摘要： 信息時代的深入發(fā)展使農(nóng)業(yè)科普在推動科技進(jìn)步與助力鄉(xiāng)村振興中的作用愈發(fā)凸顯。文章以廣西農(nóng)業(yè)科學(xué)院巾幗科技先鋒隊（以下簡稱巾幗科技先鋒隊）一年半的科普實(shí)踐為例，總結(jié)其在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、技術(shù)普及農(nóng)村女性素質(zhì)提升方面的經(jīng)驗。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，巾幗科技先鋒隊結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)在廣西11個設(shè)區(qū)市開展的多種作物栽培、病蟲害防治及農(nóng)產(chǎn)品加工知識本地化和實(shí)用化實(shí)踐，科普效率高，能滿足農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科普知識的需求，涌現(xiàn)了巾幗科普“領(lǐng)頭雁”；巾幗科技先鋒隊的活動雖受農(nóng)民歡迎，但也面臨科普資源短缺和方式單一的挑戰(zhàn)。為適應(yīng)全媒體及信息化需求，建議從多方資源統(tǒng)籌與延長產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)合、線上教學(xué)與線下指導(dǎo)結(jié)合、科技創(chuàng)新與科普結(jié)合及錘煉隊伍與打造品牌結(jié)合等方面，發(fā)揮巾幗科技工作者的優(yōu)勢，推動廣西農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步和農(nóng)民素質(zhì)提升。

關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)科普；巾幗科技先鋒隊；農(nóng)村女性素質(zhì)提升；實(shí)踐案例

中圖分類號：F324.3；G209" " " " " " " " " " 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：2095-820X（2024）06-0460-06

0 引言

隨著人工智能技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息時代的農(nóng)業(yè)科普工作面臨諸多挑戰(zhàn)：農(nóng)業(yè)人口分布分散、科普供給主體單一［1］；科普缺乏科學(xué)性與趣味性融合、內(nèi)容數(shù)字化程度不高且作品良莠不齊［2-3］；科普人才、科普部門間難以有效銜接和溝通合作［4］，存在“單兵作戰(zhàn)”現(xiàn)象，難以發(fā)揮人才隊伍整體優(yōu)勢［5］；科普內(nèi)容創(chuàng)新性不強(qiáng)［6］；部分偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不均衡，導(dǎo)致農(nóng)民獲取科技信息渠道受限［7］；農(nóng)民接受科普教育程度不均，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容真假難辨使農(nóng)民無所適從［8］；長期重男輕女思想禁錮農(nóng)村婦女力量發(fā)揮［9］。目前，農(nóng)村女性已成為農(nóng)業(yè)科技運(yùn)用的重要群體，其力量直接影響農(nóng)業(yè)科技水平［10］。廣西作為我國的重要農(nóng)業(yè)大省，擁有豐富的耕地資源和多個千億元產(chǎn)業(yè)［11］：廣西耕地面積達(dá)438.5萬hm2，其中，糧食播種面積282.93萬hm2，糧食總產(chǎn)量1393.1萬t，水產(chǎn)養(yǎng)殖面積18.6萬hm2；糧食、蔗糖、水果、蔬菜、漁業(yè)和優(yōu)質(zhì)家畜6個產(chǎn)業(yè)均已成為千億元產(chǎn)業(yè)，先后創(chuàng)建了18個國家級特色農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢區(qū)，排名全國第一。因此，發(fā)展廣西農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)對實(shí)現(xiàn)國家農(nóng)業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)至關(guān)重要?！秶抑虚L期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃（2021—2035年）》提出強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，提升農(nóng)業(yè)科技水平，以科技力量支撐農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村振興。黨的二十大報告強(qiáng)調(diào)提高全社會文明程度，加強(qiáng)國家科普能力建設(shè)。中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于新時代進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的意見》要求，要發(fā)揮科研機(jī)構(gòu)科教資源豐富、科研設(shè)施完善的優(yōu)勢，加強(qiáng)科普與科研結(jié)合，為開展科普提供必要支持和保障。農(nóng)業(yè)科普作為連接科技與農(nóng)民的橋梁，對提升農(nóng)村人口科技文化素質(zhì)、推動農(nóng)民增產(chǎn)增收及促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施具有至關(guān)重要的作用。廣西農(nóng)業(yè)科學(xué)院為貫徹鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略總要求，落實(shí)廣西科技廳等十三部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于支持女性人才在科技創(chuàng)新中發(fā)揮更大作用的具體落實(shí)措施》（桂科政字〔2022〕43號）精神，于2023年5月30日成立了廣西農(nóng)業(yè)科學(xué)院巾幗科技先鋒隊（以下簡稱巾幗科技先鋒隊）。巾幗科技先鋒隊緊跟傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代化、科技化轉(zhuǎn)型步伐，在各地政府的支持下，加強(qiáng)科普能力建設(shè)，積極推動科技創(chuàng)新與科普融合發(fā)展。通過實(shí)地指導(dǎo)和科普宣傳教育，將先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)直接傳遞給農(nóng)民、基地和企業(yè)，提升其生產(chǎn)技能，在推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中發(fā)揮了突出作用。文章以巾幗科技先鋒隊一年半的科普實(shí)踐為對象，總結(jié)其在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、技術(shù)科普和農(nóng)村女性素質(zhì)提升方面的經(jīng)驗，為推動廣西農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步和農(nóng)民素質(zhì)提升提供參考依據(jù)。

