李永潔

摘 要：新媒體是相對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言的新型傳播媒介。隨著科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展，新媒體受到受眾的喜愛和追捧。相較于傳統(tǒng)媒體，新媒體傳播速度更快，操作更加便捷，內(nèi)容更加豐富，搶占了更多的受眾和市場(chǎng)份額。對(duì)于播音主持行業(yè)來說，在新媒體語境下，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，所以要加強(qiáng)對(duì)播音主持語言表現(xiàn)力的分析，以更好地提升播音主持行業(yè)的競爭力?；诖?，分析新媒體時(shí)代下播音主持語言特點(diǎn)，探討播音主持語言存在的問題，并提出相關(guān)改進(jìn)策略。

關(guān)鍵詞：播音主持;語言表現(xiàn)力;新媒體時(shí)代

新媒體時(shí)代，受眾接收信息的渠道越來越豐富，對(duì)播音主持人的要求也越來越高，不但要求播音主持人能準(zhǔn)確、及時(shí)地將信息傳達(dá)給受眾，還要求其具備豐富的知識(shí)、扎實(shí)的功底、個(gè)性化的語言及較強(qiáng)的語言表現(xiàn)力。因此，播音主持人需要不斷提升自己的語言表現(xiàn)力，以更好地適應(yīng)新媒體時(shí)代受眾的多元化需求，保證節(jié)目的質(zhì)量和影響力，促進(jìn)媒體行業(yè)的健康、可持續(xù)發(fā)展。

一、新媒體時(shí)代播音主持語言特點(diǎn)

新媒體時(shí)代，要想提高播音主持語言表現(xiàn)力，首先要研究播音主持語言特點(diǎn)，做到有的放矢，尋找提升其表現(xiàn)力的突破點(diǎn)。

（一）時(shí)代感

播音主持語言特點(diǎn)不是始終不變的，而是隨著時(shí)代的發(fā)展不斷變化。時(shí)代賦予了播音主持語言明顯的時(shí)代特征。因此，播音主持人要注重與時(shí)俱進(jìn)，強(qiáng)化自己的語言特色，形成獨(dú)特的主持風(fēng)格。同時(shí)，新媒體時(shí)代下的播音主持語言更加包容、更加開放，富有時(shí)代感，能體現(xiàn)播音主持語言的表現(xiàn)力，符合受眾的審美及時(shí)代發(fā)展需求。

隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，在新媒體平臺(tái)播出的節(jié)目形式越來越豐富，節(jié)目數(shù)量也呈幾何式增長。而要想使這些節(jié)目不被淹沒，吸引受眾的注意，則必須在播音主持語言上下功夫，研究語言的表現(xiàn)力，提升語言的藝術(shù)性。播音主持人也要分析與總結(jié)自己的語言風(fēng)格，結(jié)合時(shí)代要求，在表達(dá)中增加符合時(shí)代特征的元素，這樣既有助于語言藝術(shù)性的提高，也有助于整體節(jié)目質(zhì)量的提升。

（二）個(gè)性化

傳統(tǒng)的播音主持語言形成于媒體技術(shù)匱乏、缺少媒介競爭的年代。雖然傳統(tǒng)媒體語境下的播音主持語言具有權(quán)威性、嚴(yán)肅性，但是容易疏遠(yuǎn)播音主持人與受眾之間的距離，造成隔閡感，不易引發(fā)受眾的情感共鳴，粉絲黏性不強(qiáng)，并且在多元化的時(shí)代已無法滿足受眾日益增長的需求。新媒體時(shí)代，播音主持語言應(yīng)具備親切感、個(gè)性化及較高的識(shí)別度。高質(zhì)量、個(gè)性化的語言才能吸引受眾的關(guān)注，不斷增強(qiáng)節(jié)目的感染力，贏得更多的受眾。

（三）審美性

審美性是決定播音主持人語言影響力的重要因素。如果不講究審美性，只利用形式單一的語言，則無法長久贏得受眾。而只有運(yùn)用具備審美性的語言，充分挖掘語言之美，才能將語言藝術(shù)性持久地傳遞給受眾，實(shí)現(xiàn)播音主持語言的核心價(jià)值。

