馮麗芬

大數(shù)據(jù)時代，數(shù)據(jù)人才的培養(yǎng)將是一個新時代培養(yǎng)人才的重要目標(biāo)。培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析能力是培養(yǎng)數(shù)據(jù)人才的關(guān)鍵，數(shù)學(xué)作為主要學(xué)科，承擔(dān)著重要的育人任務(wù)。其中小數(shù)以培養(yǎng)數(shù)據(jù)意識作為學(xué)生核心素養(yǎng)的主要表現(xiàn)。

一、數(shù)據(jù)意識的內(nèi)涵

課標(biāo)中對“數(shù)據(jù)意識”內(nèi)涵的解釋，若是將“數(shù)據(jù)意識”看作一種結(jié)論，那么課標(biāo)中符合結(jié)論研究的只有“知道在現(xiàn)實生活中，有許多問題應(yīng)當(dāng)先做調(diào)查研究，收集數(shù)據(jù)，知道同樣的事情每次收集到的數(shù)據(jù)可能不同，知道同一組數(shù)據(jù)可以用不同方式表達(dá)”是一種意識層次的要求，也是三維目標(biāo)中的知識性的目標(biāo)陳述。其中“感悟數(shù)據(jù)蘊(yùn)含的信息，只要有足夠的數(shù)據(jù)就可能從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，需要根據(jù)問題的背景選擇合適的方式”是一種過程性的體驗性目標(biāo)。因此，相較于“意識”的兩層目標(biāo)，顯然外顯的行為能力更容易進(jìn)行測量。不同能力層次的人，對于數(shù)據(jù)的采集、分析、工具的選擇、最終的結(jié)論等，都是不同的。教師可以根據(jù)學(xué)生的外顯行為能力表現(xiàn)，去判斷學(xué)生的數(shù)據(jù)意識水平。綜上分析“數(shù)據(jù)意識”的概論界定更偏向于數(shù)據(jù)意識的行為能力界定。

二、以“數(shù)據(jù)”為核心，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)推斷能力的策略

以新人教版教材五年級下冊117頁的練習(xí)4的銷售情境。（圖略）

（一）多角度提取數(shù)據(jù)，挖掘數(shù)據(jù)的隱藏價值

1.獨(dú)立數(shù)據(jù)。圖中呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)是已發(fā)生的準(zhǔn)確數(shù)值，它既是對2012-2021年間每年快遞業(yè)務(wù)量的統(tǒng)計，也是對10年間業(yè)務(wù)量的變化趨勢的可視化。圖二B品牌42和43是出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)。

2.關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)。①同一個調(diào)查對象不同時段的數(shù)據(jù)。②同類的調(diào)查對象同一個時段的數(shù)據(jù)。

3.連續(xù)性數(shù)據(jù)。連續(xù)性數(shù)據(jù)一般可以判斷事件的整體走向或發(fā)展趨勢。十年的快遞量數(shù)據(jù)，呈現(xiàn)了數(shù)據(jù)的連續(xù)性，并從中可以發(fā)現(xiàn)十年的快遞量的變化一直呈現(xiàn)上升趨勢；兩種品牌的電視機(jī)在2021年里的銷售情況，一直處于波動變化狀態(tài)，相對兩種品牌的電視機(jī)而言B品牌較為穩(wěn)定。

（二）多維度分析數(shù)據(jù)，做出合理預(yù)測與決策

1.從產(chǎn)品自身的維度分析。作為商場經(jīng)理，提升營業(yè)額是首要的任務(wù)，從目前產(chǎn)品的市場銷售數(shù)據(jù)及當(dāng)前的變化趨勢，可預(yù)測未來A品牌的情況不樂觀，B品牌的情況仍會持續(xù)在平均在40-45之間。為了提升產(chǎn)品的銷售，可以從以下的三種渠道提升銷售量：營銷方式：打折出售、抽獎活動、直播帶貨、增加解說員、發(fā)放宣傳單、包裝專柜等，整體提升兩種品牌電視的銷售量；進(jìn)貨方式：以全年的銷售的量作為新一年的進(jìn)貨量的依據(jù)。

2.從時代發(fā)展的維度分析。作為商場經(jīng)理，可以從時代發(fā)展的維度去尋求突破，可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺的方式，線上線下相結(jié)合，促進(jìn)商場各項銷售量的提升。通過引進(jìn)其他的多功能的電視品牌，或在原來的A與B品牌中，與生產(chǎn)家進(jìn)行溝通，提高A、B品牌的競爭力。

3.從社會現(xiàn)實背景的維度分析。2021年是中國乃至世界特殊的一年，疫情的現(xiàn)實背景不能忽視，因此防疫管理，必須品的需求，是短期內(nèi)群眾最迫切的需求。因此，從這個維度去分析，后續(xù)的電視機(jī)的銷售情況，判斷還有更明顯的下降趨勢，因此作為商場經(jīng)理，控制電視機(jī)進(jìn)貨的量，及加大對商場的防疫管理，加大必需品的進(jìn)貨，也是合理的決策。

（三）多視角理解數(shù)據(jù)，對推測結(jié)果進(jìn)行批判、質(zhì)疑

1.數(shù)據(jù)的時效性影響推測結(jié)果。調(diào)查的時效與預(yù)測時段要盡量相近，如原人教版教材五年級下冊折線統(tǒng)計圖“2006-2012年的中國青少年機(jī)器人大賽參賽統(tǒng)計表”“2001-2010年上海的出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)”去預(yù)測，相對于目前，這些數(shù)據(jù)的周期顯然與現(xiàn)實相差甚遠(yuǎn)，因此在數(shù)據(jù)采集時建議要有項目周期的預(yù)設(shè)，提高預(yù)判結(jié)果的合理性。

2.數(shù)據(jù)的分散性影響推測結(jié)果。數(shù)據(jù)具有分散性的特征，對數(shù)據(jù)的收集需要根據(jù)不同的目的，多渠道收集。

3.數(shù)據(jù)的隨機(jī)性影響推測結(jié)果。數(shù)據(jù)的隨機(jī)性主要體現(xiàn)在同樣的事情，每次收集到的數(shù)據(jù)可能不同，而只有足夠的數(shù)據(jù)才有可能從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

4.數(shù)據(jù)的再創(chuàng)性影響推測結(jié)果。再創(chuàng)性是指我們所看到的數(shù)據(jù)只是一種現(xiàn)象，不同的人會得到不同的結(jié)論。要想透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，用發(fā)展的眼光看問題。在教材中，呈現(xiàn)較多的關(guān)于營銷的情境。

責(zé)任編輯 邱 麗