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        數(shù)字技術(shù)視域下巴渝民間藝術(shù)川江號子的“活化”傳承與創(chuàng)新研究

        2024-06-28 22:55:58盧鹿楊蘭
        大觀 2024年5期
        關(guān)鍵詞:傳承與創(chuàng)新數(shù)字技術(shù)活化

        盧鹿 楊蘭

        摘 要:川江號子作為巴渝地區(qū)的傳統(tǒng)民謠,承載了豐富的歷史文化價值和獨(dú)特的藝術(shù)魅力。探討川江號子的文化淵源、藝術(shù)價值,分析數(shù)字技術(shù)給傳統(tǒng)民謠傳承帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何有效地利用數(shù)字技術(shù),既保護(hù)傳統(tǒng)藝術(shù),又促進(jìn)其創(chuàng)新發(fā)展成為關(guān)鍵問題。提出數(shù)字技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用路徑,探討通過互聯(lián)網(wǎng)平臺、社交媒體等數(shù)字媒介“活化”川江號子,使之在現(xiàn)代社會重新獲得關(guān)注并得到廣泛傳播,提升川江號子的知名度和影響力。展望未來,巴渝民間藝術(shù)與數(shù)字技術(shù)的深度融合將不斷推進(jìn),通過交互式和沉浸式體驗(yàn)等方式,讓人們以新視角感知和理解傳統(tǒng)藝術(shù),有效保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn),并促進(jìn)其全球性傳播,保持文化多樣性,增強(qiáng)國際影響力。

        關(guān)鍵詞:數(shù)字技術(shù);川江號子;“活化”傳承與創(chuàng)新

        注:本文系四川省教育廳高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地巴渝民間藝術(shù)研究中心2023年度資助項(xiàng)目“數(shù)字技術(shù)驅(qū)動下巴渝民間藝術(shù)的傳統(tǒng)重構(gòu)與‘活化傳承研究”(BYMY23C06)研究成果。

        一、川江號子的歷史文化淵源與藝術(shù)價值

        川江號子作為長江船工乃至巴渝民間文化中的一顆璀璨明珠,承載著厚重的歷史與文化,猶如長江之水穿越時空緩慢流淌,將過往歲月的回聲傳遞至今[1] 。它不僅是船工們勞動時的節(jié)奏性號召,更是一種珍貴的口頭文學(xué)和民間音樂形式,孕育于長江川江流域深厚的文化沃土之中。在歲月的磨礪下,川江號子逐漸形成了獨(dú)特的節(jié)奏和旋律,猶如一幅幅生動的音樂畫卷,展示了船民們與江水親密相依的日常生活和艱辛勞動的景象[2]。在川江號子強(qiáng)烈鮮明的節(jié)奏感中,人們仿佛能夠聽見船槳擊水的清脆聲音,感受到船工們同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力的精神。它的音調(diào)高低起伏、迂回跌宕,如波浪般澎湃,似乎在訴說著長江邊群眾的歡樂與辛酸,以及他們對家園的熱愛與不屈不撓的精神。旋律中的每一個音符,都飽含了長江文化的豐富內(nèi)涵和巴渝地區(qū)的歷史記憶。這便是川江號子的藝術(shù)價值所在——它不僅僅是音樂的藝術(shù)表達(dá),更是文化傳統(tǒng)的見證。

        作為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),川江號子的保護(hù)與傳承至關(guān)重要。然而,傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會面臨著諸多挑戰(zhàn),在信息爆炸、快節(jié)奏生活的沖擊下,人們對傳統(tǒng)藝術(shù)的關(guān)注度逐漸減弱。在此背景下,數(shù)字技術(shù)的介入無疑為川江號子的保護(hù)工作注入了新生命。如今,通過數(shù)字錄音和高清視頻技術(shù),川江號子的每一個音節(jié)、每一句歌詞都得以精確記錄,保存在數(shù)字世界的龐大數(shù)據(jù)庫中,能夠跨越時間和空間的界限,由一地之音變?yōu)槿蚬操p的樂章。在傳統(tǒng)藝術(shù)的數(shù)字化保護(hù)和傳承道路上,也面臨著不少挑戰(zhàn)。數(shù)字化過程中藝術(shù)形式的真實(shí)性、文化內(nèi)涵的深度挖掘,以及數(shù)字保護(hù)的長期有效性問題,都需要深思熟慮。然而,正是這些挑戰(zhàn)激勵相關(guān)工作者探索更為深入和全面的數(shù)字化保護(hù)方式,努力尋找兼顧傳統(tǒng)價值與現(xiàn)代技術(shù)的最佳平衡點(diǎn)。