播音主持語言審美性主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。首先，信息源的選取要具備審美性。對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)上碎片化的信息，播音主持人要發(fā)揮審美鑒賞能力，提取有價(jià)值、符合大眾審美的信息進(jìn)行傳播。如果播音主持語言不具備審美性，選材不夠正能量，則會(huì)造成節(jié)目質(zhì)量下降。其次，播音主持人在進(jìn)行信息傳播時(shí)，要發(fā)揮語言的審美性，對(duì)選取的內(nèi)容進(jìn)行二次加工，用符合時(shí)代特征和富有個(gè)性化的形式表達(dá)出來，以達(dá)到理想的宣傳效果。

（四）互動(dòng)性

傳統(tǒng)媒體時(shí)代，由于資源較為稀缺，受眾可以選擇的節(jié)目比較有限，并且播音主持人存在“我播你聽”的問題，缺乏與受眾的互動(dòng)，忽略了對(duì)播音主持語言互動(dòng)性的研究。而在新媒體時(shí)代，受眾在觀看節(jié)目時(shí)的可選擇性大大增加，并且更傾向于選擇參與性、互動(dòng)性、體驗(yàn)感強(qiáng)的節(jié)目。因此，播音主持人必須增強(qiáng)互動(dòng)意識(shí)，充分利用新媒體技術(shù)開展有效互動(dòng)，更好地了解受眾需求，創(chuàng)作出令受眾滿意的作品，將節(jié)目的主旨有效傳達(dá)給受眾，并通過受眾的反饋不斷改進(jìn)，保持節(jié)目的長期良性循環(huán)。在這一過程中，注重播音主持語言的互動(dòng)性及表達(dá)技巧，也有助于使節(jié)目贏得更多受眾的喜愛。

二、新媒體時(shí)代播音主持語言存在的問題

（一）播音主持語言不規(guī)范

語言講究時(shí)代感。但近年來，部分播音主持人傾向于模仿當(dāng)下比較流行的語言表達(dá)形式，誤以為這是時(shí)代的潮流和風(fēng)向標(biāo)。為了制作節(jié)目的爆點(diǎn)，吸引更多受眾的關(guān)注，提升節(jié)目和個(gè)人的影響力，部分播音主持人會(huì)用無厘頭的語言發(fā)言。毋庸置疑，這是不符合我國播音主持語言規(guī)范及要求的。這種不規(guī)范的播音主持語言不利于促進(jìn)普通話的推廣，會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的示范作用。播音主持人有義務(wù)也有責(zé)任堅(jiān)持講普通話，遵守行業(yè)道德規(guī)范，潛心研究語言的時(shí)代性。

（二）真實(shí)性原則被淡化

新聞信息的真實(shí)性是最根本的原則和第一要義。語言講究個(gè)性化，但是必須保證真實(shí)性，不能為了突出個(gè)性化而歪曲事實(shí)或者斷章取義，更不能無中生有，捏造新聞。播音主持人需要恪守真實(shí)性原則，在這一基礎(chǔ)上，再去尋找突破點(diǎn)。同時(shí)，播音主持人可以在確保語言規(guī)范性的前提下，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化語言創(chuàng)新，搶占受眾市場(chǎng)。此外，在播音主持過程中，真實(shí)性是新聞的關(guān)鍵，也是做好播音主持工作的第一道關(guān)，不能為了博得受眾眼球而忽視了真實(shí)性原則。

（三）專業(yè)素養(yǎng)被忽視

在新媒體時(shí)代，自媒體平臺(tái)不斷涌現(xiàn)，人人都能成為信息的發(fā)布者與接收者，并且人人都有機(jī)會(huì)成為“主播”。但在開展播音主持工作的過程中，部分播音主持人缺乏較高的專業(yè)素養(yǎng)，不注重強(qiáng)化播音技巧和主持風(fēng)格，缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼颓逦谋磉_(dá)，一味地追求流量，容易導(dǎo)致良性業(yè)態(tài)被破壞，不利于提升受眾的審美及播音主持語言的表現(xiàn)力。

相較于其他行業(yè)，播音主持行業(yè)有引領(lǐng)受眾審美的重要作用。播音主持人必須遵守職業(yè)操守，掌握播音主持語言技巧，結(jié)合自身的閱歷，不斷挖掘語言的魅力，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。只有勤學(xué)苦練，才能真正掌握有審美性的播音主持語言，才能贏得受眾的長久喜愛，而不是短暫的追捧。

