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        新媒體環(huán)境中傳統(tǒng)文化的傳播策略研究

        2024-01-01 00:00:00付紅杰曾文靜
        大觀 2024年6期
        關鍵詞:傳播策略新媒體環(huán)境傳統(tǒng)文化

        摘 要:隨著新媒體技術的飛速發(fā)展,傳統(tǒng)文化的傳播面臨著前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。新媒體環(huán)境提供了多樣化的傳播工具和平臺,極大地擴展了傳統(tǒng)文化的受眾范圍。探討新媒體環(huán)境對傳統(tǒng)文化傳播與發(fā)展的積極作用,以及新媒體環(huán)境下傳統(tǒng)文化傳播面臨的困境,提出新媒體環(huán)境下傳統(tǒng)文化的傳播策略,包括加強制度建設、明確傳播方向、創(chuàng)新傳播途徑三個方面,以期優(yōu)化傳統(tǒng)文化在新媒體環(huán)境中的傳播效果。

        關鍵詞:新媒體環(huán)境;傳統(tǒng)文化;傳播策略

        隨著社交媒體、視頻平臺的興起,新媒體不僅改變了人們獲取信息和交流的方式,而且深刻影響了文化的表達和傳承方式。傳統(tǒng)文化作為一個國家和民族歷史與精神的載體,面臨著前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。在全球化和現代化的大潮中,如何有效地利用新媒體工具傳播傳統(tǒng)文化,已經成為文化傳承和發(fā)展的一個重要議題。新媒體環(huán)境為傳統(tǒng)文化的傳播提供了新空間和新方式,使文化的表達和分享變得更為便捷,不僅能夠吸引更多的年輕受眾,還可以通過創(chuàng)新的形式讓傳統(tǒng)文化獲得新的生命力。然而,新媒體傳播的碎片化和快速性也可能導致文化內容的表面化和簡化,阻礙傳統(tǒng)文化深層次的傳播。因此,探討新媒體環(huán)境中傳統(tǒng)文化的有效傳播策略,不僅是文化保護的需要,更是現代社會文化創(chuàng)新和發(fā)展的必然要求。

        一、新媒體環(huán)境對傳統(tǒng)文化傳播與發(fā)展的

        積極作用

        (一)多樣化傳播方式

        在新媒體環(huán)境下,傳統(tǒng)文化的傳播方式已經變得極為多樣化。社交媒體平臺如微博、微信、小紅書等使傳統(tǒng)文化的元素能夠迅速傳播,并觸達不同年齡和背景的廣泛受眾。短視頻和直播平臺如抖音、快手和嗶哩嗶哩等也為傳統(tǒng)文化的傳播提供了新的舞臺,通過視覺和音頻的結合,使文化展示更為生動、更具吸引力。平臺的互動性和即時反饋機制還為受眾提供了參與和表達對傳統(tǒng)文化見解的機會,從而加深了他們對文化內容的理解。傳統(tǒng)文化通過新媒體平臺的呈現,不僅面向本地受眾,還吸引了海外用戶的注意,使文化傳播不再受地理界限的限制。

        (二)文化交流與融合

        新媒體環(huán)境促進了全球文化的交流與融合,傳統(tǒng)文化在這一過程中既是受益者又是貢獻者。通過新媒體平臺,不同地區(qū)的傳統(tǒng)文化得以跨越地理和語言的障礙,相互影響和融合。例如,中國的書法和茶文化在國外的文化節(jié)日和交流活動中通過網絡平臺被廣泛介紹和傳播,西方的音樂和舞蹈形式也在東方通過類似的渠道被推廣??缥幕慕涣鞑粌H提升了文化的多樣性,還促進了不同文化之間的相互理解和尊重。通過這些平臺的互動特性,用戶可以直接與其他文化的人們交流,分享見解,提升對彼此文化的認知和接受度。

