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        用好多種結(jié)構(gòu),寫出創(chuàng)新文章
        ——2023年高考作文名師原創(chuàng)預(yù)測題多維創(chuàng)寫

        2023-04-17 04:53:10時均琪
        教學(xué)考試(高考語文) 2023年2期
        關(guān)鍵詞:書信體遠(yuǎn)大理想文風(fēng)

        時均琪

        (山東省實(shí)驗中學(xué)西校區(qū))

        寫作指導(dǎo)

        閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作.

        大學(xué)校園里,尤其是名校校園里,出現(xiàn)了較多有抑郁傾向的學(xué)生.有學(xué)者研究并指出原因:一是“空心”現(xiàn)象,沒有遠(yuǎn)大的理想目標(biāo),他們考上名校之后失去了學(xué)習(xí)的動力,感到茫然和失落;二是缺少好奇心,對世界沒有興趣.

        中學(xué)也有一部分學(xué)生,問他們遠(yuǎn)大理想是什么,他們說不知道;問他們喜歡什么,他們也說不知道.

        針對這些現(xiàn)象,你有什么看法? 你認(rèn)為怎樣解決這些問題? 請結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和生活經(jīng)驗,寫一篇文章,體現(xiàn)你的感受與思考.

        要求:結(jié)合材料,選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字.

        一、解題

        當(dāng)下,高考改革趨勢是由解答問題轉(zhuǎn)向解決問題。這道作文題就是一道解決問題的能力類型的作文題,也是教育部考試中心命題處專家張開老師主張的三種作文類型之一。題目給學(xué)生提供了一個具體情境,學(xué)生可以選擇自己的觀點(diǎn),明確解決問題的途徑,通過寫作,提出解決問題的想法和方案。評價依據(jù)主要是論據(jù)對論點(diǎn)的說理充分性,便于考查學(xué)生解決問題的能力。

        這類題目貼近學(xué)生的生活,不僅能讓學(xué)生有話可說,也增加了學(xué)生寫作文的興趣,對教學(xué)工作的導(dǎo)向性很好。同時,審題難度不大,學(xué)生很少偏題;主要考查學(xué)生解決問題的能力,符合當(dāng)前高考改革的精神。

        那么如何審題呢?從材料內(nèi)容來看,這個題目的內(nèi)容是確定的,即學(xué)生出現(xiàn)心理問題的原因是沒有遠(yuǎn)大理想、沒有好奇心;論點(diǎn)是多方面的,可以談遠(yuǎn)大理想的作用,也可以論好奇心的作用,還可把遠(yuǎn)大理想和好奇心一起談,指向人生規(guī)劃,言之成理均可。主要要求給出充分的理由支撐論點(diǎn)。

        具體而言,學(xué)生可以立意的角度有以下四種:

        立意1:遠(yuǎn)大理想對人的作用;

        立意2:好奇心與人生;

        立意3:理想與好奇心在人生規(guī)劃中的位置與作用;

        立意4:理想在右,好奇在左;理想指方向,好奇生動力。

        二、文風(fēng)準(zhǔn)備

        從2021年開始,高考作文閱卷標(biāo)準(zhǔn)增加了文風(fēng)端正、文氣順暢、文脈清晰的“三文”要求,因為剛剛實(shí)行,閱卷組沒有全部執(zhí)行,而是執(zhí)行了一部分標(biāo)準(zhǔn);雖然2022年全部執(zhí)行,但是要求也沒有十分嚴(yán)格;不過,經(jīng)過三年的普及,2023年高考一定要嚴(yán)格執(zhí)行了,所以要提醒本屆考生做好思想準(zhǔn)備。

        任務(wù)驅(qū)動作文的代入,使當(dāng)下的高考作文或多或少都帶有任務(wù)驅(qū)動的特點(diǎn)。任務(wù)驅(qū)動類作文來自于國外,優(yōu)點(diǎn)是有效地避免了套作、宿構(gòu),不過缺點(diǎn)也很明顯,就是作文千篇一律,面目相似,缺少個性。作文閱卷組很不滿意這種情況,他們想通過作文的文風(fēng)倡導(dǎo)和高考作文評改這個指揮棒來改變目前千人一面的情況。

