王瑋蓮

摘要：鋼琴演奏藝術(shù)在音樂領(lǐng)域甚至整個藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域都占據(jù)著重要地位。鋼琴演奏形式多樣化，經(jīng)歷了多個發(fā)展階段，能夠體現(xiàn)不同階段人們的情感及藝術(shù)思想。鋼琴演奏還具有很高的美學(xué)價(jià)值，表演者通過鋼琴演奏就能夠?qū)⒁魳纷髌分械那楦屑耙魳匪囆g(shù)美感傳遞給聽眾，從而塑造良好音樂形象，并提高聽眾對音樂美的體驗(yàn)感。因此，可從美學(xué)視角挖掘、創(chuàng)新鋼琴演奏藝術(shù)。本文筆者結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)及自身鋼琴演奏經(jīng)驗(yàn)，對基于美學(xué)視角下的鋼琴演奏藝術(shù)進(jìn)行了深入探討。

關(guān)鍵詞：鋼琴演奏藝術(shù)? 美學(xué)視角? 美學(xué)價(jià)值? 演奏特點(diǎn)? 訓(xùn)練方法

中圖分類號：J624.1?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1008-3359（2023）05-0001－04

“鋼琴”長期以來都是藝術(shù)的主要表達(dá)形式，也是傳承藝術(shù)文化的基本媒介，是音樂及藝術(shù)體系的重要組成部分，在音樂藝術(shù)甚至整個藝術(shù)領(lǐng)域都占據(jù)重要地位。鋼琴演奏不僅具有讓人陶醉的演奏技法及樂感，還具有很高且豐富的美學(xué)價(jià)值，所以鋼琴演奏藝術(shù)能夠傳遞豐富多彩的情感及藝術(shù)文化。鋼琴演奏會應(yīng)用很多種演奏技法，能夠?qū)⒁魳纷髌返膬?nèi)涵、情感等準(zhǔn)確地傳遞給聽眾，既給聽眾帶來愉悅的視聽體驗(yàn)，還能夠快速塑造良好且生動的音樂形象，能夠在很大程度上有效傳承和弘揚(yáng)了優(yōu)秀的藝術(shù)文化，推動文化藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展。

站在美學(xué)視角，鋼琴演奏藝術(shù)不僅能展現(xiàn)出明顯的美學(xué)特質(zhì)，還能夠傳遞演奏者的藝術(shù)創(chuàng)作思維及情感，更傳承了優(yōu)秀的音樂文化，使鋼琴演奏的美學(xué)內(nèi)涵及美學(xué)價(jià)值都得到了最大程度的提升，進(jìn)一步證實(shí)了鋼琴演奏藝術(shù)具有很高的美學(xué)價(jià)值，可從美學(xué)視角去演奏鋼琴、創(chuàng)新鋼琴藝術(shù)品質(zhì)。此外，鋼琴演奏過程中還展現(xiàn)出濃厚的浪漫格調(diào)，這會陶冶演奏者的浪漫情操，讓鋼琴演奏逐漸形成浪漫主義格調(diào)，然后基于浪漫主義創(chuàng)新鋼琴演奏藝術(shù)，讓鋼琴演奏呈現(xiàn)出明顯的美學(xué)色彩。作為鋼琴演奏者或者鋼琴藝術(shù)創(chuàng)作者，都要重視鋼琴演奏藝術(shù)所展現(xiàn)出來的美學(xué)價(jià)值、美學(xué)內(nèi)涵、美學(xué)性質(zhì)及審美特性，要在鋼琴演奏藝術(shù)創(chuàng)作中不斷融入更多的藝術(shù)特色、美學(xué)元素及美學(xué)思想，提高鋼琴演奏藝術(shù)的美學(xué)價(jià)值。

一、鋼琴演奏的美學(xué)內(nèi)涵及性質(zhì)

（一）鋼琴演奏的美學(xué)內(nèi)涵

1.蘊(yùn)含時代特征及民族特色

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多優(yōu)秀的鋼琴演奏藝術(shù)作品都會融入時代元素，讓不同時代背景下的鋼琴演奏藝術(shù)展現(xiàn)出不同的美學(xué)價(jià)值及內(nèi)涵，還傳遞出不同時代下的藝術(shù)特征及時代特征。高品質(zhì)的鋼琴演奏還需要融入民族文化、民族藝術(shù)元素，以增強(qiáng)鋼琴演奏藝術(shù)的音樂美感及藝術(shù)魅力，增加鋼琴演奏的美學(xué)內(nèi)涵、民族藝術(shù)氣息及審美特性，從而展現(xiàn)出鋼琴演奏的藝術(shù)價(jià)值，更描繪出不同民族的形象。