        (三)內容與形式創(chuàng)新

        新媒體技術的發(fā)展為傳統(tǒng)文化內容和形式的創(chuàng)新提供了廣闊的空間。虛擬現實(VR)、增強現實(AR)以及交互式多媒體等技術的應用,讓傳統(tǒng)文化的展示變得更為立體、更具互動性,提高了受眾的參與感和體驗感。例如,通過虛擬現實技術,受眾可以身臨其境地體驗故宮的歷史建筑和藝術珍品,或是參與重現的傳統(tǒng)節(jié)慶活動。此外,將傳統(tǒng)文化故事融入電子游戲或動畫系列,也是新媒體時代傳統(tǒng)文化內容與形式創(chuàng)新的典型例子。這不僅能使傳統(tǒng)文化更加符合現代審美,還能激發(fā)年輕一代的學習興趣和文化自豪感。創(chuàng)新并不局限于視覺和互動技術,還包括內容的重新詮釋和包裝,使其更適應現代受眾的消費習慣和審美需求。例如,可以將傳統(tǒng)故事和傳說通過現代視角重新講述,結合現代生活情境,從而讓這些文化遺產在當代社會獲得新的生命力。

        二、新媒體環(huán)境下傳統(tǒng)文化傳播面臨的困境

        (一)技術更新速度與文化傳承速度的差異

        新媒體技術的發(fā)展速度與傳統(tǒng)文化傳承的速度存在明顯的差異。技術的更新換代通常以月或年為單位進行,而傳統(tǒng)文化的學習和掌握往往需要數十年甚至幾代人的時間。這種速度上的差異導致了傳統(tǒng)文化在新媒體環(huán)境中的適應性問題。傳統(tǒng)文化的傳承者和實踐者往往難以迅速掌握新興技術,而這些技術正是現代傳播不可或缺的工具。結果是,雖然人們有意愿傳播和學習傳統(tǒng)文化,但他們在技術應用上的不足可能限制文化傳播的效率和廣度。此外,新興技術的快速變化也常常超出傳統(tǒng)文化組織的財政和資源能力,導致他們難以及時以最新的技術來優(yōu)化傳播策略。

        (二)傳統(tǒng)文化內容深度與新媒體傳播特點的沖突

        新媒體平臺通常傾向于推廣快速、簡單和易于消費的內容,這與需要深入學習和理解的傳統(tǒng)文化內容形成了沖突。傳統(tǒng)文化的深度和復雜性往往難以在推文、短視頻或快閃活動中充分展現,這可能導致文化表層化,失去其教育和傳承的核心價值。例如,一段精心編排的傳統(tǒng)舞蹈視頻可能在社交媒體上獲得高點擊率,但受眾可能只關注表面的視覺效果而忽略了背后的文化意義和歷史教育。缺乏深度的內容傳播也可能削弱受眾對傳統(tǒng)文化真正價值和意義的認識,從而影響文化傳承的質量和效果。

        (三)年輕一代的文化偏好與傳統(tǒng)文化傳播方式的脫節(jié)

        年輕一代的文化偏好與傳統(tǒng)文化的傳播方式存在明顯脫節(jié)。年輕一代用戶更傾向于通過互動和參與性強的媒介獲取信息,而傳統(tǒng)文化活動往往要求靜心觀察和長時間的參與。此外,年輕人追求新穎性和多樣性,可能對歷史悠久、形式固定的傳統(tǒng)文化感到距離感或乏味,加上他們在日常生活中接觸到的新媒體內容越來越多,導致傳統(tǒng)文化在吸引年輕受眾方面面臨挑戰(zhàn)。為了吸引年輕受眾,傳統(tǒng)文化需要以更加創(chuàng)新和吸引人的方式呈現。這就要求對傳統(tǒng)形式進行適度的調整和現代化改造,以便在保持文化核心價值的同時,適應年輕一代的文化偏好。

