統(tǒng)編語文高一必修上第一單元
教材同步寫作
主題:青春
欄目主持人:滿春燕(任教于常州市第三中學(xué),正高級教師)
思辨角度一:青春熱血VS“佛系青年”,你還相信夢想的力量嗎?
曾幾何時,某視頻網(wǎng)站推出名為《后浪》的短視頻,認(rèn)可、贊美、致敬年輕一代。《后浪》的刷屏,將青年一代推到了時代的鏡頭前。青春為何?青春何為?這是一個永恒的話題。讓我們從橘子洲頭、從地球邊上、從紅燭旁、從峨日朵雪峰之側(cè)、從臺兒溝這個小山村出發(fā),一起探尋青春的含義,思考青春的價值,感受青春的美好, 勾勒青春的輪廓。
思辨角度一:青春熱血VS“佛系青年”,你還相信夢想的力量嗎?
“佛系青年”逐漸成為一種引人關(guān)注的現(xiàn)象,當(dāng)我們感嘆“躺不平”“卷不贏”“擺不爛”之時,我們是否已然放慢了自己奔跑的腳步?你又如何看待此種現(xiàn)象?
關(guān)鍵詞:青春=純真+夢想+希望
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三月香雪
二十世紀(jì)八十年代初,我寫過一篇名叫《哦,香雪》的短篇小說,一個關(guān)于女孩子和火車的故事,香雪是小說的主人公。
二十世紀(jì)八十年代初,我是一家文學(xué)雜志的小說編輯,工作之余我在小說《哦,香雪》那樣的山區(qū)農(nóng)村有過短暫的生活。還記得那是一個晚秋,我從京原線(北京—太原)出發(fā),乘火車在北京與河北省交界處的一個小村下了車。站在高高的路基向下望去,就看見了村口那個破敗的小學(xué)校:沒有玻璃、沒有窗紙的教室門窗大敞著,一群衣衫襤褸的小學(xué)生正在黃土院子里做著手勢含混、動作隨意的課間操,幾只黑豬白豬就在學(xué)生的隊伍里穿行……貧瘠的土地和多而無用的石頭使這里的百姓年復(fù)一年在困頓中平靜地守著日子,沒有發(fā)現(xiàn)他們四周那奇妙峻美的大山是多么誘人,也沒有發(fā)現(xiàn)一只雞和一斤掛面的價值區(qū)別——這里無法耕種小麥,白面被認(rèn)為是至高無上的。于是就有了北京人乘一百公里火車,攜帶掛面到這里換雞的奇特交易:一斤掛面足能換得一只肥雞。這小村的生活無疑是拮據(jù)寒酸的,滯重封閉的,求變的熱望似乎不在年老的一代身上,而是在那些女孩子的眼神里、行動上。
我在一個晚上發(fā)現(xiàn)房東的女兒和幾個女伴梳洗打扮、更換衣裳。我以為她們是去看電影,問過之后才知道她們從來沒有看過電影,她們是去看火車,去看每晚七點鐘在村口只停留一分鐘的一列火車。這一分鐘就是香雪們一天里最寶貴的文化生活。為了這一分鐘,她們仔細(xì)地洗去勞動一天蒙在臉上的黃土,她們甚至還洗腳,穿起本該過年才拿出來的家做新鞋, 也不顧火車到站已是夜色模糊。這使我有點心酸——那火車上的人,誰會留神車窗下邊這些深山少女的腳和鞋呢。然而這就是夢想的開始,這就是希冀的起點。她們會為了一個年輕列車員而吃醋、不和,她們會為沒有看清車上某個女人頭上的新型發(fā)卡而遺憾。少女像企盼戀人一樣地注視無比雄壯的火車,火車也會借了這一分鐘欣賞窗外的風(fēng)景——或許這風(fēng)景里也包括女孩子們?;疖嚿系娜藗冇肋h(yuǎn)不會留神女孩子那刻意的打扮,可她們對火車仍然一往情深。
于是就有了小說主人公香雪用一籃子雞蛋換來火車上乘客的一只鉛筆盒的“驚險”?!笆澜缒敲创螅蚁肴タ纯??!薄菚r還沒有三十多年后網(wǎng)上的這一聲感嘆,若有,香雪會是一個響應(yīng)者嗎?
