北京市豐臺(tái)區(qū)第八中學(xué)堅(jiān)持“立德樹人、德育為先”的教育理念,把“培養(yǎng)知行合一的至真少年”作為育人目標(biāo),在“至真教育”理念體系下,積極創(chuàng)新學(xué)生自治管理模式。
1.完善學(xué)生自治管理制度
學(xué)校把學(xué)生放在主體位置,積極完善學(xué)生自治管理制度,最大程度調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性與合作精神,逐步形成了學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、學(xué)生權(quán)益委員會(huì)等學(xué)生自治組織,形成了特色管理制度。一是強(qiáng)化學(xué)生自治組織例會(huì)制度。每周一定期召開例會(huì),各部門負(fù)責(zé)人匯報(bào)本部門正在進(jìn)行和即將開展的學(xué)生活動(dòng)。二是實(shí)行負(fù)責(zé)人競(jìng)聘制度,由聘期即將結(jié)束的負(fù)責(zé)人組織開展新一期負(fù)責(zé)人的選聘工作,所有有意愿的學(xué)生通過自主報(bào)名、準(zhǔn)備面試、現(xiàn)場(chǎng)演講等環(huán)節(jié)參與選聘,最終勝出的學(xué)生負(fù)責(zé)組建新一屆的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及成員招募。部門成員任期一年,部門負(fù)責(zé)人會(huì)組織一次本部門成員的中期考核,不斷優(yōu)化完善部門的人員配置及活動(dòng)組織能力。
2.優(yōu)化學(xué)生自治管理實(shí)踐路徑
學(xué)生自治組織參與學(xué)校所有學(xué)生活動(dòng)及學(xué)生管理事項(xiàng),讓學(xué)生真正成為學(xué)校的主人。以學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)為例,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)需要管理社團(tuán)相關(guān)事務(wù),為社團(tuán)提供必要服務(wù),組織全校性社團(tuán)活動(dòng),建立并維護(hù)社團(tuán)與學(xué)校管理層的聯(lián)系。積極引導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)、監(jiān)督和考核全校的學(xué)生社團(tuán)。通過組織學(xué)生社團(tuán)廣泛開展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、科研、文體及公益活動(dòng),活躍校園文化。
社團(tuán)活動(dòng)分為自主社團(tuán)、固定社團(tuán)兩大部分,都由社長(zhǎng)及課程“小助手”自主管理。部分社團(tuán)外聘教師進(jìn)行授課,其余社團(tuán)為本校教師授課或?qū)W生自主學(xué)習(xí)。自主社團(tuán)的成立旨在培養(yǎng)學(xué)生的自治能力和社長(zhǎng)的管理能力,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和自我管理。除了社團(tuán)聯(lián)合會(huì),學(xué)生會(huì)、學(xué)生權(quán)益委員會(huì)也采用相同的模式,在學(xué)生重大活動(dòng)、升旗儀式、學(xué)生校園權(quán)益維護(hù)等方面起到了積極作用,同時(shí)也讓學(xué)生在實(shí)踐中知行合一、自主發(fā)展、自我成長(zhǎng)。
3.建立健全學(xué)生組織干部評(píng)價(jià)與指導(dǎo)體系
學(xué)生自治管理過程中,對(duì)學(xué)生干部的引領(lǐng)尤為重要。為此,學(xué)校專門開設(shè)優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)課程,邀請(qǐng)外聘專家授課,對(duì)班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校不同層面的學(xué)生及學(xué)生干部進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng),旨在讓學(xué)生清晰地認(rèn)識(shí)自我、提升自我。
在學(xué)生干部及學(xué)生自治組織成員聘期內(nèi),積極開展全方位、多角度的評(píng)價(jià)機(jī)制,在全體學(xué)生層面開展自治組織滿意度調(diào)查,學(xué)生可以通過校長(zhǎng)信箱對(duì)學(xué)生自治組織存在的問題進(jìn)行反饋、質(zhì)詢,由校長(zhǎng)指定負(fù)責(zé)人進(jìn)行調(diào)查了解,并直接回復(fù)學(xué)生,讓學(xué)生自治組織接受制度的約束及全體學(xué)生的監(jiān)督。
編輯 _ 李剛剛" " "丁亞東(兼)