張曉霞　程彤　孫建紅

摘要：隨著國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的深入實(shí)施，我國(guó)高校圖書(shū)館積極開(kāi)展專利信息服務(wù)。闡述了高校圖書(shū)館面向科技成果轉(zhuǎn)化的專利信息服務(wù)優(yōu)勢(shì)，分析了我國(guó)高校圖書(shū)館支持科技成果轉(zhuǎn)化的專利信息服務(wù)現(xiàn)狀，指出了存在的問(wèn)題，并提出了相關(guān)提升策略。

關(guān)鍵詞：科技成果轉(zhuǎn)化；高校圖書(shū)館；專利信息服務(wù)

中圖分類號(hào)：G258.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.13897/j.cnki.hbkjty.2023.0058

0 引言

科技成果轉(zhuǎn)化是科技創(chuàng)新工作在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的價(jià)值體現(xiàn)，是國(guó)家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重要保障。高校作為我國(guó)重要的科技創(chuàng)新基地，產(chǎn)出了豐富的研究成果?？萍汲晒D(zhuǎn)化的能力影響到一個(gè)國(guó)家的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，但高?？萍汲晒D(zhuǎn)化率低也是長(zhǎng)期以來(lái)一直存在且尚未解決的一大難題［1］。

在當(dāng)今知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)戰(zhàn)略背景下，專利信息服務(wù)作為知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)的重要“落腳點(diǎn)”，對(duì)激發(fā)科技創(chuàng)新的作用日益凸顯。高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心大都依托圖書(shū)館成立，并于2019-2021年分3批共遴選出80家高校國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心［2］。專利實(shí)施運(yùn)用是科技成果轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，專利信息服務(wù)對(duì)提高高?？萍汲晒D(zhuǎn)化成效至關(guān)重要。同時(shí)，國(guó)家也出臺(tái)了相關(guān)政策，如2020年2月，[HJ2.38mm]由三部門(mén)聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于提升高等學(xué)校專利質(zhì)量 促進(jìn)轉(zhuǎn)化運(yùn)用的若干意見(jiàn)》［3］強(qiáng)調(diào)指出高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)應(yīng)在促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化方面發(fā)揮作用。因此高校圖書(shū)館開(kāi)展面向科技成果轉(zhuǎn)化的專利信息服務(wù)也是彰顯社會(huì)化服務(wù)功能和價(jià)值，在科研人員和企業(yè)之間建立起溝通渠道，填補(bǔ)高?？蒲谐晒c社會(huì)需求和應(yīng)用的“信息鴻溝”，使高?？蒲谐晒辉佟俺了薄?/p>

1 相關(guān)研究綜述

近年來(lái)，高校圖書(shū)館積極探索開(kāi)展專利信息服務(wù)，并取得了豐富的研究成果。截至2023年5月31日，筆者以“高校圖書(shū)館”和“專利服務(wù)”為摘要檢索詞對(duì)中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，共獲得40余篇相關(guān)文獻(xiàn)。目前，國(guó)內(nèi)外關(guān)于高校圖書(shū)館專利信息服務(wù)的研究主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展：（1）服務(wù)模式、服務(wù)體系研究。李杉杉、任俊霞等［4-5］從協(xié)同創(chuàng)新、面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育需要等不同角度構(gòu)建高校圖書(shū)館專利信息服務(wù)模式；慎金花等［6］通過(guò)對(duì)高?？蒲腥藛T的需求進(jìn)行分析，在探究各類專利信息服務(wù)所需的專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，提出了構(gòu)建高校圖書(shū)館員專利信息服務(wù)的能力素質(zhì)框架；宋丹輝、高瑩瑩等［7-8］研究了如何構(gòu)建圖書(shū)館專利信息服務(wù)體系。

