商瑩

【摘 要】目的 分析強(qiáng)化護(hù)理管理應(yīng)用于口腔種植治療過程中的效果。方法 選取2021年7月-2022年12月在我院進(jìn)行口腔種植治療的50例患者作為研究對(duì)象，依據(jù)患者實(shí)施護(hù)理措施的不同分為對(duì)照組（n=25）和觀察組（n=25）。對(duì)照組治療期間實(shí)施常規(guī)護(hù)理管理方法，觀察組治療期間實(shí)施強(qiáng)化護(hù)理管理方法，比較兩組護(hù)理前后的不良情緒和生活質(zhì)量。結(jié)果 觀察組護(hù)理后SAS評(píng)分和SDS評(píng)分低于對(duì)照組（P<0.05）；觀察組各項(xiàng)生活質(zhì)量評(píng)分高于對(duì)照組（P<0.05）。結(jié)論 在口腔種植治療期間，采取強(qiáng)化護(hù)理管理方式可以改善患者的負(fù)性情緒，提高其生活質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】強(qiáng)化護(hù)理管理；口腔種植；不良情緒；生活質(zhì)量

中圖分類號(hào)：R473.78 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-4949（2023）13-0111-03

Effect of Strengthening Nursing Management in Oral Implant Treatment

SHANG Ying

（Nursing Department of Yancheng Stomatological Hospital， Yancheng 224000， Jiangsu， China）

【Abstract】Objective To analyze the effect of strengthening nursing management in the process of oral implant treatment. Methods From July 2021 to December 2022， 50 patients who underwent oral implant treatment in our hospital were selected as the research objects. According to the different nursing measures， the patients were divided into control group （n=25） and observation group （n=25）. The control group was treated with routine nursing management methods during the treatment period， and the observation group was treated with strengthening nursing management methods during the treatment period. The adverse emotions and quality of life before and after nursing were compared between the two groups. Results After nursing， the SAS score and SDS score of the observation group were lower than those of the control group （P<0.05）. The quality of life scores of the observation group were higher than those of the control group （P<0.05）. Conclusion During oral implant treatment， intensive nursing management can improve patients negative emotions and improve their quality of life.

【Key words】Strengthen nursing management； Oral implant treatment； Adverse emotions； Quality of life

