盧競由

人生路上，總有一些人，如璀璨星辰，指引我們的方向。曾經(jīng)的我，在困難面前猶豫不決，是我的團隊，照亮我前行的道路，給了我勇氣與力量。二月的一個午后，英語老師通知我將擔任學?！坝⒄Z月”的主持人，一時間，我不禁愣住。機會難得，然而大考將至，壓力和焦慮瞬間襲來，我想拒絕，但看到老師滿眼信任和期待，我說不出口。

首次聚會，我發(fā)現(xiàn)團隊6個成員，我是年紀最小的。我和梓芮姐姐來自初中部，其他都是高中部的學長和學姐。第一次排練，我到得有點晚，心中忐忑不安。然而，迎接我的是如陽光般耀眼的笑容。個子高挑的雯皓學長熱情地跟我打招呼：“小學弟，你可終于來了！”緊隨其后，大家一擁而上表示熱烈歡迎。那一刻，我感到前所未有的溫暖和歸屬感，心中的緊張情緒瞬間消散。

隨著排練的深入，我們之間的默契越來越深，關系也日漸熟絡。我們不僅認真練習臺詞和動作，還一起分享班上的趣事，暢談各自的理想。

似乎任何大型活動的排練都充滿挑戰(zhàn)和意外。最大的波折發(fā)生在距離上臺僅剩十幾個小時的時候，我們接到通知，臺詞需要進行大幅修改。當我拿到滿是英文生詞的新臺詞時，驚呆了，一種深深的無力感彌漫全身。對于學業(yè)繁重的高中生和初三的學長學姐們來說，這無疑更是意外的負擔。我本能地認為他們會和我一樣感到無助和焦慮，會引發(fā)不滿和抱怨。然而出乎我的意料，絕望的嘆息聲并沒有出現(xiàn)，他們默默接受了挑戰(zhàn)，迅速進入了備戰(zhàn)狀態(tài)。那一刻，我對他們的敬意達到了頂峰，無力感瞬間消失得無影無蹤，全身猶如注入了源源不斷的力量，毫不猶豫地加入了這場新的挑戰(zhàn)。

我們在“英語月”的舞臺上大放異彩，當聚光燈照亮我們的時候，我的心中充滿自豪。

如今回望那段歷程，我的心中仍蕩漾著滿滿的幸福。學長學姐們，讓我看到了勇往直前、團結合作的力量。感謝這個小小的團隊，因為有你，我在困境中重燃希望的火光；因為有你，我在追夢的路上不再孤單；因為有你，我找到了屬于自己的那片星空！

（指導老師：劉玉芬）

【點評】

都說“榜樣的力量是無窮的”，作者作為學校“英語月”主持人團隊中年齡最小的一員，在高中部學長學姐的榜樣引領下，直面困難，勇于挑戰(zhàn)，收獲了成功。文章將自己面對挑戰(zhàn)的經(jīng)歷寫得一波三折，心理活動描寫真實細膩，讓讀者感受到了小作者在重重壓力之下，在團隊協(xié)作的氛圍之下，突破自我的幸福感。結尾以3個排比、比喻句點題，升華了主旨。建議將學長學姐們默默接受挑戰(zhàn)，迅速進入備戰(zhàn)狀態(tài)的場景，加入動作、語言、神態(tài)的描寫進行具體描繪，讓“有你”的畫面感更強。