1983年的那個春天,我不斷接到讀者來信,那些信來自不同的地方,寫得熱情、誠摯,信的主題是同一個:讀者們在《人民日報》上讀到了《哦,香雪》,他們喜歡這篇小說,喜歡并心疼著香雪。
幾年前的一次文學(xué)講座中,一位金融業(yè)的職員告訴我,他是湖南人,當(dāng)年因為讀了《人民日報》上的《哦,香雪》, 就決心一定要考上大學(xué),從自己的小山村走出來見大世面。在這些年輕人身上,我看到一個醒來的民族打量自己那積極的驚異目光,一個時代那求變的、期盼新生活的勢不可擋的行動力。而一個寫作者,只有像谷穗對大地深深彎下腰那樣,對生活深深彎下腰去,才有可能聽見大山深處一個女孩子的心跳,才有可能捕捉到一個時代富有活力的脈動。
三十五年過去了,香雪的深山已是河北省著名旅游風(fēng)景區(qū)的一部分,火車和鐵路終于讓更多的人發(fā)現(xiàn)這里原本有著珍禽異獸出沒的原始次生林,有著可與非洲白蟻媲美的成堆的紅蟻,有著氣勢磅礴的百里大峽谷,有著清澈明麗的拒馬河,從前那些無用的石頭們在今天也變成可以欣賞的風(fēng)景。從前的香雪們早就不像等待戀人一樣地等待火車,她們有的考入度假村做了服務(wù)員、導(dǎo)游,有的則成為家庭旅館的女店主。她們的目光從容自信,她們的衣著干凈時新,她們懂得價值,她們說: “是啊,現(xiàn)在我們富了,這都是旅游業(yè)對我們的沖擊啊。”從前她們把旅游說成“流油”——“真是一樁流油的事哩。” 而香雪們的下一代也已成人。
(選自《人民日報》,2018年6月16日, 有刪改)
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“一斤掛面足能換得一只肥雞”的奇特交易,如實地記錄了臺兒溝這個小山村的閉塞與貧瘠。如果沒有火車的到來,香雪應(yīng)該不會踏上用一籃子雞蛋換來一只鉛筆盒的冒險旅程。反觀當(dāng)今青年所處的時代,駛?cè)胛覀兩畹挠趾沃挂涣忻刻焱A粢环昼姷幕疖???dāng)信息鋪天蓋地向我們襲來,當(dāng)“北上廣”的生活模式將我們本身的生活淹沒,感嘆“躺不平”“卷不贏”“擺不爛”,也在所難免。在彼此充滿隔閡的時代洪流中,我們?yōu)樯钸@列快車所裹挾,聲勢浩大地闖進(jìn)彼此的人生軌道。
如果我們依然擁有香雪們?yōu)榱恕耙环昼姟倍氖帐按虬缱约旱男那?,如果我們依然擁有香雪一往無前地踏上陌生列車的勇氣,如果我們依然擁有香雪純真的眼神,我們自然可以偶爾“擺爛”,偶爾“躺平”,適度“卷”起,走在青春路上,無問西東,永不言棄,和時代的列車一起呼嘯向前。
思辨角度二:以天下為己任VS做好自己力所能及之事
有人說:“無論是郭沫若還是聞一多,都離我太遠(yuǎn)了。以天下為己任,我應(yīng)該一輩子都達(dá)不到這個高度?!币蕴煜聻榧喝?,不求改變世界,但求將天下放在眼里,放在心中。比如,一個人在生活中努力地做好垃圾分類這個細(xì)節(jié), 誰又能說這不是以天下為己任呢?
你怎么看待這個問題?