        川江號子作為巴渝民間藝術(shù)的瑰寶,其歷史文化探源和藝術(shù)價值的研究能夠?yàn)樯钊肓私夂蛡鞒羞@一傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而數(shù)字技術(shù)的介入和應(yīng)用是保護(hù)和創(chuàng)新這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的有效手段。它不僅使川江號子得以“活化”傳承,在新媒體時代煥發(fā)出新的活力,更開辟了一條連接歷史與未來,連接傳統(tǒng)和現(xiàn)代的橋梁。期待在數(shù)字技術(shù)的幫助下,巴渝民間藝術(shù)能夠繼續(xù)在全球文化交流中發(fā)揮其獨(dú)一無二的歷史、文化與藝術(shù)魅力。

        二、數(shù)字技術(shù)在傳統(tǒng)民謠傳承中的作用與挑戰(zhàn)

        隨著數(shù)字技術(shù)的普及和發(fā)展,巴渝地區(qū)傳統(tǒng)民謠尤其是川江號子的傳承顯得更為重要。數(shù)字化為這一傳統(tǒng)勞動者呼號的保護(hù)和傳播提供了便捷高效的方法。通過數(shù)字化錄音、存檔及分享,川江號子的可訪問性和社會影響力獲得提升,確保了這一音樂遺產(chǎn)能夠得到永久保存,并讓全世界的人們都能輕松感受到它的魅力。

        但數(shù)字化傳承過程也面臨著多重挑戰(zhàn),保持傳統(tǒng)民謠的純粹性是其中的一個主要問題。數(shù)字保存和傳播過程中必須確保音質(zhì)的保真和文化內(nèi)涵的真實(shí)性,這關(guān)系到傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合的成功與否。如果處理不當(dāng),可能會引起文化內(nèi)核的流失,導(dǎo)致民謠在傳承過程中失去了原有的特色和深度。此外,確保數(shù)字內(nèi)容的質(zhì)量同樣重要,這不僅涉及技術(shù)層面的高標(biāo)準(zhǔn),還需要相關(guān)專業(yè)知識的支持,以保證音符和歌詞都能得到正確的解讀和尊重。同時,還必須警惕文化商品化的風(fēng)險。在數(shù)字化時代背景下,追求商業(yè)利益可能導(dǎo)致傳統(tǒng)民謠作為商品被過度開發(fā),這樣單一的商業(yè)導(dǎo)向可能會擠壓文化藝術(shù)的內(nèi)在價值,甚至改變其原有的藝術(shù)表達(dá)和風(fēng)格[3]。應(yīng)對這些挑戰(zhàn)需要理性的態(tài)度和明智的策略。這包括建立全面的數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)體系,提升數(shù)字化流程中的專業(yè)水平,實(shí)行版權(quán)保護(hù)和文化倫理審查。這些策略的制定和執(zhí)行對于確保川江號子這樣的巴渝民謠在數(shù)字時代得到真正的保護(hù)和傳承極為關(guān)鍵。數(shù)字技術(shù)為巴渝民謠的傳承帶來了前所未有的機(jī)遇,同時也提出了挑戰(zhàn)。我們需在理性的引導(dǎo)下,不斷探索和完善相關(guān)技術(shù)和策略,以保證這些文化遺產(chǎn)能夠以更純粹和生動的方式在新時代得到合理的繼承和發(fā)展。只有這樣,巴渝民謠才能在人類文化的寶庫中繼續(xù)散發(fā)其獨(dú)特的光輝。