1 巾幗科技先鋒隊概況

1.1 組織構(gòu)成

巾幗科技先鋒隊以165名女性科技工作者為主體，由具備豐富理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗的廣西農(nóng)業(yè)科學(xué)院女性科技專家、碩士和博士等高層次人才組成。巾幗科技先鋒隊內(nèi)部設(shè)有領(lǐng)隊、隊長、副隊長及若干工作小組，包括科普內(nèi)容研發(fā)組、科普傳播組和培訓(xùn)實(shí)操組等。各小組分工明確，協(xié)同合作，通過田間課堂、專家結(jié)對、組團(tuán)服務(wù)及開通“巾幗科技助農(nóng)直通車”等方式開展科技助農(nóng)活動。

1.2 服務(wù)宗旨

巾幗科技先鋒隊以“科技興農(nóng)，巾幗先行”為理念，致力于通過女性科技人員的現(xiàn)場指導(dǎo)，開展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、文化和社會功能方面的科普教育工作［12］，將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識普及到農(nóng)村的每一個角落，幫助農(nóng)民提升生產(chǎn)技能，改善生活條件。

1.3 服務(wù)目標(biāo)

巾幗科技先鋒隊的主要目標(biāo)與廣西農(nóng)業(yè)科學(xué)院的目標(biāo)一致，可歸納為7個方面。①幫助解決農(nóng)業(yè)問題：針對農(nóng)村婦女技術(shù)骨干在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展中遇到的“急難愁盼”問題，及時組織巾幗科技先鋒隊成員提供技術(shù)咨詢、農(nóng)時指導(dǎo)、農(nóng)技培訓(xùn)及技術(shù)示范等幫扶服務(wù)。②普及農(nóng)業(yè)科技知識：通過科普講座、田間教學(xué)和線上培訓(xùn)等方式，將最新農(nóng)業(yè)科技成果和實(shí)用技術(shù)傳遞給農(nóng)民，使其在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用于提高農(nóng)作物產(chǎn)量和質(zhì)量。③提升農(nóng)民科技文化素質(zhì)：通過教育和培訓(xùn)，幫助農(nóng)民提高科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識和科技應(yīng)用能力，為農(nóng)村培養(yǎng)懂技術(shù)、會管理的新型農(nóng)民。④推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提檔升級：引入新品種和新技術(shù)，鼓勵農(nóng)民采用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化和現(xiàn)代化，提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。在此基礎(chǔ)上，從各級巾幗現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范基地中遴選產(chǎn)業(yè)特色突出、帶動群眾增收效果明顯的基地，由廣西農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技專家對口對接，指導(dǎo)創(chuàng)建國家級、自治區(qū)級農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化示范區(qū)。⑤構(gòu)建科普合作網(wǎng)絡(luò)：依托廣西農(nóng)村科技服務(wù)云平臺開展科技助農(nóng)服務(wù)。積極指導(dǎo)巾幗現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范基地關(guān)注廣西農(nóng)村科技服務(wù)云平臺微信公眾號，利用平臺解決生產(chǎn)中遇到的科技難題。