2.展現(xiàn)美學(xué)思想

美學(xué)視角下，展現(xiàn)美學(xué)思想是鋼琴演奏的關(guān)鍵，即演奏者在彈奏鋼琴時需要將鋼琴演奏藝術(shù)作品中的美學(xué)思想展現(xiàn)出來，演奏者的藝術(shù)修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、掌握的鋼琴演奏技法等都會影響美學(xué)思想的展現(xiàn)及傳遞，還會影響美學(xué)內(nèi)涵的呈現(xiàn)，所以鋼琴演奏者除必須具備很好的藝術(shù)功底和審美功底以外，還需要具備良好的藝術(shù)修養(yǎng)、文化修養(yǎng)，并做到尊重音樂創(chuàng)作者所傳遞的情感思想，賦予鋼琴演奏藝術(shù)更高的美學(xué)價(jià)值及更豐富的美學(xué)內(nèi)涵。

（二）鋼琴演奏的性質(zhì)

不同音樂藝術(shù)的性質(zhì)不同，鋼琴演奏藝術(shù)經(jīng)過多個階段發(fā)展也形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)性質(zhì)。鋼琴演奏與其他樂器演奏不同，鋼琴演奏過程中會使用多種演奏技法，還會融合多種藝術(shù)表達(dá)形式，屬于一種視聽融合的綜合性藝術(shù)，所以鋼琴演奏藝術(shù)能夠展現(xiàn)多元化美學(xué)思想形態(tài)，讓聽眾能夠感受音樂的美學(xué)思想及美學(xué)價(jià)值，還能讓聽眾主動發(fā)現(xiàn)鋼琴的音樂美。鋼琴彈奏既是一場以傳遞美學(xué)思想及美學(xué)價(jià)值為主的藝術(shù)表演活動，也是一場以傳遞情感、時代文化及美學(xué)為目的的音樂表演活動，故能夠快速讓聽眾產(chǎn)生情感共鳴，讓聽眾主動發(fā)現(xiàn)、挖掘鋼琴演奏藝術(shù)中的音樂美。不同技法下演奏出的鋼琴作品情感不同，可根據(jù)演奏者自身喜好隨意修改音樂作品，所以很多鋼琴演奏藝術(shù)作品都可進(jìn)行二次創(chuàng)作（前提是不改變其本質(zhì)特點(diǎn)），以高度統(tǒng)一鋼琴演奏與美學(xué)，提高鋼琴演奏藝術(shù)的美學(xué)價(jià)值，并賦予鋼琴演奏藝術(shù)生命力及獨(dú)特韻味。

二、藝術(shù)美學(xué)在鋼琴演奏中的發(fā)展歷程

美學(xué)視覺下，藝術(shù)美學(xué)在鋼琴演奏中占據(jù)重要地位，而且也會隨著鋼琴演奏藝術(shù)的發(fā)展而逐漸完善其美學(xué)體系，所以美學(xué)藝術(shù)在鋼琴演奏中已經(jīng)有很長的發(fā)展歷程。

鋼琴演奏最早起源于18世紀(jì)中期，鋼琴興起于意大利，發(fā)明者是巴托羅密歐·克里斯多佛利，其是最具有影響力的西洋古典音樂樂器（屬于一種鍵盤樂器），還被稱為“樂器之王”。鋼琴由88個琴鍵（52個白鍵，36個黑鍵）和金屬弦音板組成，在獨(dú)奏、重奏、伴奏等演出中都會應(yīng)用到鋼琴。

西方鋼琴文化發(fā)展到20世紀(jì)后期就逐漸融入了其他藝術(shù)美學(xué)觀，既加快了藝術(shù)美學(xué)發(fā)展速度，又完善了藝術(shù)美學(xué)體系，還在很大程度上了升華了人們的審美觀念及審美思想，使鋼琴演奏越來越受歡迎，并成為現(xiàn)代音樂藝術(shù)表演的主流。