        另外一種情況就是一些考生只想通過華麗的辭藻、優(yōu)美的語言來博得高分,卻不顧文章的內(nèi)容,導(dǎo)致驢唇不對馬嘴、文白夾雜、標(biāo)語口號滿天飛、語言空洞等現(xiàn)象出現(xiàn)。這是作文閱卷組最反感的文風(fēng)。文風(fēng)問題是2023年高考備考最需要重視的問題,學(xué)生一定要注意端正文風(fēng)。

        那么,什么樣的文章才算文風(fēng)端正呢?從評分標(biāo)準(zhǔn)來看,價值觀正確的文章就是文風(fēng)端正的文章。因為“立德樹人”是高考的核心,高考通過作文考查考生的思想品質(zhì)和綜合素質(zhì),所以高考作文要講求思想健康、文風(fēng)端正。除了價值觀正確之外,我們還要注意語言流暢、樸實(shí),感情真摯,思想深刻,有自己的見解。做到了這些,文風(fēng)就一定是端正的了。

        多維構(gòu)思

        構(gòu)思方向1:書信體結(jié)構(gòu)方式

        高考寫作越來越呈現(xiàn)應(yīng)用寫作的特點(diǎn)。書信體是一種應(yīng)用于人際交往的文體,內(nèi)容多樣、情感豐富、思想自由、應(yīng)用廣泛。尤其是本文針對心理有抑郁傾向的青年,更適合用書信體,以增加親切感,拉近心靈距離。另外,利用書信體可以快速完成一篇文章,快則不到半小時。這就是書信體格式的優(yōu)勢——格式可以占到八行。具體來講,書信體一般包括:正標(biāo)題、副標(biāo)題、稱呼語、問候語、正文、結(jié)尾(祝頌語)、署名、日期。需要注意的是,格式要正確,格式不正確扣兩分。

        另外,書信體的考場作文要做到:

        ①用詞要熱情、自然、貼切、有禮貌。根據(jù)不同的寫信對象,使用合適的語言,善于將口語與書面語結(jié)合起來,增強(qiáng)感染力。

        ②主題要準(zhǔn)確、鮮明。書信體作文要有一個明確的主題,并且熟練運(yùn)用多種表達(dá)方式。

        構(gòu)思方向2:分論點(diǎn)結(jié)構(gòu)方式

        該作文題的材料是二元材料,適合分論點(diǎn)結(jié)構(gòu)。學(xué)生可以采用分論點(diǎn)的形式成文。寫作時,可以先寫一個分論點(diǎn)——遠(yuǎn)大理想,再寫另一個分論點(diǎn)——好奇心。同時,在遠(yuǎn)大理想和好奇心兩個分論點(diǎn)的論述過程中,還能采用小分論點(diǎn)的方式。比如,在遠(yuǎn)大理想這個分論點(diǎn)的論述過程中,還可以寫三個小分論點(diǎn):①及時行樂的人生觀;②流芳百世,名垂千古;③遠(yuǎn)大的理想。這樣的結(jié)構(gòu)層次分明,內(nèi)容充實(shí)。

        構(gòu)思方向3:書信體格式和分論點(diǎn)結(jié)構(gòu)結(jié)合的創(chuàng)新結(jié)構(gòu)

        把書信體格式和分論點(diǎn)結(jié)構(gòu)結(jié)合起來,既采用書信體格式,又在行文過程中采用分論點(diǎn)結(jié)構(gòu),這樣就避免了單純使用一種結(jié)構(gòu)造成的大眾化結(jié)構(gòu),形成了新穎、獨(dú)特的雙層結(jié)構(gòu),既容易成文,又使文章厚重。

        思維導(dǎo)圖

        構(gòu)思方向4:并列式結(jié)構(gòu)和前后呼應(yīng)結(jié)合的創(chuàng)新結(jié)構(gòu)