（2）專利信息服務(wù)實(shí)踐案例研究。馮君、雷琴等［9-10］分別對(duì)美國(guó)大學(xué)圖書(shū)館、德國(guó)高校專利信息服務(wù)實(shí)踐進(jìn)行了調(diào)研，并提出了參考建議；李峰、張善杰等［11-12］分別闡述了北京大學(xué)圖書(shū)館和上海海事大學(xué)圖書(shū)館的專利信息服務(wù)實(shí)踐案例，以期提供借鑒；此外，吳紅等［13］探討了國(guó)內(nèi)一些高校圖書(shū)館專利服務(wù)設(shè)計(jì)。

（3）專利信息服務(wù)完善策略研究。徐春等［14］從“雙一流”建設(shè)背景下提出完善高校圖書(shū)館專利信息服務(wù)的建議。史友瑄［15］提出從人員隊(duì)伍建設(shè)、服務(wù)模式、專利分析工具等方面提升高校圖書(shū)館的專利信息服務(wù)水平策略。

從已有研究來(lái)看，有關(guān)高校圖書(shū)館專利信息服務(wù)研究的視角、方法與內(nèi)容在不斷拓展，但由于國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館開(kāi)展專利信息服務(wù)起步較晚，相關(guān)研究和實(shí)踐內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單。具體來(lái)說(shuō)，現(xiàn)有研究多從用戶需求、產(chǎn)業(yè)需求、實(shí)踐總結(jié)等視角探討國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館專利信息服務(wù)模式或?qū)Ψ?wù)體系的構(gòu)建提出建議與思考，或嘗試給出完善服務(wù)的策略等，但在提高高?？蒲谐晒D(zhuǎn)化方面存在一定的局限性，沒(méi)有系統(tǒng)研究如何面向科技成果轉(zhuǎn)化開(kāi)展專利信息服務(wù)?；诖耍P者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和文獻(xiàn)調(diào)研的方法，分析和研究前兩批遴選出的60所高校國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心專利信息服務(wù)現(xiàn)狀，特別是其中面向高校科技成果轉(zhuǎn)化的專利信息服務(wù)現(xiàn)狀，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并提出相關(guān)對(duì)策。

2 面向科技成果轉(zhuǎn)化的高校圖書(shū)館專利信息服務(wù)優(yōu)勢(shì)

高校圖書(shū)館具有文獻(xiàn)資源、人力資源等自身優(yōu)勢(shì)，是我國(guó)專利信息服務(wù)機(jī)構(gòu)的重要組成部分。高校圖書(shū)館如何利用自身優(yōu)勢(shì)開(kāi)展面向科技成果轉(zhuǎn)化的專利信息服務(wù)，是目前高校館所面臨并亟待解決的課題。高校圖書(shū)館支持科技成果轉(zhuǎn)化的專利信息服務(wù)所具有的優(yōu)勢(shì)可以概況為以下幾個(gè)方面：

（1）政策導(dǎo)向支持。2016年12月，發(fā)布的《高等學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范》指出知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)支撐機(jī)構(gòu)可設(shè)立在圖書(shū)館等負(fù)責(zé)信息服務(wù)的部門(mén)［16］。2017年12月，印發(fā)了《高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心建設(shè)實(shí)施辦法》，支持高校圖書(shū)館建設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心，促進(jìn)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化［17］。因此多所高校成立了知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心并主要掛靠在圖書(shū)館。截至2021年9月，分3批共遴選出80所“高校國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心”。2020年2月，教育部 國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局 科技部發(fā)布的《關(guān)于提升高等學(xué)校專利質(zhì)量 促進(jìn)轉(zhuǎn)化運(yùn)用的若干意見(jiàn)》［3］也強(qiáng)調(diào)指出高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)工作應(yīng)在促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化方面發(fā)揮作用。知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心設(shè)立在圖書(shū)館，也體現(xiàn)出專利信息服務(wù)工作的發(fā)展進(jìn)一步受到重視，以及國(guó)家對(duì)于高校圖書(shū)館助力高?？萍汲晒D(zhuǎn)化的政策導(dǎo)向。

