文化站作為基層群眾文化機構(gòu)，為群眾文化建設(shè)提供智力支持和精神動力。新時期如何發(fā)揮基層文化站的作用，使其更好地促進群眾文化建設(shè)，是值得研究的重要課題。保山市蘭城街道科教文衛(wèi)管理服務(wù)中心以“守好文化站，激活文化服務(wù)末梢”為使命，致力于豐富和活躍基層群眾的文化生活，最大限度地發(fā)揮自身在基層群眾文化建設(shè)中的作用。

一、基層群眾文化建設(shè)的意義

基層群眾文化建設(shè)在當今社會具有重要的意義，其既是社會主義文化建設(shè)的重要組成部分，也是推動社會精神文明建設(shè)的重要力量。

（一）提升群眾的文化素質(zhì)

基層群眾文化建設(shè)的過程中，群眾通過參與群眾文化活動可以接觸到包括文藝表演、書畫展覽、非遺展示等不同類型的文化藝術(shù)形式，參與這樣的活動不僅豐富了群眾的日常生活，還開闊了群眾的視野，提高了其文化素養(yǎng)。同時，群眾隨著自身文藝素養(yǎng)的提升，還能夠在活動參與中展現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我價值。[1]

（二）促進社會和諧發(fā)展

基層群眾文化建設(shè)中，各類群眾文化活動為群眾提供了一個交流的平臺，增進了參與群體之間的相互了解和信任。同時，這些活動也弘揚了社會主義核心價值觀，傳播了正能量，有助于形成和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境。

（三）推動社會主義精神文明建設(shè)

基層群眾文化建設(shè)中通過各類文化活動的開展，能引導(dǎo)群眾樹立正確的價值觀，推動形成積極向上、健康文明的社會風尚。同時，通過將傳統(tǒng)文化融入群眾文化建設(shè)中，使傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會煥發(fā)新的活力，這對弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動社會精神文明建設(shè)具有積極意義。[2]

（四）提高國家文化軟實力

基層群眾文化建設(shè)中的各類文化活動，不僅豐富了群眾的文化生活，提高了其文化素質(zhì)，還在一定程度上促進了國家文化軟實力的提升。這些活動不僅展示了中華文化的魅力，還增強了國民的文化自信和文化認同感。

二、文化站在基層群眾文化建設(shè)中的作用

（一）滿足基層群眾精神文化需求

文化站是基層群眾文化建設(shè)的重要組成部分，能夠為群眾提供公益性的文化服務(wù)。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高，人們對精神文化生活的需求越來越迫切。文化站通過組織各種形式的文化活動，如文藝演出、讀書會、講座等，為群眾提供了一個豐富多彩的文化平臺，滿足了不同年齡、興趣和愛好的群體對文化的需求。蘭城街道科教文衛(wèi)管理服務(wù)中心作為一個基層文化機構(gòu)，在此方面發(fā)揮了積極的作用。該中心組織了各種形式的文藝演出、書法比賽、攝影展覽等活動，吸引了眾多群眾的參與。在蘭城街道科教文衛(wèi)管理服務(wù)中心的實踐中，可以發(fā)現(xiàn)文化站所開展的活動能夠切實滿足群眾的精神文化需求。[3]

（二）豐富公共文化服務(wù)內(nèi)涵

文化站的一個重要作用是豐富公共文化服務(wù)內(nèi)涵。隨著社會的發(fā)展和文化的多元化，人們對公共文化服務(wù)的要求也越來越高。文化站通過在群眾文化活動中引入現(xiàn)代文化元素和推廣優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為基層群眾提供了更加豐富多彩的文化內(nèi)容。蘭城街道科教文衛(wèi)管理服務(wù)中心不僅組織了各種形式的文藝演出和比賽，還開設(shè)了閱覽室等，為基層群眾提供了豐富的學習資源。此外，該中心還通過開展講座等形式向群眾普及文化藝術(shù)知識。

（三）為基層群眾提供輔導(dǎo)與培訓(xùn)