如今，鋼琴演奏中的藝術(shù)美學(xué)更是在鋼琴和聲、曲風(fēng)、音樂結(jié)構(gòu)等方面都得到了體系，使鋼琴演奏不僅能夠傳遞演奏者內(nèi)在情感，還能夠率先擺脫浪漫主義風(fēng)格束縛的印象主義，衍生出很多新型鋼琴音樂風(fēng)格、音樂流派及表現(xiàn)主義，不斷展現(xiàn)出百花齊放的鋼琴美學(xué)價(jià)值，將鋼琴演奏藝術(shù)推向鼎盛繁榮時期。

三、鋼琴演奏的美學(xué)價(jià)值、原則及特點(diǎn)

（一）鋼琴演奏的美學(xué)價(jià)值

1.技巧與表現(xiàn)結(jié)合

從古至今，音樂藝術(shù)表演中“技巧與表現(xiàn)結(jié)合”都是體現(xiàn)藝術(shù)美學(xué)價(jià)值的主要方式，在鋼琴演奏中也不例外。所以為快速彰顯出鋼琴演奏的美學(xué)價(jià)值，必須將鋼琴演奏技巧與藝術(shù)表現(xiàn)相結(jié)合，例如：約瑟夫·霍夫曼（著名鋼琴家）在鋼琴演奏中不僅重視多種技法的協(xié)同使用，還非常注重演奏中手指的協(xié)調(diào)性，并將鋼琴演奏的八度技術(shù)與鋼琴藝術(shù)的情感表達(dá)方式結(jié)合，形成系統(tǒng)性的鋼琴演奏標(biāo)準(zhǔn)及模型，提高了鋼琴演奏的美學(xué)思想及美學(xué)價(jià)值傳遞能力。再如，肖邦（著名音樂家、鋼琴家及哲學(xué)家）在創(chuàng)作《夜曲》時曾遇到單獨(dú)依靠傳統(tǒng)技法很難表達(dá)作品詩意的囧況，他經(jīng)過反復(fù)多次的再創(chuàng)作、再創(chuàng)新后發(fā)現(xiàn)將技巧與表現(xiàn)結(jié)合能夠解決這一問題，由此可見技巧與表現(xiàn)結(jié)合對于鋼琴演奏的重要性。

2.肢體語言的運(yùn)用

筆者通過多次對鋼琴演奏活動的觀察了解到，很多鋼琴演奏者在彈奏鋼琴曲目時都會出現(xiàn)很多肢體動作，如有的會在曲目的高潮部分拉大自己的肢體動作，有的甚至?xí)酒饋韽椬?，這樣不僅能夠?qū)⒏叱辈糠值囊魳非楦兄庇^地傳遞給聽眾，還能夠增強(qiáng)鋼琴演奏的藝術(shù)魅力，從而體現(xiàn)出鋼琴演奏的美學(xué)價(jià)值。例如，我國著名鋼郎朗琴家每次彈奏到最重要的音樂部分時都會做出夸張的肢體動作，通過他那夸張的身體姿態(tài)及肢體幅度，很多聽眾就能夠感受到音樂所傳遞出來的情感、音樂美感及美學(xué)價(jià)值。

3.音色所帶來的意境

好的“音色”不僅能夠增加鋼琴演奏的音樂色彩，還能夠提高鋼琴演奏的音樂表現(xiàn)力、舞臺感染力及影響力，所以很多鋼琴演奏者都會借助音色來營造情感意境，以提高音樂表現(xiàn)力及情感表達(dá)力。音色的情感體現(xiàn)、氛圍營造、風(fēng)格特征等都直接關(guān)系到鋼琴演奏的音樂形象塑造，還關(guān)系到鋼琴演奏的美學(xué)思想、美學(xué)價(jià)值，所以增強(qiáng)鋼琴演奏的美學(xué)思想及美學(xué)價(jià)值，必須結(jié)合實(shí)際不斷優(yōu)化、創(chuàng)新音色，演奏者想象力越豐富所創(chuàng)作出來的鋼琴演奏藝術(shù)作品越有吸引力，對應(yīng)的鋼琴音色的情感表現(xiàn)力、氛圍營造力越強(qiáng)。鋼琴演奏中的常見音色有薄和厚、池和清、淡和濃、實(shí)和虛、硬和軟、潤和尖等，能夠傳遞出不同情境下的情感，讓聽眾快速產(chǎn)生情感共鳴。例如：著名鋼琴家肖邦的《夜曲》，在彈奏時選擇了實(shí)和虛、硬和軟、潤和尖等音色，營造出了浪漫和恢宏的場景，向聽眾傳遞了愛情的浪漫氣息及情感。再如李斯特（鋼琴家）在演奏《匈牙利狂想曲》時，選擇了薄和厚、淡和濃等音色，營造出激情澎湃的氣勢。

