摘要：信息技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展推動新媒體時代到來，各類新媒體平臺為人們獲取新聞資訊提供更多樣、更迅捷的渠道。在此背景下，傳統(tǒng)的電視新聞節(jié)目受到不小的沖擊，面臨受眾不斷流失的困境。為研究新媒體時代電視新聞節(jié)目編導(dǎo)的創(chuàng)新策略，文章采取文獻資料分析、案例分析和理論研究等方法，針對電視新聞節(jié)目編導(dǎo)創(chuàng)新的價值意義進行探討，分析其可行性和重要性，闡述當(dāng)前電視新聞節(jié)目編導(dǎo)工作中面臨的挑戰(zhàn)，以及在創(chuàng)新過程中存在的困難。而后，結(jié)合電視新聞節(jié)目編導(dǎo)創(chuàng)新案例，針對如何進一步推動編導(dǎo)創(chuàng)新提出相關(guān)策略。研究發(fā)現(xiàn)，新媒體對傳統(tǒng)電視媒體中的新聞節(jié)目產(chǎn)生了巨大影響，而且傳統(tǒng)電視新聞節(jié)目存在內(nèi)容類型單一、創(chuàng)意及趣味性不足等問題，導(dǎo)致其在新媒體時代無法對受眾產(chǎn)生足夠的吸引力，進一步導(dǎo)致其影響力下降。針對上述問題，電視新聞及其從業(yè)者應(yīng)當(dāng)主動創(chuàng)新編導(dǎo)工作理念，堅持以受眾需求為導(dǎo)向創(chuàng)新節(jié)目內(nèi)容，并在此基礎(chǔ)上采用更為先進的科技手段、與時俱進的創(chuàng)作方法，提升節(jié)目內(nèi)容質(zhì)量，充分利用新媒體與受眾展開交互，吸取受眾意見反饋，多措并舉推動電視新聞節(jié)目編導(dǎo)創(chuàng)新工作的有序開展，為受眾提供高質(zhì)量節(jié)目，滿足受眾的信息資訊獲取需求和精神文化生活需求。

關(guān)鍵詞：新媒體；新聞節(jié)目；編導(dǎo)；創(chuàng)新；研究

中圖分類號：G222 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2023）21-0135-03

新媒體時代的到來對電視新聞工作者的節(jié)目編導(dǎo)水平提出了更高要求，電視新聞及其從業(yè)者必須準(zhǔn)確把握新媒體時代新聞信息的傳播趨勢，主動推動新媒體技術(shù)在電視新聞節(jié)目編導(dǎo)中的應(yīng)用，推動編導(dǎo)理念和工作流程的創(chuàng)新，以此制作出高質(zhì)量的新聞節(jié)目，為人們提供更加優(yōu)質(zhì)的新聞產(chǎn)品，滿足人們的精神文化需求。然而，從目前情況來看，一些電視新聞節(jié)目編導(dǎo)方面仍舊存在短板，因此，有必要做好電視新聞節(jié)目編導(dǎo)業(yè)務(wù)能力的優(yōu)化創(chuàng)新。

一、新媒體時代電視新聞節(jié)目編導(dǎo)創(chuàng)新的意義

（一）可行性分析

首先，新媒體技術(shù)的發(fā)展為電視新聞節(jié)目編導(dǎo)創(chuàng)新提供技術(shù)支持，電視新聞及其從業(yè)人員可以利用先進的技術(shù)工具創(chuàng)新節(jié)目編導(dǎo)流程，而且將新技術(shù)與新理念相結(jié)合，推動節(jié)目編導(dǎo)的全方位創(chuàng)新，制作出更高質(zhì)量的電視新聞節(jié)目[1]。其次，新聞傳媒領(lǐng)域的專家學(xué)者與一線工作人員針對該課題展開研究，比如孫一菲（2023）指出，推進電視節(jié)目編導(dǎo)創(chuàng)新的關(guān)鍵在于編導(dǎo)思維創(chuàng)新，以全新的思維看待編導(dǎo)工作，準(zhǔn)確把握受眾的需求，才能確保創(chuàng)新的有效性[2]。佟丹丹（2022）指出，在新時期的新聞節(jié)目編導(dǎo)過程中，要著重提升新聞工作者的綜合素養(yǎng)，發(fā)揮他們的主體作用，使其在新思維的指導(dǎo)下應(yīng)用新技術(shù)完成創(chuàng)新[3]。上述學(xué)者的觀點為新媒體背景下的電視節(jié)目編導(dǎo)創(chuàng)新提供了相應(yīng)參考。