        三、數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用于川江號子的

        “活化”路徑

        川江號子作為巴渝地區(qū)獨(dú)特的民間藝術(shù)形式,承載著豐富的歷史記憶與地域文化。在現(xiàn)代數(shù)字化浪潮的推動下,這一傳統(tǒng)藝術(shù)亟須借助創(chuàng)新的傳承方式來適應(yīng)時代的發(fā)展。數(shù)字技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用不僅能夠“活化”川江號子,還能為其注入新的生命力,打開傳統(tǒng)文化傳播的新紀(jì)元。首先,在數(shù)字檔案庫的建立中,高質(zhì)量地采集與整理川江號子的音頻和視頻材料是關(guān)鍵。通過精準(zhǔn)的檔案整理,每一次的演唱活動都能被無限放大,使觀眾能夠跨越時空與古老船工產(chǎn)生情感共鳴。這樣的數(shù)字存儲方式,使傳承不再局限于口頭和文字的形式,更能通過直觀的影音體驗(yàn)讓這門藝術(shù)躍然于眾人面前。其次,網(wǎng)絡(luò)平臺的運(yùn)用極大拓寬了川江號子的傳播途徑。在音樂分享網(wǎng)站與社交媒體等平臺上,川江號子得以接觸到更廣闊的受眾群體,其旋律在虛擬世界中傳播,吸引新一代聽眾的興趣,開啟了外界了解巴渝文化的新窗口。最后,數(shù)字技術(shù)中的互動性體驗(yàn)為人們提供了一種全新的沉浸式感知方式。觀眾可以在虛擬的船舶上親自體驗(yàn)川江號子的演唱情境,深入感受船工生活、勞動的歷史文化背景[4]。這種體驗(yàn)不只是技術(shù)層面的革新,更是對文化感知方式的一種擴(kuò)展。此外,為了吸引年輕人群,通過開發(fā)教育游戲和應(yīng)用程序,將川江號子的學(xué)習(xí)變得更加趣味化,易于接受。在游戲化的互動中,年輕用戶可以輕松地學(xué)習(xí)川江號子的歷史、歌詞及演唱技巧,從而激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的興趣和傳播的熱情。綜上,數(shù)字技術(shù)的運(yùn)用不僅讓川江號子在現(xiàn)代社會贏得了新的關(guān)注,還為其他傳統(tǒng)藝術(shù)的創(chuàng)新傳承拓寬了道路。然而,在這一進(jìn)程中,理性與尊重的態(tài)度至關(guān)重要。應(yīng)當(dāng)積極探索將傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代科技相融合的最佳路徑,使川江號子以及整個巴渝文化在新時代背景下煥發(fā)出更加絢麗的光彩,向世界展現(xiàn)其深遠(yuǎn)的影響力和不朽的魅力。

        四、數(shù)字平臺對川江號子傳播的影響

        巴渝地區(qū)的民間藝術(shù)蘊(yùn)含著深厚的歷史文化底蘊(yùn),其中川江號子作為一種具有鮮明地域特色的民歌形式,曾經(jīng)隨著長江船工的呼喚在川江水域回響,承載著一代又一代人的情感與記憶。然而,隨著時代的變遷,傳統(tǒng)的傳播方式逐漸無法滿足現(xiàn)代社會的需求,川江號子面臨著被邊緣化甚至遺忘的危機(jī)。在這樣的背景下,數(shù)字技術(shù)為川江號子的傳承與創(chuàng)新提供了新的可能性。

        數(shù)字平臺對川江號子的傳播產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,使這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)煥發(fā)出新的生機(jī)。以抖音、嗶哩嗶哩、QQ音樂、網(wǎng)易云音樂等數(shù)字平臺為例,這些平臺利用現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢,構(gòu)建起了一個新的傳播網(wǎng)絡(luò)。川江號子的旋律通過這些數(shù)字平臺傳遍互聯(lián)網(wǎng)的每一個角落,使越來越多的人得以接觸到這門古老藝術(shù)的魅力。這些數(shù)字平臺不僅僅是音樂播放的載體,更是知識傳播和文化交流的橋梁。通過流媒體技術(shù),平臺提供了海量的音頻資源,用戶可以根據(jù)自己的喜好和需求進(jìn)行選擇和學(xué)習(xí)。并且,相關(guān)的文論資料也被整合在一起,方便用戶進(jìn)行深入的研究與探索。數(shù)字平臺把一門險些被時代遺忘的藝術(shù),重新帶入公眾視野,激發(fā)了人們的興趣與好奇心,也為川江號子的傳承注入了新活力。此外,數(shù)字平臺還定期舉辦線上音樂會和工作坊,這種互動性和體驗(yàn)性極強(qiáng)的活動,能夠吸引更多的參與者。知名川江號子藝術(shù)家的加入,不僅提升了活動的權(quán)威性與吸引力,還讓參與者能夠近距離感受到川江號子的魅力,以及背后豐富的文化內(nèi)涵。數(shù)字平臺的這一創(chuàng)新做法,架起了傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代觀眾之間的橋梁,實(shí)現(xiàn)了跨時代的文化對話。

        隨著數(shù)字技術(shù)的不斷進(jìn)步,以川江號子為主題的在線音樂平臺的功能也在不斷完善和擴(kuò)展。用戶不僅能夠在線聆聽,還可以進(jìn)行互動評論,分享自己的演唱版本,甚至可以通過在線教程學(xué)習(xí)川江號子的唱法和技巧。數(shù)字平臺也在不斷地嘗試通過虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)等新技術(shù),讓用戶能夠在沉浸式環(huán)境中體驗(yàn)川江號子文化,增強(qiáng)了體驗(yàn)的真實(shí)感和代入感。這些創(chuàng)新舉措加深了用戶對傳統(tǒng)藝術(shù)的理解與愛好,從而促進(jìn)了傳統(tǒng)文化的傳播與發(fā)展。在數(shù)字化時代的背景下,川江號子作為一種獨(dú)特的傳統(tǒng)音樂形式,通過數(shù)字平臺得到了有效的保護(hù)、傳播和創(chuàng)新。這些平臺不僅僅是技術(shù)的展現(xiàn),更是文化傳承的新舞臺,為川江號子這門傳統(tǒng)藝術(shù)的未來發(fā)展開辟了多元化的路徑。隨著更多創(chuàng)新手段的引入,相信巴渝地區(qū)豐富多彩的民間藝術(shù)將會以更加活躍和生動的方式,持續(xù)傳唱在多媒體時代。

