孫 智

（遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，遼寧 營口 115009）

黨的二十大報告中指出，“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，首次將教育、科技、人才“三位一體”統(tǒng)籌安排、一體部署，可見在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家征程上教育所處的地位以及辦好人民滿意的教育的時代意義。報告中還對貫徹落實立德樹人根本任務(wù)以及加強黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)分別做了具體要求，明確要教育引導(dǎo)廣大青年堅定不移聽黨話、跟黨走，立志做有理想、敢擔(dān)當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花；明確要堅持黨性、黨風(fēng)黨紀一起抓，從思想上固本培元，反腐敗斗爭就一刻不能停，必須永遠吹沖鋒號。落實黨的二十大精神基礎(chǔ)在學(xué)，重點在行動。思考新征程加強高校黨風(fēng)廉政建設(shè)的意義，有助于抓好黨風(fēng)廉政賦能立德樹人根本任務(wù)以及強化高校黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作，做到理論上清醒、工作目標明確，從而有力推動工作，為學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。

一、新征程下加強高校黨風(fēng)廉政建設(shè)的現(xiàn)實意義

黨的二十大報告回望新時代十年偉大變革，全面從嚴治黨已經(jīng)成為我們黨治國理政的一個鮮明特征，已經(jīng)深深印刻在黨員和人民的心中，取得了歷史性、開創(chuàng)性成就，產(chǎn)生了全方位、深層次影響。百年大計教育為本，育人之基清廉為要。堅定不移推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，努力把學(xué)校建設(shè)成為安定團結(jié)的和諧之地，是高校管理者的使命和責(zé)任。

（一）全面落實黨的領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)實需要

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢，作為有九千六百多萬名黨員的馬克思主義政黨，必須始終保持清風(fēng)正氣才能確保始終發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。高校作為為黨育人、為國育才的重要陣地，加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是辦好教育的最大政治優(yōu)勢，需要靠黨的全面領(lǐng)導(dǎo)凝聚起廣大黨員師生的共識，增強“四個意識”，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。黨風(fēng)廉政建設(shè)作為全面從嚴治黨的重要組成部分，在高校領(lǐng)域已經(jīng)實現(xiàn)全覆蓋，規(guī)矩意識、紀律意識不斷增強，并以強有力的制度約束推動黨風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任落實落地。

（二）堅持社會主義辦學(xué)方向的現(xiàn)實需要

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)，“我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情，決定了我國必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實辦好中國特色社會主義高校?！备母镩_放以來特別是進入新時代以來，高等教育各項事業(yè)實現(xiàn)偉大變革，取得歷史性成就，最根本的就是堅持社會主義辦學(xué)方向，強化了中國特色社會主義大學(xué)的政治屬性。通過政治巡視巡察和審計監(jiān)督，高校在人才培養(yǎng)、學(xué)科發(fā)展、師資隊伍建設(shè)以及意識形態(tài)領(lǐng)域，都構(gòu)建起全方位、立體化的監(jiān)督格局，有力推動高校黨組織和廣大黨員、干部忠誠履職、勘誤糾錯，有力支撐了中國特色社會主義的發(fā)展道路，是建設(shè)高等教育強國的必由之路。

（三）推進事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實需要

辦好人民滿意的教育，實現(xiàn)教育公平，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)、凈化社會風(fēng)氣都是廣大人民群眾的最樸實的心愿。高校立足自身發(fā)展特點，持續(xù)改進和完善黨風(fēng)廉政建設(shè)，把握好著力點，用黨風(fēng)促教風(fēng)、以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)、抓學(xué)風(fēng)促校風(fēng)，激勵和調(diào)動全體教職員工的積極性，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為學(xué)校健康持續(xù)快速發(fā)展提供政治保障，這其實就是加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的根本目標。加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，可以更好推動工作創(chuàng)新開展，特別是在提升依法治校水平、實現(xiàn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化、深化教育評價改革等重點領(lǐng)域，把提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力作為關(guān)鍵點，把培養(yǎng)學(xué)校干部隊伍作為落腳點，在教師隊伍建設(shè)中突出師德師風(fēng)建設(shè)，加強廉政教育宣傳工作，助力學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。

二、高校黨風(fēng)廉政建設(shè)在落實立德樹人根本任務(wù)的重要作用

立德樹人作為教育的根本任務(wù)，應(yīng)內(nèi)化到學(xué)校建設(shè)和管理各領(lǐng)域、各方面、各環(huán)節(jié)，做到以樹人為核心，以立德為根本[1]。2018年全國教育大會要求把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，覆蓋課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育，做到全員、全過程、全方位育人，教會大學(xué)生系好人生的第一?？圩印｜h員干部是任務(wù)落實的主體，新時代需要用黨風(fēng)廉政建設(shè)加強黨員干部的教育和監(jiān)督，從而更好地履行職責(zé)使命，發(fā)揮應(yīng)盡的義務(wù)。

