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        “帽子女孩”的春天

        2024-04-29 00:00:00孫詩萌
        江蘇教育·班主任 2024年2期
        關鍵詞:教育引導

        【關鍵詞】學生問題;教育引導;育人智慧

        【中圖分類號】G635" 【文獻標志碼】B" 【文章編號】1005-6009(2024)08-0091-02

        新生入學那天,我注意到樂樂:她頭戴一頂鴨舌帽,帽子邊緣有一些短發(fā)露出,身著一套黑色運動服,坐在教室最后一排。在自我介紹環(huán)節(jié),我請大家按照學號依次進行,輪到樂樂時,只見她上臺前用手壓低了帽檐,低著頭,開口前深吸一口氣,聲音沉沉地說:“我叫王佳樂,謝謝?!?/p>

        我面帶微笑,向她點頭示意,并帶領其他學生為她鼓掌。只見她漲紅了臉,快速回到座位上。中午休息時,想起她躲閃的眼神和那頂黑色帽子,我撥通了樂樂媽媽的電話。

        樂樂媽媽告訴我:“樂樂頭上有幾塊斑禿,沒上學前都是剃光頭,上學之后就只能戴著帽子了。樂樂因此很敏感、自卑,不愿意和人交流,從不參加集體活動,嚴重時還會拽自己的頭發(fā)。為此,我們也很焦慮,想了很多辦法都不奏效。很長一段時間,家里氣氛都很緊張。”樂樂媽媽還說她們家里是沒有鏡子的。說著,樂樂媽媽哽咽了?!懊弊优ⅰ钡脑庥鲎屛液苄奶?,樂樂媽媽的無助讓我更加堅定了幫助樂樂的決心。

        入學培訓匯報展示的那天,學生隊列整齊,一個個斗志昂揚。我習慣性地看了一眼樂樂,發(fā)現(xiàn)她神色有些不安。一陣風吹過,她的帽子動了一下。看到這一幕,我想:萬一帽子掉下來怎么辦?我急忙走到她身旁,將發(fā)夾輕輕地夾在樂樂的帽子上,又檢查了一遍她的帽子扣,以確保萬無一失。為了讓樂樂安心,我在她耳邊輕輕地說:“別怕,不會掉的?!蹦鞘俏业谝淮慰吹綐窐沸Γ樕嫌幸粋€酒窩,就像是綻放在臉上的小花。這朵綻放在陽光下的小花,正邁著堅定的步伐走向主席臺。

        接下來,我開始查閱關于斑禿的資料,并詢問專業(yè)醫(yī)生。得知戴帽子不能讓頭部透氣,不利于頭發(fā)生長。我想讓樂樂摘下帽子,并將這一想法告訴了樂樂媽媽。她媽媽說:“醫(yī)生一直讓她不要戴帽子,我們也勸她,可她就是不聽?!蔽艺f:“我可以試試。樂樂平時喜歡什么?有什么特長嗎?”樂樂媽媽回道:“老師,她特別喜歡朗誦,而且讀的都是她自己寫的文章呢?!蔽乙幌伦诱业搅送黄瓶?。

        在第一節(jié)作文課上,我讓大家以“我是一個" " " "的人”為題,寫一篇作文。在批改樂樂的作文時,我被她的文字深深打動。“我是一個渴望改變的人,這種渴望有時濃烈似火,有時卻細微如塵?!痹谒奈淖种?,我能讀出她那渴望掙脫枷鎖的心。于是,我在評講作文前找到樂樂,肯定了她的文筆,并和她一起分析了這篇作文的優(yōu)缺點,鼓勵她將修改后的文章錄成音頻發(fā)給我。也許是我的鼓勵慢慢叩開了樂樂的心門,當天晚上我就收到了她的朗讀音頻。聽著她那清脆的嗓音,我滿是欣慰。

        第二天課上,我在教室播放了樂樂的朗讀錄音,看到其他學生都露出驚訝的表情,我故意問:“是誰讀的呢?”當我說出樂樂的名字時,教室里響起了熱烈的掌聲。只見樂樂低下頭,耳朵紅了。下課后我將樂樂帶到毓園,并對她說:“樂樂,你看,這些花多漂亮啊,誰會想到草還會開花呢,看似平凡的事物也會有閃光點啊。就像你的聲音,這是上天賜給你的禮物呀?!睒窐房粗@些花,低著頭說:“老師,其實我一直都很自卑,我不喜歡這樣……”

        我拍了拍樂樂的肩膀,說:“這是正常的表現(xiàn),你不要急,老師和同學們會一起幫助你的。我和同學們都想請你擔任班級的新聞播報員,可以嗎?”我全程沒有提到斑禿、帽子這樣刺痛她內心的字眼,因為我知道要讓她一點一點地“綻放”。

        經過幾周的新聞播報,樂樂慢慢變得自信了,課間也能看到她和同學們說笑了。

        學校正在組織唐詩宋韻經典朗誦比賽的報名工作,大家都在為班級的節(jié)目出謀劃策:“我來彈古箏”“我來朗誦”“我來伴舞”……班長找到我,說詩歌朗誦還少一個人。她找過樂樂,但是樂樂沒同意。我知道樂樂還是不敢直面自己的內心。

        于是,我找來負責這次活動的幾個班委,召開了一次秘密會議,我們?yōu)闃窐贰岸ㄖ啤绷艘淮伟鄷n,班會課的主題是“不一樣和一樣”。班會課上,所有學生都將直面自己的缺點與優(yōu)點。當說到自己的缺點時,大家“不約而同”地戴上帽子,逃避自己的缺點。我設置了一個環(huán)節(jié):優(yōu)點貼一貼。樂樂站在講臺上,同學們將她的優(yōu)點貼在她的身上,善良、細心、學習好……貼滿了后背。我走到講臺前,告訴學生:“要敢于接受自己的不一樣,做一個勇敢的學生。讓我們一起把遮住自己的‘隱形帽子’摘掉,讓陽光照亮我們?!?/p>

        大家把帽子摘掉后,目光集中在樂樂身上,期待著看到樂樂摘掉帽子的畫面。一個掌聲打破安靜,掌聲越來越大,只見樂樂伸出手將帽子摘下,擁抱了我。我輕聲地說:“你這株‘牛耳朵’終于曬到陽光了,相信你不久就會開出花的。”樂樂激動地說:“孫老師,謝謝您!”

        比賽那天,樂樂身著一襲紅裝,笑容明媚而燦爛。

        拍畢業(yè)照那天,我看到樂樂自信、陽光的笑容,不禁心生一股暖流。我將作家丁立梅的《每棵草都會開花》這本書送給她,扉頁上我寫了這樣幾句話:樂樂,每棵草都有自己的生長期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也會把黃的花藏在葉間,開得細小而執(zhí)著。

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