        三、新媒體環(huán)境下傳統(tǒng)文化的傳播策略

        (一)加強制度建設

        在新媒體環(huán)境下,傳統(tǒng)文化的傳播策略需注重制度建設,包括政策支持與法律保護,形成一個綜合的框架來維護和促進傳統(tǒng)文化的有效傳播。在政策支持方面,相關部門可以設立專門基金,支持傳統(tǒng)文藝項目使用新媒體工具進行創(chuàng)新和推廣;通過財政補貼和稅收優(yōu)惠,鼓勵文化機構和個人在社交媒體、視頻平臺等新媒體環(huán)境中開展活動。在法律保護方面,可以制定和實施針對傳統(tǒng)文化傳播的版權法規(guī),保護原創(chuàng)內容免受侵權,確保文化創(chuàng)作者的合法權益得到尊重和保障。同時,教育體系內應加入關于新媒體技術與傳統(tǒng)文化結合的課程,提高從業(yè)者對新媒體工具的理解和掌握能力,培養(yǎng)能夠在新媒體環(huán)境中有效傳播傳統(tǒng)文化的專業(yè)人才。通過綜合性的制度建設,不僅可以為傳統(tǒng)文化的現代傳播提供穩(wěn)定的支持和保護,還能促進傳統(tǒng)文化與現代技術的融合,提升傳統(tǒng)文化在全球化背景下的生命力和影響力。

        (二)明確傳播方向

        在新媒體環(huán)境中,傳統(tǒng)文化的傳播需要清晰且具體的方向,以確保文化信息的有效傳達與接收。首先,要深入了解目標受眾的需求與偏好,包括年齡、文化背景、教育水平和技術熟悉程度等。例如,針對年輕人,結合動畫、社交媒體特性的內容形式會更容易激發(fā)興趣;而對于更成熟的受眾,可能需要更深層次、解說更加詳細的內容才能滿足他們對知識深度的需求。其次,傳統(tǒng)文化的傳播也需緊密結合當下流行的傳播媒介和技術趨勢,如利用短視頻平臺的快速傳播優(yōu)勢或社交媒體的互動特性來推廣文化活動。通過對傳統(tǒng)文化主題進行創(chuàng)新包裝,如結合現代流行元素或熱門話題等,能夠提升其在新媒體環(huán)境中的吸引力與傳播效率。最后,要對文化內容進行適度的現代解讀和創(chuàng)新呈現,還要在不失其教育和文化價值的前提下,通過新媒體工具實現廣泛而有效的覆蓋。只有持續(xù)跟蹤受眾反饋,調整傳播內容與方式,傳統(tǒng)文化的傳播才能在新媒體環(huán)境中產生深遠的影響。

        (三)創(chuàng)新傳播途徑

        1.短視頻

        在新媒體環(huán)境下,短視頻已成為傳統(tǒng)文化傳播的重要途徑,因為它能迅速吸引受眾的注意并傳達內容。在制作短視頻時,可以通過敘述故事的方式介紹文化背景和歷史,利用豐富的視覺效果和動聽的音樂,增強傳統(tǒng)文化的吸引力。短視頻的易消費性使它特別適合在社交媒體上分享,迅速擴大受眾基礎。此外,通過短視頻展示傳統(tǒng)工藝的制作過程或者文化節(jié)慶的活動,不僅可以教育受眾,還可以激發(fā)他們深入了解和親身體驗文化的興趣。要有效利用短視頻傳播傳統(tǒng)文化,需確保視頻內容既具有教育意義又富有娛樂性,使受眾能夠在短時間內留下深刻印象。借助短視頻平臺的算法推薦系統(tǒng),這些文化內容還可以精準地觸達感興趣的受眾,實現傳統(tǒng)文化的現代化傳播。

        2.微電影

        微電影作為新媒體環(huán)境中傳統(tǒng)文化傳播的一種形式,通過其電影化的敘事技巧和高質量的視聽效果,為傳統(tǒng)文化的傳播提供了深度和廣度。微電影能夠通過緊湊的劇情和專業(yè)的制作,將復雜的文化故事濃縮成易于理解和感受的視覺作品。通過描繪傳統(tǒng)節(jié)日、歷史事件或英雄故事,微電影不僅能傳遞知識和信息,還能激發(fā)情感共鳴,從而增強受眾對傳統(tǒng)文化的認同感。在制作微電影時,可以利用現代影視技術捕捉細節(jié),表現傳統(tǒng)文化的獨特魅力,同時融入現代元素,使其更貼近當代受眾的審美習慣。微電影的另一個優(yōu)勢在于其傳播能力,能夠通過電影節(jié)、在線視頻平臺和社交媒體等渠道廣泛傳播,達到教育和推廣的雙重目的。此外,微電影還能夠作為教育工具被引入學校和文化機構的教學活動,為學習者提供更生動的學習體驗。