關(guān)鍵詞:青春=使命+擔(dān)當(dāng)+行動
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我的飛行夢 李中華
1989年的9月份,空軍到航空兵部隊選調(diào)試飛員,我報了名,也被順利地選到了空軍試飛部隊。如果能有機會始終站在航空發(fā)展的最前沿,帶著自己的夢想去飛行、去實踐,我覺得是一件特別幸福的事情。
近年來,航空工業(yè)的跨越式發(fā)展給試飛帶來了一些新的機遇和挑戰(zhàn)。大家知道殲-10飛機,是我們國家自行研發(fā)的一種第三代飛機,高性能、全天候,具有很強的制空能力。殲-10飛機的新品率占到了60%以上,而國外研制這樣的新機,新品率一般不超過30%,是為了穩(wěn)妥起見。新品率越高,意味著未知數(shù)越多,也意味著試飛的風(fēng)險越大。按照試飛計劃,我相繼完成了殲-10飛機的最大馬赫數(shù)、最大動升限、最大過載值、最大起飛重量、最小滑跑距離等極限數(shù)據(jù)。在定型之前,只剩下一個最難啃的硬骨頭,就是低空大表速飛行。所謂低空大表速飛行,就是在低高度的情況之下,在氣動載荷是極限的情況之下,來考核飛機的結(jié)構(gòu)強度和它的顫振特性。低高度的時候,大氣很稠密,氣動載荷增加很快,一旦控制不好,或者出現(xiàn)情況,超過了這個臨界點,飛機很可能就會出現(xiàn)振動發(fā)散、結(jié)構(gòu)破壞,嚴(yán)重的時候,還可能導(dǎo)致飛機解體。但是這個臨界點地面的試驗是沒有辦法準(zhǔn)確預(yù)知的,怎么辦?只能去試飛,去進(jìn)行嘗試。這樣的一個科目,在國外的試飛史上也都摔過數(shù)十架飛機,犧牲過數(shù)十位試飛員。所以當(dāng)時在我飛這個科目的過程中,每次試飛, 機務(wù)人員都默默地幫我把飛行裝具準(zhǔn)備好,默默地目送著我起飛。
我記得最驚險的一次飛行,是在2003 年的12月1日,這一天我決定向殲-10飛機的極限速度開始飛行。試飛開始了,當(dāng)我駕駛著這型飛機呼嘯著從跑道上起飛的時候,沒有人知道我還能不能回來。我在高度一萬兩千米的時候,以每秒一百二十米的下降速度向下俯沖,隨著速度的不斷加快,飛機的結(jié)構(gòu)強度承受著嚴(yán)峻的考驗。之前我在試飛的時候曾遇到過這樣的現(xiàn)象:時速達(dá)到一千二百七十千米,飛機的前起落架護(hù)板嚴(yán)重地撕裂變形;時速達(dá)到一千三百千米的時候,機翼前側(cè)的鉚釘被吸了出來;接近一千四百千米的時候, 機翼油箱開始滲油;再往下飛,飛機很可能在沒有任何先兆的情況下,就突然解體,而且試飛員沒有辦法逃生,因為這個時候你已經(jīng)飛到了救生座椅的安全范圍之外,即便你彈射出來了,也會跟飛機的垂尾相撞。每往前飛一步,死神就離你近一步,而且你沒有退路。
但是殲-10飛機要定型,我必須加速飛,必須飛到這個狀態(tài)點上,必須有一個結(jié)果,所以誰也不知道,加速的過程中, 下一秒鐘會出現(xiàn)什么情況。俯沖的時候, 座艙里邊安靜得有些可怕,我?guī)缀跄軌蚵牭阶约盒呐K的跳動聲,而且耳機里邊鴉雀無聲,我的戰(zhàn)友們都很配合,防止影響我的判斷。我往下飛的過程,其實是把我自己所有的感官都調(diào)動起來,判斷飛機的狀態(tài)怎么樣,會出現(xiàn)什么趨勢,我緊緊地盯著座艙里邊的各個系統(tǒng)和速度表的指示,我覺得那一段時間,真的特別煎熬, 也感覺特別漫長。當(dāng)最后時刻我看到速度表達(dá)到了一千四百五十的時候,我就興奮地向指揮員報告,飛機達(dá)到了設(shè)計速度,終止動作的時候,速度表指到了一千四百五十三,這是目前我們殲-10飛機飛行最快的紀(jì)錄。作為一名試飛員,你能夠親身參與這樣一個場景,是很自豪的。
我的一個戰(zhàn)友,轉(zhuǎn)業(yè)到民航了,他曾經(jīng)問過我,兄弟你什么時候撤呀?我說,我喜歡試飛,喜歡這種刺激的感覺, 中國空軍只要還剩下一名試飛員,那一定是我。
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誠然,我們不能說一個人在生活中努力地做好垃圾分類等小事不是以天下為己任,然而,我們?nèi)匀恍枰逍训匾庾R到:就以天下為己任而言,我們的格局有大小之分,我們的能力有差別,我們的行動有差異。追求卓越,理應(yīng)融入我們的血脈,成為我們的本能,如此方能真正做到以天下為己任。作為當(dāng)代青年,我們應(yīng)有不甘平庸、仰望星空的高遠(yuǎn)追求。即使不能如李中華般胸懷家國并將熱愛之事做到極致,也應(yīng)盡全力達(dá)到自我所能達(dá)到的最高高度;即使不能如李中華般視飛行如生命,屢次創(chuàng)造歷史,書寫奇跡,也應(yīng)堅守初心,敢于突破自己,留下屬于自己的足跡。
思辨角度三:人能否同時擁有青春和對青春的感受?