        五、巴渝民間藝術(shù)與數(shù)字技術(shù)融合的未來展望

        在信息時代,數(shù)字技術(shù)已成為推動文化發(fā)展變革的重要力量。通過數(shù)字檔案館、虛擬現(xiàn)實(shí)博物館和在線非物質(zhì)文化遺產(chǎn)庫等平臺,可以實(shí)現(xiàn)高精度的記錄,保留巴渝民間藝術(shù)的每一個細(xì)節(jié)。利用人工智能進(jìn)行傳統(tǒng)藝術(shù)的樣式分析和技法研習(xí),可以將傳統(tǒng)技藝系統(tǒng)化,能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)者提供科學(xué)化的傳授和學(xué)習(xí)方法。同時,數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用將提升巴渝民間藝術(shù)的全球傳播效率。通過社交網(wǎng)絡(luò)、在線視頻平臺等數(shù)字傳播手段,巴渝民間藝術(shù)能夠跨越地域界限,觸達(dá)全球受眾。通過數(shù)字內(nèi)容的共享與互動,不同文化背景的人們能夠在線上進(jìn)行交流和創(chuàng)作,激發(fā)出全新的文化產(chǎn)出,使巴渝民間藝術(shù)在全球范圍內(nèi)獲得更高的知名度和影響力。另外,交互式和沉浸式體驗(yàn)將成為未來巴渝民間藝術(shù)的重要呈現(xiàn)方式。隨著虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)及混合現(xiàn)實(shí)技術(shù)的成熟,用戶能夠通過頭戴設(shè)備、移動設(shè)備等置身于數(shù)字再現(xiàn)的藝術(shù)空間之中,與數(shù)字化的藝術(shù)創(chuàng)作者進(jìn)行交互,全方位地體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的全過程。這些技術(shù)將豐富個體的感知和認(rèn)識,推動人們以更積極、主動的姿態(tài)去了解和欣賞傳統(tǒng)藝術(shù)。同時,數(shù)字化手段也將為原創(chuàng)藝術(shù)作品的生成和演化帶來無限可能。通過數(shù)據(jù)分析、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等手段,藝術(shù)家能夠基于傳統(tǒng)藝術(shù)的風(fēng)格和元素,創(chuàng)作出樣式多樣、形態(tài)新穎的作品。這樣的原創(chuàng)作品既保留了巴渝民間藝術(shù)的魅力,又展現(xiàn)了現(xiàn)代藝術(shù)的創(chuàng)新意識和時代精神,為傳統(tǒng)藝術(shù)注入新鮮活力。在當(dāng)今信息時代浪潮中,數(shù)字技術(shù)與巴渝民間藝術(shù)的深度融合,將推動文化多樣性與全球性對話。通過數(shù)字平臺,世界各地的人們可以共同參與巴渝民間藝術(shù)的保護(hù)、傳承和創(chuàng)新,形成一個互動共享、相互尊重的國際文化環(huán)境,增強(qiáng)巴渝民間藝術(shù)在全球范圍內(nèi)的影響力和吸引力。由此可見,巴渝民間藝術(shù)與數(shù)字技術(shù)的融合將實(shí)現(xiàn)更全面的保護(hù)和傳承,提升全球傳播效率,實(shí)現(xiàn)交互式和沉浸式體驗(yàn),激發(fā)原創(chuàng)藝術(shù)創(chuàng)作,推動文化多樣性與全球性對話。

        參考文獻(xiàn):

        [1]孫志福.依托互聯(lián)網(wǎng)推動民間音樂產(chǎn)業(yè)化發(fā)展研究[J].音樂天地(音樂創(chuàng)作版),2023(7):55-59.

        [2]程析.探析巴渝文化之魂:川江號子[J].中華文化論壇,2016(3):125-128.

        [3]楊燕,何杰艷.從勞動號子到非物質(zhì)文化遺產(chǎn):川江號子的時代變遷及其反思[J].四川戲劇,2015(10):73-76.

        [4]秦子貽.數(shù)字音樂平臺商業(yè)模式分析:以網(wǎng)易云音樂為例[J].現(xiàn)代營銷(下旬刊),2022(3):119-121.

        作者簡介:

        盧鹿,成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)副教授,研究方向?yàn)樗囆g(shù)設(shè)計(jì)。

        楊蘭(通信作者),成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)助教,研究方向?yàn)楦叩冉逃?/p>

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