（二）鋼琴演奏的美學(xué)原則

1.不斷創(chuàng)新原則

鋼琴演奏會應(yīng)用到很多彈奏技法及表達(dá)方式，不同演奏技法及表達(dá)方式所以演奏出來的鋼琴藝術(shù)效果不同，所以很多優(yōu)秀的鋼琴演奏藝術(shù)作品都不是一成不變的音樂節(jié)奏、音色結(jié)構(gòu)，而是創(chuàng)作者或者演奏者經(jīng)過多次再創(chuàng)作及創(chuàng)新不斷優(yōu)化而來的。而且很多著名鋼琴家在演奏自己的作品時也會領(lǐng)悟到新的意圖及基調(diào)旋律，所以會不斷融入自己的理解，對自己的作品進(jìn)行二次創(chuàng)作。因此，“不斷創(chuàng)新”成了鋼琴演奏的主要美學(xué)原則之一。

2.滲透個人藝術(shù)特色原則

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多優(yōu)秀的音樂家及鋼琴家都非常注重藝術(shù)特色，他們?yōu)樾纬蓪儆谧约旱乃囆g(shù)特色，會不斷分析樂譜，并將歷史背景、時代風(fēng)格、社會風(fēng)貌、民族文化等元素融入自己的鋼琴音樂作品，以在創(chuàng)新鋼琴演奏的同時，形成個人藝術(shù)特色，并滲透到鋼琴演奏藝術(shù)中。

3.持續(xù)變革原則

馬克思主義理論強(qiáng)調(diào)“任何事物都是客觀存在的，都是在不斷發(fā)展和變化的?！彼詾橥诰蚋叩匿撉傺葑嗝缹W(xué)價(jià)值，必須堅(jiān)持“持續(xù)變革原則”，這也是鋼琴演奏的主要美學(xué)原則。例如：可在遵循作品歷史性的基礎(chǔ)上不斷融入時代元素、演奏者個人經(jīng)歷等，以在形成個人藝術(shù)特色的同時，豐富鋼琴演奏藝術(shù)作品美學(xué)內(nèi)涵，并提高其美學(xué)價(jià)值，最終推動鋼琴演奏藝術(shù)變革及發(fā)展。

4.注重情感升華、協(xié)調(diào)性及統(tǒng)一性原則

高水平的鋼琴演奏不僅要求演奏者具備想象力及創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)對鋼琴演奏的創(chuàng)新，還要求演奏者注重情感升華，通過不斷優(yōu)化音色、調(diào)整樂譜結(jié)構(gòu)、融入情感元素等方式升華鋼琴演奏的情感，讓聽眾產(chǎn)生情感共鳴。在鋼琴演奏中為增強(qiáng)作品的生命力、審美境界及藝術(shù)感染力，還需要嚴(yán)格遵循協(xié)調(diào)性及統(tǒng)一性原則，注意情感與演奏技巧的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一。

（三）鋼琴演奏的美學(xué)特點(diǎn)

“鋼琴演奏藝術(shù)”與其他音樂藝術(shù)一樣，也有著自己的美學(xué)特點(diǎn)，因?yàn)殇撉傺葑嗉挤ǘ鄻踊?、鋼琴樂譜音樂結(jié)構(gòu)多樣化及復(fù)雜化等原因，導(dǎo)致鋼琴演奏難度較高，所展現(xiàn)出來的美學(xué)特點(diǎn)也呈現(xiàn)出多元化、復(fù)雜化特點(diǎn)。所以很多鋼琴演奏藝術(shù)作品要想體現(xiàn)出真正的美學(xué)藝術(shù)價(jià)值，都需要在不改變原有本質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行二度創(chuàng)作，并通過轉(zhuǎn)變樂譜結(jié)構(gòu)及彈奏形式來形成新的演奏風(fēng)格，從而提高鋼琴作品的藝術(shù)魅力、美學(xué)價(jià)值。演奏者在二度創(chuàng)作鋼琴作品時還會受到自身知識儲備、人生經(jīng)歷、情感經(jīng)歷、文化素養(yǎng)、審美能力等因素影響，所以很多二次創(chuàng)作的鋼琴作品都會形成與演奏者性格及情感特點(diǎn)相符的特色演奏風(fēng)格。例如：著名鋼琴家里赫特（烏克蘭），他的很多鋼琴演奏藝術(shù)作品都呈現(xiàn)出明顯的即興演奏特點(diǎn)，他在演奏其他藝術(shù)家的優(yōu)秀作品時會結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)、情緒變化特點(diǎn)等進(jìn)行二次即興創(chuàng)作，所以他的很多鋼琴演奏音樂曲目都是臨場時才會公布。而且他的鋼琴音色絢麗多彩、音樂內(nèi)容層次分明、音樂風(fēng)格變化多端。