（四）對(duì)互動(dòng)性的認(rèn)識(shí)不到位

受傳統(tǒng)媒體思維的影響，部分播音主持人對(duì)語言的互動(dòng)性認(rèn)識(shí)不到位，仍然采用照本宣科的播講形式，缺少互動(dòng)性的語言設(shè)計(jì)，從而不能很好地運(yùn)用語言活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，不能通過與嘉賓及觀眾的互動(dòng)推進(jìn)節(jié)目的進(jìn)程。特別是在訪談?lì)惞?jié)目中，語言互動(dòng)性的缺失，不利于推進(jìn)訪談內(nèi)容的深層次挖掘，容易讓播音主持人和訪談對(duì)象產(chǎn)生割裂感，從而降低收視吸引力。在大眾傳播中，主持人處于引導(dǎo)地位，因此必須重視語言的互動(dòng)性，以讓節(jié)目達(dá)到更完美的傳播效果，提高收視率。

三、新媒體時(shí)代強(qiáng)化播音主持語言

表現(xiàn)力的策略

（一）結(jié)合時(shí)代特征，突出語言時(shí)代性

播音主持人需要結(jié)合時(shí)代特征，緊跟時(shí)代潮流，引領(lǐng)潮流風(fēng)尚，掌握時(shí)尚、新穎的語言表達(dá)方式，以滿足新媒體時(shí)代受眾的心理。同時(shí)，可適當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)熱詞、流行用語，將主持風(fēng)格潮流化，將刻板的內(nèi)容形象化。此外，還要具有一定的前瞻性和預(yù)見性，豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備，引領(lǐng)潮流，制作出具有時(shí)代性的節(jié)目。

比如，近年來，訪談?lì)惞?jié)目之所以受到廣大觀眾的認(rèn)可，是因?yàn)槠浞蠒r(shí)代特征、口語化交流的要求，比如，《面對(duì)面》《魯豫有約》《非常靜距離》等。從語言表現(xiàn)力角度進(jìn)行分析，這些節(jié)目的主持人邏輯清晰，語言精準(zhǔn)，具有較強(qiáng)的感染力。再比如，主持人朱廣權(quán)曾經(jīng)在新聞播報(bào)中即興說了一段話，運(yùn)用了充滿時(shí)代感的網(wǎng)絡(luò)熱詞：“親愛的觀眾朋友們，地球不爆炸，我們不放假，宇宙不重啟，我們不休息，風(fēng)里雨里節(jié)日里我們都在這里等著你，沒有四季，只有兩季，你看就是旺季，你換臺(tái)就是淡季?！焙芸?，這段視頻就在網(wǎng)絡(luò)上掀起了熱潮，朱廣權(quán)的那幾句精辟幽默的話更成為具有時(shí)代特征的播音主持語言的優(yōu)秀案例。

（二）保持創(chuàng)新活力，突出語言個(gè)性化

創(chuàng)新能夠推動(dòng)播音主持語言不斷向前發(fā)展。在新媒體時(shí)代，如果不與時(shí)俱進(jìn)，則會(huì)被淘汰。因此，播音主持人要有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，保持創(chuàng)新活力，只有不斷創(chuàng)新，拓展思維和眼界，打造個(gè)人IP，塑造符合自身的語言風(fēng)格，才能在激烈的競爭中保持個(gè)性化，受到受眾的關(guān)注和喜愛。同時(shí)，在創(chuàng)新播音主持語言的過程中，不能割裂個(gè)性化和受眾需求的內(nèi)在聯(lián)系，而要打造受眾歡迎的個(gè)性化語言。

例如，近年來方言類節(jié)目興起，既符合文化傳承的目標(biāo)，又具有個(gè)性化的語言特點(diǎn)，受到了受眾的廣泛關(guān)注。方言具有比較強(qiáng)的地域特點(diǎn)，符合受眾的心理需求，并且本地居民希望通過方言更好地了解身邊事，外來居民則將方言作為一種學(xué)習(xí)工具，希望通過方言類節(jié)目更好地融入當(dāng)?shù)厣?。在播音主持過程中，如果播音主持人恰當(dāng)?shù)厥褂梅窖?，則可在一定程度上拉近與受眾之間的距離。此外，將方言引入新聞節(jié)目，既可發(fā)揮方言的獨(dú)特性，還有利于播音主持人聲情并茂地講述新聞的發(fā)展過程，彰顯語言的獨(dú)特魅力。總之，播音主持人需要保持活力，創(chuàng)新語言表達(dá)，帶給受眾不一樣的新鮮感受，最大化地滿足受眾的審美等各方面需求。

