摘要:基于主動(dòng)性行為視角,研究新生代建筑工人安全績(jī)效提升機(jī)制。將組織行為學(xué)的工作重塑概念引入建筑業(yè)情境,建立工作重塑-工作投入-安全績(jī)效中介模型,采用結(jié)構(gòu)方程模型進(jìn)行檢驗(yàn)。實(shí)證結(jié)果表明,新生代建筑工人工作重塑既可以積極影響安全績(jī)效,也可以通過(guò)工作投入的中介作用對(duì)安全績(jī)效產(chǎn)生影響。研究結(jié)果對(duì)提高新生代建筑工人安全績(jī)效具有重要參考價(jià)值。
關(guān)鍵詞:安全績(jī)效;工作重塑;工作投入;新生代建筑工人
0" 引言
當(dāng)前,建筑業(yè)職業(yè)安全管理已成為理論與實(shí)踐研究的熱點(diǎn)。相關(guān)研究表明,建筑事故約占全球所有工作場(chǎng)所事故的30%[1]。在此背景下,急需開(kāi)展建筑業(yè)安全績(jī)效研究,以提升建筑業(yè)安全管理水平和質(zhì)量。
新生代建筑工人是指1980年以后出生的建筑工人[2]。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,2021年,建筑業(yè)新生代建筑工人約占建筑工人總數(shù)的48%[3]。由此可見(jiàn),新生代建筑工人逐漸成為工程建設(shè)的主力軍。然而,由于缺乏豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)急能力,新生代建筑工人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全事故的敏感度較低,容易引發(fā)安全事故。因此,研究如何提高新生代建筑工人安全績(jī)效具有重要意義。
通過(guò)梳理相關(guān)研究文獻(xiàn)可知,新生代建筑工人具有一定的群體特點(diǎn),如較強(qiáng)的自我意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、權(quán)利意識(shí),提倡在工作中提高工作效率、拓展工作邊界、改變工作認(rèn)知等[3],這意味著他們?cè)诠ぷ髦芯哂休^強(qiáng)的主觀能動(dòng)性。因此,從主動(dòng)性行為視角開(kāi)展新生代建筑工人安全績(jī)效研究更符合其群體特點(diǎn)。
組織行為中的工作重塑概念與主動(dòng)性行為視角較為契合,是指由員工開(kāi)展的一系列自下而上的自發(fā)行為。然而,文獻(xiàn)檢索結(jié)果顯示,工作重塑作用在建筑安全領(lǐng)域還未得到充分驗(yàn)證?;谝陨峡紤],本文旨在探索新生代建筑工人工作重塑對(duì)其安全績(jī)效的提升機(jī)制,主要包括兩個(gè)研究問(wèn)題:一是新生代建筑工人工作重塑行為是否可以直接提高其安全績(jī)效;二是工作重塑是否可以通過(guò)提高新生代建筑工人的工作投入,進(jìn)而提高安全績(jī)效。研究結(jié)果不僅可以為新生代建筑工人安全績(jī)效提升提供新思路(關(guān)注建筑工人的主觀能動(dòng)性),拓展工作重塑在建筑業(yè)情境下的應(yīng)用,豐富建筑職業(yè)安全管理研究體系,還可以為建筑管理者對(duì)于新生代建筑工人群體的安全管理提供有益啟示,有助于組織實(shí)現(xiàn)安全管理目標(biāo)。
1" 理論基礎(chǔ)與假設(shè)發(fā)展
1.1" 工作需求-資源理論
工作需求-資源理論最早由Demerovti等[4]提出,用于解釋工作特征與個(gè)人感知因素(如工作倦?。┲g的關(guān)系。其核心內(nèi)涵是任何工作特征都可以分為兩種類(lèi)型:工作需求和工作資源。工作需求是消耗個(gè)人精力并需要個(gè)人努力來(lái)完成的工作因素,如工作過(guò)載、角色沖突、時(shí)間壓力和工作不安全感。工作資源是指工作中能夠促進(jìn)工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)并幫助個(gè)人成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和發(fā)展的因素,如工作自主性、社會(huì)支持和績(jī)效反饋。工作需求-資源理論主要研究工作環(huán)境和個(gè)人工作績(jī)效之間的相互作用。基于工作需求-資源理論,工作重塑的概念是指員工為使工作能力適應(yīng)工作需求而做出的一系列積極主動(dòng)的行為。這種行為通常是自下而上和非正式的,可以采取的結(jié)構(gòu)化方法,包括任務(wù)重塑、關(guān)系重塑及認(rèn)知重塑[7]。因此,工作重塑是員工對(duì)自己工作角色的主動(dòng)調(diào)整,涉及任務(wù)邊界、人際邊界、認(rèn)知邊界三個(gè)方面。
1.2" 工作重塑和安全績(jī)效