⑥開拓致富增收渠道：充分利用各種展會，如廣西巾幗創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新產(chǎn)品（成果）展，幫助女性農(nóng)業(yè)科技工作者、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)與市場需求實(shí)現(xiàn)有效對接，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技項目成果轉(zhuǎn)化。⑦儲備未來農(nóng)業(yè)人才：加強(qiáng)與地方婦女組織聯(lián)系，將巾幗現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范基地負(fù)責(zé)人培訓(xùn)納入自治區(qū)婦聯(lián)培訓(xùn)規(guī)劃，充分利用廣西農(nóng)業(yè)科學(xué)院的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，培育有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展新理念、懂技術(shù)善管理會經(jīng)營、適應(yīng)現(xiàn)代鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)需求且能帶動一片的鄉(xiāng)村巾幗科技“領(lǐng)頭雁”。

1.4 服務(wù)模式

農(nóng)業(yè)科普宣傳的核心是向農(nóng)民傳遞實(shí)用農(nóng)業(yè)科技知識和管理方法［13］，巾幗科技先鋒隊圍繞這一核心構(gòu)建科學(xué)、高效的服務(wù)模式。隊長負(fù)責(zé)整個巾幗科技先鋒隊的統(tǒng)籌規(guī)劃和決策，副隊長協(xié)助隊長管理日常事務(wù)，并在必要時承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)?？破諆?nèi)容研發(fā)組主要根據(jù)廣西農(nóng)業(yè)實(shí)際情況和農(nóng)民需求，研究開發(fā)具有本地化和實(shí)用性特點(diǎn)的科普資料，統(tǒng)一制作科普展示板，將高深理論轉(zhuǎn)化為農(nóng)民聽得懂的語言。科普傳播組充分利用現(xiàn)代科技手段，如網(wǎng)絡(luò)直播、微信公眾號和視頻教程等，開展線上科普活動，打破地域限制，使更多農(nóng)民可隨時隨地獲取農(nóng)業(yè)科技知識。此外，結(jié)合農(nóng)民受教育程度，科普傳播組幫助農(nóng)民在網(wǎng)絡(luò)上篩選權(quán)威性高、有價值的信息和視頻。培訓(xùn)實(shí)操組主要負(fù)責(zé)組織科普講座、田間教學(xué)活動和培訓(xùn)課程，確保農(nóng)民有機(jī)會直接接觸和學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)新技術(shù)；采用科技入戶、專家坐診和田間課堂等多種形式，深入田間地頭，面對面指導(dǎo)農(nóng)民操作，解決其在生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題，將農(nóng)業(yè)科技知識直接送到農(nóng)民身邊；利用與農(nóng)民面對面的機(jī)會，對農(nóng)民特別是廣大農(nóng)村女性進(jìn)行科技素養(yǎng)提升培訓(xùn)，幫助其增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和應(yīng)用科技的能力。

巾幗科技先鋒隊非常重視科普內(nèi)容的個性化和定制化，針對廣西特有的甘蔗、苦瓜、冬瓜、茶葉及農(nóng)產(chǎn)品加工等產(chǎn)業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)科普攻堅，提升成果轉(zhuǎn)化率。

