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        網(wǎng)絡文化對高中思想政治教育的影響及對策研究

        2024-12-04 00:00:00馬忠鑫
        中學政史地·教學指導版 2024年10期

        隨著社會與科技的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡文化逐漸滲透到人們生活的各個方面,給人們生活帶來便利的同時也帶來了一定程度的影響。本文分析了網(wǎng)絡文化的主要內(nèi)涵以及特點,還著重闡述了網(wǎng)絡文化給高中思想政治教育帶來的影響,提出了面對網(wǎng)絡文化的沖擊,高中思想政治教育應當采取的有效對策。

        網(wǎng)絡文化是科技時代發(fā)展的必然產(chǎn)物,給人們?nèi)粘I顜砹司薮蟮母淖?。高中生正處于身心發(fā)展的關鍵階段,在此階段加強對高中生的思想政治教育,能夠正確地引導其提升對網(wǎng)絡文化的認知,形成正確的思想價值觀念。

        一、網(wǎng)絡文化對高中思想政治教育的影響

        1.網(wǎng)絡文化對高中思想政治教育的積極影響。

        傳統(tǒng)的高中思想政治教學是課堂教學。傳統(tǒng)的思想政治教育模式的缺陷在于給學生提供的教學實踐空間相對有限,雖然在一定程度上能夠促進教師與學生的思想交流與溝通,但由于受到時間與空間的限制,高中教師難以有效地發(fā)揮思想政治教育的實效。網(wǎng)絡文化的逐漸滲透以及互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,給高中思想政治教育教學帶來了前所未有的積極影響,不僅有效拓展了信息交流與溝通的方式與空間,還有效拓展了高中思想政治教育活動的影響范圍。

        2.網(wǎng)絡文化對高中思想政治教育的消極影響。

        網(wǎng)絡文化的發(fā)展具有兩面性。教育工作者在重視其積極影響的同時,也應當重視網(wǎng)絡文化給高中思想政治教育帶來的消極影響。在高中思想政治教學中,教師應當重視培養(yǎng)學生優(yōu)秀的思想道德修養(yǎng)、正確的思想價值觀念以及綜合學科素養(yǎng)。網(wǎng)絡環(huán)境構建了一個不受時間與空間限制的虛擬環(huán)境,各個網(wǎng)站中充斥著大量的復雜信息,此類信息給廣大高中生的思想與情感認知帶來了嚴重的負面影響。

        二、在網(wǎng)絡文化的影響下提升高中思想政治教育質量的相關對策

        1.利用多樣化的思想政治教學內(nèi)容提升對高中生的吸引力。

        一是創(chuàng)新思想政治教育模式。為了使高中思想政治教育滿足社會發(fā)展以及高中生身心發(fā)展的需求,教育工作者可以創(chuàng)新課堂教學模式,激發(fā)高中生的學習興趣以及主動學習意識,將其注意力吸引到課堂教學當中來。因此,教師應當創(chuàng)新思想政治教學模式。二是充分利用多媒體,通過視頻與音頻將信息傳遞給學生。三是教師在課堂教學過程中注重聯(lián)系社會實踐或引經(jīng)據(jù)典,從而將枯燥的思想政治課堂變得更加生動有趣。四是可以在課堂教學中適當?shù)靥砑右恍┬∮螒颍瑥亩鲞M與學生的互動與交流,在活躍課堂氣氛的同時,引導學生全身心投入到思想政治教育教學中來。

        2.加強高中校園網(wǎng)絡文化建設力度,著力提高高中生網(wǎng)絡文化素養(yǎng)。

        互聯(lián)網(wǎng)技術的飛速發(fā)展給高中生提供了更加廣闊的學習空間,因此,有關部門可以提升對虛擬校園構建的投入力度,促使高中校園與網(wǎng)絡進行有效的融合。一是構建和諧、健康的高中校園網(wǎng)絡環(huán)境,引導和支持高中生在校園網(wǎng)絡中瀏覽、獲取自身需求的各方面學習資料,在教師與學校多方監(jiān)督與指導下,逐漸形成良好的上網(wǎng)習慣。在構建校園網(wǎng)絡的基礎上,設置與高中思想政治教育教學相關的網(wǎng)頁或網(wǎng)站,從而對高中生開展網(wǎng)絡思想政治教育。與此同時,還可以開展網(wǎng)絡思想政治話題討論活動,對高中生關注度較高的話題進行針對性的探討,從而引導學生形成正確的價值觀念。二是強化高中校園教育,提高高中生網(wǎng)絡文化素養(yǎng)。高中思想政治教師應當利用馬克思主義與中國特色社會主義基本理論,引導高中生形成正確的價值觀念,能夠運用辯證唯物主義思想看待一切事物,從而提升自身的網(wǎng)絡文化素養(yǎng)。

        三、結束語

        綜上所述,高中階段是學生人生發(fā)展的關鍵轉折點,因此,在此階段要引導學生樹立正確的價值觀念、形成良好的思想品質,促使學生在未來的發(fā)展過程中,能夠接受復雜網(wǎng)絡信息的沖擊,合理、正確地看待生活與學習過程中面臨的各種挑戰(zhàn)。

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