段偉

一、引言

竹笛以其獨(dú)特的音色和演奏方式使其在古今中外都備受喜愛。在竹笛初期學(xué)習(xí)中，重點(diǎn)加強(qiáng)竹笛演奏的基本功訓(xùn)練對(duì)提升演奏水平和理解音樂的本質(zhì)至關(guān)重要。通過系統(tǒng)而細(xì)致的基本功訓(xùn)練，可以打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)靈活的指法和準(zhǔn)確的音準(zhǔn)，為將來更高層次的演奏奠定基礎(chǔ)。竹笛的演奏涵蓋了吹奏技巧、音域掌握、節(jié)奏感等多個(gè)方面，初學(xué)階段要關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，精雕細(xì)琢，以確保演奏的準(zhǔn)確性和流暢度。本文通過分析竹笛演奏基本功訓(xùn)練的重要性，提出科學(xué)合理的訓(xùn)練方法，希望對(duì)相關(guān)研究者有所助益。

二、竹笛概述

竹笛作為一種古老而充滿韻味的樂器，承載著豐富的文化底蘊(yùn)。竹笛獨(dú)特的制作工藝和奇妙的音色，使其在音樂演奏中占有重要地位。在竹笛演奏基本功訓(xùn)練的探究過程中，了解竹笛的基本結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，對(duì)更好地理解這一樂器并正確進(jìn)行訓(xùn)練至關(guān)重要。[1]最早的竹笛由竹子制成，通過簡單的吹奏產(chǎn)生音響。隨著時(shí)間的推移，竹笛的制作工藝逐漸精湛，演奏技巧也不斷發(fā)展。如今竹笛已經(jīng)成為世界范圍內(nèi)受歡迎的樂器之一，有著豐富的演奏曲目和多樣化的風(fēng)格。當(dāng)代的竹笛一般由笛頭、吹孔、膜孔、音孔、基音孔、助音孔和笛尾等部分組成，以竹子為主要材質(zhì)，通過精細(xì)的制作工藝，保留了竹子自然的紋理和質(zhì)感。[2] 不同種類的竹笛，如高音、中音、低音竹笛等，其結(jié)構(gòu)和音域也存在差異，滿足了不同音高的需求。竹笛的音色清澈婉轉(zhuǎn)，既能表達(dá)出深沉的情感，又能演繹歡快的旋律，其音色特點(diǎn)與竹子本身的材質(zhì)、制作工藝以及演奏者的技巧密切相關(guān)。通過巧妙的吹奏和指法，竹笛能夠模仿自然風(fēng)聲、流水潺潺等聲音，展現(xiàn)出極富表現(xiàn)力的音樂效果。

除了在中國傳統(tǒng)音樂中占有顯著地位外，竹笛也在世界范圍內(nèi)得到廣泛應(yīng)用。在不同文化和音樂傳統(tǒng)中，竹笛都有其獨(dú)特的表達(dá)方式，既可以作為獨(dú)奏樂器，也可以與其他樂器搭配演奏，為音樂創(chuàng)作提供了廣闊的可能性。[3]

三、竹笛基本功訓(xùn)練的重要性

竹笛演奏離不開堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；竟τ?xùn)練是竹笛學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一環(huán)，它不僅決定著演奏者的技巧水平，更直接影響著音樂表達(dá)的深度和廣度。

（一）掌握吹奏技巧的重要性

竹笛基本功訓(xùn)練的第一步是吹奏技巧的掌握。正確的吹奏姿勢(shì)、氣息的穩(wěn)定、吹孔的技巧等，都需要經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練來逐漸掌握。良好的吹奏技巧不僅能夠確保音準(zhǔn)的穩(wěn)定，還能夠?yàn)楹罄m(xù)的音樂表達(dá)提供靈活的手段。

（二）拓展竹笛音域的重要性

基本功訓(xùn)練的一個(gè)關(guān)鍵目標(biāo)是拓展竹笛的音域。通過逐漸升到高音區(qū)域或降至低音區(qū)域，演奏者可以更富表現(xiàn)力地演繹不同曲目。音域的拓展既需要技巧的支持，也需要音樂理解力和表達(dá)能力的提升。

（三）提升節(jié)奏感的重要性

在竹笛演奏中，良好的節(jié)奏感是不可或缺的。[4] 基本功訓(xùn)練中對(duì)不同節(jié)奏型的熟悉和掌握，使演奏者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)音樂的節(jié)奏感。節(jié)奏感的訓(xùn)練不僅影響到單曲的演奏，還關(guān)系到與其他樂器合奏時(shí)的協(xié)同性。