2 巾幗科技先鋒隊實(shí)踐案例分析

2.1 巾幗科技先鋒隊的科普活動案例

巾幗科技先鋒隊自成立以來，圍繞“科普隊伍專業(yè)化、科普內(nèi)容精準(zhǔn)化、科普方式多元化及科普成果高效化”的原則，利用自身專業(yè)知識，結(jié)合廣西獨(dú)特的農(nóng)業(yè)資源和環(huán)境條件，研發(fā)農(nóng)業(yè)成果，并通過通俗易懂的科普形式推動成果轉(zhuǎn)化。同時，發(fā)揮女性特有的細(xì)膩與親和力，拉近與農(nóng)村廣大婦女群體的聯(lián)系。通過組織開展系列活動（包括培訓(xùn)），用良種良法良技幫助農(nóng)業(yè)企業(yè)、合作社和廣大農(nóng)民增收致富，在推動農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和助力鄉(xiāng)村振興中展現(xiàn)巾幗擔(dān)當(dāng)和巾幗風(fēng)采。

據(jù)統(tǒng)計，近一年半來巾幗科技先鋒隊先后開展活動32次，服務(wù)地點(diǎn)覆蓋河池、柳州、欽州、百色、玉林、桂林、崇左、南寧、北海、賀州和貴港等11個設(shè)區(qū)市，科普內(nèi)容涵蓋甘蔗、柑橘、水稻、百香果、花卉、食用菌、茶、桑、葡萄、甜瓜、苦瓜、大豆、木耳、油茶和豇豆等作物的栽培、病蟲害防治和產(chǎn)品加工，累計派出服務(wù)專家117人次，培訓(xùn)人員3709人次（表1）。

巾幗科技先鋒隊開展農(nóng)業(yè)科普活動的具體模式有5種。①互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)知識傳播：先鋒隊創(chuàng)建了“八桂農(nóng)科之聲”公眾號，定期推送農(nóng)業(yè)技術(shù)文章和實(shí)用知識，如“一周農(nóng)業(yè)知識”系列，以簡潔易懂的語言解釋復(fù)雜的農(nóng)業(yè)知識；在水稻生長關(guān)鍵期，針對稻飛虱、卷葉螟和稻瘟病等常見病蟲害，組織開展系列防治技術(shù)培訓(xùn)；通過微信視頻號進(jìn)行直播，讓農(nóng)民在家就能觀看科技人員對新品種的介紹和種植技術(shù)演示。②科技示范點(diǎn)建設(shè)：在廣西河池市金城江區(qū)五圩鎮(zhèn)三境村設(shè)立科技示范點(diǎn)，通過田間實(shí)踐，讓農(nóng)民直觀了解應(yīng)用新技術(shù)的效益。邀請國家柑橘產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系桂中南柑橘綜合試驗站站長、廣西農(nóng)業(yè)科學(xué)院園藝研究所陳香玲研究員及甘蔗病蟲害專家、廣西農(nóng)業(yè)科學(xué)院甘蔗研究所韋金菊副研究員，分別現(xiàn)場開展柑橘黃龍病和甘蔗病蟲害防治技術(shù)培訓(xùn)，指導(dǎo)農(nóng)戶進(jìn)行病蟲害識別和防治。同時，示范點(diǎn)還開辦農(nóng)民田間學(xué)校，提高農(nóng)民的技術(shù)應(yīng)用能力。③開設(shè)婦女科技培訓(xùn)班：考慮到農(nóng)村女性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和家庭生活中占有重要地位，巾幗科技先鋒隊特別組織了“科技助力農(nóng)村婦女”培訓(xùn)班，涵蓋果蔬種植及農(nóng)產(chǎn)品加工方面的內(nèi)容，旨在通過這些課程，培育一批鄉(xiāng)村巾幗科技“領(lǐng)頭雁”。④青少年農(nóng)業(yè)科普教育：巾幗科技先鋒隊在暑假期間聯(lián)合廣西南寧市文嶺小學(xué)開展農(nóng)耕文明科普宣傳，組織青少年農(nóng)業(yè)科普夏令營，讓孩子們在參與種植、觀察作物生長過程中學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識，培養(yǎng)對農(nóng)業(yè)的興趣。通過參觀農(nóng)業(yè)科普基地、參與田間實(shí)踐和進(jìn)行農(nóng)業(yè)科普競賽，激發(fā)年輕一代對農(nóng)業(yè)的熱情，為農(nóng)業(yè)的未來培養(yǎng)人才［14］。⑤農(nóng)業(yè)政策解讀：在《中共中央 國務(wù)院關(guān)于學(xué)習(xí)運(yùn)用“千村示范、萬村整治”工程經(jīng)驗有力有效推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的意見》發(fā)布后，巾幗科技先鋒隊及時舉辦解讀講座，幫助農(nóng)民理解政策內(nèi)容，如糧食安全和耕地保護(hù)制度，確保農(nóng)民能正確利用政策支持，提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。