Wrzesniewski等[5]將工作重塑定義為個(gè)體在工作任務(wù)和關(guān)系邊界中主動(dòng)做出的行為和認(rèn)知變化。因此,工作重塑強(qiáng)調(diào)的是員工的主動(dòng)性行為,主要包括三種形式:①任務(wù)重塑,即通過(guò)改變工作中執(zhí)行的任務(wù)數(shù)量、范圍或類(lèi)型來(lái)改變工作的任務(wù)邊界;②關(guān)系重塑,即改變工作中與他人的互動(dòng)質(zhì)量或數(shù)量;③認(rèn)知重塑,即改變自己對(duì)工作的看法,進(jìn)而改變自己的工作方式。研究表明,工作重塑和工作績(jī)效之間存在積極的影響作用。例如:Leana等[6]研究發(fā)現(xiàn),參與工作重塑的個(gè)體在工作質(zhì)量方面獲得了更高的評(píng)分;Berg等[7]指出,工作重塑會(huì)為個(gè)體帶來(lái)良好的工作體驗(yàn)。
新生代建筑工人具有較強(qiáng)的主動(dòng)性和適應(yīng)性,因此,更可能在工作中采取工作重塑行為,進(jìn)行任務(wù)重塑、關(guān)系重塑和認(rèn)知重塑,從而以更加安全的方式開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)工作。這在一定程度上有利于新生代建筑工人采取安全行為,進(jìn)而提高安全績(jī)效?;谝陨戏治觯岢鲆韵录僭O(shè):
H1:新生代建筑工人工作重塑積極影響其安全績(jī)效。
1.3" 工作重塑和工作投入
相關(guān)研究表明,工作重塑是員工為使工作能力適應(yīng)工作需求而主動(dòng)做出的行為改變[8]。因此,工作重塑是個(gè)人優(yōu)化工作特征的一種策略,可以幫助個(gè)人適應(yīng)工作特征。當(dāng)工作被重新設(shè)計(jì)以匹配個(gè)人技能和興趣時(shí),個(gè)體更有可能感受到工作賦予的自主性、價(jià)值感和意義,能夠更加充分地發(fā)揮自身潛力,并對(duì)工作成果感到滿意。這種積極的工作體驗(yàn)將激發(fā)員工的工作投入,使他們更加專(zhuān)注于當(dāng)前的工作任務(wù),并傾注更多的精力和心思[5]。因此,在工作需求和資源發(fā)生變化時(shí),新生代建筑工人不會(huì)被動(dòng)接受,而是會(huì)采取主動(dòng)行動(dòng)來(lái)提高自身適應(yīng)能力。這樣的調(diào)整和適應(yīng)過(guò)程將使新生代建筑工人在工作中更加投入,產(chǎn)生更高的積極性和工作熱情?;谝陨戏治觯岢鲆韵录僭O(shè):
H2:新生代建筑工人工作重塑積極影響其工作投入。
1.4" 工作投入和安全績(jī)效
相關(guān)研究表明,員工積極的工作投入與工作績(jī)效呈正相關(guān)關(guān)系[9]。對(duì)于新生代建筑工人而言,積極的工作投入意味著他們對(duì)工作任務(wù)和職責(zé)較為專(zhuān)注,能以高度的責(zé)任感和自我驅(qū)動(dòng)力來(lái)完成工作。不僅如此,在工作中有較高投入的新生代建筑工人更加傾向于關(guān)注細(xì)節(jié)、嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)范和流程,并主動(dòng)采取預(yù)防措施來(lái)避免事故和風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生。此外,工作投入積極的新生代建筑工人更傾向于參與安全培訓(xùn)和教育,增強(qiáng)自我安全意識(shí)和技能。這些都將有利于新生代建筑工人改善自我安全行為,促進(jìn)安全績(jī)效?;谝陨戏治?,提出以下假設(shè):
H3:新生代建筑工人工作投入積極影響其安全績(jī)效。
1.5" 工作重塑的中介作用
根據(jù)前文假設(shè),新生代建筑工人在工作中的重塑行為會(huì)產(chǎn)生更高的安全績(jī)效和工作投入(H1、H2),同時(shí)工作投入也會(huì)積極影響安全績(jī)效(H3)。這表明工作投入在新生代建筑工人工作重塑和安全績(jī)效之間具有中介作用。換言之,新生代建筑工人在工作中實(shí)施工作重塑行為能夠提高其工作投入,進(jìn)而提高其安全績(jī)效。基于以上分析,提出以下假設(shè):
H4:工作投入在新生代建筑工人工作重塑對(duì)安全績(jī)效的影響中具有中介作用。
基于上述假設(shè),建立基于主動(dòng)性行為視角的理論模型,如圖1所示。
2" 問(wèn)卷設(shè)計(jì)與實(shí)施過(guò)程
2.1" 問(wèn)卷設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)收集
