亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        有個性特征

        2023-05-06 11:25:20劉淑玲
        作文周刊·高一版 2023年17期
        關鍵詞:個性特征升格古詩

        劉淑玲

        文題呈現(xiàn)

        閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

        “歸時不省花間醉,綺陌香車似水流?!薄拜p花細葉滿林端,昨夜春風曉色寒。”“水國芒種后,梅天風雨涼。”車馬交通、自然風物、風俗活動,都可入詩。古代,詩歌在人們的生活中占據(jù)著重要的地位。

        而現(xiàn)代社會,我們很少用詩歌的語言來描述這個世界了?!耙呀?jīng)很久沒讀過詩詞了”“詩歌幾乎沒有實際的生活功用”……如今,似乎很難找到一個能讓普通人捧起詩詞、把詩詞納入生活的理由了。現(xiàn)代社會,我們還要不要讀詩詞?

        讀了以上材料,你有怎樣的思考和見解?請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟?qū)懸黄恼隆?/p>

        要求:選準角度,確定立意,自擬標題;文體不限,詩歌除外;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

        思路引擎

        這道作文題材料易懂,主題明確,不易造成偏題或跑題。同學們在寫作時,首先要明確觀點,然后在內(nèi)涵、根源上深入思考、綜合分析,給出理由。行文過程中,應避免同質(zhì)化認識,力求寫出自己的個性化見解,有個性特征。

        那么,怎樣做到有個性特征呢?

        第一,能寫出真實、鮮活的個人觀點,切切實實地傳達符合年齡實際的感悟,具有個性化色彩。言辭中要飽含情感,讓讀者可以通過文字去發(fā)現(xiàn)一個真實有趣的靈魂。

        第二,生發(fā)聯(lián)想、找出同類。同類現(xiàn)象讓“我”有了新疑問、新發(fā)現(xiàn)。可以從同一現(xiàn)象的某一角度作不同闡釋,也可以從同一現(xiàn)象的不同角度表達不同觀點,抒發(fā)個人獨到的感悟和理解。

        第三,挖掘根源,看透本質(zhì)。首先我們要挖掘事物根源,看透本質(zhì),在此基礎上產(chǎn)生全新的解讀、獨到的分析,散發(fā)出“我”之個性色彩,使思考閃耀理性的光彩,產(chǎn)生永久的思想魅力,使讀者在閱讀時被深深地吸引,閱讀后能掩卷沉思、咀嚼回味。

        原文在線

        詩意點亮人生

        高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”無論時代如何發(fā)展,社會怎樣變化,我們都應多讀書,多讀傳統(tǒng)詩詞,用詩意點亮人生。(這一段拋出觀點“詩意點亮人生”,回應文題的任務“現(xiàn)代人要不要讀詩”。但是表達過于簡潔,且引用的名言與觀點關系不大。建議升格時,用抒情的語言表達自己對古詩的獨特理解,突出個性特征。)

        沒有什么比情意相通更令人怦然心動。讀古詩,看到古人以“我生本無鄉(xiāng),心安是歸處”看待人生離別;以“人歸落雁后,思發(fā)在花前”觸動思鄉(xiāng)之情;以“歲晚青山路,白首期同歸”構筑友誼。從“老妻畫紙為棋局”的溫馨,到“思君若汶水,浩蕩寄南征”的思念,總有一句詩讓你讀罷如同“內(nèi)心被解讀”,產(chǎn)生共鳴和共情。我們學習的是詩詞,弘揚的是文化。我們要從中國古詩詞中挖掘時代內(nèi)涵,讓后人重溫這些佳句名篇,感受中華文明的博大精深。作為華夏兒女,傳承和發(fā)揚經(jīng)典古詩詞文化亦是我們的責任。(本段結(jié)尾部分可通過平時的閱讀積淀,體現(xiàn)古詩詞對現(xiàn)代人的意義,使作文更有文學色彩,更有情味。)