        因為是二元材料,文章非常適合并列式結(jié)構(gòu),但是如果只用并列式結(jié)構(gòu),那么在考場上就會形成千人一面的現(xiàn)象,會對作文評分產(chǎn)生不利的影響,所以我們要進(jìn)行創(chuàng)新,可以利用并列式結(jié)構(gòu)和其他結(jié)構(gòu)進(jìn)行結(jié)合的方法,形成新的作文結(jié)構(gòu)。比如,筆者下面所說的并列式結(jié)構(gòu)和前后呼應(yīng)結(jié)合的創(chuàng)新結(jié)構(gòu)。

        并列式結(jié)構(gòu)體現(xiàn)為:

        分論點(diǎn)1——理想是人類歷史前進(jìn)的推進(jìn)器;

        分論點(diǎn)2——理想是一個人的世界觀、人生觀和價值觀的集中體現(xiàn);

        分論點(diǎn)3——好奇心是人類進(jìn)步的動力。

        前后呼應(yīng)結(jié)構(gòu)體現(xiàn)為:

        開篇用比喻的修辭手法提出論點(diǎn)——一旦失去了人生的理想和對未知的好奇心,我們就好像被呼嘯的風(fēng)吹散的七零八落的花骨朵一樣飄散在原野,不再有生機(jī)。

        前后呼應(yīng),文章結(jié)構(gòu)獨(dú)特而新穎,可以有效地避免千人一面的文章結(jié)構(gòu)。

        思維導(dǎo)圖

        高分佳作剖析

        佳作一

        理想指航向,好奇助帆揚(yáng)

        ——致青年朋友的一封信

        (濟(jì)南西城實(shí)驗中學(xué) 李一稼)

        親愛的青年朋友:

        你好!

        ①聽說你過得不快樂,沒有動力,我很著急。席慕蓉說:“人生就像一條河,我們都是那渡河的人?!雹谠谶@渡河的過程中,我們應(yīng)該有指導(dǎo)航向的理想和產(chǎn)生動力的好奇心。

        ③最近校園里出現(xiàn)了一些有抑郁傾向的同學(xué),專家指出,原因有二:一是缺少遠(yuǎn)大理想;二是沒有好奇心?!叭松皇蹃砘仄?一旦動身,絕不能復(fù)返”,羅曼·羅蘭這樣看待人生。一個人的一生是短暫的,而這短暫的一生中的使命與意義,正是一個亙古不變值得深思的問題。

        ④有人說,人生嘛就過一次,抓住當(dāng)下,及時享樂,才是最美好的人生。抱歉,這樣的人生不過是生下來就義無反顧地直奔生命終點(diǎn),回憶一生時令人感到悔恨不已,甚至在你及時享樂的每一刻中,你都會感到一種空虛和無力,長此以往,人生就“空心”了。這就是缺少遠(yuǎn)大理想的人生。朋友,你屬于這一種嗎?

        經(jīng)過混凝沉淀工藝后,水廠A和B中均無MK檢出。而水廠A和B的混凝沉淀工藝對HHCB的去除率分別為65.09%和28.53%,對AHTN的去除率分別為31.00%和27.75%。這可能是由于水廠A和B在混凝池與沉淀池的形狀上有所不同,相比于水廠B采用的網(wǎng)格混凝池和斜管沉淀池,水廠A采用的折板混凝池和平流沉淀可能更加利于對HHCB與AHTN的去除。在A廠中,水流通過折板之間速度一般沿程減小,相對B廠水流條件可能比較穩(wěn)定,絮凝時間較長,對HHCB與AHTN等易吸附于顆粒表面的有機(jī)物,混凝效果更好。然而,混凝效果與混凝池設(shè)計、原水等多方面因素有關(guān),可在后續(xù)研究中進(jìn)一步探索。

        ⑤也有人說,我的人生理想就是流芳百世,讓我的美名隨歷史流存。這也曾是我的想法,不幸的是,這一條路也是走不通的。為什么呢?因為這樣的理想是空洞的、自私的,如果你只是試圖讓自己為人銘記,始終以在人世間留下更多的印記為內(nèi)驅(qū)力,你的一生恐怕都要過得恐慌而空虛。

