劉璐

這是一扇被頻繁打開(kāi)的窗。母親是個(gè)愛(ài)干凈的人，家里總被她打掃得一塵不染。經(jīng)常打開(kāi)這扇窗的，就是很注重通風(fēng)的母親。

這是我房間的那扇窗，窗臺(tái)上依然看不見(jiàn)一粒灰塵，甚至連不銹鋼的防盜窗柱也被母親一根根仔細(xì)擦過(guò)。

母親大多是在清晨開(kāi)窗。往往我正在晨讀，母親就推門(mén)進(jìn)來(lái)，拉開(kāi)窗簾并將窗戶打開(kāi)到最大，然后做幾個(gè)深呼吸，說(shuō)道：“今天天氣真好！”此時(shí)的她心曠神怡，而此時(shí)的我已被外面的各種噪音干擾得煩躁不堪。長(zhǎng)長(zhǎng)的英語(yǔ)單詞讀了一遍又一遍，總是記不住，我只得用手將耳朵死死捂住。

“今天要不要出門(mén)散步？公園的迎春花開(kāi)了，金黃的一片，可好看了！對(duì)了，早飯想吃什么？豆?jié){油條，還是包子？東門(mén)新開(kāi)了一家早餐店……”

“你煩不煩??！能不能別說(shuō)話了？沒(méi)看見(jiàn)我在記單詞嗎？”我終于忍受不了了，走到窗前“砰”的一聲關(guān)上窗戶，又粗暴地拉開(kāi)椅子坐下，背起單詞來(lái)。母親在原地愣了一會(huì)兒，走出了房門(mén)。

后來(lái)，這扇窗很少被打開(kāi)了。我晨讀時(shí)不會(huì)再被各種聲音干擾，但卻總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。于是，一個(gè)問(wèn)題縈繞在我心頭：母親開(kāi)窗到底是為什么？?jī)H僅是為了通風(fēng)嗎？

一天晚上，我走到緊閉的窗前，透過(guò)窗戶，我看到了被路燈照亮的街道、川流不息的車(chē)輛、廣場(chǎng)上熙熙攘攘的人群……城市的煙火氣息撲面而來(lái)！原來(lái)，這就是所謂的“世俗”——生活最真實(shí)的一面。

一扇窗，兩個(gè)世界。窗內(nèi)的我們醉心于學(xué)習(xí)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，卻忘了抬頭看路，忽略了這個(gè)世界的美好。別人給予我們的，我們總是不以為然，執(zhí)著于自己去創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己丟失了最重要的東西：親情、友情……瞬間，我似乎明白了許多。

路燈下，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾。母親提著兩大包東西緩慢而吃力地行走著，里面裝的或許是我最喜歡吃的零食吧！我的視線逐漸模糊，而我心里早已有了答案。

母親頻頻開(kāi)窗，意在讓我關(guān)注窗外的世界。母親就好像一座橋梁，溝通了我與窗外的世界，也為我打開(kāi)了一扇心靈之窗。

我希望這扇窗永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)上。

【河南民權(quán)縣高級(jí)中學(xué)高一（33）班】

點(diǎn)評(píng)

本文以“窗”為線索，凸顯了母愛(ài)的偉大，欲揚(yáng)先抑，語(yǔ)言簡(jiǎn)暢，真切感人。恰到好處的議論點(diǎn)綴其中，讓作文既有深度又有“真”度。讓我們也打開(kāi)心靈之窗吧，去感受生活的美好，去收獲親情的甘霖。

（指導(dǎo)老師：徐翔）