四、美學(xué)視角下的鋼琴演奏訓(xùn)練方法

（一）掌握鋼琴音樂作品內(nèi)涵

掌握音樂內(nèi)涵是提高音樂演奏效果的基本前提和基礎(chǔ)，所以為提高鋼琴演奏效果和挖掘其美學(xué)價(jià)值，演奏者必須深入了解和掌握鋼琴音樂作品的內(nèi)涵。具體如下：首先，鋼琴演奏者要盡可能選擇符合自身藝術(shù)特色的鋼琴曲目，確保自己能夠輕松應(yīng)對演奏過程中的各種突發(fā)情況，也確保自己能夠?qū)︿撉偾窟M(jìn)行即興表演及二次創(chuàng)作。其次，演奏前要反復(fù)查閱被選鋼琴曲目的創(chuàng)作背景、作者信息等，以快速了解鋼琴音樂作品的內(nèi)涵及所表達(dá)的情感。最后，要盡可能挖掘鋼琴音樂作品中的美學(xué)思想及美學(xué)價(jià)值，這不僅能夠幫助演奏者快速了解音樂作品的內(nèi)涵，還能夠感受音樂作品的情感、審美特性、時代背景和歷史風(fēng)格等，為鋼琴演奏奠定良好基礎(chǔ)。

例如：在對《敘事曲》（知名鋼琴音樂作品，創(chuàng)作者肖邦）進(jìn)行演奏前，很多演奏者為達(dá)到最理想音樂效果都會提前了解肖邦的人生經(jīng)歷、創(chuàng)作經(jīng)歷、所處的時代背景、個人彈奏特點(diǎn)等，以快速了解該音樂作品的曲風(fēng)、結(jié)構(gòu)劃分、思想內(nèi)涵、審美特性，并挖掘出該音樂作品的美學(xué)思想、美學(xué)價(jià)值及情感。然后在該基礎(chǔ)上調(diào)整演奏方式，因?yàn)橹苯影凑涨V機(jī)械化地彈奏是很難將音樂作品的情感、美學(xué)思想及美學(xué)價(jià)值呈現(xiàn)出來的，甚至還會影響音樂作品的感染力。

（二）利用高超彈奏技法準(zhǔn)確表達(dá)音樂作品情感

鋼琴演奏的目的不僅是為了展現(xiàn)高超的鋼琴彈奏技法及音樂作品的藝術(shù)魅力，還為了表達(dá)音樂作品情感，以快速塑造良好音樂形象。所以演奏者需要利用高超的彈奏技法將音樂作品情感準(zhǔn)確地表達(dá)出來。具體如下：其一，根據(jù)鋼琴音樂作品情感特點(diǎn)選擇彈奏技法，包括斷奏（又包括手指斷奏、手腕斷奏和手臂斷奏，其中手指斷奏使用頻率最高）及連奏兩大類型，其中斷奏又稱斷音彈奏法，斷奏可分為四個動作過程，即：把手型擺好→手臂自然提起→手臂自然下落→指端肌肉墊著力觸鍵，斷奏觸鍵及離鍵都要快且指尖要特別牢靠，手指觸鍵面要盡可能地??；連奏是指音與音之間的連接，可用連線表示，主要應(yīng)用于抒情性、歌唱旋律連貫、旋律流暢等的鋼琴音樂演奏。連奏時需要注意手指觸鍵要連貫，利用手指及手掌等實(shí)現(xiàn)順應(yīng)性重心轉(zhuǎn)移，手腕要平穩(wěn)且富有彈性，找準(zhǔn)音之間的空隙及相交點(diǎn)。其二，嚴(yán)格按照選擇的技法要求彈奏鋼琴，將鋼琴音樂作品的情感準(zhǔn)確表達(dá)出來。