（一）發(fā)揮政治上的引領(lǐng)作用

堅持嚴的主基調(diào)不動搖，持續(xù)發(fā)力將全面從嚴治黨延伸到基層的每個角落，延伸到每名黨員。注重從政治上看問題，做好政治監(jiān)督，壓實各級黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治責(zé)任，堅持社會主義辦學(xué)方向，扎根中國大地辦教育，堅持民主集中制，堅持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)[2]，把中央決策部署落地落細，在基層生根開花，讓青年學(xué)生始終與黨保持高度一致，牢記“請黨放心、強國有我”的誓言。

（二）發(fā)揮思想上的凝聚作用

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，積極踐行和弘揚社會主義核心價值觀，弘揚偉大建黨精神和中國共產(chǎn)黨人的精神譜系[3]，用偉大的愛國精神、奮斗精神、超越精神、奉獻精神、斗爭精神等鼓勵和激勵廣大師生，以昂揚的精神狀態(tài)做好各項工作，努力創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績。不斷壓緊壓實高校意識形態(tài)陣地，牢牢掌握意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)和話語權(quán)，讓學(xué)生們在和諧、充滿正能量的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。

（三）發(fā)揮組織上的先鋒作用

高校之中嚴密的組織體系是黨的優(yōu)勢所在，力量所在。學(xué)校黨委、二級學(xué)院黨組織、基層黨支部按照各自使命和分工，做好宣傳和執(zhí)行黨的路線方針政策，組織黨員學(xué)習(xí)，審議學(xué)?；竟芾碇贫?，決定學(xué)校重要工作，做好干部的教育、培訓(xùn)、選拔、考核和監(jiān)督，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和德育工作，凝聚群團組織、學(xué)術(shù)組織和教職工，支持黨外知識分子隊伍建設(shè)，共同圍繞學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定開展工作?；鶎狱h組織戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用發(fā)揮的越好，影響力越大，越能展現(xiàn)出共產(chǎn)黨人的精氣神，越能促進學(xué)校內(nèi)黨風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，讓青年學(xué)生感受到組織的力量，堅定他們心中所往的信念和目標。

（四）發(fā)揮行動上的榜樣作用

黨的二十大報告向全黨發(fā)出號召，“牢記空談?wù)`國、實干興邦，堅定信心、同心同德，埋頭苦干、奮勇前進，黨用偉大奮斗創(chuàng)造了百年偉業(yè)，也一定能用新的偉大奮斗創(chuàng)造新的偉業(yè)?！备咝Ｗ鳛槿瞬排囵B(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會、文化傳承與創(chuàng)新、對外交流與合作的重要陣地，在新的征程中要更多賦能國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。這就要求廣大黨員干部忠誠履職，敢于擔(dān)當，在廣闊的舞臺上展示自己的才干，培養(yǎng)大量的社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。黨員干部的作風(fēng)建設(shè)需要常抓不懈，用實干樹人，用實干育人。在青年學(xué)生的腦海中種下服務(wù)群眾、高質(zhì)量發(fā)展、防范化解風(fēng)險的種子。

（五）發(fā)揮紀律上的約束作用

堅持整治一切損害師生利益的腐敗和不正之風(fēng)，利刃在前，嚴字當頭、一嚴到底，嚴明紀律要求，整治歪風(fēng)邪氣、弘揚新風(fēng)正氣。在重要時間節(jié)點做好宣傳提醒，堅決查處與學(xué)生相關(guān)的獎助學(xué)金評比等工作中存在的違規(guī)違紀問題，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，杜絕一切吃拿卡要行為。重點糾治形式主義、官僚主義，堅決破除各種特權(quán)思想和特權(quán)行為，做到公平正義[4]。弘揚黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和優(yōu)秀作風(fēng)，營造風(fēng)清氣正的校園生態(tài)，筑牢青年學(xué)生的底線思維，培養(yǎng)嚴明的紀律意識，做一個守法守紀的新時代好青年。

三、高校黨風(fēng)廉政建設(shè)賦能立德樹人根本任務(wù)的著力點

在高校實施和強化廉潔文化建設(shè)是一項意義深遠的系統(tǒng)工程。既要注重文化浸潤、感染、熏陶，又要立足高校發(fā)展實際，有力挖掘特色文化，傳承紅色基因，積極弘揚社會主義核心價值觀，引導(dǎo)廣大青年心懷“國之大者”，真正成長為“又紅又?！?、聽黨話、跟黨走的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

（一）用清風(fēng)正氣補足師生思想上的“鈣”

高校應(yīng)認真貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神，大力加強大學(xué)生思想政治教育，注重“三全育人”項目的培育和實踐，利用項目化推進，不斷總結(jié)好經(jīng)驗、好做法。抓住輔導(dǎo)員、思政教師、專業(yè)教師等隊伍，利用重大慶?；顒?、重要學(xué)習(xí)教育實踐活動等契機，開展豐富多彩、具有教育意義的活動，貫通實踐育人、文化育人等十大育人體系。同時要特別加強對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)，進課堂、進教材、進頭腦，運用好這一馬克思主義中國化時代化的最新理論成果，筑牢廣大師生的思想根基，補足精神之鈣，堅定必勝信念，共同邁向社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程。