（2）信息資源。豐富的信息資源是圖書(shū)館的立身之本。高校圖書(shū)館作為學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，擁有豐富的數(shù)字化信息資源庫(kù)。另外，圖書(shū)館廣泛搜集免費(fèi)的專利數(shù)據(jù)庫(kù)以及購(gòu)買(mǎi)商業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)，學(xué)校每年為圖書(shū)館撥付的文獻(xiàn)資源購(gòu)置經(jīng)費(fèi)，部分用以購(gòu)買(mǎi)一定數(shù)量的數(shù)據(jù)庫(kù)，包括各類專利數(shù)據(jù)庫(kù)、專利大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)等，如Innography、知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社專利平臺(tái)、WIPS等，圖書(shū)館是校內(nèi)擁有專利數(shù)據(jù)庫(kù)最齊全的地方。高校圖書(shū)館高質(zhì)量、大規(guī)模的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)資源是支持科技成果轉(zhuǎn)化的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，為其開(kāi)展專利信息服務(wù)提供了保障。

（3）人才資源。高校圖書(shū)館員長(zhǎng)期從事參考咨詢、文獻(xiàn)檢索等工作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，高校圖書(shū)館培養(yǎng)了一批擁有豐富的情報(bào)學(xué)知識(shí)，較高信息素養(yǎng)和較強(qiáng)信息處理能力的人才。這些都在一定程度上為圖書(shū)館開(kāi)展專利信息服務(wù)奠定了基礎(chǔ)。新形勢(shì)下，從科技查新到專利查新，我國(guó)高校圖書(shū)館信息服務(wù)工作得到了全面提升。學(xué)科館員作為高校圖書(shū)館的復(fù)合型人才，既能勝任圖書(shū)館專業(yè)工作，又了解不同學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)與市場(chǎng)需求，在專利技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化服務(wù)中則更具優(yōu)勢(shì)。

3 面向科技成果轉(zhuǎn)化的高校圖書(shū)館專利信息服務(wù)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題

3.1 我國(guó)部分高校圖書(shū)館面向科技成果轉(zhuǎn)化的專利信息服務(wù)現(xiàn)狀分析

在推動(dòng)高校科研成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化上，高校圖書(shū)館專利信息服務(wù)應(yīng)貫穿科技成果轉(zhuǎn)化的全過(guò)程，即從理論知識(shí)到形成生產(chǎn)力過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)［18］。本文主要采用網(wǎng)站調(diào)查法和文獻(xiàn)調(diào)查法。在網(wǎng)站調(diào)查方面，確定以前兩批遴選出的60所高校國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心為調(diào)查對(duì)象，訪問(wèn)其網(wǎng)站，主要調(diào)查“專利檢索與分析”“知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)”“信息服務(wù)”等欄目，調(diào)查時(shí)間為2023年4月至5月底，以獲得專利信息服務(wù)開(kāi)展情況；在文獻(xiàn)調(diào)研方面，主要是查找相關(guān)的學(xué)術(shù)資源。通過(guò)歸納整理，其專利信息服務(wù)開(kāi)展主要有以下幾方面內(nèi)容：

（1）基礎(chǔ)專利信息服務(wù)。通過(guò)調(diào)查，可以看到，高校圖書(shū)館一般都提供了包含專利檢索、專利咨詢這兩項(xiàng)基礎(chǔ)性服務(wù)。其中，93%的高校開(kāi)展了專利查新服務(wù)，83%的高校均開(kāi)展了不同程度的專利素養(yǎng)教育，圖書(shū)館開(kāi)展的專利素養(yǎng)教育主要是以專利培訓(xùn)講座或課程的形式，如由電子科技大學(xué)圖書(shū)館和該校科研院共建的知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心整合圖書(shū)館豐富的專利文獻(xiàn)優(yōu)勢(shì)提供專利服務(wù)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育培訓(xùn)服務(wù)等［19］，東北師范大學(xué)圖書(shū)館開(kāi)設(shè)的《專利申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作與指導(dǎo)》課程。開(kāi)展的這些基礎(chǔ)服務(wù)為科研成果的全生命周期提供基礎(chǔ)性和導(dǎo)向性的支持服務(wù)，助推成果轉(zhuǎn)化。

