攸寧
晚飯后,我們一家三口出去遛彎兒。
前面有個花圃,里面盛開著鮮艷的花朵。我指著花圃,問5歲的兒子:“你看那是什么花?”
“黃花?!眱鹤与S口回答。
我繼續(xù)問:“黃什么花?”
“黃色的花?!彼^續(xù)敷衍。
“黃色的花?”我接著問,“那它是不是向日葵呢?”
兒子走近花圃,仔細看:“爸爸,不是。這種花有點像向日葵,也有點像菊花。”
我停在兒子身邊,詳細講解:“這種花叫非洲菊,也叫太陽花,花期較長,一般用來美化環(huán)境。非洲菊和向日葵一樣,同屬菊科,所以盛開后,花盤相似,但是整體外形差別很大,而且它不能結(jié)瓜子?!苯又姨嵝阉骸叭ツ昊乩霞遥覀儽宦愤叺南蛉湛êN?,還專門停車欣賞,你忘記了嗎?”
“我想起來了。你讓我觀察過,向日葵很高大,莖上還帶小毛刺呢,而且一株向日葵大多只頂一個花盤?!眱鹤诱f,“爸爸,當時你還講,向日葵有靈性,每天隨著太陽轉(zhuǎn),所以叫向日葵。”
看兒子挺有興趣,我就繼續(xù)對他科普:“是啊,這是因為向日葵身上有種生長素在起作用,使它向著有光的一面彎曲,所以我們看到它隨著太陽轉(zhuǎn)。根據(jù)這個現(xiàn)象,人們還給向日葵起了很多別名,如朝陽花、轉(zhuǎn)日蓮、向陽花、望日蓮等?!?/p>
“咱們吃的瓜子,是向日葵的種子嗎?”
“這么說不嚴謹。咱們吃的瓜子有葵花子、南瓜子、西瓜子,其中葵花子是向日葵的種子。另外,向日葵的種子能榨油,比如媽媽炒菜用的葵花子油。油渣還能做飼料?!?/p>
正說著,愛人在前面喊我們。我們追上去一看,她正蹲在路邊看蟲子。兒子湊上去:“爸爸,這是啥蟲啊?爬得好快。”
“看模樣和金龜子差不多,估計和金龜子一樣,是甲蟲?!?/p>
兒子又問:“是哪種甲蟲?”我仔細看了一下,認不出,老老實實地說:“我也不認得。你把它的樣子記住,回去后咱們查查?!?/p>
“好。媽媽,你也幫我記著蟲子的樣子吧?!?/p>
我愛人答應(yīng)了。
我們站起來,繼續(xù)走。兒子還在想剛才的問題:“那甲蟲是害蟲還是益蟲?。俊?/p>
“甲蟲是鞘翅目,種類很多。其中有害蟲,也有益蟲。比如天牛、象鼻蟲等是農(nóng)林作物的害蟲,但七星瓢蟲是益蟲,因為它吃植物上的蚜蟲?!蔽覍鹤咏忉尅?/p>
“大自然里蘊藏著數(shù)不盡的奧秘,兒子,你長大后,可以好好研究研究?!蔽覑廴苏f。
“嗯,媽媽,我長大后做個動植物學家,行嗎?”
“怎么不行?明年上學后好好學習,將來一定能實現(xiàn)愿望!”我愛人鼓勵道。
“嗯,我覺得學習可有意思了,我一定好好學!”兒子信心滿滿。
平時,一忙完家務(wù),我和愛人就會帶兒子出門走走,并讓他觀察周圍的動植物,然后給他講解相關(guān)知識,感受大自然的美好。
現(xiàn)在的城市孩子,生活單調(diào),從家到幼兒園或?qū)W校,兩點一線。很多孩子以手機為伴,沉迷于打手機游戲、刷短視頻等。這樣家長省事了,孩子的學習注意力卻丟失了。
我和愛人不愿意這樣。我們總是盡量帶孩子多接觸大自然,一是讓他看看大自然的美景,二是讓他增長見識、積累知識,三是激發(fā)他探索世界的興趣。一舉三得,可謂“花費不多,收益不小”。
【編輯:楊 子】