（四）提升演奏表達(dá)力的重要性

基本功訓(xùn)練的最終目標(biāo)是提升竹笛演奏的表達(dá)力。只有通過扎實(shí)的技巧、寬廣的音域、穩(wěn)健的節(jié)奏感，演奏者才能更自由地表達(dá)內(nèi)心的情感和對(duì)音樂的理解。

四、竹笛演奏基本功的訓(xùn)練要點(diǎn)

竹笛演奏基本功的提高是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，要從氣息控制、手指及舌頭的靈活度三個(gè)方面著手，不斷地訓(xùn)練和積累。

（一）氣息控制

竹笛基本功訓(xùn)練中，氣息訓(xùn)練至關(guān)重要，是管樂器的靈魂所在。由于竹笛是依靠邊棱振動(dòng)發(fā)聲的樂器，曲笛婉約、邦笛高亢，音色特色較為鮮明，但良好的音色不僅依靠樂器自身，還需要演奏者平穩(wěn)、充足的氣息提供支持。所以，為了保證竹笛演奏效果，應(yīng)在日常訓(xùn)練中訓(xùn)練氣息。[5]

1. 氣顫音訓(xùn)練

氣顫音是吹奏竹笛上滑音與下滑音時(shí)必須掌握的一項(xiàng)基本技能。它是通過控制腹部肌肉和橫膈膜肌肉不斷地收縮與放松，形成有規(guī)律的一緊一松，使氣流速度穩(wěn)定、統(tǒng)一，而不是靠控制喉嚨的松緊來完成的。在樂譜上，凡是出現(xiàn)帶有滑音的句子，這一句的后半句就需要加氣顫音。進(jìn)行氣顫音訓(xùn)練時(shí)，演奏者要通過調(diào)整呼氣和吸氣的力度，使氣流在吹孔中形成規(guī)律的顫音效果。每個(gè)音吹奏8 拍，從低音5 逐步到高音6，然后反向吹奏回到低音5，一來一回為一輪。第一輪訓(xùn)練要適當(dāng)放慢氣息波動(dòng)頻率，第二輪訓(xùn)練氣息波頻率適當(dāng)加快。但不同作品要選擇不同的波動(dòng)頻率，不能拘泥于某種固定波動(dòng)頻率。在振幅上，音越低幅度越小，反之幅度越大。這項(xiàng)訓(xùn)練有助于增強(qiáng)演奏者對(duì)氣息的掌控力，培養(yǎng)吹奏的細(xì)膩性和表現(xiàn)力。

2. 平穩(wěn)長音訓(xùn)練

平穩(wěn)長音是吹奏竹笛上滑音與下滑音時(shí)必須掌握的又一項(xiàng)基本技能。[6] 它主要靠腹肌與橫膈膜肌肉平穩(wěn)控制，兩腮、兩唇、兩手手指之間的力度須集中到一點(diǎn)上。其特點(diǎn)是兩腮、兩唇在放松的基礎(chǔ)上微微向內(nèi)收斂，上下嘴唇輕輕向中間靠攏，手指隨著腹肌與橫膈膜肌肉的平穩(wěn)控制而按孔就位。以筒音5為例，從低音5 到高音6 吹奏訓(xùn)練共16 個(gè)音，訓(xùn)練中可以借助節(jié)拍器，速度為每分鐘60 拍。從低音5 開始吹奏8 拍，逐漸吹奏到高音6，然后反向吹奏回到低音5。吹奏過程中要加強(qiáng)腰腹肌肉對(duì)氣息的控制，保證每個(gè)音平穩(wěn)、有力度，避免發(fā)出氣顫音，以此提升演奏者氣息的控制力，訓(xùn)練至少進(jìn)行三輪。另外，對(duì)于一些專業(yè)演奏者，或是想要提高訓(xùn)練難度的人而言，采用難度更大的五聲音階訓(xùn)練法能夠幫助演奏者感受由低到高跨音域的氣息位置變化，須保持氣息流暢自然，避免出現(xiàn)忽上忽下的痕跡。實(shí)際訓(xùn)練過程中，很多演奏者可能出現(xiàn)演奏錯(cuò)誤的情況，如低音無法沉下去、高音口風(fēng)過緊，導(dǎo)致演奏音色存在沖突。因此，訓(xùn)練中要順著音的上行走勢(shì)讓氣息漸強(qiáng)，丹田發(fā)力提供支持；下行的音則要沿著氣息漸緩。只要勤加訓(xùn)練，演奏者的氣息控制能力將得到有效提升。