文化站為基層群眾提供各種輔導(dǎo)與培訓(xùn)，包括舞蹈、書法、繪畫、音樂等方面。這些輔導(dǎo)與培訓(xùn)不僅提高了群眾的文化素養(yǎng)，還培養(yǎng)了他們的興趣愛好和創(chuàng)造力。同時，文化站還積極組織群眾文藝演出隊伍，為其提供了展示才華的平臺。以蘭城街道科教文衛(wèi)管理服務(wù)中心為例，該中心下設(shè)一個文化站，積極開展各類文藝活動和培訓(xùn)課程。通過組織開展書法、繪畫、音樂等輔導(dǎo)與培訓(xùn)活動，該站不僅豐富了群眾的文化生活，還培養(yǎng)了他們的藝術(shù)才能。

（四）助力地方特色文化建設(shè)

文化站基于本地獨特的文化和歷史背景，通過挖掘和傳承地方特色文化元素，并將其融入基層群眾文化活動中，可以促進地方文化的繁榮和發(fā)展。各地的傳統(tǒng)文化特色各異，內(nèi)容涵蓋民間音樂、舞蹈、戲曲等不同的類型，文化站可以通過整理、保護和推廣這些民俗文化，推動地方特色文化建設(shè)。蘭城街道科教文衛(wèi)管理服務(wù)中心所在的隆陽區(qū)市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目眾多，如隆陽區(qū)金雞鄉(xiāng)姬家鞍子傳統(tǒng)制作技藝、隆陽區(qū)傳統(tǒng)泥塑、隆陽區(qū)瓦窯鎮(zhèn)舊地基年俗雙龍會、隆陽瓦窯風俗歌謠《細皮白》、隆陽區(qū)羅明土榨紅糖傳統(tǒng)制作技藝等。蘭城街道科教文衛(wèi)管理服務(wù)中心通過組織非遺展覽以及體驗活動，吸引基層群眾的廣泛參與，以此推廣當?shù)氐奶厣幕?/p>

三、蘭城街道科教文衛(wèi)管理服務(wù)中心開展基層群眾文化活動的現(xiàn)狀

（一）取得的成效

1.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)逐步完善

近年來，蘭城街道科教文衛(wèi)管理服務(wù)中心加大了對文化設(shè)施的資金投入力度，建設(shè)了一批基層文化活動場所，如文化廣場、多功能活動室等。這些設(shè)施為群眾提供了良好的文化活動環(huán)境，滿足了群眾的基本文化需求。

2.文化活動形式多樣

蘭城街道科教文衛(wèi)管理服務(wù)中心根據(jù)群眾的不同需求，開展了形式多樣的文化活動。文藝演出、讀書會、書法繪畫、民間藝術(shù)展示等活動，既豐富了群眾的業(yè)余生活，又促進了地方文化的傳承與發(fā)展。

3.群眾參與度逐年提高

隨著基層文化設(shè)施的完善和文化活動的多樣化，群眾參與文化活動的積極性逐漸提高。越來越多的群眾加入各類文化活動中，使基層群眾的文化生活日益豐富多彩。[4]

（二）存在的問題

1.活動策劃缺乏創(chuàng)新

盡管蘭城街道科教文衛(wèi)管理服務(wù)中心開展了多種形式的文化活動，但部分活動內(nèi)容過于單一，缺乏創(chuàng)新。這導(dǎo)致一些群眾在參與一段時間后失去興趣，難以持續(xù)吸引和滿足群眾的文化需求。

2.文化人才數(shù)量不足

基層群眾文化活動的開展需要有一支穩(wěn)定且具備一定專業(yè)技能的文化人才隊伍。然而，目前蘭城街道科教文衛(wèi)管理服務(wù)中心的人才儲備不足，難以滿足群眾文化活動的開展要求。這在一定程度上限制了基層群眾文化活動的深入開展。

3.活動資金匱乏

充足的資金是基層群眾文化活動順利開展的重要保障。然而，目前蘭城街道科教文衛(wèi)管理服務(wù)中心的活動資金主要依靠財政投入，資金來源單一且數(shù)額有限。這使一些大型、持續(xù)性的文化活動難以開展，也制約了基層群眾文化建設(shè)的進一步發(fā)展。