有人認(rèn)為,青春就是年少時期蓬勃的欲望、健壯的體魄;有人認(rèn)為,人無法同時擁有青春和對青春的感受,到了暮年,人才能看到生活的整體,才能真正懂得青春,就像塞繆爾·厄爾曼所說:“青春不是年華,而是心境?!蹦阍趺纯矗?/p>
關(guān)鍵詞:青春=時光+感受+認(rèn)識
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71歲奶奶自駕游川藏
近期,一位71歲奶奶自駕川藏線的視頻引發(fā)網(wǎng)友熱議。視頻中,她手握方向盤,淡定地開著車。據(jù)這位徐奶奶的女兒徐女士介紹,徐奶奶年輕時開過拖拉機,也開過三輪車、摩托車、小貨車、小卡車。今年7月3日,徐女士的兒子放了暑假,祖孫三代人從山東日照出發(fā),開啟了進(jìn)藏之旅。7月9日,駕車翻越4580米的埡口時,徐女士和孩子都有高原反應(yīng),徐奶奶卻表示一點問題都沒有,她自信地接過方向盤,帶著女兒和外孫翻越埡口。
網(wǎng)友們紛紛評論:“海拔4580米的埡口說翻就翻,多少年輕人都沒有這樣的勇氣?!薄斑@奶奶太厲害了!”“瀟灑!”
(摘編自《太酷了!71歲奶奶自駕游川藏,全網(wǎng)羨慕了》,《人民日報》微信公眾號)
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人生不設(shè)限,青春不散場。曾經(jīng),清華大學(xué)上海校友會藝術(shù)團一群平均年齡超過70歲的老人,以一首《少年》感動全網(wǎng)。生命不息,追夢不止,近年他們演唱的一首《熱愛105℃ 的你》驚艷依舊。世界那么大,我想去看看,從來不囿于年齡。面對海拔4580米的埡口,70多歲高齡的徐奶奶該出手時就出手,說翻就翻,淡定從容!
青春,唯有當(dāng)我們老時,我們才能夠讀懂其短暫,接受其暗淡,看淡其無奈,珍視其絢爛,以從容之心再現(xiàn)青春之光芒。只可惜,當(dāng)我們擁有她的時候,身處其中,我們往往既無暇感受,也無心感受。
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初中生打破塵封10年的世界紀(jì)錄
近期,浙江余姚16歲少年周琦收到了吉尼斯世界紀(jì)錄證書,他取得了1分鐘單搖374次的成績,打破了日本選手保持10年的吉尼斯世界紀(jì)錄,成為當(dāng)前“1分鐘跳繩次數(shù)最多”的人。周琦系統(tǒng)練習(xí)跳繩已有7年,上幼兒園時他就對這項運動著了迷,并從三年級開始接受系統(tǒng)訓(xùn)練,從花樣跳繩、30秒單搖,再到1分鐘單搖,他不斷突破自己。
為了提升自己,周琦長期堅持用鋼絲繩練習(xí),鋼絲繩比普通的繩子要結(jié)實、耐磨,打在身上會更疼,尤其是夏天衣服比較薄,他的腿上會被打出細(xì)細(xì)的血絲,但他從來沒想過放棄。周琦坦言:“跳繩不像表面看起來那么簡單,若想有所突破必須非常自律,通過長時間練習(xí)提高速度、突破耐力?!北M管已成功挑戰(zhàn)世界紀(jì)錄,但周琦并不打算停下腳步,他表示:“挑戰(zhàn)自我的道路沒有盡頭?!?/p>
(摘編自《塵封10年的世界紀(jì)錄,被這名少年打破!》,“央視新聞”微信公眾號)
人無法同時擁有青春和對青春的感受,當(dāng)我們懂得青春的時候往往已經(jīng)步入老年。細(xì)細(xì)品來,我們在覺得這一觀點言之有理的同時,多多少少也對其有了一些不同的感受。
