亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        我的“四樂(lè)”教學(xué)主張

        2023-01-11 17:15:03費(fèi)迎霞
        陜西教育·教學(xué) 2022年8期
        關(guān)鍵詞:教學(xué)活動(dòng)幼兒語(yǔ)言

        費(fèi)迎霞

        學(xué)前兒童以具體形象思維為主,以及好奇、好動(dòng)的心理特點(diǎn)等決定了學(xué)前兒童的教學(xué)以游戲?yàn)榛净顒?dòng),以多種形式開(kāi)展。在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中,我頗有心得。“四樂(lè)”教學(xué)主張即“樂(lè)趣、樂(lè)聽(tīng)、樂(lè)問(wèn)、樂(lè)動(dòng)”,為幼兒創(chuàng)設(shè)有趣的情境,讓幼兒在“玩中學(xué),玩中求進(jìn)步”,進(jìn)而享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。善于提問(wèn),是對(duì)幼兒的問(wèn)題要積極應(yīng)答,合理評(píng)價(jià),同時(shí)也要引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題。傾聽(tīng)童心,走進(jìn)內(nèi)心,支持發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)技能。教師要有教學(xué)智慧,用靈活的教學(xué)方法,讓幼兒動(dòng)手操作,主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)。

        一、樂(lè)趣

        1.營(yíng)造氛圍,自由愉悅

        所謂樂(lè)趣就是“快樂(lè)、有趣”?;顒?dòng)中,教師應(yīng)給幼兒創(chuàng)造寬松、愉悅的氛圍,讓幼兒有舒適感。角色的定位非常關(guān)鍵,幼兒是主體,教師是支持者、合作者、引導(dǎo)者。這就要求教師每次活動(dòng)都要精神飽滿,用積極的情緒喚起幼兒的熱情,用和藹親切的語(yǔ)言和動(dòng)作提升親和力,讓幼兒放松戒備,全身心地接受教師。

        2.激發(fā)興趣,樂(lè)在其中

        知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。興趣在學(xué)習(xí)中有著不可忽視的重要性。興趣是最好的老師,是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。幼兒的注意力容易分散,如何把握有效的注意時(shí)間,達(dá)到事半功倍的效果,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要。在教學(xué)中,活動(dòng)設(shè)計(jì)要有趣,如此才有可能引發(fā)幼兒的深度學(xué)習(xí)。我們常說(shuō),好的開(kāi)端是成功的一半。教師可以采用魔術(shù)表演、創(chuàng)設(shè)有趣情境、設(shè)置有趣游戲等,根據(jù)活動(dòng)需要用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、夸張豐富的表情和肢體語(yǔ)言來(lái)吸引幼兒參與活動(dòng),不斷激發(fā)幼兒積極的學(xué)習(xí)情感和態(tài)度,寓教于樂(lè),讓幼兒的學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣。

        二、樂(lè)聽(tīng)

        1.傾聽(tīng)童心——了解內(nèi)心世界,支持幼兒成長(zhǎng)

        《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出,“以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往,耐心傾聽(tīng),努力理解幼兒的想法與感受,支持鼓勵(lì)他們大膽探索與表達(dá)。”《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求教師應(yīng)“善于傾聽(tīng),和藹可親,與幼兒進(jìn)行有效溝通”??梢?jiàn),傾聽(tīng)是教師必備的專業(yè)能力。