例如：在演奏《船歌》（由著名鋼琴家肖邦創(chuàng)作）時，要先了解該音樂作品所要傳遞的情感，據(jù)了解該作品傳遞的是孤獨(dú)與悲愁的情感，所以演奏者要根據(jù)該音樂作品的情感特點(diǎn)選擇彈奏技法。為凸顯該鋼琴音樂作品的孤獨(dú)感，多數(shù)演奏者會選擇連奏技法，讓聽眾在連奏中感受該鋼琴音樂的優(yōu)美旋律，并從優(yōu)美旋律中感受音樂所傳遞的孤獨(dú)感及悲愁感。還可通過琶音和弦將音點(diǎn)推到最高，如在（OP.60）段直接上琶音和弦，右手升D與左手升F八度，兩者同時彈推向最高音點(diǎn)，讓人感受到情意綿綿的情感對話。再如，在演奏舒曼（著名鋼琴家）的《幻想曲》（OP.17）段時，可在結(jié)尾跳躍部分連彈每個十六分音符，并找到每個十六分音符中間的和聲點(diǎn)，然后將琶音和弦間接性插入，以給人一種輕松愉快且朦朧的美感。

（三）加強(qiáng)彈奏技法及音樂表現(xiàn)力訓(xùn)練

通過調(diào)查了解到，很多鋼琴演奏者或者愛好者在彈奏經(jīng)典鋼琴音樂作品時，并沒有彈奏出想要的音樂效果，有的還出現(xiàn)了彈奏技法上的錯誤，導(dǎo)致音樂表現(xiàn)力下降。所以為挖掘出鋼琴演奏的美學(xué)價(jià)值及藝術(shù)價(jià)值，必須加強(qiáng)對演奏者的彈奏技法及音樂表現(xiàn)力的訓(xùn)練，具體如下：其一，就演奏者自身來說，不僅要積極參加各種彈奏技法訓(xùn)練活動，還需要積極參加市級、省級及國家級的鋼琴演奏比賽活動，以通過不斷訓(xùn)練及參演比賽來提升自己的鋼琴彈奏專業(yè)水平及音樂表現(xiàn)力。其二，相關(guān)教育機(jī)構(gòu)及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要重視鋼琴學(xué)習(xí)者的基礎(chǔ)彈奏技法訓(xùn)練，并加強(qiáng)對他們的音樂表現(xiàn)力培訓(xùn)。

例如：鋼琴演奏者及業(yè)余愛好者在學(xué)習(xí)完《夢中的婚禮》后，還需要學(xué)習(xí)《給愛德琳的詩》《致愛麗絲》《藍(lán)色多瑙河》等經(jīng)典鋼琴音樂作品，并反復(fù)對這些作品進(jìn)行彈奏練習(xí)，以鞏固自己的鋼琴演奏技法。待掌握彈奏技法后積極參加各種鋼琴彈奏比賽活動，不斷提升鋼琴演奏的音樂表現(xiàn)力。

五、結(jié)語

鋼琴演奏藝術(shù)是藝術(shù)體系的重要組成部分，可以從美學(xué)視角進(jìn)行創(chuàng)新。鋼琴演奏過程中不僅要運(yùn)用多種演奏技法、把握復(fù)雜多變的思想情感，還需要將演奏內(nèi)容與藝術(shù)表達(dá)結(jié)合，從而豐富鋼琴演奏藝術(shù)的美學(xué)內(nèi)涵，并提高其美學(xué)價(jià)值及審美特性，讓鋼琴演奏藝術(shù)成為一種美學(xué)實(shí)踐。因此，上文基于美學(xué)視角，在第一部分分析了鋼琴演奏的美學(xué)內(nèi)涵及性質(zhì)；第二部分分析了藝術(shù)美學(xué)在鋼琴演奏中的發(fā)展歷程；第三部分分析了美學(xué)視角下鋼琴演奏的美學(xué)價(jià)值體現(xiàn)方式、美學(xué)原則及美學(xué)特點(diǎn)；第四部分分析了美學(xué)視角下的鋼琴演奏特點(diǎn)及訓(xùn)練方法。

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