對于周琦而言,在擁有青春的同時,他對于青春的感受與理解無疑是真實而強烈的:“我的青春我做主”,從來就不是一句口號,而是日復(fù)一日的搖繩、起跳。訓(xùn)練時身心經(jīng)歷的各種挑戰(zhàn),是對自律、耐力、堅持的最好注腳。青年風(fēng)華正茂,以熱烈的心跳感受生活,以滾燙的靈魂擁抱世界,跳出世界新紀(jì)錄,跳出青春加速度,攀登人生新高度。這,才是青春應(yīng)有之義。
相較之下,老年時期所懂得的青春,固然因為人生閱歷的豐富,以及生理意義上青春的逝去而多了許多難以言表的況味,有了深刻之感,但誰又能說老年時期所懂得的青春才是對青春最為正確的解讀呢?毫無疑問,青年時期所感受到的青春有一種酣暢淋漓之感,這種純粹,是老年時期的深刻與全面所不可取代的。也正因為如此,我們才說: 一代人有一代人的青春,青春只有“直播”,沒有“彩排”。
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(2014年江蘇卷高考作文題)
根據(jù)以下材料,選取角度,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。
有人說,沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的。
也有人說,青年人不相信有朝一日會老去,這種感覺其實是天真的,我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長存不朽的信念。
高分作文1
朽葉的梔子花
江蘇一考生
小城深處有條老巷。明晃晃、黃醺醺的光蔓延一路,點亮了一座城市的古老溫情。
前后相屬的餐車,此起彼伏的吆喝, 一路的蔥蒜香,噼噼啪啪的煎油聲,勾著所有途經(jīng)的味蕾,而女人的店也在其中。
女人是賣鍋貼的。鍋貼煎到外酥里嫩,香氣四溢,擱到藍(lán)印花的小碟中,澆一層香醋,撒一圈蔥花,待到輕咬一口, 卻是意料之外的香甜之感,隱隱間又有些青春獨有的青澀。
在旁人眼里,女人不過是個有些瘦削的老太太,可我只想用“女人”這個含著少女的甜蜜和婦人的成熟的代稱來稱呼她。女人愛美,每次見她,總是抹了脂粉、搽了口紅,似乎想留下青春的最后一點尾巴。女人愛笑,笑起來眼角會輕顫,不招不搖,溫婉而妥帖。煎鍋貼時,她總是打扮得很得體,有點“盛裝端熱油”的味道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去竟像是從《蒹葭》里走出的那位如水的女子。
我感慨于女人身上青春、柔美、端方的氣息,沉迷于女人手下青澀而有些甜蜜的鍋貼。恰巧,女人是我同學(xué)的祖母,一經(jīng)詢問, 方知鍋貼里藏著梔子和蘋果混合的醬料。而女人原是十里洋場的大戶之女,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)方棲于這個閉塞的小城,依然優(yōu)雅地活著。
一時間,我心中充溢著難以言說的震驚和恍然。震驚于女人加花醬的匠心,恍然于她身上的不朽之氣。一個會在鍋貼里加花醬的女子,豈會敵不過時光的蹉跎? 當(dāng)歲月爬上她的鬢角,風(fēng)霜侵蝕她的容顏,她依然愛著美,愛著生活,像年輕時一樣雅致而細(xì)膩,如此,豈會老去?
我時常去女人的小攤,站在一邊,我不語,女人亦不言。我呆呆看她熟練地翻煎,溫婉地淺笑,不卑地招呼,沉溺于女人那一汪如碧水般的不朽之氣里。夕陽西下,女人美得如一幅古仕女圖。
我時常迷惑于青春與不朽,以為青春必定光潔明艷,不朽必定巍巍如高山之巔,仰不可攀。然而,看到女人身上混雜著與年齡不符的青春之氣,我方有些體悟。有時候,內(nèi)心的柔軟與細(xì)膩遠(yuǎn)勝過形貌。沒有人活在保鮮膜中,沒有人會永葆青春,但做一個心思細(xì)膩、熱愛生活的人,時光永遠(yuǎn)會厚愛你幾分;而如此,何嘗不是另一種靜水流深的不朽?