        ⑥那么,你可能會問,到底怎樣的理想才是遠(yuǎn)大的理想呢?顧方舟的例子是最好的答案。病毒學(xué)家顧方舟活到92歲,他一生研制改良脊髓灰質(zhì)炎糖丸活疫苗,為中國徹底消滅脊髓灰質(zhì)炎病毒做出巨大貢獻(xiàn),被億萬中國人親切地喚為“糖丸爺爺”。顧方舟“一生只做一件事”,不求名利,人們卻永遠(yuǎn)銘記他的名字!朋友,你明白其中的道理了嗎?

        ⑦遠(yuǎn)大而切實(shí)的理想是指導(dǎo)航向的燈塔,但是成功的人生還需要一樣?xùn)|西,朋友,你知道是什么嗎?

        ⑧“誰最有可能獲得成功?是那些不懈追求個人成長的人。這些充滿好奇心的人會盡情享受過程和結(jié)果,他們有著更多有利條件去創(chuàng)造自己的幸福人生?!泵绹睦韺W(xué)教授托德·卡什丹在他的《好奇心》一書中這樣寫道。因為好奇心,瓦特改良蒸汽機(jī),使人類進(jìn)入了蒸汽時代;因為好奇心,地質(zhì)學(xué)家李四光踏入了地質(zhì)學(xué)的大門。因為好奇心,他們探索到了世界上原本不為人知的角落。好奇心推動著他們?nèi)デ斑M(jìn),去行動,去創(chuàng)造人類歷史上一個又一個的奇跡。

        ⑨親愛的朋友,如果說好奇心是成功的引擎,那理想就是揚(yáng)帆起航的舵。理想聚焦了未知與可知的界限所在,為人生的航行指明一生的航道。理想指方向,好奇生動力,兩者同樣重要,缺一不可。

        朋友,好奇心是你一生追逐不負(fù)韶華的動力,理想是你眼望天邊的信標(biāo)。愿你擁有好奇心,在充實(shí)的奮斗中煥發(fā)出耀目的光彩,那么你就會快樂起來,充實(shí)起來了。

        順祝

        冬安!

        李一稼

        2023年1月30日

        ①名句開篇,有文采。

        ②開篇點(diǎn)題,論點(diǎn)鮮明。

        ③第二段扣緊材料,文章就有了根基。

        ④列舉一種人生觀,指出這種人生觀的錯誤,詳寫。

        ⑤列舉第二種人生觀,指出不足,這種寫法有自己的理解,有個性,可以避免人云亦云的弊端。

        ⑥舉出正面典型例子,有說服力。運(yùn)用反問的修辭手法,語氣強(qiáng)烈,發(fā)人深省。

        ⑦過渡自然。

        ⑧引用名句,運(yùn)用排比的修辭手法指出好奇心的作用,略寫。全文詳略得當(dāng)。

        ⑨闡述兩者關(guān)系,缺一不可。這種二元作文,兩者關(guān)系是并列的,不能辯證論述。

        佳作二

        用理想好奇之船,渡未來人生之海

        (濟(jì)南醫(yī)學(xué)中心實(shí)驗中學(xué) 閆思文)

        ①穆勒曾說,青年的朝氣倘已消失,前進(jìn)的好奇心已衰退以后,人生就沒有意義。我說,一旦失去了人生的理想和對未知的好奇心,我們就好像被呼嘯的風(fēng)吹散的七零八落的花骨朵一樣飄散在原野,不再有生機(jī)。

        ②資料顯示,有抑郁傾向的青年數(shù)量不斷增加,大學(xué)、中學(xué)校園也不在少數(shù)。究其原因,就是缺少理想或好奇心。而能讓當(dāng)代青年不再迷茫的正是對人生理想的追求、對知識與未來的好奇。