口腔種植（oral implant）屬于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)之中一種常見的技術(shù)，該治療方式有著微創(chuàng)、美觀以及舒適等優(yōu)勢(shì)，且不會(huì)損害到患者的健康牙齒。當(dāng)前，這一技術(shù)在口腔修復(fù)之中的運(yùn)用極為廣泛，然而從某種程度上來說，口腔種植屬于侵入性的手術(shù)之一，患者實(shí)施手術(shù)期間出現(xiàn)的問題較多，因此，該手術(shù)對(duì)臨床護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理效率有著更為嚴(yán)格的要求[1]?？谇环N植修復(fù)治療方式是牙列缺損治療的高效、科學(xué)以及新型的治療方式，雖然該方式具備耐用、堅(jiān)固等優(yōu)勢(shì)，但對(duì)醫(yī)生的技術(shù)水平、醫(yī)護(hù)人員的管理以及協(xié)助效果和患者的配合有著非常嚴(yán)格的要求[2]。以往所運(yùn)用的常規(guī)性護(hù)理措施往往存在護(hù)理流程不完善以及所采取的護(hù)理模式不科學(xué)的情況，容易導(dǎo)致各類醫(yī)療糾紛的發(fā)生，進(jìn)而對(duì)患者的種植效果造成影響[3]?；诖耍狙芯拷Y(jié)合我院收治的50例口腔種植患者臨床資料，觀察強(qiáng)化護(hù)理管理在口腔種植治療過程的臨床效果，現(xiàn)報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 選取2021年7月-2022年12月于鹽城市口腔醫(yī)院進(jìn)行口腔種植治療的50例口腔修復(fù)患者作為研究對(duì)象。納入標(biāo)準(zhǔn)：患者均屬于牙齦厚度高于3 mm、牙結(jié)石低于Ⅰ度、口腔清潔、牙齒單顆需要實(shí)施口腔種植的患者；患者均同意參與本次研究，并簽署知情同意書研究。排除標(biāo)準(zhǔn)：患有嚴(yán)重的心、肝、腎功能疾病的患者；合并存在有嚴(yán)重高血壓情況的患者；合并存在有糖尿病的患者；無法實(shí)施正常溝通的患者；中途選擇退出研究的患者；精神存在障礙情況的患者。依據(jù)患者實(shí)施護(hù)理措施的不同將其分為對(duì)照組（n=25）和觀察組（n=25）。對(duì)照組男13例，女12例；年齡18～73歲，平均年齡（45.63±2.59）歲。觀察組男14例，女11例；年齡18～76歲，平均年齡（46.77±2.63）歲。兩組性別、年齡比較，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法 對(duì)照組行常規(guī)護(hù)理管理方法：醫(yī)護(hù)人員必須嚴(yán)格根據(jù)醫(yī)囑在手術(shù)之前準(zhǔn)備好實(shí)施口腔種植的材料以及器械等，確保手術(shù)能夠順實(shí)施。觀察組實(shí)施強(qiáng)化護(hù)理管理，具體的內(nèi)容為：①實(shí)施護(hù)士首診負(fù)責(zé)制，對(duì)進(jìn)行接診的患者需要一直護(hù)理至患者所有治療措施完成，專職的專業(yè)護(hù)士對(duì)患者實(shí)施臨床護(hù)理以及指導(dǎo)，同時(shí)對(duì)患者進(jìn)行相關(guān)的跟蹤護(hù)理；②接診期間，醫(yī)護(hù)人員需要對(duì)患者進(jìn)行口腔種植相關(guān)知識(shí)的全面以及詳細(xì)介紹，和患者進(jìn)行交流，了解患者來院內(nèi)就診的具體目的，解答患者提出的各項(xiàng)疑問，幫助醫(yī)生對(duì)患者治療措施進(jìn)行制定，讓患者簽署口腔種植治療知情同意書[4]；③實(shí)施種植術(shù)期間，醫(yī)護(hù)人員必須對(duì)患者進(jìn)行必要的心理干預(yù)，及時(shí)排解患者所存在的各類不良情緒，提高患者對(duì)于治療措施的信心[5]；④在患者手術(shù)之后，醫(yī)護(hù)人員需要對(duì)患者講解相關(guān)注意事項(xiàng)，防止患者發(fā)生并發(fā)癥，同時(shí)還需要留存患者的聯(lián)系方式，對(duì)患者進(jìn)行復(fù)診以及二期治療時(shí)間的預(yù)定；⑤患者進(jìn)行復(fù)診或二期治療時(shí)，責(zé)任護(hù)士必須繼續(xù)對(duì)其實(shí)施護(hù)理管理措施，跟蹤了解患者的治療情況。醫(yī)護(hù)人員還需要強(qiáng)化對(duì)患者的宣教，告知患者種植修復(fù)體的自我維護(hù)措施，延長(zhǎng)種植修復(fù)體的使用壽命，對(duì)于未按時(shí)來復(fù)診的患者，醫(yī)護(hù)人員需要主動(dòng)聯(lián)系患者并且提醒患者進(jìn)行復(fù)診[6]。

1.3 觀察指標(biāo) 比較兩組護(hù)理前后的不良情緒和生活質(zhì)量。①不良情緒：在患者護(hù)理前后采用焦慮自評(píng)量表（SAS）對(duì)患者的焦慮情緒進(jìn)行評(píng)價(jià)，實(shí)施抑郁自評(píng)量表（SDS）對(duì)患者的抑郁情緒進(jìn)行評(píng)估，滿分為100分，分?jǐn)?shù)越高說明患者焦慮及抑郁情緒越嚴(yán)重；②生活質(zhì)量：采用36項(xiàng)健康狀況調(diào)查問卷（SF-36）對(duì)患者的生活質(zhì)量情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，問卷包括心理功能、物質(zhì)生活、軀體功能和社會(huì)功能4個(gè)維度，每個(gè)維度0～100分，分?jǐn)?shù)與患者生活質(zhì)量呈正比[7]。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 運(yùn)用SPSS 21.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，計(jì)量資料以（x-±s）表示，行t檢驗(yàn)；計(jì)數(shù)資料以[n（%）]表示，行χ2檢驗(yàn)；以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組不良情緒比較 觀察組護(hù)理后SAS評(píng)分和SDS評(píng)分低于對(duì)照組（P<0.05），見表1。

