王學華

高考優(yōu)秀作文大多注重時代性，寫得視野開闊、境界闊大、風格壯美、富有力度，讀之令人精神振奮。要想收到這樣的效果，考生在備考階段就要有時代意識。具體來說，可以從以下幾個方面著手：

一、時代風云，筆底波瀾

高考作文要與時代同振共鳴，有時代精神、時代氣息，能反映社會的“熱點”與“亮點”，有時代生活色彩，與時代同呼吸、共命運。高考作文要反映代表社會發(fā)展主流，關乎社會興衰和民族、國家、人類命運，引導人們積極向上，符合時代新潮流的精神、意識或感受。簡言之，要把當今社會發(fā)生的具有重大影響的人物和事件通過審題、立意、選材等恰切地融入文中，使作文時代感鮮明、表現(xiàn)力鮮活、意義現(xiàn)實而深遠。如2023年高考優(yōu)秀作文《講好中國故事，傳遞中國力量》中的文段：

中國在科技領域的發(fā)展備受矚目，“天眼”望星河，“蛟龍”探深海，“高鐵”馳神州，“5G”聯(lián)天下……“嫦娥”攬月，“北斗”指路，“祝融”探火，“羲和”逐日，“天和”遨游，中國足跡不斷在星際拓展；“慧眼”成功觀測黑洞爆發(fā)，“悟空”獲取宇宙射線，中國發(fā)現(xiàn)不斷加深人們對宇宙的認知。不久前，C919國產(chǎn)大飛機圓滿完成首次商飛，神舟十五號航天員乘組進行的第四次出艙活動刷新了中國航天員單個乘組出艙活動紀錄，神舟十六號載人飛船成功發(fā)射，6名航天員在我國空間站勝利會師……放眼神州大地，“中國芯”“智能造”“未來車”“數(shù)據(jù)港”等硬核技術加快發(fā)展，科技創(chuàng)新按下了“快進鍵”。這些中國科技的故事是那樣的真實生動，不僅體現(xiàn)了中國的創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿?，而且讓更多國家了解了中國的科技水平，促進了國際合作，傳遞出中國力量。

文段中的事實論據(jù)全部是熱點類時事素材，處處洋溢著濃郁的時代氣息，跳動著時代脈搏?？忌鷮⑦@些熱點素材進行有機疊加，與自己的思想觀點水乳交融，組合成篇，使作文“熱浪涌動”。

二、思維全面，意蘊深刻

具有時代性的作文往往具有“大思維”，即能夠用全面的、辯證的、發(fā)展的眼光看問題，讓作文閃爍思辨色彩。具體來說，在寫作過程中，面對材料中出現(xiàn)的問題，不僅僅要判斷對錯，還要從不同立場、不同角度具體分析問題產(chǎn)生的原因，提出令矛盾各方都能接受的解決問題、解決矛盾的辦法，從而體現(xiàn)“撥開紛繁的思想迷霧，洞見真理的灼灼光輝”的思辨魅力。同時，作文還要具有“大思想”，具體來說，就是對客觀存在的理解分析切中肯綮，呈現(xiàn)出獨特生命個體對外在客觀事物的灼見。如2023年高考優(yōu)秀作文《始于好奇心動，終于擔當行動》中的文段：

擔當是探索世界的寶劍?；ɑㄊ澜?，光怪陸離，勇士當手持擔當?shù)膶殑Γ赂胰プ咔胺降穆?。魯迅心懷家國擔當，毅然棄醫(yī)從文，踏上以文學喚醒民眾的探索。大學生村干部楊寧，胸懷鄉(xiāng)村振興擔當，堅持不懈，帶領村民邁進紫黑香糯種植這片尚未被開發(fā)的領域，進行對致富途徑的探索。擔當是助力幼苗茁壯成長的必要養(yǎng)分，一代代人在擔當中撥開前方的迷霧，探索未知的道路。

探索陌生世界始于好奇，終于擔當，兩者缺一不可。好奇是開啟神秘大門的鑰匙，擔當是劃破堅硬屏障的寶劍。若無好奇驅使，只空有擔當，探索就會了無趣味，難以有創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)；若無擔當挺直脊梁，徒有好奇，探索就會難以長期堅持，很可能半途而廢，最終也只是蹉跎了歲月。因此，好奇與擔當互為表里，二者兼具，方可破浪而行。在擔當?shù)娜找節(jié)补嘞拢闷嫘淖罱K會開出鮮艷奪目的花朵，結出甘甜飽滿的果實。那時，我們便可收獲朵朵鮮花，擷取累累碩果，獻給祖國，獻給人民。

