摘要:在數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化的時代背景下,公共圖書館作為知識與文化傳播的重要平臺,其服務模式和功能正經(jīng)歷深刻變革,催生了智慧圖書館的新興概念。智慧化轉型不僅重塑了傳統(tǒng)書籍管理與借閱模式,還全面推動了新媒體技術在閱讀推廣的服務創(chuàng)新。基于此,通過分析新時代下智慧圖書館新媒體閱讀推廣的創(chuàng)新意義,探討當前服務供給中的不足,并提出相應的創(chuàng)新策略,可滿足讀者多樣化和個性化的需求,提升公共圖書館的社會價值和影響力。
關鍵詞:智慧圖書館""閱讀推廣服務""服務創(chuàng)新""新媒體技術""創(chuàng)新路徑
Research"on"Innovation"of"New"Media"Reading"Promotion"Services"for"Smart"Libraries"in"the"New"Era
JIANG"Yingchun
Minqing"County"Library,,"Fuzhou,"Fujian"Province,"350800"China
Abstract:"Under"the"background"of"digitization,"networking"and"intelligence,"public"library,"as"an"important"platform"for"knowledge"and"culture"transmission,"its"service"mode"and"function"are"undergoing"profound"changes,"giving"rise"to"the"emerging"concept"of"smart"libraries."The"intelligent"transformation"not"only"reshapes"the"traditional"mode"of"book"management"and"borrowing,"but"also"comprehensively"promotes"the"service"innovation"of"new"media"technology"in"reading"promotion."Based"on"this,"by"analyzing"the"innovative"significance"of"new"media"reading"promotion"in"smart"libraries"in"the"new"era,"exploring"the"shortcomings"of"the"current"reader"service"supply,"and"proposing"corresponding"innovative"strategies,"it"can"meet"the"diversified"and"personalized"needs"of"readers,"enhance"the"social"value,"and"influence"of"public"libraries.
Key"Words:"Smart"library;"Reader"promotion"service;"Service"innovation;"New"media"technology;"Innovation"path
數(shù)字化時代的蓬勃發(fā)展深刻改變了讀者獲取和使用信息的方式,這要求公共圖書館必須進行智慧化轉型,以適應這一發(fā)展背景。根據(jù)《“十四五”公共文化服務體系建設規(guī)劃》要求,智慧圖書館依托現(xiàn)代信息技術手段,尤其是新媒體技術,實現(xiàn)了對圖書館資源、服務、管理等方面的全面升級,旨在滿足讀者日益多樣化和個性化的需求。但是,在閱讀推廣過程中存在諸多困境,不利于提升服務質效[1]。因此,探索新時代下智慧圖書館借助新媒體技術進行閱讀推廣以創(chuàng)新讀者服務,不僅具有現(xiàn)實意義,也是克服當前創(chuàng)新困境、推動圖書館持續(xù)健康發(fā)展的必由之路。
1"智慧圖書館新媒體閱讀服務創(chuàng)新的重要性
1.1"有利于優(yōu)化服務流程,提高服務質效
智慧圖書館借助新媒體技術,有利于簡化讀者借閱手續(xù),為其提供高效的參考咨詢服務。通過借助在線檢索系統(tǒng)和自助借還設備等智能管理系統(tǒng),讀者能夠輕松地獲取圖書位置并完成借還操作,極大地簡化了流程,節(jié)省了時間成本。同時,智能問答系統(tǒng)和在線咨詢平臺提升了問題回應速度和質量,提高了圖書館咨詢服務的效率。
1.2"有利于提升服務體驗,完善服務供給