本文的樣本數(shù)據(jù)主要來(lái)自河北、山東等省的建筑項(xiàng)目,調(diào)研對(duì)象是新生代建筑工人,采用滾雪球的抽樣方法。調(diào)研問(wèn)卷由三個(gè)部分組成:第一部分包括研究目的介紹和相關(guān)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)解釋?zhuān)坏诙糠譃閰⑴c者的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)信息收集,包括教育背景、工作崗位、工作經(jīng)歷等;第三部分是核心變量工作重塑、工作投入、安全績(jī)效的測(cè)量題項(xiàng)。所有調(diào)研題項(xiàng)均采用李克特5級(jí)量表進(jìn)行量化,設(shè)置“非常不同意、不同意、部分同意、同意、非常同意”5個(gè)等級(jí),回答結(jié)果對(duì)應(yīng)分值為1~5分。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的問(wèn)卷調(diào)研,共收集到454份問(wèn)卷,剔除無(wú)效問(wèn)卷后,得到有效問(wèn)卷364份,有效回收率達(dá)80%。通過(guò)對(duì)所收集樣本的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)信息進(jìn)行分析可知:受訪者中,男性新生代建筑工人占83%;超過(guò)50%的新生代建筑工人年齡在30~42歲;初中(含中專(zhuān))及以下學(xué)歷的新生代建筑工人占53%;工作年限小于6年的新生代建筑工人占29%,工作年限為6~10年的新生代建筑工人占37%。
2.2" 變量測(cè)量
采用經(jīng)典測(cè)量量表對(duì)新生代建筑工人的工作重塑、工作投入和安全績(jī)效進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果如下:
(1)借鑒Tims等[8]的研究,采用3個(gè)題項(xiàng)測(cè)量新生代建筑工人的工作重塑行為,如“我會(huì)在工作中努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能”“我會(huì)主動(dòng)參與自己感興趣的新項(xiàng)目或新工作”等。
(2)參考Rothbard[10]的研究,采用3個(gè)題項(xiàng)評(píng)估新生代建筑工人的工作投入,如“我在工作中一般都會(huì)全神貫注”“工作時(shí)我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快”等。
(3)基于Griffin等[11]的研究,采用6個(gè)題項(xiàng)測(cè)量新生代建筑工人安全績(jī)效,如“在無(wú)人監(jiān)督的情況下,我在工作時(shí)也會(huì)遵守安全規(guī)章”“我會(huì)積極參加單位開(kāi)展的安全演練和安全培訓(xùn)”等。
3" 結(jié)果分析
采用SPSS 26和AMOS 26軟件對(duì)所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,包括共同方法偏差分析、測(cè)量模型檢驗(yàn)分析和結(jié)構(gòu)模型檢驗(yàn)分析三個(gè)方面。
3.1" 共同方法偏差分析
通過(guò)兩種方法控制共同方法偏差,分別是過(guò)程控制和統(tǒng)計(jì)控制。對(duì)于過(guò)程控制,一方面,將問(wèn)卷中的所有問(wèn)題順序做隨機(jī)化處理;另一方面,確保受訪者問(wèn)卷回復(fù)在整個(gè)研究過(guò)程中的保密性。對(duì)于統(tǒng)計(jì)控制,采用Harman單因素方法對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn),得到3個(gè)特征值大于1的因子,其中一個(gè)因子解釋了35.37%的最高協(xié)方差,小于臨界值40%,表明數(shù)據(jù)質(zhì)量較好,不存在嚴(yán)重的共同方法偏差。
3.2" 測(cè)量模型檢驗(yàn)分析
從結(jié)構(gòu)效度、收斂效度、區(qū)分效度三個(gè)方面評(píng)估測(cè)量模型,檢驗(yàn)測(cè)量模型的可靠性和有效性。
(1)結(jié)構(gòu)效度。結(jié)構(gòu)效度測(cè)試結(jié)果見(jiàn)表1??梢钥闯?,CMIN/df小于3,RMSEA小于0.08,IFI、TLI、CFI均大于0.8,說(shuō)明測(cè)量模型結(jié)構(gòu)效度良好。
(2)收斂效度。收斂效度評(píng)估結(jié)果見(jiàn)表2。可以看出,復(fù)合可靠性(CR)值均高于Hair等[12]提出的閾值0.7,說(shuō)明內(nèi)部一致性可靠性良好。此外,所有測(cè)量題項(xiàng)的因子荷載值均大于0.6,說(shuō)明問(wèn)卷具有足夠的收斂效度[12]。平均提取方差值(AVE)為0.676~0.703,均高于閾值0.5[13],說(shuō)明收斂效度較好。