考生以縝密的思維進行理性的分析，重點抓住“擔當、好奇、探索”三者的普遍聯(lián)系展開闡述。開頭亮明觀點“擔當是探索世界的寶劍”，然后轉入“探索陌生世界始于好奇，終于擔當”，充分闡明擔當、好奇、探索之間的辯證關系，有力地論述了好奇與擔當對探索的作用。這樣的說理可謂高屋建瓴、思維全面、意蘊深刻。

三、視野宏大，胸襟開闊

具有時代性的作文，一定視野宏大、胸襟開闊。而要想擁有“大視野”，就不能鉆進故紙堆，而要關注諸如人類與自然、現(xiàn)在與未來、科學與人文等內(nèi)容，這樣才不會被“話題”束縛，才能縱橫馳騁。要想擁有“大胸襟”，寫出恢宏、大氣的作文，考生在立意時，就要與人生、與社會、與人類命運有關，構思時也要體現(xiàn)自己志高、趣高、追求真理、崇尚正義的思想品位，把目光放遠，高屋建瓴，升華主旨。如2023年高考優(yōu)秀作文《踏遍青山同攜手，才有共享好風景》中的文段：

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！睒銓嵉恼Z言道出亙古不變的真理。人類共同生活的藍色星球，生機勃勃，豈是一座山、一條河便能獨自成就的？珠峰巍峨、昆侖峻拔、阿爾卑斯聳立，長江浩浩、黃河奔騰、尼羅河縱貫南北……無數(shù)山河共同構筑了我們美麗的家園。只有一種花開的世界是乏味的，只有一種語言的世界是孤獨的，只有一種文化的世界是寂寞的。一個各自為戰(zhàn)的世界，必將一片灰暗；包容和豐富，才是人類文明的底色。

上述文段可謂既有大視野，又有大胸襟，眼界非常宏闊，立意十分高遠?？忌鷮θ祟惷\和世界前途的思考，具有歷史的廣度和深度。

四、瀟灑俯仰，文筆酣暢

高考作文的時代性，不僅表現(xiàn)為對事物的敏銳感悟和獨到發(fā)現(xiàn)，還表現(xiàn)為對時代語言的嫻熟運用。字里行間瀟灑俯仰，不為俗見所羈絆，不為先見所束縛，能在平常中看到不平常，能于細微處見精神，能以情馭筆調動時代語言，充分展示才情、點燃智慧、亮出風采。寫作時，考生不僅要“攏天地于形內(nèi)，挫萬物于筆端”，而且要把情感寓于具體的現(xiàn)代生活中，不矯揉造作。所用語句或鋪陳，或對偶；或展開，或收攏，收放中見嚴謹，整飭中顯靈活，從而顯示出開放的情懷和活躍的思維。如2023年高考優(yōu)秀作文《以故事之鏡，映力量之魂》中的文段：

好的故事可以展現(xiàn)民族的靈魂，凝聚國家的力量，助力國家的發(fā)展。追憶往昔，霍去病“匈奴未滅，何以家為”之故事展現(xiàn)了威風凜凜的大漢風華；李白筆下的“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”展現(xiàn)了雍容華貴的大唐風貌；“戊戌六君子”英勇就義之故事展現(xiàn)了近代中國“愈是艱險愈向前”的骨氣。放眼今朝，從“東方紅一號”到“神舟十六號”，一代又一代航天人焚膏繼晷、夙興夜寐，向世界講述了中國航天故事；華為實現(xiàn)芯片自主研發(fā)，將主動權掌握在自己手中，向各國展示了中國企業(yè)故事……好的故事，有益八方。我們應在時代洪流中，吸收好故事的營養(yǎng)，汲取好故事的智慧，將小我融于大我，以故事推動成長。

考生從歷史和現(xiàn)實的雙重視角下聚焦好的故事之魅力，將“小我”融入“大我”之中，在鋪敘中揮灑激情，寫得蕩氣回腸，富有極強的穿透力和感染力。同時，語言表達也非常新穎，融情感、哲理、形象于一爐，文筆酣暢。