麻蕤蕤
爺爺有一個(gè)園子,小巧而精致。這個(gè)園子承載著我無(wú)數(shù)的溫暖回憶。(開(kāi)篇點(diǎn)題,“小巧的園子”和“無(wú)數(shù)的溫暖”形成鮮明的對(duì)比,激發(fā)讀者閱讀興趣。)
每到夏天,蔬菜成熟的季節(jié),爺爺常會(huì)給我打電話(huà)。電話(huà)那頭傳來(lái)親切的聲音:“孫女呀,學(xué)習(xí)累不累???放假來(lái)爺爺家嗎?天天可是熟了,昨天我還摘下來(lái)一小碗,就等你來(lái)呢!”(語(yǔ)言描寫(xiě),爺爺對(duì)孫女的愛(ài)在字里行間滲透。)這時(shí),我似乎看到爺爺在家門(mén)口翹首以盼的身影。他遠(yuǎn)望時(shí)故意抻長(zhǎng)了脖子的場(chǎng)景似乎就在我眼前。我便會(huì)“快馬加鞭”趕過(guò)去。(雙向奔赴的愛(ài)別有一番滋味。爺爺“遠(yuǎn)望”的神態(tài)、“抻長(zhǎng)”脖子的動(dòng)作,“我”的“快馬加鞭”,富有畫(huà)面感。)
爺爺一見(jiàn)到我,便熱情地招呼我上樓。天臺(tái)上,那個(gè)小菜園一片盎然的綠意映入眼簾。我常常認(rèn)為爺爺?shù)男@子絲毫不比魯迅的百草園差,雖然沒(méi)有碧綠的菜畦,沒(méi)有紫紅的桑葚,也沒(méi)有高大的皂莢樹(shù),但卻有我的最?lèi)?ài)——天天。(用爺爺?shù)男@子和魯迅的百草園對(duì)比,突出了“我”對(duì)小菜園,尤其是對(duì)天天的愛(ài)。)
瞧去,綠油油的枝葉上點(diǎn)綴著一串又一串的“紫星”,那便是我的最?lèi)?ài)了。熟透了的天天油光發(fā)亮,就像上乘的紫色寶石,輕輕摘一粒放到嘴里,那甜味兒沁人心脾。(運(yùn)用比喻描寫(xiě),把天天比作“紫星”“紫色寶石”,富有詩(shī)意和想象,語(yǔ)言生動(dòng)形象。)爺爺負(fù)責(zé)摘,我負(fù)責(zé)吃。爺爺一邊摘著,嘴里一邊喃喃自語(yǔ):“這天天呀,是你六歲那年我在橋下發(fā)現(xiàn)的,看你這么愛(ài)吃,便搜集了種子,年年都種……”每次我去爺爺家,他都會(huì)這么說(shuō)一番,我是百聽(tīng)不厭。如果有哪次他沒(méi)說(shuō)全,我便會(huì)問(wèn):“爺爺,天天哪年開(kāi)始種的?”爺爺就重復(fù)一遍,這時(shí),他還會(huì)愛(ài)憐地看著我。(爺爺和孫女之間的交流特別有情趣,一個(gè)喃喃自語(yǔ),一個(gè)百聽(tīng)不厭,細(xì)膩傳神地寫(xiě)出爺爺對(duì)“我”的愛(ài)憐,以及“我”對(duì)爺爺?shù)膼?ài)的理解。)
因?yàn)槲覑?ài)吃天天,爺爺就為了我每年都種一大片。我實(shí)現(xiàn)了天天自由的同時(shí),也感受到了爺爺深深的愛(ài)。那愛(ài),我一想起來(lái),心里就暖暖的。(水到渠成,點(diǎn)明主題,爺爺?shù)膼?ài)讓“我”覺(jué)得暖暖的。)
爺爺?shù)膱@子里不只有果蔬,還有一架秋千靜靜地站在園子的一側(cè)。那是爺爺給我買(mǎi)的,藤蔓編制的座椅蕩著太多的感動(dòng)。(巧妙過(guò)渡,引出秋千,為下文寫(xiě)秋千的故事作鋪墊。)
小時(shí)候,我常去園子玩,去得多了便覺(jué)得無(wú)趣,就對(duì)爺爺說(shuō):“要是有架秋千就好了,最好,是金色的?!蔽夜室鈱⒔鹕L(zhǎng)了音。爺爺笑而不語(yǔ)。(交代爺爺買(mǎi)秋千的原因——“我”喜歡。為下文寫(xiě)與秋千有關(guān)的故事蓄勢(shì)。)
過(guò)了幾天,我再到爺爺家的時(shí)候,園子里的一切依舊,不同的是,園子里多了一架金色的秋千。坐上去,輕輕一蕩,秋千便像一塊小舢板,在浪波間騰起又沉下。我蕩,爺爺看著我蕩;我笑,爺爺跟著我笑。(此處的描寫(xiě)句式整齊,高度概括,節(jié)奏明快,富有溫情?!拔摇钡拿總€(gè)動(dòng)作、每個(gè)神態(tài),都牽動(dòng)著爺爺?shù)纳窠?jīng)。)微風(fēng)拂過(guò)耳畔,暖,悄然爬上心尖。(小作者再次抒情,再次點(diǎn)題,“暖”未曾改變,一點(diǎn)點(diǎn)深入骨髓。)
時(shí)光流逝,我漸漸地長(zhǎng)大,每每想起那些甜蜜的往事,想起與爺爺在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便想對(duì)他說(shuō):“您是愛(ài),是暖,是人間四月天。您啊,始終把我暖暖地揣在心間?!保ńY(jié)尾照應(yīng)題目,點(diǎn)出了爺爺暖暖地把“我”揣在心間?;昧只找虻脑?shī)句,凝練典雅,提升了文采。)
點(diǎn)評(píng)
總評(píng) 文章選取日常生活中的小事“吃天天”“蕩秋千”,寫(xiě)出“我”在爺爺心目中的地位——只要“我”喜歡,爺爺悉數(shù)奉上。文章沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但作者娓娓道來(lái),細(xì)膩的情感、詩(shī)意的語(yǔ)言,都讓人眼前一亮。比喻句的妙用,讓“天天”這一“野果”呼之欲出,蕩秋千的動(dòng)作極具畫(huà)面感地呈現(xiàn)給讀者。文章擅用描寫(xiě),對(duì)爺爺?shù)恼Z(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)、傳神,在讀者眼前鋪展了一幅畫(huà),這幅畫(huà)里含著溫情。小園的環(huán)境描寫(xiě)?yīng)毦呓承?、富有韻味。小作者采用清新的筆觸,捕捉生活的細(xì)節(jié),巧妙構(gòu)思,勾勒出有層次感的畫(huà)面;通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)再現(xiàn)場(chǎng)景,以細(xì)膩的心理感受增加情致。本文有許多值得借鑒的地方,不失為一篇佳作。
(講評(píng)教師? 李春玉)
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·作文評(píng)改版2023年12期