        傾聽(tīng)是教育的前提,是教師與兒童心靈溝通的橋梁。真正的交流是一種特殊的傾聽(tīng),不僅需要打開(kāi)你的耳朵和眼睛,更要融入你的內(nèi)心和思想。教師常常聽(tīng)到兒童的聲音,但他們僅僅聽(tīng)到的是聲音, 并沒(méi)有深入理解兒童話語(yǔ)的含義,這是聽(tīng)不是傾聽(tīng)。瑞吉?dú)W幼教提倡兒童要有“一百種語(yǔ)言”,那么兒童有一百種語(yǔ)言,一百雙手,一百個(gè)想法,就有一百種思考、游戲、說(shuō)話的方式。幼兒的想法經(jīng)常是通過(guò)多元表征的,教師不僅要“聽(tīng)”聲音,還要通過(guò)觀察幼兒的繪畫(huà)作品、動(dòng)作、表情、眼神等來(lái)傾聽(tīng)他們的內(nèi)心世界,解讀幼兒的想法和需求,從而提供支持。如教師蹲下來(lái)與幼兒平視,耐心地等待幼兒表達(dá)自己的看法,并給予適當(dāng)?shù)哪抗饨佑|和積極的反饋等,這樣能讓教師有親和力,進(jìn)而走進(jìn)幼兒的內(nèi)心。

        2.想聽(tīng)善聽(tīng)——激發(fā)傾聽(tīng)興趣,提高傾聽(tīng)技能

        傾聽(tīng)是接受信息、獲取知識(shí)的重要途徑,是幼兒學(xué)習(xí)的一種重要方式。在組織教學(xué)活動(dòng)中,我一直致力于培養(yǎng)孩子良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,這對(duì)孩子的一生發(fā)展非常重要。我們常說(shuō)的“左耳朵進(jìn),右耳朵出”就是一種無(wú)效傾聽(tīng)。調(diào)動(dòng)幼兒主動(dòng)聽(tīng)的興趣,這就需要我們教師運(yùn)用手勢(shì)、動(dòng)作、表情等肢體語(yǔ)言對(duì)幼兒進(jìn)行感官刺激,用適合幼兒年齡特點(diǎn)的教學(xué)方式,如故弄玄虛、設(shè)置疑問(wèn)等方法激發(fā)幼兒傾聽(tīng)的興趣。

        培養(yǎng)幼兒善于傾聽(tīng)的技能,使其能聽(tīng)懂并理解內(nèi)容。培養(yǎng)幼兒辨析性傾聽(tīng)的能力,重視傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),讓幼兒有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,能安靜地傾聽(tīng)他人講話,能聽(tīng)懂別人的談話內(nèi)容,不插話、不搶話 。傾聽(tīng)能力主要培養(yǎng)幼兒的三種能力:有意性傾聽(tīng),即集中注意的傾聽(tīng),幼兒跟隨成人的指令能做出回應(yīng);辨析性傾聽(tīng),即分辨不同內(nèi)容的傾聽(tīng),對(duì)談話對(duì)象中的特定內(nèi)容有區(qū)別,對(duì)言語(yǔ)中的聲調(diào)變化有意識(shí);理解性傾聽(tīng),即掌握傾聽(tīng)的主要內(nèi)容,理解整段話或上下文意思的傾聽(tīng),對(duì)內(nèi)容有評(píng)價(jià)并形成自己的觀點(diǎn)。

        三、樂(lè)問(wèn)

        提問(wèn)是教育活動(dòng)過(guò)程中教師與幼兒之間常用的一種交流方式,是聯(lián)系師生思維活動(dòng)的紐帶,一個(gè)完整的提問(wèn)由問(wèn)題和應(yīng)答組成。好的提問(wèn)能激發(fā)幼兒的興趣,幼兒樂(lè)于回答,并能從中受到啟發(fā),積累到新的經(jīng)驗(yàn),教師也能在輕松互動(dòng)的氛圍中圓滿完成預(yù)設(shè)目標(biāo)。

        1.精準(zhǔn)提問(wèn)——聚焦問(wèn)題,引發(fā)幼兒思考

        思維的過(guò)程往往從問(wèn)題開(kāi)始。提問(wèn)是教師慣用的一種教學(xué)手段,科學(xué)有效的提問(wèn)往往能夠引發(fā)幼兒思考,吸引幼兒的注意力,培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力。因此優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)中的提問(wèn),切實(shí)提高教師提問(wèn)的有效性是構(gòu)建師生互動(dòng)的必要策略。在活動(dòng)中,教師提問(wèn)要做到基于幼兒經(jīng)驗(yàn)、聚焦問(wèn)題,直擊結(jié)果,語(yǔ)言精練,便于回答。切忌拐彎抹角、語(yǔ)言拖沓、范圍過(guò)大等讓幼兒不知所問(wèn),無(wú)法回答。