2.2 兩組生活質(zhì)量比較 觀察組生活質(zhì)量各項(xiàng)評(píng)分低于對(duì)照組（P<0.05），見表2。

3 討論

牙列缺損屬于口腔之中的一種常見疾病，必須及時(shí)對(duì)其進(jìn)行修復(fù)，對(duì)牙列的功能進(jìn)行恢復(fù)，防止患者的牙齒受到更為嚴(yán)重?fù)p害，種植義齒、可摘局部義齒以及固定義齒是現(xiàn)階段使用比較頻繁的3種主要的修復(fù)方式[8]?？谇环N植修復(fù)治療屬于科學(xué)化以及高效化的一種治療措施，能夠?qū)颊叩木捉拦δ苓M(jìn)行修復(fù)。然而在實(shí)施口腔種植修復(fù)治療期間非常容易被各類因素所影響，使得最終的修復(fù)效果較差。實(shí)施科學(xué)有效的護(hù)理措施能夠提升口腔種植修復(fù)治療的成功概率，降低患者發(fā)生各類并發(fā)癥的發(fā)生幾率[9]?？谇粚？谱o(hù)士除了需要給予患者術(shù)前、術(shù)中以及術(shù)后的護(hù)理配合措施之外，還需要在患者整個(gè)接診以及診療期間始終貫穿優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理措施，提高患者在實(shí)施治療期間的依從性，進(jìn)而提升患者的臨床治療效果，患者在治療期間的積極性也更高[10]。在強(qiáng)化護(hù)理管理工作之中需要由專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員聯(lián)合對(duì)患者方案進(jìn)行制定，從對(duì)患者進(jìn)行接診到患者結(jié)束治療，必須由專業(yè)化的醫(yī)護(hù)人員對(duì)其實(shí)施全面化的護(hù)理管理，要求該護(hù)士在對(duì)患者實(shí)施護(hù)理的過程當(dāng)中必須對(duì)自身所負(fù)責(zé)的情況進(jìn)行熟悉，為患者的治療節(jié)約出更多的時(shí)間[11]。在該措施當(dāng)中，醫(yī)護(hù)人員接診期間，責(zé)任護(hù)士需要對(duì)患者進(jìn)行種植知識(shí)的宣教，強(qiáng)化患者對(duì)其自身情況的認(rèn)知程度，讓其熟悉口腔種植修復(fù)注意事項(xiàng)，能夠降低并發(fā)癥的發(fā)生幾率[12]。除此之外，強(qiáng)化護(hù)理管理措施還可以實(shí)施有效化的護(hù)患溝通方式，對(duì)患者的緊張情緒進(jìn)行緩解，可以更好的創(chuàng)建其和諧化的護(hù)患關(guān)系。此外，專業(yè)護(hù)士的首診負(fù)責(zé)制度還可以更方便的給予復(fù)診患者或者二期治療的患者實(shí)施護(hù)理管理，減少患者因?yàn)樽陨硎韬鏊鶎?dǎo)致的疾病延誤情況?？茖W(xué)以及合理化的護(hù)理管理措施能夠提升對(duì)醫(yī)護(hù)人員的工作效率，同時(shí)還可以降低其出現(xiàn)遺漏以及重復(fù)工作情況的出現(xiàn)幾率。本研究結(jié)果顯示，觀察組護(hù)理后SAS評(píng)分和SDS評(píng)分低于對(duì)照組（P<0.05）；觀察組各項(xiàng)生活質(zhì)量評(píng)分高于對(duì)照組（P<0.05）。

綜上所述，在口腔種植治療患者期間，采取強(qiáng)化護(hù)理管理方式可以改善患者負(fù)性情緒，提高其生活質(zhì)量，值得臨床應(yīng)用。

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編輯 張孟麗