        從紅杏尚書到白衣卿相,從詩家天子到詩中囚奴,從八叉成詩到旗亭畫壁,古詩詞背后是一個個鮮活完整、有血有肉的生命。它為我們呈現(xiàn)的不僅是作者的個人獨白,更是異彩紛呈的思想世界。幼時,母親每每跟在我身后誦讀古詩詞,吃飯也要我聽,玩耍也要我聽,甚至睡前也是古詩詞陪伴著我。上學之后,我們天天背誦古詩詞,雖然并不能完全領會其中深意,但那朗朗上口的詩句,卻也為我的生活平添了許多樂趣。不僅僅是我,我相信對于大多數(shù)人來說,詩詞都是生活中不可或缺的一部分。誦讀古詩,可以讓我們回首過去,回望曾經(jīng),傳統(tǒng)文化如今已經(jīng)成為文化軟實力,助力國家強盛。(這一段從思想上、邏輯上看,與上一段的作用重復了。建議升格時,立足現(xiàn)實生活,找出同類,并寫出“我”的新發(fā)現(xiàn),對平常的事物作出不同的闡釋,挖掘古詩在現(xiàn)代社會中存在的價值和必要性。)

        從前車馬慢的時代已漸行漸遠,在科技飛速發(fā)展的今天,我們?nèi)杂邢硎茉娫~的權利。如詩所言,“我有一瓢酒,可以慰風塵”,讓我們用古詩詞中的浪漫主義情懷觀照現(xiàn)實生活,在人生坎坷面前以詩勵志,以詩抒情,不彷徨,不退縮,以詩意浸潤年華,用詩意點亮人生。

        夫物蕓蕓,各復歸其根。詩歌,是精神烙印,是文明足跡,長在巨龍脊下,誰又能在遍地花蔭中拒絕生命的芳華呢?

        升格建議

        這篇作文從整體上看,個性特征不強。全文始終在表層上就詩談詩,沒有深入內(nèi)心,談“我”和古詩的聯(lián)系。建議升格時宕開一筆,從古代詩句往外生發(fā)聯(lián)想,寫“我”在誦讀古詩時產(chǎn)生了哪些“新”的疑問、發(fā)現(xiàn)了哪些“新”的現(xiàn)象;從自己的閱讀經(jīng)歷出發(fā),探尋現(xiàn)代人應該讀古詩的原因。

        化蝶之作

        詩是生命的芳華

        方夢雪

        大概從樂府詩萌芽時,詩歌就已經(jīng)化成了一粒種子,經(jīng)楚辭漢賦、唐詩宋詞的點化,開花、結(jié)果。詩歌已經(jīng)滲透到民族的血液中,成為中華民族的基因,一代一代地影響著中華兒女,成為中國人的精神支柱和心靈依托。

        沒有什么比情意相通更令人怦然心動。讀古詩,看到古人以“我生本無鄉(xiāng),心安是歸處”自釋漂泊;以“人歸落雁后,思發(fā)在花前”闡釋鄉(xiāng)愁;以“歲晚青山路,白首期同歸”構筑友誼……從“老妻畫紙為棋局”的溫馨,到“思君若汶水,浩蕩寄南征”的思念,總有一句詩讓你讀罷之后感到“內(nèi)心被解讀”。兩個不同時空的靈魂彼此契合,在詩里分享喜悅,在詞里分擔惆緒。讀古詩,往往因情意相通而感動,但這其實是相似的文化基因和思維序列跨越千年后的久別重逢。

        古詩詞像一泓清泉,蕩滌著我們心中的微塵;古詩詞像一把鑰匙,打開我們心中求知的大門;古詩詞像黑暗中的一盞明燈,指引我們走向知識的天地;古詩詞像浪濤中的一葉扁舟,載著我們穿越文化的海洋,駛向成功的彼岸……古詩與今人“過招”,向來能擦出智慧的火花。大國重器“嫦娥”、華為系統(tǒng)“鴻蒙”、航天飛船“神舟”、探測衛(wèi)星“悟空”……古詩詞里的意象為今之拼搏賦彩,擘畫了盛世華章。