（2）專利信息服務(wù)發(fā)展趨于深化。據(jù)調(diào)查，大部分高校圖書(shū)館的專利信息服務(wù)發(fā)展正趨于創(chuàng)新和深化，在專利的轉(zhuǎn)化與運(yùn)營(yíng)階段開(kāi)展的高層次的專利信息服務(wù)內(nèi)容主要有：專利信息分析、專利競(jìng)爭(zhēng)力分析和專利運(yùn)營(yíng)支持等。其中，有26所（占比43%）高校圖書(shū)館提供了專利權(quán)人競(jìng)爭(zhēng)力分析服務(wù)，以助力高?？蒲谐晒D(zhuǎn)化服務(wù)工作。如同濟(jì)大學(xué)圖書(shū)館開(kāi)展了專利態(tài)勢(shì)分析、專利預(yù)警跟蹤等服務(wù)，重慶大學(xué)開(kāi)展了專利情報(bào)和專利權(quán)人競(jìng)爭(zhēng)力分析等多項(xiàng)深層次服務(wù)，通過(guò)提供多元化的服務(wù)內(nèi)容以提升高校科技成果轉(zhuǎn)化率和創(chuàng)新能力［20］。圖書(shū)館開(kāi)展的專利運(yùn)營(yíng)支持服務(wù)主要集中在成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化方面，如電子科技大學(xué)圖書(shū)館開(kāi)展的專利運(yùn)營(yíng)分析服務(wù)。

此外，北京大學(xué)圖書(shū)館學(xué)科館員幫助科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化前的專利檢索，為成果轉(zhuǎn)化提供信息支持服務(wù)；在項(xiàng)目管理階段，跟蹤科研團(tuán)隊(duì)的專利狀態(tài)，以便于及時(shí)提供專利的轉(zhuǎn)化等指導(dǎo)［11］。

總體來(lái)看，幾乎所有高校都開(kāi)展了專利基礎(chǔ)服務(wù)，在深層次服務(wù)方面開(kāi)展情況較薄弱。目前大多數(shù)高校圖書(shū)館參與科技成果轉(zhuǎn)化工作尚處于起步階段，在專利信息服務(wù)中還面臨諸多挑戰(zhàn)。由調(diào)研可知，我國(guó)高校圖書(shū)館高層次專利信息服務(wù)工作開(kāi)展的年限還不長(zhǎng)，發(fā)展還不成熟，在將專利成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的實(shí)踐上還較為缺乏［12］。

3.2 存在的問(wèn)題

近年來(lái)，為促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的發(fā)展，國(guó)家不斷出臺(tái)新的政策。然而，從整體上來(lái)看，我國(guó)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化率仍然普遍較低，高校有效專利產(chǎn)業(yè)化率為3.0%，遠(yuǎn)低于企業(yè)的46.0%［21］。探究我國(guó)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化率不高的原因，從高校圖書(shū)館提供的專利信息服務(wù)因素來(lái)講，主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：（1）服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，未充分認(rèn)同專利信息服務(wù)的價(jià)值，主要以被動(dòng)服務(wù)為主，缺乏主動(dòng)服務(wù)意識(shí)；（2）高校圖書(shū)館未建立圍繞專利“創(chuàng)造—保護(hù)—運(yùn)用—管理”4個(gè)關(guān)鍵階段的嵌入專利轉(zhuǎn)化全流程的服務(wù)體系；（3）高校圖書(shū)館館員支撐高?？萍汲晒D(zhuǎn)化的專利信息服務(wù)能力不足，無(wú)法進(jìn)行較為深入的專利信息分析，服務(wù)能力亟待提升；（4）優(yōu)質(zhì)資源利用不充分，高校圖書(shū)館專利信息服務(wù)在受眾范圍方面也體現(xiàn)出一定的局限性，主要是為高校師生提供相關(guān)專利服務(wù)。

