在新課標(biāo)理念下,學(xué)生的作業(yè)已不再限于鞏固知識,教師應(yīng)充分利用作業(yè)設(shè)計,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的趣味性,使學(xué)生拓展知識,增強(qiáng)學(xué)習(xí)技能。同時,教師在進(jìn)行語文作業(yè)設(shè)計時,應(yīng)立足于學(xué)生的角度思考問題,因材施教,尊重學(xué)生的個性化發(fā)展,不斷創(chuàng)新,彰顯小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計的有效性。