魏文琦

2022年10月，熱鬧喜慶的“農(nóng)民豐收節(jié)”剛結(jié)束不久，源城區(qū)越王小學(xué)就承辦了源城區(qū)中小學(xué)勞動(dòng)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨成果展示活動(dòng)。作為首批“廣東省中小學(xué)勞動(dòng)教育特色學(xué)?！敝?，越王小學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了勞動(dòng)技能展示活動(dòng)和成果展示，并開(kāi)設(shè)了一節(jié)勞動(dòng)教育主題隊(duì)會(huì)課和勞動(dòng)實(shí)踐課，得到與會(huì)人員的好評(píng)。

被列為河源市、源城區(qū)兩級(jí)政府“十件民生實(shí)事”重要內(nèi)容之一的越王小學(xué)，自籌建以來(lái)就備受矚目，2019年9月投入使用后，學(xué)校通過(guò)“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐等主題教育活動(dòng)，培育篤學(xué)厚德之人才。尤其自2021年3月成功申報(bào)了兩個(gè)廣東省深化教育評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)項(xiàng)目以來(lái)，形成了勞動(dòng)教育制度匯編，編寫(xiě)了一套12冊(cè)的校本教材，勞動(dòng)教育體系日趨完善，試點(diǎn)項(xiàng)目取得初步成效。

“3+N”以勞養(yǎng)正勞動(dòng)教育體系，是該校兩個(gè)試點(diǎn)項(xiàng)目《建立勞動(dòng)清單制度》和《健全勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)方式》互相融合、同步推進(jìn)、共同優(yōu)化的成果?！?”包括家庭勞動(dòng)、校內(nèi)勞動(dòng)、社會(huì)勞動(dòng)，“N”包括互動(dòng)評(píng)價(jià)、四步評(píng)價(jià)、效能評(píng)價(jià)等多個(gè)評(píng)價(jià)維度，兩者結(jié)合，最終指向個(gè)人成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)正心、正德、正智、正行。

家庭勞動(dòng)方面，學(xué)校制定了《越王小學(xué)1—6年級(jí)家務(wù)勞動(dòng)清單》，布置“勞動(dòng)周作業(yè)”，鼓勵(lì)學(xué)生灑掃庭除、整理家務(wù)，并在《勞動(dòng)技能登記手冊(cè)》上記錄勞動(dòng)內(nèi)容和心得體會(huì)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、老師評(píng)價(jià)的互動(dòng)式評(píng)價(jià)。新版本《學(xué)生勞動(dòng)成長(zhǎng)手冊(cè)》將在2023年9月投入使用。

校內(nèi)勞動(dòng)方面，建立了校內(nèi)自我服務(wù)清單、校內(nèi)集體勞動(dòng)清單，加強(qiáng)勞動(dòng)教育課程建設(shè)，專(zhuān)職教師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)。定期舉行勞動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，采取日常過(guò)程考察和期末綜合測(cè)評(píng)相結(jié)合的方式，對(duì)學(xué)生在勞動(dòng)課的表現(xiàn)、能力、素養(yǎng)等方面進(jìn)行等級(jí)評(píng)定。開(kāi)展不同主題的勞動(dòng)競(jìng)賽，擇優(yōu)評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)，在學(xué)生期末綜合評(píng)價(jià)中進(jìn)行梯式加分。全程通過(guò)日檢查、周小結(jié)、月展示、學(xué)期表彰的“四步評(píng)價(jià)”進(jìn)行反饋推進(jìn)，以勞動(dòng)爭(zhēng)章形式評(píng)選出“勞動(dòng)之星”“王牌班級(jí)”。

“校園主體建筑完工后，東邊還有500平方米的空地，我們把它平整為29塊地，分別由三、四、五年級(jí)30個(gè)班承包，每周五下午在農(nóng)耕園開(kāi)展勞動(dòng)種植活動(dòng)課。”越王小學(xué)校長(zhǎng)張東琳介紹。學(xué)校組織了三期主題種植活動(dòng)，這個(gè)綠意蔥蔥的農(nóng)耕園，先后長(zhǎng)出了蔬菜、花生、玫瑰花，下一期將組織種植中藥材。學(xué)生們?cè)缤磔喼禎菜?、松土、施肥，并在《種植評(píng)價(jià)表》上記錄植物的變化、種植的方法及自己的感想。

社會(huì)勞動(dòng)方面，鼓勵(lì)學(xué)生體驗(yàn)不同的崗位，如保安、保潔阿姨、售貨員，開(kāi)展體驗(yàn)式工作，通過(guò)《學(xué)生社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐成長(zhǎng)檔案》見(jiàn)證學(xué)生的成長(zhǎng)足跡，并通過(guò)社會(huì)評(píng)價(jià)肯定學(xué)生的勞動(dòng)過(guò)程。學(xué)生也積極尋訪(fǎng)雕塑、遺跡、紀(jì)念場(chǎng)所，感受家鄉(xiāng)建設(shè)新成就，參加環(huán)保衛(wèi)生行動(dòng)，參與植樹(shù)綠化活動(dòng)，推動(dòng)“光盤(pán)行動(dòng)”等。

每年5月的第三周，是越王小學(xué)的勞動(dòng)節(jié)教育周。內(nèi)容有勞動(dòng)技能大比拼、班級(jí)勞動(dòng)教育項(xiàng)目精彩展示、繪畫(huà)、手工、書(shū)法、征文活動(dòng)等。這既是學(xué)校勞動(dòng)教育成果的全面展示，又是師生對(duì)全面育人理念的再認(rèn)識(shí)。

下一階段，越王小學(xué)將進(jìn)一步厘清工作重點(diǎn)，構(gòu)建系統(tǒng)評(píng)價(jià)指標(biāo)，改進(jìn)優(yōu)化評(píng)價(jià)工具，凸顯學(xué)生勞動(dòng)能力的評(píng)價(jià)維度。