（三）注重語言的規(guī)范性和專業(yè)性，突出語言審美性

要想突出語言的審美性，則需要重視語言的規(guī)范性和專業(yè)性。首先，播音主持人不能過度強(qiáng)調(diào)迎合潮流、追求個(gè)性，而要夯實(shí)自己的語言基本功，重視專業(yè)水平的提高。其次，要制定合理的機(jī)制和考核制度，確保播音主持人語言規(guī)范性和專業(yè)性的不斷提升。在日常生活中，要積極尋找和創(chuàng)造機(jī)會(huì)，豐富文化知識(shí)積累，通過相關(guān)培訓(xùn)或線上學(xué)習(xí)等方式不斷學(xué)習(xí)播音主持知識(shí)，提升自己的綜合素質(zhì)?？傊ヒ糁鞒秩酥挥胁粩嗵嵘陨淼膶I(yè)性，才能確保節(jié)目的整體質(zhì)量，才能更好地給聽眾帶來美的感受。

語言的審美性離不開播音主持人情感的有效融入。真實(shí)的情感能有效展現(xiàn)語言的魅力，獲得受眾的情感認(rèn)同。但需要注意的是，要注意控制分寸，做到真實(shí)而不做作，并且要控制好語調(diào)、語氣，從而使受眾產(chǎn)生情感共鳴，提升受眾的審美體驗(yàn)，有效保證播音主持語言的審美性。

（四）巧用新媒體技術(shù)，提高語言互動(dòng)性

在新媒體時(shí)代，播音主持人在主持節(jié)目的過程中，需要充分發(fā)揮語言的互動(dòng)性。首先，播音主持人需發(fā)揮主動(dòng)地位，把握好節(jié)目節(jié)奏和方向，引導(dǎo)嘉賓互動(dòng)，調(diào)動(dòng)嘉賓的積極性。其次，播音主持人可以通過和嘉賓的互動(dòng)尋找靈感，為節(jié)目增加新的閃光點(diǎn)。最后，播音主持人可運(yùn)用具有互動(dòng)性的語言，更好地與嘉賓進(jìn)行配合，提升整檔節(jié)目的流暢度。

此外，還可以巧用新媒體技術(shù)，讓互動(dòng)形式變得更加豐富。為了增強(qiáng)語言的互動(dòng)效果，部分播音主持人不局限于日常的節(jié)目流程，開始創(chuàng)新節(jié)目內(nèi)容，注重發(fā)揮語言的互動(dòng)性，以提升節(jié)目效果。比如，《聲臨其境》這檔節(jié)目就是通過配音激發(fā)受眾的好奇心和探究欲。聲咖有時(shí)一人分飾多個(gè)角色，通過配音充分展現(xiàn)不同人物的個(gè)性特點(diǎn)及故事的進(jìn)展，體現(xiàn)了語言的魅力和表現(xiàn)力，展示了豐富的語言處理技巧，極大地調(diào)動(dòng)了觀眾的收看興趣。還有一些播音主持人與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)駐各類新媒體平臺(tái)，開通短視頻賬號(hào)，為節(jié)目和自身影響力的提升助力?？梢姡旅襟w技術(shù)的合理使用，助推了語言互動(dòng)性的提升，不但能提升節(jié)目質(zhì)量，吸引更多的受眾觀看節(jié)目，還能進(jìn)一步提升播音主持人的知名度。

綜上所述，在新媒體時(shí)代，播音主持語言藝術(shù)性的提升并非一朝一夕就可以實(shí)現(xiàn)的，可謂“任重而道遠(yuǎn)”。在這一背景下，必須了解播音主持語言具備的時(shí)代感、個(gè)性化、審美性、互動(dòng)性特點(diǎn)，針對(duì)性地探討提升其表現(xiàn)力的策略，如結(jié)合時(shí)代特征，保持創(chuàng)新活力，注重語言的規(guī)范性和專業(yè)性，巧用新媒體技術(shù)。

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作者單位：

山西應(yīng)用科技學(xué)院