2.2 巾幗科技先鋒隊在科普中實(shí)施的策略和獨(dú)特優(yōu)勢

巾幗科技先鋒隊在農(nóng)業(yè)技術(shù)科普中，采用現(xiàn)代信息技術(shù)緊密聯(lián)系群眾的策略，突顯其獨(dú)有的優(yōu)勢，有效推動了農(nóng)業(yè)技術(shù)在農(nóng)村地區(qū)的廣泛傳播與高效應(yīng)用。

在實(shí)施策略方面，巾幗科技先鋒隊積極利用數(shù)字化、移動互聯(lián)網(wǎng)及社交媒體等平臺，打破地域限制，使科普信息能快速傳播到農(nóng)民群體中，提高科普的覆蓋范圍和影響力；通過多元化的網(wǎng)絡(luò)直播及微信公眾號等科普手段，使科普內(nèi)容更生動有趣，激發(fā)農(nóng)民學(xué)習(xí)科技知識的積極性；主動聯(lián)系農(nóng)民群眾，深入田間地頭，以科技入戶和專家坐診形式，面對面指導(dǎo)農(nóng)民實(shí)踐操作，顯著提高農(nóng)民對農(nóng)業(yè)技術(shù)的理解和掌握程度；通過問卷調(diào)查和訪談，及時獲取農(nóng)民的反饋意見，以便調(diào)整科普內(nèi)容及確?？破展ぷ鞯尼槍π院陀行?。

在獨(dú)特優(yōu)勢方面，巾幗科技先鋒隊具有女性特征、扎實(shí)的專業(yè)背景和深厚的技術(shù)經(jīng)驗［15］。主要表現(xiàn)在：由女性科技工作者組成的隊伍，具備更好的親和力和耐心。一方面，在與農(nóng)村婦女群體溝通時更具優(yōu)勢，更易拉近與農(nóng)民的心理距離，使科普內(nèi)容更易被接受；另一方面，巾幗科技先鋒隊成員從女性視角理解農(nóng)民需求，能開發(fā)出更具針對性的科普內(nèi)容，從而提升科普的實(shí)效性。同時，巾幗科技先鋒隊成員均具備深厚的農(nóng)業(yè)科研背景，如蔬菜栽培先鋒隊隊長黃如葵、農(nóng)產(chǎn)品精深加工先鋒隊隊長李麗、香蕉栽培先鋒隊隊長趙明、茶葉加工先鋒隊隊長羅蓮鳳等，她們能根據(jù)廣西乃至全國不同區(qū)域的農(nóng)業(yè)特點(diǎn)，研發(fā)出具有本地特色的苦瓜、果汁飲品、香蕉及茶葉品種等新成果或新技術(shù)，滿足農(nóng)民實(shí)際需求。