（二）重要性研究

首先，應(yīng)提高電視新聞節(jié)目的質(zhì)量，為廣大受眾呈現(xiàn)更高水平的新聞節(jié)目。新媒體時代，人們可以通過多種多樣的途徑和渠道獲取信息，而且不再滿足于傳統(tǒng)的信息獲取方式，期望能看到更高水平、更為有趣的新聞節(jié)目，而節(jié)目編導(dǎo)創(chuàng)新能很好地滿足這一需求。其次，發(fā)揮電視新聞節(jié)目的價值。電視新聞節(jié)目不僅能向人們傳遞新聞資訊，還具有重要的社會教化功能，能夠傳遞正確積極的價值觀。節(jié)目編導(dǎo)創(chuàng)新能增強電視新聞節(jié)目的吸引力，使人們更樂意于觀看，并在這一過程中接受節(jié)目內(nèi)容的價值引導(dǎo)，發(fā)揮社會教化功能[4]。最后，增強電視新聞節(jié)目的競爭力及影響力?，F(xiàn)階段，各類新聞節(jié)目層出不窮，網(wǎng)絡(luò)新聞節(jié)目、自媒體新聞更是擁有多元化的樣態(tài)。因此，有必要推動電視新聞節(jié)目編導(dǎo)創(chuàng)新，推動其由傳統(tǒng)類型向現(xiàn)代化方向轉(zhuǎn)變，在傳媒領(lǐng)域繼續(xù)保持核心競爭力，增強社會影響力。

二、新媒體時代電視新聞節(jié)目編導(dǎo)面臨的挑戰(zhàn)

（一）信息傳播呈現(xiàn)“去中心化”趨勢

隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，現(xiàn)階段的新聞媒體領(lǐng)域除了傳統(tǒng)的主流媒體以外，個人自媒體、企業(yè)公眾號等也已成為信息發(fā)布和傳播的重要載體。這就導(dǎo)致信息發(fā)布和傳播呈現(xiàn)出明顯的“去中心化”趨勢，即主流媒體不再是發(fā)布、傳播信息的唯一主體，而這也導(dǎo)致信息的質(zhì)量無法得到有效保證，許多虛假、片面和消極的內(nèi)容混入互聯(lián)網(wǎng)信息大潮之中。與此同時，信息傳播的重復(fù)性明顯提升，不同媒體可能會在同一時間傳播相同或相似的信息，這就導(dǎo)致受眾在短時間內(nèi)會接收到大量的重復(fù)信息，再加上大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用也會向受眾推送相似類型的信息，信息傳播質(zhì)量明顯降低。

（二）信息發(fā)布和傳播呈現(xiàn)“泛娛樂化”趨勢

新媒體時代，越來越多的媒體用戶都能發(fā)布和傳播信息，而在這些信息內(nèi)容中，往往越是奇特怪趣的內(nèi)容越能吸引人們眼球。因此，一些自媒體賬號往往傾向于選擇能夠產(chǎn)生噱頭的話題作為主要內(nèi)容，這就導(dǎo)致人們更容易被那些充滿沖突和對立的話題所吸引，無暇觀看主流媒體發(fā)布的相關(guān)信息，而整個新聞傳媒領(lǐng)域也呈現(xiàn)出“泛娛樂化”的信息發(fā)布和傳播趨勢[5]。這給電視新聞節(jié)目編導(dǎo)工作帶來新的挑戰(zhàn)，如何做好節(jié)目流量和信息質(zhì)量之間的平衡成為新聞工作者必須關(guān)注的重點。

（三）信息傳播的交互性明顯增強

新媒體時代的到來，使每一位個體都能成為信息發(fā)布與傳播的主體。同時，新媒體打破了傳統(tǒng)媒體時代的信息單向傳播的格局，信息發(fā)布者可以通過新媒體平臺與接收者進行交流互動。這有助于增強接收者的體驗感、參與感，也能幫助信息發(fā)布者及時獲得反饋，而如何利用新媒體技術(shù)進行高效交互是新聞工作者在電視新聞節(jié)目編導(dǎo)創(chuàng)新時必須關(guān)注的重點[6]。

（四）信息傳播的嚴(yán)肅性與專業(yè)性消解

新媒體的興起使信息傳播呈現(xiàn)出碎片化、淺層次的特征，而這進一步消解了信息傳播的嚴(yán)肅性、專業(yè)性。人們在新媒體技術(shù)與平臺的幫助下能夠獲取大量的碎片化信息，而這種信息獲取方式使人們在接收信息時無需進行主動思考，久而久之，人們便更傾向于獲取這種簡單、片面、無需思考的信息內(nèi)容，不愿意再接收復(fù)雜的、深層次的信息。這就要求電視新聞節(jié)目編導(dǎo)必須利用通俗易懂的形式報道節(jié)目內(nèi)容，而這也成為其創(chuàng)新面臨的直接挑戰(zhàn)[7]。

