在書店里邂逅

文┃高婷

雜志封面拍攝前前后后發(fā)生的故事特別多，讓我把一張照片背后的焦慮、辛苦、擔(dān)心和開心都告訴你吧！

雨中別樣的北京城

拍攝日正是一個(gè)下雨天。霧蒙蒙的天氣加上擁堵的路況，坐在車上感覺路程更漫長了，而且我暈車的感覺也越來越明顯，只盼著盡快抵達(dá)目的地。也就是在這個(gè)時(shí)候，我聽到了雨滴落在車頂?shù)穆曇?，很清脆，一抬頭還看到了窗外街道兩邊的紅墻，這樣看來，雨中的北京城別有風(fēng)味。吳穎姐還講起了她上中學(xué)的6年里每天騎自行車穿梭在這個(gè)城市里的故事。故事講得差不多，我們也到了。

親切、溫柔的徐則臣老師

在約定的時(shí)間，徐老師背著雙肩包，撐著雨傘就出現(xiàn)了。親切是徐老師給我留下的第一印象，在拍照的過程中，徐老師也親切、積極地和孩子們互動(dòng)，展現(xiàn)出了作為爸爸溫柔的一面。

在拍攝間隙，孩子們和徐老師玩得很開心，還開啟著有趣的對(duì)話—“你能蹦多高？”“那你呢？如果你能蹦2 0 米的話，那我就能蹦19米?！薄?9和20哪個(gè)大？”“20?！薄臄z結(jié)束后，我們開始采訪徐老師，而參與拍攝的孩子們一直不肯離開，時(shí)不時(shí)地探頭看徐老師，每一次徐老師都停下來，面帶微笑地跟他們打招呼。

詩與遠(yuǎn)方

一句話造成的烏龍

“請(qǐng)徐老師單膝跪地?！碑?dāng)攝影師說完這句話，大家都樂了，單膝跪地不是求婚的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作嗎，攝影師要表達(dá)什么意思呢？徐老師還特別認(rèn)真地重復(fù)了一遍攝影師的話，但做出這個(gè)動(dòng)作之前還是有些遲疑。這時(shí)攝影師趕緊補(bǔ)充道：“您半蹲就好，等會(huì)兒孩子會(huì)從您的對(duì)面跑過來，您要張開雙臂擁抱他們?！惫媸且粋€(gè)大烏龍呀，我想攝影師應(yīng)該是“故意”用來搞氣氛的，一句話讓大家都放松了！

打卡前門大街的網(wǎng)紅書店

今天我們的拍攝地是前門大街的PAGEONE書店，作為一家特色書店，很多人都慕名前來打卡，店里幾個(gè)著名的打卡場(chǎng)景也在我們的拍攝計(jì)劃之中。比如位于三層的落地窗，站在窗前，正陽門城樓、前門步行街和鐵道博物館（正陽門展館）盡收眼底。因?yàn)槭窍掠晏?，我們還看到了箭樓壯觀的龍吐水景觀。書店里還有一個(gè)三層樓高的黑色旋轉(zhuǎn)樓梯，它正對(duì)著一面直抵屋頂?shù)臅鴫Γ蒙碛跁曛?，就像是抵達(dá)了詩與遠(yuǎn)方。

之所以選在書店拍攝，主要是因?yàn)槲覀儽酒诘姆饷嫒宋锸切靹t臣老師。當(dāng)從十月文學(xué)院的文爽老師那里得知她邀約了徐老師來拍封面的好消息時(shí)，我們都高興壞了，提早準(zhǔn)備了一摞《北上》準(zhǔn)備找徐老師簽名。在來的路上，我把書緊緊地抱在懷里，生怕它們被雨淋濕了。

在海拔5600 米山峰上的約定

文 | 文爽

約到徐則臣老師來北京坊PAGEONE書店拍攝新刊封面的那天，是一個(gè)秋日的午后。清晨還在淅淅瀝瀝地飄著小雨的天氣，在下午拍攝時(shí)已全面放晴，碧空如洗，讓人心情愉悅。透過書店的大玻璃窗向外望去，前門城樓在藍(lán)天的映襯下顯得沉穩(wěn)、大氣，一如準(zhǔn)時(shí)到達(dá)拍攝現(xiàn)場(chǎng)，溫文爾雅的徐則臣老師。

簡單、潔凈的T恤衫、牛仔褲、球鞋、雙肩包，徐老師這樣一身打扮很容易被認(rèn)為是來書店購書的文藝青年，事實(shí)上，任職《人民文學(xué)》雜志副主編的他，多年來也一直保持著對(duì)閱讀的熱愛，對(duì)創(chuàng)作的熱情，對(duì)讀者的熱忱。這次參加《父母必讀》雜志封面的公益拍攝，也是徐老師繼成為“十月”文學(xué)品牌的十月簽約作家之后，在北京出版集團(tuán)旗下育兒類雜志的封面首秀。

和徐老師結(jié)識(shí)將近10年，經(jīng)歷了在各種集體活動(dòng)和國內(nèi)外出差時(shí)種種事件的考驗(yàn)，我們已從最初的工作關(guān)系成為了好友知己。平時(shí)大家工作都很忙，偶爾見面也多為共同好友回國時(shí)的相聚，或是某個(gè)重要文學(xué)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，等等。但這種不太頻繁的聯(lián)系好像絲毫沒有影響我們之間的友情值。

這一次邀請(qǐng)徐老師來為新刊拍攝封面時(shí)，他正跟著長江科考隊(duì)在青海出差，行至長江的源頭格拉丹冬雪山，在海拔5600米的地方給我回微信。我聽著電話那邊呼呼的風(fēng)聲，非常感動(dòng)。這也讓我回想起和其他作家老師的相處，有時(shí)候很感謝他們對(duì)我的各種無條件信任，好像無論我推薦什么，他們只要在自己時(shí)間允許的條件下，從未拒絕過。這是我工作的收獲，也是人生的收獲。

回到拍攝現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)徐老師的訪談不知不覺就過去了一個(gè)多小時(shí)。我們沉浸在徐老師回憶自己小時(shí)候于田間野地和小動(dòng)物們相處的感動(dòng)點(diǎn)滴；傾聽他在兒子成長過程中，面臨選擇孩子學(xué)習(xí)生活方式時(shí)的矛盾和思考；了解他寫給兒子那本《青云谷童話》的幕后暖心故事……那一刻，徐老師已不僅僅是一位著名作家，他還是一位嚴(yán)肅又溫柔的父親，而我們知道，這種來自父愛的力量，雖然簡單直接，但必將恒久綿長。