        有很多人發(fā)出質(zhì)疑:讀詩有什么用?古詩詞對現(xiàn)代社會的發(fā)展有何影響?莊子有句話叫:“無用之用,是為大用?!庇泻芏鄸|西,在你初次與它相遇的時候,你覺得它無足輕重,但在日后的不經(jīng)意間,或是對某些事情苦苦追尋而不解之時,卻突然體悟到了當初那樣東西的“有用”之處。正所謂“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。人生如此,讀詩亦如此。詩詞不能回答知識性的問題,卻可以告訴我們生活的美意。詩詞,它不是很“有用”,換不來多少現(xiàn)實的東西;但它又很“有用”,能讓我們安于當下,又志在遠方,它是使人們更熱愛這個世界的理由。

        古詩詞,是中華五千年文化孕育的漢字在奇妙組合后的意象與想象,是遠隔光陰與距離依然能被感知、能與我們產(chǎn)生共鳴的語言表達,是中華文明從遠古走向未來的足跡。在這遍地的濃蔭中,誰會拒絕生命的芳華呢?

        【內(nèi)蒙古通遼市扎魯特旗第一中學】

        升格總結(jié)

        升格文對寫作任務進行了集中的個性化表達,在原文的基礎上最大程度地去掉了泛泛議論的部分,也去掉了重復的內(nèi)容,把視角更多地聚焦在“有個性特征”“寫出情味”上。在內(nèi)容上重建了這篇作文的構思,把“我”和古詩的聯(lián)系闡述得淋漓盡致,尤其是往外生發(fā)聯(lián)想,找出同類,寫出“我”的新發(fā)現(xiàn)——用古詩觀照現(xiàn)實生活是一件很美、很有意義的事,并帶動自己的閱讀體驗,挖掘現(xiàn)代人應該讀古詩的原因,并對生活進行了審美思考。全文語言有文學色彩,有情味,讀來讓人回味無窮。

        猜你喜歡
        個性特征升格古詩
        沉浸助獲得,獲得促沉浸
        沉浸助獲得,獲得促沉浸
        看清要求,有的放矢——一篇2019年高考考場作文升格的啟示
        “擬古詩”之我見
        中華詩詞(2019年7期)2019-11-25 01:43:02
        品讀古詩
        金橋(2018年2期)2018-12-06 09:30:42
        品讀古詩
        金橋(2018年3期)2018-12-06 09:05:56
        品讀古詩
        金橋(2018年1期)2018-09-28 02:24:50
        關于對幼兒園教學中教師有效提問的研究
        蘇軾散文的個性特征
        青年時代(2016年32期)2017-01-20 23:50:48
        高職學生個性特征及職業(yè)能力調(diào)查與分析
        亚洲国产一区二区中文字幕| 人妻被黑人粗大的猛烈进出 | 久久99精品国产99久久| 亚洲性69影视| 蜜臀久久久精品国产亚洲av| 中文字幕一区二区三区四区| 中文字幕免费在线观看动作大片| 国产男女猛烈无遮挡免费网站 | 精品卡一卡二卡3卡高清乱码| 日本一卡2卡3卡4卡无卡免费网站| 亚洲成人小说| 中文字幕一区韩国三级| 日本免费精品免费视频| 嗯啊好爽高潮了在线观看| 青青国产揄拍视频| 国产精品视频一区二区三区四| 国模少妇无码一区二区三区| 国产在线视频一区二区三区| 国产亚洲人成在线观看| 中文字幕日韩精品一区二区三区 | www插插插无码视频网站| 人妻无码Aⅴ中文系列| 亚洲高清美女久久av| 手机在线免费观看av不卡网站| 亚洲av永久无码精品古装片| 最近日本免费观看高清视频| 色欲AV成人无码精品无码| 免费高清日本一区二区| 国产色视频一区二区三区不卡| 亚洲一区二区三区av无码| 免费人成再在线观看网站| 成人自拍视频国产一区| 精品国产亚洲一区二区三区四区| 一本大道熟女人妻中文字幕在线 | 国产女人体一区二区三区| 亚洲中文字幕精品久久久| 国内永久福利在线视频图片| 亚洲av日韩专区在线观看| 91精品日本久久久久久牛牛| 国产精品中文字幕日韩精品| 国产情侣一区二区|