        3.直播平臺

        利用直播平臺能夠讓受眾即時參與文化展示和討論,增強體驗的實時性和參與感;可以展示文化活動、工藝演示或者教學,讓受眾在屏幕的另一端實時觀看并提問,從而在不需要遠行的情況下親身“體驗”文化現場。直播平臺的互動特性也極大地豐富了受眾的體驗,受眾可以通過評論、點贊或分享,直接與表演者或講解者互動。這種即時反饋對于傳統(tǒng)文化傳播者來說是寶貴的資源,他們可以根據受眾的反應調整內容的深度和形式。例如,直播傳統(tǒng)節(jié)日慶典或民族音樂會,能夠讓全球受眾在同一時間共享文化盛宴,感受文化的魅力。直播還有助于打破地理限制,使偏遠地區(qū)的獨特文化得以向全國乃至全球展示。這種方式不僅提升了傳統(tǒng)文化的可見度,還幫助地方文化找到了新的支持者和保護者。通過教育性的講解和互動問答,直播成為一種有效的教育和傳播工具,使傳統(tǒng)文化在新媒體環(huán)境中煥發(fā)新生。

        4.虛擬現實技術

        虛擬現實技術為傳統(tǒng)文化的傳播提供了全新而沉浸式的體驗方式。通過虛擬現實技術,用戶可以佩戴頭戴設備進入全方位模擬的環(huán)境,身臨其境地體驗古代場景或參與傳統(tǒng)活動。虛擬現實技術的應用使歷史和文化遺產不再受到地理和物理限制,受眾可以在家中游覽世界各地的歷史遺跡、博物館和文化節(jié)慶活動。例如,通過虛擬現實技術,用戶可以走進復原的古代城市,參觀歷史建筑的內部,甚至與歷史人物進行交互。此外,虛擬現實技術也能夠復原那些已經消失或被破壞的文化遺產,如重建古埃及的神廟或復原被戰(zhàn)爭破壞的古跡。這種技術不僅為用戶提供了一種教育性強、感官體驗豐富的學習方式,還使傳統(tǒng)文化以一種全新的形式生存和傳承。虛擬現實技術的優(yōu)勢在于其能夠提供定制化和個性化的文化體驗。用戶可以根據自己的興趣選擇探索不同的文化內容,從而使學習變得更加生動和吸引人。隨著技術的進步和普及,虛擬現實技術有望成為傳統(tǒng)文化傳播中一個不可或缺的工具,為文化教育和旅游帶來革命性的變化。

        四、結語

        在新媒體環(huán)境中,傳統(tǒng)文化的傳播不僅需要創(chuàng)新和適應現代技術,而且必須認識到這些策略對文化的保護和傳承的深遠影響。通過加強制度建設、明確傳播方向和創(chuàng)新傳播途徑,傳統(tǒng)文化可以在全球化的背景下展現其獨特魅力,并與現代社會發(fā)展相協調。新媒體技術不僅提升了傳統(tǒng)文化的吸引力和可接近性,還為人們對文化的深度理解和感性體驗提供了新的可能。通過持續(xù)的努力和創(chuàng)新,新媒體將繼續(xù)通過強有力的平臺,促進傳統(tǒng)文化持續(xù)繁榮。這不僅是對歷史的尊重,更能為傳統(tǒng)文化的傳播與社會和諧做出貢獻。

        參考文獻:

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        [4]王蕾.新媒體環(huán)境中傳統(tǒng)文化的傳播策略及效果分析[J].大觀(論壇),2023(12):105-107.

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