3. 強(qiáng)弱訓(xùn)練

強(qiáng)弱訓(xùn)練同樣是吹奏竹笛上滑音與下滑音時(shí)必須掌握的一項(xiàng)基本技能。它通過有效控制腹部肌肉的收縮與放松來完成。當(dāng)吹奏強(qiáng)音時(shí)，腹部肌肉收縮，氣息加大；吹奏弱音時(shí)，腹部肌肉放松，氣息變小。為了使氣息保持平穩(wěn)，兩腮、兩唇、兩手手指之間也要相互配合?？梢赃x擇一些帶有明顯動(dòng)態(tài)變化的訓(xùn)練曲目，包括但不限于流暢的旋律曲、動(dòng)感的節(jié)奏曲。在曲譜中標(biāo)記出動(dòng)態(tài)變化的符號(hào)，例如強(qiáng)（f）、弱（p）、漸強(qiáng)（crescendo）、漸弱（diminuendo）。[7] 另外，訓(xùn)練過程應(yīng)該從簡單的強(qiáng)弱變化開始，逐漸提高難度，挑戰(zhàn)更復(fù)雜的曲目和動(dòng)態(tài)變化，以此提高演奏者的應(yīng)變能力。強(qiáng)弱訓(xùn)練有助于演奏者更準(zhǔn)確、自如地表達(dá)音樂中的動(dòng)態(tài)要求，使演奏更具感染力；強(qiáng)弱的切換需要演奏者在吹奏時(shí)精準(zhǔn)地掌握氣息的強(qiáng)弱程度，提高氣息的掌控水平；在強(qiáng)弱變化中，演奏者要靈活地調(diào)整指法和氣息，培養(yǎng)技巧的細(xì)膩性，提高演奏的質(zhì)感。通過系統(tǒng)的練習(xí)，演奏者不僅能夠掌握強(qiáng)弱變化的技巧，還能夠提高對(duì)音樂動(dòng)態(tài)的敏感度，使演奏更加生動(dòng)和感人。

（二）手指靈活度

1. 彈指訓(xùn)練

彈指是竹笛演奏中常用的手指技巧之一，通過手指迅速拍打笛孔來產(chǎn)生清晰的音響效果，彈指訓(xùn)練旨在提高手指的速度和準(zhǔn)確性。彈指訓(xùn)練可以從簡單的音符訓(xùn)練開始，逐漸增加難度，提升訓(xùn)練的速度，同時(shí)還要確保音質(zhì)和準(zhǔn)確性不受影響，可以利用節(jié)拍器幫助保持穩(wěn)定的速度。按孔時(shí)，要確保每個(gè)手指都能夠輕松準(zhǔn)確地移動(dòng)并按在正確的孔位上，這需要耐心地反復(fù)訓(xùn)練，可以通過做手指操來提高手指的靈活性；彈指時(shí)，要增強(qiáng)手指的力度，一定的力量才能使竹笛發(fā)出清晰、明亮的音響。同時(shí)，要注重將彈指技巧與其他技巧相結(jié)合，吹奏出連續(xù)的音符，通過反復(fù)訓(xùn)練，讓手指熟練地掌握不同音符的彈奏方式，培養(yǎng)手指的協(xié)調(diào)性，使其能夠在復(fù)雜的演奏中表現(xiàn)出色。

2. 長顫音訓(xùn)練

長顫音是竹笛演奏中常用的技巧之一，能夠?yàn)闃非鎏碡S富的音色和情感。長顫音的演奏需要手指在竹笛上快速地反復(fù)顫動(dòng)，以產(chǎn)生柔和而連續(xù)的音效。在竹笛演奏基本功訓(xùn)練中，長顫音訓(xùn)練是非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，可以幫助演奏者掌握長顫音的技巧，提高手指的靈活性和力度，使演奏者能夠更準(zhǔn)確地控制音高和音量。在長顫音訓(xùn)練中，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)。

（1）手指要放松和自然。在長顫音訓(xùn)練中，手指的放松和自然是非常重要的。只有當(dāng)手指處于放松狀態(tài)時(shí)，才能夠靈活地進(jìn)行顫動(dòng)，反之，手指僵硬和用力過度會(huì)導(dǎo)致長顫音的不穩(wěn)定甚至失控。[8]（2）掌握合適的顫動(dòng)速度。長顫音的速度是很難掌握的。訓(xùn)練時(shí)可以嘗試不同的速度，并找到適合自己的顫動(dòng)速度。一般來說，初學(xué)者應(yīng)該從較慢的速度開始練習(xí)，逐漸加快速度，直到達(dá)到熟練的程度。（3）注意音量的控制。長顫音的音量也是很難掌握的。訓(xùn)練時(shí)應(yīng)該注意控制音量不要過大或過小。只有當(dāng)音量適中時(shí)，長顫音才能夠達(dá)到最佳的效果。（4）堅(jiān)持訓(xùn)練。長顫音需要長時(shí)間的訓(xùn)練和堅(jiān)持，只有通過不斷的嘗試和反復(fù)的訓(xùn)練，才能夠逐漸提高手指的靈活性和力度，掌握長顫音的技巧。

