會(huì)。第二，利用現(xiàn)代科技手段，如數(shù)字化文化資料、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和社交媒體，廣泛傳播中華文化。這些技術(shù)使文化展示生動(dòng)便捷，促進(jìn)無(wú)界限、即時(shí)的文化交流，搭建跨地域文化交流平臺(tái)。上述舉措的落實(shí)，促使中華文化的國(guó)際傳播，增進(jìn)世界對(duì)中國(guó)的了解，促進(jìn)文化多樣性和全球文明相互尊重與理解。文化交流和國(guó)際合作對(duì)中華文化全球影響力提升和國(guó)際社會(huì)和平、發(fā)展至關(guān)重要，中華文化的價(jià)值和智慧在全球范圍內(nèi)得到傳播和尊重，為構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體作出貢獻(xiàn)。

2.加強(qiáng)中華文化在全球化背景下的傳播力度

在全球化背景下，中華文化傳播展現(xiàn)其深厚歷史底蘊(yùn)與現(xiàn)代傳播力的獨(dú)特結(jié)合，成為推動(dòng)全球文化交流和文明互鑒的重要力量。中華文化的核心價(jià)值觀、哲學(xué)思想、藝術(shù)形式和生活方式等方面，為世界文化多樣性貢獻(xiàn)獨(dú)特元素，促進(jìn)跨文化理解和尊重。有效傳播中華文化需借助現(xiàn)代信息技術(shù)手段。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、社交媒體、在線課程等，將中華文化知識(shí)和藝術(shù)形式呈現(xiàn)給全球受眾。例如，網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)分享中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)、戲劇、舞蹈，以及在線教育平臺(tái)提供中國(guó)歷史、哲學(xué)和文學(xué)課程，吸引國(guó)際關(guān)注，方便全球觀眾學(xué)習(xí)中華文化。加強(qiáng)國(guó)際文化交流活動(dòng)組織和參與，如全球舉辦中國(guó)藝術(shù)展覽、電影節(jié)和文化節(jié)，提供展示中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)和現(xiàn)代創(chuàng)意平臺(tái)，為國(guó)際社會(huì)深入了解中華文化提供機(jī)會(huì)。加強(qiáng)與國(guó)際文化機(jī)構(gòu)和組織合作，如聯(lián)合國(guó)教科文組織等，進(jìn)行文化遺產(chǎn)保護(hù)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的申遺工作，是中華文化全球傳播的重要方面。這些努力提升中華文化遺產(chǎn)的國(guó)際知名度和影響力，同時(shí)幫助保護(hù)和傳承這些文化遺產(chǎn)"［5］。全球化背景下中華文化的傳播展示中國(guó)豐富的文化資源和深厚底蘊(yùn)，也為全球文化多樣性的維護(hù)和文明間對(duì)話提供寶貴素材和平臺(tái)。這種文化傳播促進(jìn)國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)識(shí)和理解，為構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體和推動(dòng)全球和平與發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，傳統(tǒng)文化在鑄造和鞏固中華民族共同體意識(shí)方面具有不可替代的深遠(yuǎn)意義，它不僅是民族精神的載體，也是社會(huì)和諧與文化多樣性的重要基石。然而，在現(xiàn)代化和全球化的進(jìn)程中，傳統(tǒng)文化面臨諸多挑戰(zhàn)，其在當(dāng)代社會(huì)中的地位和影響力需要被重新審視和強(qiáng)化。因此，采取有效對(duì)策，包括加強(qiáng)教育體系中的文化融合、利用多媒體與新媒體工具進(jìn)行文化傳播，以及政府政策和社區(qū)行動(dòng)的支持，成為保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵。通過(guò)這些努力，不僅能夠保護(hù)和發(fā)展中華傳統(tǒng)文化，更能在全球化時(shí)代中促進(jìn)文化交流和民族團(tuán)結(jié)，實(shí)現(xiàn)中華文化的創(chuàng)新發(fā)展和國(guó)際影響力的提升。

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