4.參與群體范圍窄

盡管群眾文化活動吸引了眾多群眾參與，但參與群體以中老年人為主，而青少年群體參與度相對較低。這導(dǎo)致基層群眾文化活動的覆蓋面狹窄，無法滿足不同群體的需求。

5.活動宣傳力度不足

有效的宣傳是提高基層群眾文化活動知名度和吸引更多參與者的關(guān)鍵。然而，目前蘭城街道科教文衛(wèi)管理服務(wù)中心對文化活動的宣傳力度不夠，導(dǎo)致一些優(yōu)秀的文化活動鮮為人知。這限制了活動的覆蓋面和影響力，也使一些潛在的參與者失去了參與的機會。

四、基層群眾文化建設(shè)的實施路徑

（一）注重群眾文化活動內(nèi)容的豐富性

在基層群眾文化建設(shè)中，豐富群眾文化活動內(nèi)容是一個重要的方面。為了滿足不同年齡、不同興趣愛好的群眾的需求，文化站要注重群眾文化活動內(nèi)容的多樣性和豐富性。這不僅可以吸引群眾的廣泛參與，還可以提高群眾的文化素養(yǎng)和審美水平。蘭城街道科教文衛(wèi)管理服務(wù)中心非常注重群眾文化活動內(nèi)容的豐富性，除了組織常規(guī)的文藝演出、攝影藝術(shù)輔導(dǎo)等活動，還積極響應(yīng)上級號召，開展非遺系列宣傳展示活動。例如，以“非遺傳承 健康生活”為主題的非遺飲食類代表性項目宣傳展示活動，內(nèi)容包括隆陽轄區(qū)范圍內(nèi)的下村麩醋制作技藝、板橋鎮(zhèn)青龍街百年老字號“桂香樓”“芝蘭軒”糕餅制作工藝、蒲縹甜大蒜制作工藝、河圖大燒制作工藝、金雞口袋豆腐制作工藝、金雞“火瓢牛肉”制作工藝等6個飲食文化項目。希望通過活動發(fā)揮非遺在大眾健康生活中的重要作用，營造全社會共同關(guān)注和參與非遺保護傳承的良好氛圍。

（二）加強人才隊伍建設(shè)

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站基層群眾文化建設(shè)中，人才隊伍建設(shè)是關(guān)鍵。人才是文化的載體，是文化傳播和發(fā)展的核心力量。對于蘭城街道科教文衛(wèi)管理服務(wù)中心這樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站，更需要有一支專業(yè)化、高素質(zhì)的人才隊伍來推動基層群眾文化建設(shè)。

1.引進專業(yè)人才

鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站需要有一支具備專業(yè)知識和技能的人才隊伍。這包括文藝創(chuàng)作、文藝表演、文化活動策劃組織等方面的人才。通過引進這些專業(yè)人才，可以提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的文化活動策劃和執(zhí)行能力，更好地滿足基層群眾的文化需求。

2.提升現(xiàn)有人才素質(zhì)

對于現(xiàn)有的人才隊伍，要不斷進行培訓(xùn)和學習，提升他們的素質(zhì)和能力。通過定期的培訓(xùn)、交流學習、專業(yè)進修等方式，使人才隊伍具備更多的專業(yè)知識和技能，能夠更好地為基層群眾服務(wù)。

3.建立人才激勵機制

要建立一套有效的人才激勵機制，鼓勵人才發(fā)揮自己的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。這包括提供良好的工作環(huán)境和條件，給予合理的薪酬和獎勵，為人才提供更多的發(fā)展機會等。通過這樣的激勵機制，可以激發(fā)人才的工作熱情和積極性，推動基層群眾文化建設(shè)的發(fā)展。

（三）加大資金投入力度

在推動基層群眾文化建設(shè)方面，加大資金投入力度是至關(guān)重要的一環(huán)。資金的投入直接關(guān)系到基層文化站設(shè)施建設(shè)、文化活動開展、人才培養(yǎng)等多個方面的發(fā)展。

首先，積極爭取財政支持，確保文化站有足夠的活動經(jīng)費。同時，建立科學合理的財政支持分配機制，確保資金的使用效益。要對文化站的資金使用進行監(jiān)督和評估，確保每一筆投入都能夠最大限度地服務(wù)于基層群眾的文化需求。