智慧化技術使圖書館能根據(jù)讀者喜好提供個性化推薦,提升服務精準度,體現(xiàn)對讀者個體需求的關注。利用虛擬現(xiàn)實(Virtual"Reality,VR)、增強現(xiàn)實(Augmented"Reality,AR)、數(shù)字視聽等新媒體技術,圖書館為讀者打造沉浸式閱讀體驗,讓他們身臨其境,加深其對文學作品的情感認同,增強其閱讀感知體驗,促進其正確認知。此外,通過智能照明、溫度調節(jié)和空氣質量監(jiān)測系統(tǒng),改善閱讀環(huán)境,為讀者提供舒適的閱讀體驗,不斷優(yōu)化服務,滿足其多樣化需求[2]。
1.3"有利于擴大服務范圍,提高社會影響力
智慧圖書館借助新媒體技術打破了時間和空間的限制,使圖書館的閱讀推廣活動可以在線上開展,覆蓋更廣泛的讀者群體。通過線上服務平臺和數(shù)字資源庫,讀者可以利用電子設備輕松地瀏覽、訪問和檢索資源,無需到館,提高了資源獲取的便利性。智慧化手段還能為殘障人士、老年人和低文化水平人群提供更便捷的服務,增強了社會的包容性。此外,智慧化平臺使圖書館能與學校、企業(yè)和社區(qū)中心建立更緊密的合作關系,擴大了服務的覆蓋范圍,提升了圖書館在社會中的影響力和社會效益。
2"智慧圖書館新媒體閱讀推廣服務創(chuàng)新的困境
2.1"服務理念薄弱
在新媒體閱讀推廣服務中,由于傳統(tǒng)觀念的影響,智慧圖書館面臨以下問題。首先,部分圖書館仍囿于傳統(tǒng)服務模式,過度注重資源保管而忽視服務創(chuàng)新與拓展,缺乏主動了解讀者需求的意識,未能提供個性化閱讀推薦和專業(yè)知識咨詢等服務。其次,部分圖書館缺乏服務創(chuàng)新思維,長期奉行傳統(tǒng)模式,對新理念和技術保持恐懼和排斥,未能關注行業(yè)內的先進服務理念和成功案例,導致服務方式滯后。最后,部分圖書館的讀者反饋機制不完善,未能有效地利用數(shù)字化手段建立便捷的反饋渠道,影響了對讀者真實需求和閱讀偏好的了解與服務改進[3]。
2.2"服務設施落后
由于資金不足和用戶習慣轉變緩慢等因素,當前,公共圖書館在新媒體閱讀推廣中面臨以下問題。第一,智能化設備短缺,如高速互聯(lián)網(wǎng)連接和智能終端設備不完善,導致服務依賴人工操作,效率低下。第二,部分圖書館內計算機性能不佳,影響讀者查詢和信息獲取效率,網(wǎng)絡速度慢且不穩(wěn)定,影響在線閱讀和遠程訪問體驗。第三,雖然圖書館強調智慧化技術應用,但在實際中僅在部分環(huán)節(jié)如自助借還書機實現(xiàn)智能化,其他方面如資源采購和服務推廣仍沿用傳統(tǒng)模式,技術應用不全面。
2.3"服務方式滯后
在提供個性化服務過程中,智慧圖書館面臨著服務模式固化、服務系統(tǒng)落后與推廣方式單一挑戰(zhàn)。主要問題包括:一是服務模式固化,缺乏互動體驗,主要依賴傳統(tǒng)實體借閱和靜態(tài)展覽,未能有效整合線上互動和多媒體展示;二是服務平臺不完善,內容更新滯后,缺乏個性化推薦系統(tǒng)和互動討論區(qū),未能滿足數(shù)字化服務需求;三是技術應用滯后,推廣方式單一,主要依賴傳統(tǒng)渠道,如海報和傳單,未能充分利用社交媒體、移動應用等新興平臺,限制了服務傳播范圍和影響力。
2.4"服務人才匱乏
在借助新媒體技術推廣閱讀服務中,部分公共圖書館缺乏必要的復合型服務人才支持,影響了讀者服務創(chuàng)新的實施。主要問題包括:第一,館員年齡偏大,習慣于傳統(tǒng)服務模式,對新服務理念和新媒體技術接受較慢,導致業(yè)務能力與時代需求脫節(jié);第二,缺乏專業(yè)的IT和數(shù)字化管理人才,無法有效地把新媒體技術應用于圖書館服務中,影響了智能化系統(tǒng)的搭建和維護。
3"智慧圖書館新媒體閱讀推廣服務的創(chuàng)新路徑
3.1"運用“智慧化”思維,轉變服務理念
3.1.1"更新服務理念,強化讀者需求導向
在新媒體閱讀推廣過程中,智慧圖書館要摒棄傳統(tǒng)的以館藏為中心的服務理念,轉向以讀者需求為核心的服務模式,重視深層次和多元化的讀者需求,積極挖掘和分析閱讀偏好和服務期望[4]。
3.1.2"鼓勵創(chuàng)新變革,營造創(chuàng)新氛圍
智慧圖書館要定期調整工作評價和績效考核機制,對有突出創(chuàng)新成果的部門和個人進行表彰和獎勵,增加對館員創(chuàng)新工作的激勵;設立創(chuàng)新基金,支持員工提出新服務方案并進行試點推廣;建立開放、包容的溝通交流機制,促進館員間的自由交流;積極加強與其他圖書館和商業(yè)閱讀機構的合作,學習借鑒其先進的服務創(chuàng)新經(jīng)驗,引入先進的服務理念,以創(chuàng)新服務模式。
3.1.3"完善讀者反饋機制,提升服務響應速度
借助移動應用、在線調查等工具,智慧圖書館要定期開展讀者需求調查,積極建立數(shù)字化反饋途徑,及時識別服務中的問題和改進點,以調整服務策略和資源分配,為讀者提供便捷、高效的反饋渠道。同時,通過社交媒體、在線論壇等渠道,智慧圖書館要增強與讀者的互動,形成圖書館與讀者之間的良好溝通反饋機制。
3.2""引入“智慧化”技術,創(chuàng)新服務方式
3.2.1""更新基礎設施,創(chuàng)設智能閱讀空間