4 面向科技成果轉(zhuǎn)化的高校圖書(shū)館專利信息服務(wù)提升策略

我國(guó)高校圖書(shū)館需從實(shí)際出發(fā)，從多方面努力提升自身服務(wù)層次和水平，激發(fā)服務(wù)成果轉(zhuǎn)化的潛能，為高?？蒲谐晒D(zhuǎn)化提供全流程嵌入式服務(wù)，助力高?？萍紕?chuàng)新。

4.1 完善機(jī)制保障，提高主動(dòng)服務(wù)的積極性

近年來(lái)，我國(guó)逐漸放寬對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化的限制，并出臺(tái)了一系列激勵(lì)政策，助推高校科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，提高科技成果產(chǎn)業(yè)化水平。針對(duì)目前國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館開(kāi)展專利信息服務(wù)工作多為“被動(dòng)委托式”的現(xiàn)狀，高校圖書(shū)館可根據(jù)自身實(shí)際情況編制專利信息服務(wù)業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃，以及探索建立保障機(jī)制，制定健全的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)、服務(wù)質(zhì)量等方面的保障機(jī)制。業(yè)務(wù)規(guī)劃和機(jī)制保障對(duì)于高校圖書(shū)館支撐科技成果轉(zhuǎn)化的專利信息服務(wù)的推進(jìn)有著直接的影響，能充分調(diào)動(dòng)相關(guān)館員或者工作人員的積極性，使其充分認(rèn)識(shí)到專利信息服務(wù)的重要意義，通過(guò)營(yíng)銷推廣方式將專利信息服務(wù)主動(dòng)推送給用戶，保證服務(wù)質(zhì)量。如哈爾濱工業(yè)大學(xué)、電子科技大學(xué)分別開(kāi)展的“專利服務(wù)月”“知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周”活動(dòng)，都是通過(guò)主動(dòng)服務(wù)的營(yíng)銷形式［22］。完善的保障機(jī)制為高校圖書(shū)館開(kāi)展專利信息服務(wù)保駕護(hù)航。

4.2 完善服務(wù)體系，搭建服務(wù)平臺(tái)

我國(guó)高校大部分專利獲得授權(quán)后并未進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化［22］。而高校圖書(shū)館擁有的資源是推動(dòng)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化的基礎(chǔ)。高校圖書(shū)館開(kāi)展專利信息服務(wù)應(yīng)從創(chuàng)造端出發(fā)，從源頭提高轉(zhuǎn)化率，將專利信息服務(wù)貫穿于科技成果轉(zhuǎn)化的全過(guò)程，為支持成果轉(zhuǎn)化提供服務(wù)。同時(shí)，高校圖書(shū)館應(yīng)結(jié)合自身的優(yōu)點(diǎn)與特點(diǎn)，加強(qiáng)合作，聯(lián)合多方力量培育和發(fā)展市場(chǎng)化的專利信息服務(wù)內(nèi)容，與

其他相關(guān)機(jī)構(gòu)合作，搭建線上線下科技成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)，探索形成全覆蓋的服務(wù)體系。如南京工業(yè)大學(xué)專利信息服務(wù)團(tuán)隊(duì)利用大數(shù)據(jù)技術(shù)搭建完成了“江蘇省高校專利競(jìng)爭(zhēng)力分析平臺(tái)”。

4.3 加強(qiáng)人才培養(yǎng)，提升服務(wù)能力

目前高校圖書(shū)館提供的專利信息服務(wù)僅僅是基礎(chǔ)性的服務(wù)，難以滿足高?？萍汲晒D(zhuǎn)化的需求?？萍汲晒D(zhuǎn)化是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題，涉及人才、技術(shù)、市場(chǎng)、法律、管理等多個(gè)方面，需要一專多能的復(fù)合型人才。而實(shí)際情況是，許多已開(kāi)展專利信息服務(wù)的高校館并沒(méi)有充足的服務(wù)于科技成果轉(zhuǎn)化工作的人才，其專業(yè)水平[HJ2.3mm]無(wú)法進(jìn)行較為深入的專利信息分析，導(dǎo)致高校圖書(shū)館科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)工作難以全面展開(kāi)。要想突破當(dāng)前的困境，僅靠高校館的力量具有很大的困難，因此，多方力量應(yīng)協(xié)同合作，比如國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、教育部等有關(guān)主管部門(mén)應(yīng)聯(lián)合有關(guān)行業(yè)組織，加強(qiáng)專業(yè)化技術(shù)轉(zhuǎn)化人才培養(yǎng)，有計(jì)劃地開(kāi)展有針對(duì)性的培訓(xùn)活動(dòng)，加快培養(yǎng)一批高水平復(fù)合型的專利信息服務(wù)館員，為科技成果轉(zhuǎn)化做出貢獻(xiàn)。

