第18站：青島大學(xué)市北附屬中學(xué)

盧寶山

青島大學(xué)市北附屬中學(xué)校長，教育碩士，“青島市名校長”、青島市名校長工作室主持人，市北區(qū)拔尖人才。遵循“創(chuàng)設(shè)適合每個(gè)孩子的教育，讓每個(gè)學(xué)生都精彩”的教育理念，全面進(jìn)行教育教學(xué)改革創(chuàng)新，主持研究的“五環(huán)兩翼”教學(xué)法獲得2022年青島市優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。出版專著《學(xué)海書香》《創(chuàng)設(shè)適合每個(gè)孩子的教育》等，主持申報(bào)多項(xiàng)市級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)規(guī)劃課題并順利結(jié)題，公開發(fā)表論文十余篇。

青島大學(xué)市北附屬中學(xué)始建于1949年，是一所和共和國同齡、文化底蘊(yùn)深厚的歷史名校，七十多年來為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。青島大學(xué)市北附屬中學(xué)是一所走在改革前列、辦學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)質(zhì)量過硬，讓家長和社會(huì)放心的高質(zhì)量學(xué)校。作為青島市窗口學(xué)校，曾多次接待外省市領(lǐng)導(dǎo)和教育專家的來訪。2021年起，學(xué)校注入青島大學(xué)優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)資源與教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)以“五環(huán)兩翼”為代表的課堂革命，切實(shí)推動(dòng)了教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的全面成長。老樹發(fā)新芽，歷史譜新篇，學(xué)校駛?cè)肓烁哔|(zhì)量發(fā)展的“快車道”。

所謂“五環(huán)兩翼”教學(xué)法，“五環(huán)”是指自學(xué)、互學(xué)、展學(xué)、導(dǎo)學(xué)、固學(xué)五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，“兩翼”即導(dǎo)學(xué)案和小組合作兩個(gè)支撐工具。具體來說就是：課前，教師以問題為導(dǎo)向，精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，學(xué)生據(jù)此提前完成自學(xué)任務(wù)。課堂上，首先讓學(xué)生通過小組合作的方式互相學(xué)習(xí)，重點(diǎn)解決自學(xué)階段的疑難問題；其次，由各小組展示本組的學(xué)習(xí)成果，在師生、生生互動(dòng)過程中，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)方法、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，提升學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平；再次，教師針對(duì)學(xué)生在互學(xué)、展學(xué)的過程中出現(xiàn)的疑難問題進(jìn)行精講點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生回到知識(shí)的原點(diǎn)，進(jìn)行知識(shí)“反芻”，把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)；最后，教師通過總結(jié)回顧當(dāng)堂訓(xùn)練帶領(lǐng)學(xué)生鞏固所學(xué)。五個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，讓學(xué)習(xí)在課堂上真實(shí)發(fā)生，為學(xué)校在“雙減”背景下提升教學(xué)質(zhì)量開辟了一條捷徑。

——青島大學(xué)市北附屬中學(xué)校長? 盧寶山