(3)區(qū)分效度。區(qū)分效度評(píng)估結(jié)果見(jiàn)表3??梢钥闯觯珹VE平方根的值大于構(gòu)念之間的相關(guān)性系數(shù),且構(gòu)念之間的相關(guān)性均低于0.9[14],說(shuō)明測(cè)量模型的區(qū)分效度較好。
綜上所述,本文所構(gòu)建的測(cè)量模型質(zhì)量較高,可進(jìn)一步開(kāi)展結(jié)構(gòu)模型分析。
3.3" 結(jié)構(gòu)模型檢驗(yàn)分析
采用AMOS 26軟件對(duì)結(jié)構(gòu)模型進(jìn)行檢驗(yàn)。路徑檢驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)表4,路徑系數(shù)如圖2所示。檢驗(yàn)結(jié)果表明:新生代建筑工人工作重塑對(duì)工作投入具有顯著正向影響(b=0.837,t=14.543,p<0.001),假設(shè)H2成立;工作投入對(duì)新生代建筑工人的安全績(jī)效具有顯著正向影響(b=0.394,t=5.509,p<0.001),假設(shè)H3成立;新生代建筑工人工作重塑對(duì)其安全績(jī)效具有顯著正向影響(b=0.556,t=6.772,p<0.001),假設(shè)H1成立。
3.4" 中介效應(yīng)檢驗(yàn)
為進(jìn)一步檢驗(yàn)工作投入在新生代建筑工人工作重塑與安全績(jī)效之間的中介作用,采用偏差校正百分位Bootstrap方法檢驗(yàn),重復(fù)取樣5000次,計(jì)算95%的置信區(qū)間。Bootstrap中介效應(yīng)檢驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)表5??梢钥闯?,新生代建筑工人工作重塑對(duì)安全績(jī)效具有顯著的正向影響(b=0.407,95%CI=[0.235,0.585]),95%置信區(qū)間不包含0,即直接效應(yīng)成立。新生代建筑工人工作投入在工作重塑和安全績(jī)效之間具有中介作用(b=0.241,95%CI=[0.099,0.405]),95%置信區(qū)間不包含0,即間接(中介)效應(yīng)成立,假設(shè)H4成立。經(jīng)計(jì)算可知,直接效應(yīng)(0.407)和間接效應(yīng)(0.241)分別占總效應(yīng)(0.648)的63%和37%。
4" 結(jié)語(yǔ)
本文基于主動(dòng)性行為視角,開(kāi)展新生代建筑工人安全績(jī)效提升機(jī)制研究,旨在揭示新生代建筑工人工作重塑對(duì)其安全績(jī)效的提升路徑,并基于364份樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)證檢驗(yàn)。結(jié)果表明:新生代建筑工人工作重塑可以積極影響其安全績(jī)效;工作投入的中介作用顯著,即新生代建筑工人工作重塑行為的積極影響可以通過(guò)工作投入的中介作用進(jìn)一步傳遞給安全績(jī)效。
該研究結(jié)果具有一定的理論意義和實(shí)踐意義。在理論意義層面,考慮到新生代建筑工人這一群體的顯著特點(diǎn),本文從主動(dòng)性行為視角出發(fā),將工作重塑概念引入建筑情境,并證實(shí)了其與工作投入和安全績(jī)效的因果關(guān)系,不僅拓展了工作重塑在建筑行業(yè)情境下的應(yīng)用,而且豐富了建筑行業(yè)安全管理研究;在實(shí)踐意義層面,對(duì)于建筑行業(yè)管理者而言,在日常工作中應(yīng)注意引導(dǎo)和鼓勵(lì)新生代建筑工人在工作中的主動(dòng)行為,這樣有助于提高其工作投入度,進(jìn)而提高安全績(jī)效,最終有利于組織實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)。
然而,本文研究結(jié)果也具有一定的局限性,僅采用了橫截面數(shù)據(jù)。今后,可考慮采用面板數(shù)據(jù),通過(guò)多時(shí)點(diǎn)的數(shù)據(jù)信息提升研究結(jié)果的適用性。
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PMT
收稿日期:2023-11-02
作者簡(jiǎn)介:
屈晨(1981—),男,助理工程師,研究方向:工程施工管理。
張媛媛(通信作者)(1995—),女,博士研究生,研究方向:工程項(xiàng)目管理。
于?。?981—),女,助理工程師,研究方向:工程施工管理。
王詩(shī)涵(2001—),女,研究方向:工程項(xiàng)目管理。
劉思辰(1996—),男,研究方向:工程管理。