2.3 影響成功案例的關(guān)鍵因素

影響巾幗科技先鋒隊農(nóng)業(yè)科普實(shí)踐成功案例的關(guān)鍵主要體現(xiàn)在科普內(nèi)容本地化與實(shí)用化、科技創(chuàng)新與傳播手段結(jié)合、合作與資源共享、促使農(nóng)民參與及運(yùn)用動態(tài)調(diào)整與持續(xù)改進(jìn)策略等方面。①本地化和實(shí)用化是科普內(nèi)容的靈魂。每個地區(qū)的農(nóng)業(yè)條件、氣候條件及土壤類型均有所不同，因此，科普內(nèi)容必須緊密結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，解決農(nóng)民面對的具體問題。巾幗科技先鋒隊充分考慮廣西獨(dú)特的農(nóng)業(yè)條件，設(shè)計出切合農(nóng)民實(shí)際需求、最前沿的科普內(nèi)容，如苦瓜、番茄、冬瓜、甘蔗、豇豆和荔枝等作物品種和種植技術(shù)的選擇等。②科技創(chuàng)新與傳播手段結(jié)合是擴(kuò)大科普影響力的關(guān)鍵。巾幗科技先鋒隊利用微信公眾號、農(nóng)業(yè)網(wǎng)站和移動應(yīng)用等現(xiàn)代信息技術(shù)，突破地域限制，使科普內(nèi)容能快速、便利地傳播。如與自治區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合開通 “巾幗科技助農(nóng)直通車”，通過網(wǎng)絡(luò)直播和遠(yuǎn)程教育，幫助農(nóng)民在海量信息中識別出真正有效、有用的信息，提高科普的覆蓋面。③合作與資源共享是先鋒隊提升科普質(zhì)量和效率的支柱。通過政策扶持、資金投入和組織建設(shè)，鼓勵各方共同參與農(nóng)業(yè)科普，形成多元化、立體化的科普體系。巾幗科技先鋒隊與自治區(qū)婦聯(lián)、廣西金福農(nóng)業(yè)有限公司、廣西桂潔農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司、南寧市邕寧區(qū)新江鎮(zhèn)那云甜瓜糧果蔬基地及南寧市文嶺小學(xué)等緊密合作，能更好地了解企業(yè)、基地、學(xué)校和農(nóng)村的需求，通過整合各方資源、共享信息和知識，使科普活動更具影響力。④農(nóng)民積極參與是科普成果得以落地的關(guān)鍵。提高農(nóng)民的信息素養(yǎng)，使其更好地利用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取和應(yīng)用科技知識，是農(nóng)業(yè)科普實(shí)踐中不可忽視的一環(huán)。巾幗科技先鋒隊通過科技入戶及專家坐診方式，進(jìn)一步指導(dǎo)農(nóng)民提高應(yīng)用技術(shù)的技能，同時，以幫助解決農(nóng)民最關(guān)切的增收問題為目標(biāo)，提高科普的實(shí)效性，獲取農(nóng)民特別是農(nóng)村廣大女性的信任，形成良性互動態(tài)勢。⑤動態(tài)調(diào)整與持續(xù)改進(jìn)策略可確?？破栈顒拥倪m應(yīng)性和持久性。通過定期評估和收集反饋信息，巾幗科技先鋒隊能根據(jù)農(nóng)民的最新需求調(diào)整科普內(nèi)容和方式，保持其吸引力和實(shí)用性，確?？破栈顒觾?nèi)容始終與農(nóng)民需求保持一致。

3 發(fā)揮巾幗科技工作者優(yōu)勢助力農(nóng)業(yè)科普推廣的建議

面對信息時代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，巾幗科技先鋒隊?wèi)?yīng)積極探索通過深化科技與教育融合、創(chuàng)新數(shù)字化科普平臺［16］、開展農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、強(qiáng)化科技示范與推廣、建立科學(xué)評價體系、擴(kuò)大國際交流與合作、發(fā)展多元化合作網(wǎng)絡(luò)、提升科普隊伍專業(yè)能力及引導(dǎo)女性同胞主動參與等方式，繼續(xù)鞏固和拓展其在農(nóng)業(yè)科普領(lǐng)域的優(yōu)勢。