其次，通過吸引社會力量參與文化事業(yè)來拓展資金來源。鼓勵企業(yè)、社會機構(gòu)等參與文化場館建設(shè)，形成合力，共同推動基層群眾文化事業(yè)的繁榮發(fā)展。

最后，通過建立文化項目評估體系，對文化站開展的各類文化活動進行定期評估，確保文化活動的質(zhì)量和效果。評估結(jié)果可作為后續(xù)資金撥付的依據(jù)，激勵文化站更好地履行職能。

（四）加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也是推動文化站建設(shè)的重要一環(huán)。良好的基礎(chǔ)設(shè)施不僅能夠提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)環(huán)境，還能夠吸引更多群眾參與文化活動。在這一方面，蘭城街道科教文衛(wèi)管理服務(wù)中心可以注重文化站場館的規(guī)劃和設(shè)計，確保其具備多功能性、舒適性、便捷性等特點。同時，對已有的文化站設(shè)施進行維護和升級，使其適應(yīng)不同群體的需求，并能夠更好地服務(wù)居民。蘭城街道科教文衛(wèi)管理服務(wù)中心還可以通過引入新技術(shù)，如智能化管理系統(tǒng)、數(shù)字化展覽等手段，提高基層文化站的管理水平和服務(wù)質(zhì)量。通過這些措施，鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站可以更好地滿足群眾多樣化的文化需求，推動基層群眾文化建設(shè)的全面發(fā)展。

（五）重視活動宣傳

對基層群眾文化活動進行有效宣傳，可以提高群眾文化活動的影響力，吸引更多人參與到群眾文化活動中。實踐中除了重視線下宣傳，也要重視新媒體方式的運用，如通過在微信公眾號發(fā)布活動預(yù)告、在短視頻平臺發(fā)布宣傳視頻等。

（六）完善文化輔導(dǎo)與培訓(xùn)機制

完善文化輔導(dǎo)機制是促進基層群眾文化發(fā)展的重要手段。文化站通過建立一支專業(yè)的文化輔導(dǎo)隊伍，對群眾進行有針對性的指導(dǎo)和幫助，可以顯著提高群眾的文化水平和藝術(shù)素養(yǎng)。蘭城街道科教文衛(wèi)管理服務(wù)中心構(gòu)建了一支專業(yè)的文化輔導(dǎo)隊伍，并不斷完善輔導(dǎo)與培訓(xùn)機制，定期開展相關(guān)活動，如開設(shè)音樂欣賞、書法基礎(chǔ)、繪畫技巧等培訓(xùn)課程。這些措施不僅提高了群眾的文化素養(yǎng)和審美水平，也增強了群眾的自信心，提高了群眾的創(chuàng)造力。

五、結(jié)語

綜上所述，通過對蘭城街道科教文衛(wèi)管理服務(wù)中心的案例分析，可以看到激活文化服務(wù)“末梢”的關(guān)鍵在于加大資金投入力度、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、強化人才隊伍建設(shè)等多方面的努力。同時，需要相關(guān)部門、文化機構(gòu)和社會力量的共同參與和支持，形成合力推動文化服務(wù)的創(chuàng)新和發(fā)展。只有這樣，才能更好地滿足群眾日益增長的文化需求，推動社會主義精神文明建設(shè)的深入發(fā)展。

參考文獻：

[1]王彬.鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站：想方設(shè)法謀發(fā)展 持之以恒求創(chuàng)新[N].中國文化報，2023-11-08（002）.

[2]吳燕銘，金才漢.浙江省紹興市文化站人才隊伍結(jié)構(gòu)分析及優(yōu)化策略[J].中國文化館，2023（01）：127-131.

[3]李洪娟.鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站在基層群眾文化建設(shè)中的作用[J].農(nóng)業(yè)開發(fā)與裝備，2023（07）：106-108.

[4]周桂平.文化站在群眾文化高質(zhì)量發(fā)展中的作用及文化能動性研究——以公主嶺市朝陽坡鎮(zhèn)文化站為例[J].參花（下），2023（03）：134-136.

（作者簡介：熊紅飛，女，大專，云南省保山市隆陽區(qū)蘭城街道辦事處，館員，研究方向：群眾文化）

（責任編輯 劉冬楊）