在新課標(biāo)理念下,學(xué)生的作業(yè)已不再限于鞏固知識,教師應(yīng)充分利用作業(yè)設(shè)計,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的趣味性,使學(xué)生拓展知識,增強學(xué)習(xí)技能。同時,教師在進行語文作業(yè)設(shè)計時,應(yīng)立足于學(xué)生的角度思考問題,因材施教,尊重學(xué)生的個性化發(fā)展,不斷創(chuàng)新,彰顯小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計的有效性。
教書育人·教師新概念2023年6期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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