三、新媒體時代電視新聞節(jié)目存在的問題

（一）節(jié)目內(nèi)容不符合受眾需求

進入新媒體時代，一些從業(yè)人員仍舊固守傳統(tǒng)的工作理念，不能準(zhǔn)確把握當(dāng)下受眾對電視新聞節(jié)目的需求，導(dǎo)致電視新聞節(jié)目的內(nèi)容無法吸引受眾，其收視率逐漸降低，影響力逐漸變?nèi)鮗8]。與此同時，由于在編導(dǎo)過程中忽視受眾的實際情況，一些電視新聞節(jié)目內(nèi)部包含有大量的專業(yè)性內(nèi)容，不接地氣、缺乏創(chuàng)意，給受眾的理解造成困難。久而久之，受眾逐漸流失，甚至不再收看電視新聞節(jié)目[9]。

（二）新媒體技術(shù)應(yīng)用不足

新媒體時代的到來使電視新聞節(jié)目可以通過不同的方式進行傳播，但在具體的工作中，一些電視臺沒有利用新媒體技術(shù)為新聞節(jié)目編導(dǎo)和傳播賦能，一方面導(dǎo)致工作效率低下、節(jié)目水平不高，給后續(xù)的新聞制作帶來困難；另一方面也導(dǎo)致電視新聞節(jié)目的影響力、傳播范圍不足，無法得到推廣[10]。

（三）編導(dǎo)綜合素養(yǎng)有待提升

在電視新聞節(jié)目生產(chǎn)過程中，編導(dǎo)的綜合水平和職業(yè)素養(yǎng)直接關(guān)系到節(jié)目創(chuàng)新的有效性。結(jié)合當(dāng)前情況來看，一些從事編導(dǎo)工作的人員存在崗位勝任能力不足的情況，具體表現(xiàn)為知識結(jié)構(gòu)老化、理論水平不足、創(chuàng)新能力不夠等，這就導(dǎo)致編導(dǎo)工作質(zhì)量不高，無法為受眾提供高品質(zhì)、深層次、有內(nèi)涵的節(jié)目內(nèi)容。

四、新媒體時代電視新聞節(jié)目編導(dǎo)工作創(chuàng)新路徑

（一）堅持守正創(chuàng)新，做好流量與質(zhì)量的平衡

新媒體時代電視新聞節(jié)目編導(dǎo)工作必須堅持以守正為原則和底線，在守正的前提下進行創(chuàng)新，在創(chuàng)新的過程中堅持正確的價值導(dǎo)向。既不能走閉門守舊、墨守成規(guī)的老路，也不能走流量至上、娛樂至死的邪路[11]。具體來看，在編導(dǎo)創(chuàng)新工作開展之前，電視臺應(yīng)當(dāng)對編導(dǎo)人員展開思想教育和形勢任務(wù)教育，使其意識到新形勢下編導(dǎo)工作創(chuàng)新的緊迫性、必要性，更要認識到身為新聞人必須承擔(dān)的社會責(zé)任，必須為公眾提供真實的新聞內(nèi)容，客觀、全面地呈現(xiàn)事件。

例如，《法治深壹度》是央視社會與法頻道重點推出的一檔全媒體評論節(jié)目。在節(jié)目開始階段，主持人會展示具有矛盾沖突的案例，再結(jié)合觀眾的評論，自然而然產(chǎn)生話題，形成流量。而后連線法律專家、檢察官等業(yè)界人士進行深度剖析，向公眾傳遞法律知識，由此增強公眾的法律意識。

在上述案例中，編導(dǎo)通過開始階段的對立沖突擴大電視新聞節(jié)目的話題流量，而后結(jié)合專業(yè)人士的講解體現(xiàn)節(jié)目的權(quán)威性、嚴(yán)肅性，實現(xiàn)了節(jié)目流量與質(zhì)量之間的有效平衡[12]。

（二）堅持以需求為導(dǎo)向，兼顧專業(yè)與通俗

一些從業(yè)人員忽視了群眾需求及其接受水平，導(dǎo)致節(jié)目質(zhì)量平平，抑或是節(jié)目內(nèi)容專業(yè)性過高，不接地氣、缺乏趣味。因此，在未來的電視新聞節(jié)目編導(dǎo)過程中，應(yīng)當(dāng)做到兼顧專業(yè)與通俗，既要通過專業(yè)知識講解使受眾獲取相關(guān)信息，了解事件真相，也要通過通俗的語言降低受眾的理解難度，努力提升電視新聞節(jié)目的趣味性[13]。