        ③理想是人類歷史前進(jìn)的推進(jìn)器?;厥浊爻┢?一眾英雄豪杰中,“力拔山兮氣蓋世”的項羽,面對始皇儀仗脫口而出“彼可取而代也”,雄心壯志溢于言表。他身先士卒,與手下的將士勇戰(zhàn)秦軍。巨鹿之戰(zhàn),“楚軍無不以一當(dāng)十,聲震遍野”,推動歷史的車輪滾滾向前。臥薪嘗膽的越王勾踐,歷盡百般屈辱,家國破碎,身居異鄉(xiāng),也正是憑借著“三千越甲可吞吳”的理想信念,勵精圖治,終雪會稽之恥。

        ④理想是一個人的世界觀、人生觀和價值觀的集中體現(xiàn)。如果說崇高的理想是人生的航船和前進(jìn)的燈塔,那么對世界、對未來懷有好奇心則是航船的桅桿和燈塔的燈火。

        ⑤好奇心是人類進(jìn)步的動力。“一花一世界,一葉一乾坤”,世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。雨落的聲音,花香的旖旎,是什么在萌動?風(fēng)用輕靈的細(xì)手,牽引著如絲的雨,悄悄地為江南織了一張嫩綠的地毯,是怎樣的唯美愜意躲在里面?天空中的云朵綿軟得仿佛一捏就會碎,輕柔得一吹便飛散,是什么讓它如此輕柔卻聚合不散的呢?漁人搖櫓聲綿綿悠長,由遠(yuǎn)及近,由近及遠(yuǎn),穿透了離散的薄霧,又纏纏綿綿地消失于耳側(cè),是誰在哼唱?清晨穿梭在夢一般霧氣里的時候,這好奇心便開始了。待到薄霧消散,這一切又似乎從夢境中抽離,它們又到哪兒去了呢?

        ⑥而先人們仰望星空,探索斗轉(zhuǎn)星移的奧秘,品云散云聚的風(fēng)采,也正是好奇心的驅(qū)使才有人類生生不息的進(jìn)步與發(fā)展。

        ⑦作為新時代的青少年,我們更應(yīng)該有理想,有好奇心,做好對未來的規(guī)劃,勇敢面對未來的一切挑戰(zhàn)。

        ⑧人生就是一片汪洋大海,我們都是那飄搖渡海之人,在渡海的途中,只要將雄鷹志在翱翔于天際的理想作為桅桿,用古人意在仰望星空而追求宇宙奧秘的好奇心作為船帆,就能渡過每一次旋渦巨浪,過好屬于自己的精彩人生!

        ①名句開篇,富有文采;“穆勒曾說” “我說”構(gòu)成對舉,富有個性,體現(xiàn)了自己的思考,彰顯自信。

        ②扣材料點(diǎn)題,文章有根基,寫作基礎(chǔ)扎實(shí)。

        ③舉典型事例,闡明理想的重要性。

        ④承上啟下,過渡自然。

        ⑤運(yùn)用一連串的反問,含蓄微妙地闡述了好奇心在生活中的表現(xiàn),揭示了推動人類進(jìn)步的動力。語言細(xì)膩,體現(xiàn)了個體的語言功夫,具有個性化色彩,不是千人一面的套話、空話。

        ⑥由生活轉(zhuǎn)到事業(yè),由小到大。

        ⑧語言抒情性強(qiáng),富有詩意。運(yùn)用比喻的修辭手法,富有文采。個性化語言,文風(fēng)端正。

        總評

        首先,結(jié)構(gòu)獨(dú)特.文章采用分論點(diǎn)結(jié)構(gòu),構(gòu)成并列式;同時文章前后照應(yīng),開篇和結(jié)尾采用比喻的修辭手法,且觀點(diǎn)前后呼應(yīng),形成獨(dú)特的手法、前后呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).其次,文章構(gòu)思獨(dú)到.這樣的文章大多以理想為主要論述內(nèi)容,本文作者卻以好奇心為重點(diǎn),獨(dú)出心裁.最后,語言細(xì)膩,有畫面感.連用五個反問句,闡述了好奇心在生活中的表現(xiàn),含蓄微妙地闡述了好奇心的作用.文章語言有效地規(guī)避了千人一面、套話空話成災(zāi)的弊端,對端正文風(fēng)有示范作用.

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