3. 短顫音訓(xùn)練

短顫音的演奏需要手指在竹笛上快速、間斷地顫動(dòng)，以產(chǎn)生短促而富有彈性的效果。與長顫音訓(xùn)練一樣，手指的放松和自然在短顫音訓(xùn)練中也非常重要。只有當(dāng)手指處于放松狀態(tài)時(shí)，才能夠靈活地進(jìn)行顫動(dòng)，并保證顫音的清晰度和彈性。短顫音的頻率是很難掌握的，訓(xùn)練過程中可以嘗試不同的頻率，并找到適合自己的顫動(dòng)頻率。一般情況下，初學(xué)者應(yīng)從較慢的頻率開始練習(xí)，逐漸提高頻率，直到達(dá)到熟練的程度。短顫音的音量也需要精準(zhǔn)控制，確保其音量適中且有足夠的力度，這樣短顫音才能夠達(dá)到最佳的效果。為了提升訓(xùn)練效果，可以采用節(jié)拍器輔助訓(xùn)練，每拍彈指兩次，兩次彈奏時(shí)間盡可能緊湊，六根手指全部彈奏完后，可以轉(zhuǎn)變?yōu)槊扛种该颗膹椬嗨拇?，不能拖拍，須在一拍?nèi)快速完成。具體訓(xùn)練強(qiáng)度可以根據(jù)演奏者的訓(xùn)練效果調(diào)整，按照六根手指完整練習(xí)一次為單位，適當(dāng)增減訓(xùn)練。

（三）舌頭靈活度

1. 單吐訓(xùn)練

單吐方法更適合竹笛初學(xué)者。訓(xùn)練中先將舌尖抵在上齒齦后，吸氣后舌尖回彈并吐氣，發(fā)出“吐”音，再準(zhǔn)備發(fā)出下一個(gè)音。整個(gè)過程中，要保證舌頭動(dòng)作有彈性、爆發(fā)力，如果軟弱無力則會(huì)影響演奏效果。通常情況下，最佳的吐舌力度猶如吐瓜子皮一樣用力輕柔，用力過猛可能會(huì)影響演奏流暢性。錯(cuò)誤的演奏是舌尖著力點(diǎn)偏移，無法吐出結(jié)實(shí)的音。需要注意的是，吐音時(shí)要加強(qiáng)唇部肌肉控制，避免口風(fēng)過緊或過松，否則會(huì)出現(xiàn)發(fā)音不實(shí)的現(xiàn)象。因此，訓(xùn)練中要保持正確的嘴型，將注意力集中在舌頭上，以此來提升訓(xùn)練效果。

2. 雙吐訓(xùn)練

雙吐是在單吐的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的技巧，它要求舌頭在吹孔上做出兩次短促動(dòng)作，增加了演奏的表現(xiàn)力和音樂的層次感。在訓(xùn)練中選擇更廣泛的音域，能更好地適應(yīng)雙吐技巧，確保吹奏過程中舌頭的動(dòng)作是精準(zhǔn)而有力的，不產(chǎn)生不必要的雜音?？梢試L試在簡單的樂曲中嵌入雙吐技巧，提高實(shí)際演奏水平，還可以與其他演奏技巧配合運(yùn)用，保持穩(wěn)定的音樂節(jié)奏。

3. 三吐訓(xùn)練

三吐是舌頭技巧中的高級(jí)訓(xùn)練，要求舌頭在吹孔上做出三次短促動(dòng)作，這一技巧更適用于表達(dá)音樂中較為復(fù)雜的情感。三吐用于演奏前十六音型時(shí)，主要發(fā)“吐吐庫”音，用于演奏后十六音型時(shí)，發(fā)“吐庫吐”音，在雙吐演奏基礎(chǔ)上，配合快速吸氣來增強(qiáng)氣息控制力，形成連貫的演奏效果。

五、結(jié)語

綜上所述，竹笛是一種具有代表性的管樂器，在日?；竟τ?xùn)練中，要持之以恒地進(jìn)行氣息、手指、舌頭的系統(tǒng)化訓(xùn)練，為竹笛演奏提供穩(wěn)定、持續(xù)的氣息支持，提升手指的靈活度和氣息的控制力，有效提高竹笛演奏水平，增強(qiáng)音樂表現(xiàn)力，讓演奏更富有感染力。