3.1 多方資源統(tǒng)籌與延長產(chǎn)業(yè)鏈相結(jié)合，提升農(nóng)業(yè)科技轉(zhuǎn)化率

推廣應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)裝備、切實(shí)提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平是農(nóng)業(yè)科普工作的目標(biāo)之一，也是巾幗科技先鋒隊成立的意義所在。要達(dá)到這一目標(biāo)，需政府支持、科研單位扶持及企業(yè)幫助，也需延長產(chǎn)業(yè)鏈，提升農(nóng)民收益。政府及相關(guān)部門要強(qiáng)化政策支持與資金保障，在政策落地、資金投入和稅收優(yōu)惠等方面予以傾斜；引導(dǎo)企業(yè)和社會資本參與農(nóng)業(yè)科普，形成多元化的資金保障機(jī)制，確?？破展ぷ鞯目沙掷m(xù)發(fā)展；加強(qiáng)與高校、研究機(jī)構(gòu)及社會組織合作，形成資源共享的科普網(wǎng)絡(luò)。政府、科研單位、企業(yè)通過聯(lián)合研發(fā)、項目合作及知識共享等方式，延長產(chǎn)業(yè)鏈，共同提升農(nóng)業(yè)科技轉(zhuǎn)化率，降低單方運(yùn)營成本，真正讓農(nóng)民獲得收益。

3.2 線上教學(xué)與線下指導(dǎo)相結(jié)合，建立科學(xué)的農(nóng)業(yè)科普效果評估體系

隨著大數(shù)據(jù)和AI技術(shù)的應(yīng)用，科普內(nèi)容應(yīng)更精準(zhǔn)化和個性化，從而滿足不同地區(qū)、不同農(nóng)業(yè)類型及不同農(nóng)民群體的特定需求。要加強(qiáng)數(shù)據(jù)分析，了解農(nóng)民的知識水平、技術(shù)需求和接受程度，定制化推送科普信息。要拓寬傳播渠道，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，如社交平臺和移動應(yīng)用［17］、短視頻和直播，提高農(nóng)民獲取信息的便捷性。在線上發(fā)力的同時，仍需開展傳統(tǒng)的面對面教學(xué)和實(shí)地指導(dǎo)，創(chuàng)建農(nóng)業(yè)知識交流社區(qū)，促進(jìn)農(nóng)民間的學(xué)習(xí)、交流與合作，確保線上科普信息能在線下全覆蓋［18］。在此基礎(chǔ)上，跟蹤評估科普工作的實(shí)際影響力，鼓勵農(nóng)民參與評估，并根據(jù)農(nóng)民反饋意見調(diào)整科普內(nèi)容和方式，確?？破栈顒拥膶?shí)效性和針對性。

3.3 科技創(chuàng)新與科普相結(jié)合，提升農(nóng)民科技素養(yǎng)

在做好農(nóng)業(yè)科普工作的同時，要重點(diǎn)開展農(nóng)民信息素養(yǎng)教育，培養(yǎng)其掌握基本信息獲取、分析和應(yīng)用技能，以更好地利用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取農(nóng)業(yè)信息［19］，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。在培養(yǎng)方式方法方面，利用新興的虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)，提高科普的趣味性和吸引力，創(chuàng)新科普體驗，吸收、培養(yǎng)文化層次相對較高的年輕鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者和農(nóng)民作為科普傳播紐帶，讓農(nóng)民在互動中學(xué)習(xí)。在科普內(nèi)容方面，應(yīng)從單一宣傳農(nóng)業(yè)技術(shù)擴(kuò)展到普及農(nóng)業(yè)生態(tài)、食品安全及道德法治等領(lǐng)域的內(nèi)容，提升農(nóng)民的全面科技素養(yǎng)。

