關(guān) 曉，龔寶琴

(西安思源學(xué)院，西安 710038)

文化自信是一種精神和信仰，是個體全面發(fā)展、民族繁榮和社會穩(wěn)定和諧的精神動力和力量支撐[1]，主要體現(xiàn)在意識和行為兩個層次，即對本民族文化具有肯定且積極的主觀意識和對宣傳與弘揚民族文化所做出的積極行為[2]，對大學(xué)生自我價值感具有重要的影響作用。本研究探討文化自信對大學(xué)生自我價值感的影響，以厘清大學(xué)生文化自信與自我價值感的邏輯關(guān)系。

1 研究對象與工具

1.1 研究對象

選取230名大學(xué)生進行問卷調(diào)查，共回收有效問卷204份。大學(xué)生個人信息資料如表1所示。

表1 研究對象的個人信息資料

1.2 研究工具

修改與借鑒薛志康的大學(xué)生文化自信問卷[3]和林國鳳的大學(xué)生自我價值感問卷[4]。其中，大學(xué)生文化自信包括文化認知程度、文化認同程度、參與文化活動的積極程度、傳承民族文化的熱情程度四個維度，得分越高代表大學(xué)生文化自信和自我價值感水平越高。

2 研究結(jié)果

2.1 大學(xué)生文化自信和自我價值感現(xiàn)狀

如表2所示，大學(xué)生文化自信水平處于中等偏上水平，其中文化認知程度、文化認同程度、參與文化活動的積極程度、傳承文化的熱情程度均處于中上水平，說明大部分大學(xué)生具有較高的文化自信，主要表現(xiàn)在對文化具有較高的認同感和認知程度，對傳承民族文化和積極參與文化活動有著較高的積極性和熱情。大學(xué)生的自我價值感處于中等偏上水平，與周若男的研究結(jié)果一致[5]。

表2 大學(xué)生文化自信和自我價值感現(xiàn)狀分值

2.2 大學(xué)生文化自信與自我價值感的相關(guān)性

表3的數(shù)據(jù)結(jié)果表明，大學(xué)生文化認知程度、文化認同程度、參與文化活動的積極程度、傳承民族文化的熱情程度與大學(xué)生自我價值感呈顯著性正相關(guān)，即大學(xué)生的文化自信水平越高，其自我價值感水平越高。

表3 大學(xué)生文化自信與自我價值感的相關(guān)性

2.3 大學(xué)生文化自信與自我價值感的線性回歸分析

為進一步了解大學(xué)生文化自信對自我價值感的影響程度，對大學(xué)生進行線性回歸分析。如圖1所示，大學(xué)生文化自信與自我價值感之間存在線性趨勢，殘差符合正態(tài)分布，可以對其進行線性回歸分析。

圖1 回歸標準化殘差值正態(tài)概率分布P-P圖

從表4的模型匯總看，大學(xué)生傳承民族文化的熱情程度、文化認知程度、參與文化活動的積極程度和文化認同程度能夠解釋大學(xué)生自我價值感76%的變異量。

表4 大學(xué)生文化自信與自我價值感的模型匯總e

表5的研究結(jié)果顯示，4個模型均通過F檢驗，說明大學(xué)生傳承民族文化的熱情程度、文化認知程度、參與文化活動的積極程度和文化認同程度均對大學(xué)生自我價值感具有正向影響。

表5 大學(xué)生文化自信與自我價值感的方差分析e

根據(jù)表6的研究結(jié)果可以推算出模型公式：大學(xué)生自我價值感=25.722+1.765×傳承文化的熱情程度+3.518×文化認知程度+2.603×參與文化活動的積極程度+1.806×文化認同程度。對模型的共線性進行檢驗發(fā)現(xiàn)，模型中VIF值均小于5，代表不存在共線性問題，模型信效度較好。

表6 大學(xué)生文化自信與自我價值感的模型公式系數(shù)a

3 結(jié)論與建議

通過相關(guān)性分析發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生文化認知程度、文化認同程度、參與文化活動的積極程度、傳承民族文化的熱情程度等文化自信水平越高，其自我價值感水平越高。通過線性回歸分析發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生傳承民族文化的熱情程度、文化認知程度、參與文化活動的積極程度和文化認同程度對大學(xué)生自我價值感具有正面預(yù)測作用，說明大學(xué)生文化自信水平與自我價值感水平之間的影響具有統(tǒng)計學(xué)意義。

有效增強文化自信必須建立在充分了解民族文化的前提下，理解并感知文化的魅力與內(nèi)涵，在感受文化的同時讓自己置身于文化環(huán)境之中，從中獲得較高的自我價值感。高校可以組織以文化為主題的校內(nèi)活動，在活動中向大學(xué)生傳輸文化認知和文化活動對文化自信的重要性?？梢酝ㄟ^廣播、書籍、新媒體等形式擴大文化傳播渠道，以耳濡目染的方式增強大學(xué)生對民族文化的認同感，鼓勵大學(xué)生利用節(jié)假日去紅色旅游景點體驗和感受其中的紅色文化精髓，進而提高其文化自信水平和自我價值感。