（二）用清風(fēng)正氣豐富師生頭腦里的“墨”

新征程的偉大實踐絕不是輕輕松松、簡簡單單就能實現(xiàn)的，在這樣一個充滿多元競爭的世界里，人才就成為最后勝利的法寶和關(guān)鍵，而支撐人才的一定是領(lǐng)先的科技探索、深厚的知識儲備、精益求精的技術(shù)技能。高校要結(jié)合現(xiàn)代社會的發(fā)展需要，提高對教師的要求標準和質(zhì)量，不僅是書本理論知識的輸送，更要把行業(yè)、企業(yè)，國內(nèi)、國際領(lǐng)先的知識向?qū)W生展示傳遞。高校也要加強與政府、行業(yè)、企業(yè)的深度融合，雙向、多向交流和互動借鑒，讓師生在滿足當前教育教學(xué)的同時，學(xué)到更多本領(lǐng)，錘煉各項技能，更多為社會賦能，實現(xiàn)人生價值。

（三）用清風(fēng)正氣促進師生行為上的“正”

近幾年，高校教師群體違反師德師風(fēng)問題頻發(fā)，經(jīng)網(wǎng)絡(luò)媒體曝光后，影響極其惡劣。教師應(yīng)該是以高尚的品德影響學(xué)生，良好的品行激勵學(xué)生。學(xué)生應(yīng)該摒棄社會上的一些不良風(fēng)氣，思想上回歸校園凈土，建立純潔的師生關(guān)系。學(xué)校應(yīng)注重運用黨風(fēng)廉政建設(shè)的利劍，在師德師風(fēng)管理上下功夫，在學(xué)生核心價值觀養(yǎng)成上下功夫，真管真嚴，長管長嚴，讓嚴的基調(diào)覆蓋校園的每個角落。多開展廉政故事宣講、廉政作品展演等活動，用古今清廉人物和身邊典型，教育人、影響人、培養(yǎng)人，不斷增強青年學(xué)生的斗爭意識，敢于同一切不良現(xiàn)象做斗爭，弘揚正能量，發(fā)現(xiàn)真善美，成為品行端正的人。

（四）用清風(fēng)正氣傳導(dǎo)師生相互間的“愛”

中國特色社會主義大學(xué)培養(yǎng)的人一定是懂得愛的人，愛黨、黨祖國、愛人民，愛身邊的每個人。教師要嚴愛相濟，努力成為學(xué)生的好朋友和貼心人，要尊重學(xué)生，離開尊重、理解、寬容，就不是最好的愛。善于曉之以理、動之以情，讓學(xué)生親其師、信其道，不能因為學(xué)生的脾氣秉性、家庭情況等原因，就把學(xué)生分成三六九等，做到教學(xué)相長、有教無類，深入學(xué)生中間，對他們?nèi)?、全方位了解，發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的長處和閃光點，讓所有學(xué)生被愛包圍，成為有溫度的“作品”，成為對社會有用的人才。學(xué)生也要相信老師，配合老師，尊重老師，培養(yǎng)他們成為老師的小助手，在合作過程中相互理解，加強師恩教育，讓愛在師生之間真誠傳遞。

（五）用清風(fēng)正氣保證和諧校園的“穩(wěn)”

穩(wěn)定對于高校極端重要，特別是近幾年新冠肺炎疫情的發(fā)生，給各高校的安全穩(wěn)定帶來極大壓力和挑戰(zhàn)。校園封閉管理、網(wǎng)上授課、正常文體活動受限等，引起大學(xué)生的吐槽和誤解。做好及時疏導(dǎo)、加強人文關(guān)懷十分必要。按照中央“疫情要防住、經(jīng)濟要穩(wěn)定、發(fā)展要安全”的總要求，各高校應(yīng)一校一策，查找漏洞，補齊短板，建立溝通交流機制，使師生更多去理解、包容，不出現(xiàn)極端問題。同時要重點關(guān)注師生意識形態(tài)領(lǐng)域問題和文明上網(wǎng)問題，發(fā)現(xiàn)不良傾向，發(fā)現(xiàn)一起，嚴肅處理一起，教育師生不做“兩面人”。通過共同努力，形成和諧的校園氛圍，促進學(xué)校各項事業(yè)更加健康有序發(fā)展。

四、結(jié)語

黨的二十大為新時代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標指明了前進方向、確立了行動指南。貫徹落實好黨的二十大精神，要深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，自覺把思想和行動統(tǒng)一到黨的二十大精神上來，在高校這個重要的戰(zhàn)場，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，做到風(fēng)清氣正，有力推動立德樹人根本任務(wù)落實[5]，最終實現(xiàn)廣大師生為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的良好局面。