圖書館應部署高性能計算設備、云基礎設施與自助服務終端,構建先進的數(shù)字資源管理系統(tǒng),以支持新媒體技術的應用,并設立專門的互動展示區(qū)與多功能學習空間,以支持小組討論、虛擬課堂及與動講座等多樣化活動,提升用戶互動體驗[5]。
3.2.2"引入新媒體技術,提供多樣式服務
圖書館應將傳統(tǒng)圖書館服務與新媒體平臺(如社交媒體、移動應用)整合,建立多渠道信息傳播網(wǎng)絡,實現(xiàn)線上、線下服務的無縫銜接;引入VR、AR、流媒體和數(shù)字視聽技術,以提供虛擬閱讀體驗、互動式圖書展示及虛擬書展等新型閱讀形式;構建具備互動功能的在線平臺,支持用戶評論、評分、討論和內容分享,增強用戶參與感。
3.2.3"開發(fā)智能化應用,實現(xiàn)內容定制化
圖書館應運用大數(shù)據(jù)和人工智能技術,根據(jù)用戶歷史行為定制閱讀內容和推薦書單,可有效開發(fā)移動應用或平臺,集成個性化推薦、用戶互動和內容管理功能,實現(xiàn)跨平臺內容同步,確保用戶在不同設備上獲得一致的定制化體驗。
3.3"健全“智慧化”機制,保障服務安全
3.3.1"加強數(shù)據(jù)管理,降低隱私泄露的風險
智慧圖書館需明確個人隱私信息的范圍,遵循數(shù)據(jù)最小化原則,僅收集提供個性化服務所需的必要數(shù)據(jù),并采用匿名化或去標識化處理。同時,在數(shù)據(jù)傳輸和存儲中,智慧圖書館應用先進加密技術,建立合理的數(shù)據(jù)保留和刪除策略,并實施嚴格的數(shù)據(jù)訪問控制機制,限制非授權人員訪問用戶數(shù)據(jù),以防數(shù)據(jù)非法獲取和使用。
3.3.2"健全安全機制,降低系統(tǒng)安全的風險
在新媒體閱讀推廣過程中,智慧圖書館應建立多層次安全防護體系,定期進行安全檢查和漏洞修復,防止非法訪問和黑客攻擊。同時,智慧圖書館應建立完善的數(shù)據(jù)備份和恢復機制,設定恢復時間目標和數(shù)據(jù)恢復點目標,采用全量備份、增量和差分備份,確保在系統(tǒng)故障或數(shù)據(jù)丟失時能夠及時恢復重要數(shù)據(jù)。
3.3.3"強化管控維權,降低版權管理的風險
智慧圖書館應制定詳細的版權管理政策,規(guī)范數(shù)字資源的采購、使用、存儲和銷毀流程;使用數(shù)字水印、DRM等技術防止非法復制和傳播;定期監(jiān)控數(shù)字資源的使用情況,及時處理未授權的訪問和使用行為。同時,智慧圖書館應加強與版權執(zhí)法機構的合作,嚴厲打擊侵權行為,保護版權所有者的合法權益。
3.4"招引“智慧化”館員,提升服務效能
3.4.1"引入年輕館員,優(yōu)化年齡結構
公共圖書館應制訂年輕人才引進計劃,通過校園招聘和社會招聘吸引有活力的年輕館員,優(yōu)化館員隊伍結構;定期開展新服務理念和方法的培訓,幫助年長館員適應新的服務模式,通過案例分析和實操演練等方式,提升他們對新服務理念的理解和應用能力。
3.4.2"招聘專業(yè)人才,強化IT支持和數(shù)字化管理
公共圖書館應加大專業(yè)人才的招聘力度,吸引具備信息技術、數(shù)據(jù)分析、數(shù)字資源管理等專業(yè)知識和技能的人才;與高校、科研機構、企業(yè)等建立緊密的合作關系,共同開展人才培養(yǎng)項目,通過產(chǎn)學研用相結合的方式,培養(yǎng)更多符合公共圖書館智慧化轉型需求的復合型服務人才。
3.4.3"加強新興技術培訓,提升技術應用能力
公共圖書館應制訂針對性的培訓方案,對館員技能和業(yè)務素養(yǎng)進行評估,并基于結果制定個性化培訓計劃;定期組織館員參加人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等新興技術培訓,提升其技術應用能力;同時支持跨學科學習,通過輪崗制度,提高館員的綜合素養(yǎng)和技能范圍。
4""結語
在新時代下,智慧圖書館應充分利用新媒體技術優(yōu)化服務流程,注重服務的個性化和特色化,以滿足讀者的多元化需求。同時,基于智慧化視角,智慧圖書館應通過運用創(chuàng)新思維、更新設施、健全機制、招引館員等措施來創(chuàng)新閱讀推廣服務,以推動智慧公共圖書館事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
參考文獻
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[2]"康耀瑋.智慧圖書館新媒體閱讀推廣服務路徑探究[J].圖書館學刊,2024,46(6):65-68.
[3]"李迎.我國省級公共圖書館新媒體閱讀推廣現(xiàn)狀及對策研究[D].長沙:中南大學,2022.
[4]"陳雅.新媒體環(huán)境下公共圖書館閱讀推廣服務研究:基于SWOT矩陣分析[J].圖書館工作與研究,2022(3):101-107.
[5]"熊太純,王曉剛.新媒體情境下公共圖書館互動閱讀服務研究[J].新世紀圖書館,2021(2):56-61.