例如，《守護明天》是由最高人民檢察院、央視聯(lián)辦推出，以未成年人保護、未成年人法治教育為主題的一檔大型新聞節(jié)目。節(jié)目針對校園霸凌、學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)、未成年人監(jiān)護等話題展開深度探討，以檢察官、教育專家、在校師生及家長為主要采訪對象，結(jié)合真實案例分析事件的發(fā)生動因，回應(yīng)社會關(guān)切，最后再由不同受訪者從各自視角提出對應(yīng)的優(yōu)化建議和解決方案。《守護明天》以鮮活的案例和通俗的語態(tài)講解專業(yè)的法律知識、教育理念，增強了未成年人的法治意識，教會他們運用法律武器維護自身的合法權(quán)益。不難看出，在《守護明天》節(jié)目的創(chuàng)作過程中，編導(dǎo)充分重視受訪對象的多元化，尤其是將孩子和家長的意見觀點充分呈現(xiàn)在節(jié)目中。同時，節(jié)目還考慮到了孩子和一些家長的認知水平，采取通俗易懂的語言為其提供合理的建議和切實的幫助。當(dāng)然，需要注意的是，電視新聞節(jié)目話題和內(nèi)容的通俗絕不意味著迎合和低俗，應(yīng)當(dāng)切實做到選題嚴(yán)肅、內(nèi)容嚴(yán)謹、形態(tài)通俗、易于傳播。

（三）推動新媒體技術(shù)應(yīng)用，增進節(jié)目交互傳播

在新媒體技術(shù)快速發(fā)展的背景下，電視臺應(yīng)當(dāng)主動推進該技術(shù)在新聞編導(dǎo)中的應(yīng)用。一方面，要積極構(gòu)建全方位的傳播矩陣，將新聞節(jié)目剪輯為短視頻的形式，發(fā)布在各大短視頻平臺上，促進節(jié)目在更廣范圍內(nèi)的傳播。而基于這一要求，就需要在編導(dǎo)過程中考慮后續(xù)的剪輯需要[14]。另一方面，應(yīng)通過開放彈幕、評論區(qū)留言等方式增強節(jié)目交互性，讓人們可以將自己的觀點和看法發(fā)表出來，而編導(dǎo)則通過彈幕、評論區(qū)內(nèi)容吸收合理建議，從而使新聞節(jié)目更符合受眾需求，更能獲得其認可[15]。

（四）機制創(chuàng)新，打造專業(yè)化、高水平新聞編導(dǎo)隊伍

編導(dǎo)的綜合素養(yǎng)直接影響電視新聞節(jié)目的創(chuàng)新效果，基于這一現(xiàn)實關(guān)聯(lián)，在未來的編導(dǎo)創(chuàng)新過程中，電視臺應(yīng)當(dāng)積極推進編導(dǎo)隊伍建設(shè)。具體可從下述方面采取措施。首先，加強理論知識的培訓(xùn)，組織編導(dǎo)定期學(xué)習(xí)或外出進修。比如，讓編導(dǎo)進入當(dāng)?shù)馗咝?，學(xué)習(xí)新聞傳媒領(lǐng)域的先進理念和技能方法，提升編導(dǎo)的專業(yè)水平，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，使其能夠勝任編導(dǎo)工作。其次，充分發(fā)揮“傳幫帶”機制的作用，組織編導(dǎo)與一線記者、后期制作等崗位的員工搭建互助幫扶小組，增進編導(dǎo)對其他崗位工作職能和特性的了解，使其在節(jié)目創(chuàng)新過程中更多考慮到新聞制作整個流程的具體情況和實際需求。同時，一線記者也能根據(jù)編導(dǎo)的工作需求提升采訪水平、豐富采訪樣式，在采訪中獲取更有價值的信息，為后續(xù)的內(nèi)容創(chuàng)新做好鋪墊。最后，做好編導(dǎo)人員的招錄和引進，確保新進人員德才兼?zhèn)?，具有較高的理論水平和專業(yè)能力。在引進之后，應(yīng)當(dāng)積極做好崗前培訓(xùn)，使其充分了解本單位的工作方向與具體流程，更快適應(yīng)崗位，發(fā)揮自身才能與價值。

五、結(jié)語

通過研究發(fā)現(xiàn)，在新媒體時代背景下進行電視新聞節(jié)目編導(dǎo)創(chuàng)新是可行的，并且具有重要價值。針對現(xiàn)階段編導(dǎo)創(chuàng)新存在的問題和挑戰(zhàn)，電視新聞及其從業(yè)者要堅持守正創(chuàng)新，以需求為導(dǎo)向，進一步推動新媒體技術(shù)在節(jié)目創(chuàng)新中的應(yīng)用，輔之以人才隊伍建設(shè)，多措并舉提升電視新聞節(jié)目編導(dǎo)創(chuàng)新的有效性。

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作者簡介 井峰，編輯，研究方向：戲劇影視導(dǎo)演。