4.4 加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)，豐富服務(wù)受眾的多樣性

高校圖書(shū)館在專利信息資源建設(shè)方面具備一定的優(yōu)勢(shì)，如大部分圖書(shū)館配置有中國(guó)知網(wǎng)專利數(shù)據(jù)庫(kù)等商業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)以及免費(fèi)的專利信息資源等。然而，目前存在專利信息服務(wù)的優(yōu)質(zhì)資源利用不充分的現(xiàn)象，這些資源暫時(shí)難以全面滿足用戶的深層次專利信息服務(wù)需求，專利信息服務(wù)在受眾方面也體現(xiàn)出一定的局限性，主要是為高校師生提供相關(guān)專利服務(wù)。因此，高校圖書(shū)館應(yīng)加強(qiáng)專利優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)，提高優(yōu)質(zhì)資源的利用率。針對(duì)目前高校專利信息服務(wù)受眾范圍局限的問(wèn)題，高校圖書(shū)館可以尋求多方力量協(xié)同合作，以豐富服務(wù)受眾的多樣性［4］。如中山大學(xué)圖書(shū)館與校辦企業(yè)廣州中大知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)有限公司建立了合作伙伴關(guān)系，為成果轉(zhuǎn)化提供信息服務(wù)［23］。

5 結(jié)語(yǔ)

近年來(lái)，越來(lái)越多的高校國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心相繼獲批，為高校圖書(shū)館服務(wù)高?？萍紕?chuàng)新帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

對(duì)于高校圖書(shū)館來(lái)說(shuō)，開(kāi)展專利信息服務(wù)需要進(jìn)行大量開(kāi)拓性、探索性的工作，應(yīng)先從基礎(chǔ)工作做起，再逐步延伸到深層次服務(wù)。專利信息服務(wù)應(yīng)以保護(hù)創(chuàng)新成果、提高科研成果的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化為目標(biāo)，通過(guò)提供貫穿于科技成果轉(zhuǎn)化全過(guò)程的嵌入式服務(wù)，加快科技成果轉(zhuǎn)化的步伐。

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作者簡(jiǎn)介：

張曉霞（1980），女，碩士，河北大學(xué)圖書(shū)館副研究館員。研究方向：信息服務(wù)。

程彤（1989），女，碩士，河北軌道運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館講師。研究方向：讀者服務(wù)。

孫建紅（1974），女，碩士，河北大學(xué)圖書(shū)館研究館員。研究方向：信息服務(wù)。

（收稿日期：2023－05－28 責(zé)任編輯：孫 煒）

Research on Patent Information Service of University Library for the Transformation of Scientific and Technological Achievements

Zhang Xiao－xia Cheng Tong Sun Jian－h(huán)ong

Abstract：With the deep implementation of national intellectual property strategy， Chinese university libraries actively carry out patent information service. This paper expounds the advantages of patent information service of university libraries， analyzes the current situation of university

libraries patent information service in supporting the transformation of scientific and technological achievements， points out the existing problems， and put forward the relevant improvement strategy.

Keywords：Transformation of Scientific and Technological Achievements; University Library; Patent Information Service

基金項(xiàng)目：本文系2022年度河北省社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究課題“面向科技成果轉(zhuǎn)化的高校圖書(shū)館專利信息服務(wù)研究”（20220202056）的研究成果。