想起女人,就想起一枝擱在藍(lán)印花碟中的帶露梔子?;蛟S葉子些許腐朽,但花瓣仍是一如既往的柔軟。
高分作文2
江蘇一考生
我想,草籽枕頭的青春,姨婆的青春和村莊的青春,大概是一起逝去的。
譬如當(dāng)姨婆掉落第一顆牙齒,村里就倒下了第一幢年久失修的老屋;當(dāng)無人問津的草籽枕頭因姨婆的日夜摩挲而最終破裂,村里的人也像枕頭里的稗草籽一樣嘩嘩流去,散落四方……
如果我們就把這叫作老去,那什么能被稱為青春?
在姨婆一口結(jié)實整齊的牙齒能干凈利落地咬斷草莖時,我想她是青春的; 在她能每天早上四點半利落地爬起, 與村里的女人們嘰嘰喳喳、熱熱鬧鬧地去收草籽時,我想她是青春的;在我每年都換上的新草籽枕頭散發(fā)出草木與大地干凈而辛辣的氣息時,我想它是青春的;在村莊還雞鳴狗吠,熱鬧非凡時, 我想它是青春的……
記憶中最清晰的是姨婆早上出門時的背影。彼時她年輕如斯,活力如斯, 躡手躡腳地打開那扇老舊的木門??晌颐看味紩谀鹃T的吱呀聲中醒來,然后看到她梳著一個大辮子的挺直的背影和門縫中微露的一條狹長的晨曦。從孟夏到深冬,晨曦從微紅變作深紫,從二十歲到四十歲,姨婆的背影從挺直變得微弓……
站在姨婆的墓前,我撒下一把清香的草籽。肝癌奪走了她還不算太老的生命。可我知道,當(dāng)村子里的人都千方百計地奔向城市,奔向羽絨枕頭,姨婆就已不可能回到她的青春了。
回望身后,曾經(jīng)長滿稗草的濕潤小徑上塵土飛揚。寬闊的水泥路邊,新建的小洋樓里,新的“村里人”們,抑或是“半個城里人”們,開著汽車,枕著羽絨枕頭,過著他們不一樣的青春。
心中莫名其妙地釋然了。
沒有人永遠(yuǎn)不會老去,可永遠(yuǎn)有人正在年輕。我曾經(jīng)那么固執(zhí)地想抓住的,不過是我心中姨婆的青春,村莊的青春。他們的青春逝去了,但仍在我心中不朽;而另一群人,亦在延續(xù)屬于他們的,村莊新的青春。
再一次枕上姨婆留下的草籽枕頭, 耳邊適時傳來窸窸窣窣的聲響,仿佛那些草木仍在枕頭中拔節(jié)生長。經(jīng)冬歷春,枕中卻封存了一段歲月,永不老去。老舊的棉布輕撫我的臉,一如姨婆溫暖的手。外面?zhèn)鱽砥嚨镍Q笛聲與新型收割機的轟鳴聲,意外地不覺刺耳。
青春逝去,青春不朽。
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
關(guān)于“青春為何,青春何為”這一話題,總有一部影片,曾經(jīng)讓我們或熱血沸騰,或感慨萬千,或毅然前行;也總有一部影片,曾經(jīng)喚醒了我們的記憶、引發(fā)了我們的共鳴、開闊了我們的視野、深化了我們的認(rèn)識,甚至影響了我們的選擇、改變了我們的人生。無論是《青春之歌》《革命者》《建國大業(yè)》,還是《哦,香雪》《伊豆的舞女》《致我們終將逝去的青春》,抑或是當(dāng)下引起熱議的《灌籃高手》《長安三萬里》《八角籠中》……皆如此。
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。
寫作提示
我們可以從材料推薦的影片中選擇一部來闡述“青春為何,青春何為” 這一話題,也可以選擇其他影片。寫作時,影片不應(yīng)成為文本的點綴,而應(yīng)貫穿文本始終。“青春為何,青春何為”是一個相對開放的話題,闡述這一話題時,不應(yīng)追求面面俱到,選擇兩到三個角度,深入闡述為宜。行文過程中,應(yīng)適當(dāng)關(guān)注鏡頭語言以及影片創(chuàng)作的精妙之處。