3.4 錘煉隊伍與打造品牌相結(jié)合，提升我國農(nóng)業(yè)影響力

以提升科普人員素質(zhì)為錘煉隊伍的重要抓手，定期進(jìn)行科技素養(yǎng)與信息技能培訓(xùn)，使其能熟練運(yùn)用現(xiàn)代科技手段開展科普活動，同時具備靈活應(yīng)對農(nóng)民問題及農(nóng)民需求的能力。通過進(jìn)行定期交流和舉辦研討會，保障科普人員的知識得到更新與創(chuàng)新。充分發(fā)揮數(shù)字技術(shù)的作用，建立農(nóng)業(yè)科普數(shù)字化平臺，打造精品，打造品牌，讓農(nóng)業(yè)科普成為助農(nóng)小幫手。未來也可利用廣西的區(qū)位優(yōu)勢，積極參與國際農(nóng)業(yè)科普研討會及項目實(shí)施，學(xué)習(xí)借鑒國際先進(jìn)經(jīng)驗，分享我國各地農(nóng)業(yè)科普的成功案例，促進(jìn)全球農(nóng)業(yè)知識傳播，提升我國農(nóng)業(yè)在國際舞臺上的影響力。

4 結(jié)語

廣西農(nóng)業(yè)科學(xué)院巾幗科技先鋒隊的實(shí)踐表明，農(nóng)業(yè)科普在信息時代可實(shí)現(xiàn)高效傳播，通過結(jié)合本土化、實(shí)用性和科技手段，將農(nóng)業(yè)科技轉(zhuǎn)化為農(nóng)民的實(shí)際生產(chǎn)力，為鄉(xiāng)村振興注入動力。但要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科普的更大影響力，仍需持續(xù)面對并克服資源限制及農(nóng)民接受技術(shù)程度存在的差異等問題，通過優(yōu)化策略，確?？破展ぷ魇冀K貼近農(nóng)民需求，與農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢同步。未來，農(nóng)業(yè)科普工作應(yīng)更注重科技與農(nóng)民的互動，利用大數(shù)據(jù)和人工智能等先進(jìn)技術(shù)提升科普內(nèi)容的精準(zhǔn)度和個性化?？破帐侨鐣墓餐聵I(yè)，農(nóng)業(yè)科普需各方力量的支持，政府部門、學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)、農(nóng)民合作社及農(nóng)業(yè)企業(yè)等應(yīng)加強(qiáng)合作，共同開展農(nóng)業(yè)科普活動，實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補(bǔ)，通過政策引導(dǎo)、資金保障和人才培養(yǎng)，農(nóng)業(yè)科普有望在信息時代發(fā)揮更大作用，為推動科技進(jìn)步、助力鄉(xiāng)村振興做出更大貢獻(xiàn)。

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（責(zé)任編輯 思利華）

李永珍，韋金菊，鄒成林，等. 發(fā)揮巾幗科技工作者優(yōu)勢助力農(nóng)業(yè)科普推廣的實(shí)踐與思考——以廣西農(nóng)業(yè)科學(xué)院巾幗科技先鋒隊為例［J］. 廣西糖業(yè)，2024，44（6）：460-465.

DOI：10.3969/j.issn.2095-820X.2024.06.009

收稿日期：2024-10-30

基金項目：廣西科技基地和人才專項（桂科AD24010035）

通訊作者：郭宇（1985-），女，助理研究員，主要從事圖書管理與農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)研究工作，E-mail：1030957266@qq.com；黃艷芬（1981-），女，碩士，助理研究員，主要從事農(nóng)業(yè)科研服務(wù)管理工作，E-mail：308116374@qq.com

第一作者：李永珍（1977-），女，經(jīng)濟(jì)師，主要從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與科普教育研究工作，E-mail：615739593@qq.com