        提問(wèn)分為開(kāi)放性提問(wèn)和封閉性提問(wèn)。在教學(xué)活動(dòng)中,我們提倡多采用開(kāi)放性提問(wèn)。開(kāi)放性的提問(wèn)可以有效促進(jìn)幼兒發(fā)散性思維的拓展,能調(diào)動(dòng)不同能力幼兒的積極性,體現(xiàn)兼顧個(gè)體差異的原則。通過(guò)觀察性提問(wèn)、解釋性提問(wèn)、假設(shè)性提問(wèn)等一系列開(kāi)放性提問(wèn),激發(fā)幼兒觀察探索的興趣,引發(fā)幼兒的深度思考,有效促進(jìn)幼兒和教師積極進(jìn)行交流互動(dòng),從而達(dá)到高質(zhì)量的師生互動(dòng)效果。

        2.積極回應(yīng)——理性評(píng)價(jià)回答,樹(shù)立幼兒自信

        《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出,幼兒教師要“關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和反應(yīng),敏銳地察覺(jué)他們的需要,及時(shí)以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,形成合作探究式的互動(dòng)”。在回答與應(yīng)答不斷互動(dòng)的過(guò)程中,教師與幼兒之間構(gòu)建起對(duì)話的平臺(tái),能碰撞出思想的火花。

        教師在應(yīng)答時(shí)應(yīng)智慧地采取評(píng)價(jià)性應(yīng)答、重復(fù)性應(yīng)答、總結(jié)提煉性應(yīng)答等科學(xué)的應(yīng)答方式。當(dāng)幼兒回答問(wèn)題時(shí),教師要根據(jù)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)使用積極評(píng)價(jià),要有的放矢,為幼兒提供具體的表?yè)P(yáng)信息,避免使用“你真棒!”等敷衍性無(wú)效回應(yīng)。重復(fù)幼兒的回答,也是一種積極的應(yīng)答方式,這種應(yīng)答教師要處于傾聽(tīng)者的立場(chǎng)。總結(jié)提煉性回應(yīng)也是教師慣用的一種方法,幼兒回答后,教師在幼兒回答的基礎(chǔ)上進(jìn)行概括和提煉,運(yùn)用完整豐富的語(yǔ)言示范,這種正確的語(yǔ)言示范使幼兒不僅知道教師重視自己所說(shuō)的內(nèi)容,而且明白這些內(nèi)容可以用更好的詞句予以表達(dá)。

        3.敢于提問(wèn)——滿足好奇心,引發(fā)深度思考

        王充在《論衡·實(shí)知篇》中提出:不學(xué)不成,不問(wèn)不知。好奇、好問(wèn)是幼兒的天性和特點(diǎn)。讓幼兒發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。在教學(xué)中教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,培養(yǎng)幼兒善思多問(wèn)的習(xí)慣,使幼兒形成積極主動(dòng)的問(wèn)題意識(shí),如此才會(huì)激發(fā)幼兒的探究欲望。當(dāng)幼兒提出疑問(wèn)或質(zhì)疑,教師要欣然接受,對(duì)幼兒進(jìn)行積極回應(yīng),不能置之不理,不然會(huì)挫傷幼兒的積極性,阻礙他們的思維發(fā)展。

        四、樂(lè)動(dòng)

        1.動(dòng)靜交替,相輔相成

        在教學(xué)活動(dòng)中,讓幼兒?jiǎn)我坏匾砸环N方式做一件事情,容易讓幼兒產(chǎn)生厭倦情緒。一些教師怕幼兒“動(dòng)”起來(lái)容易失控,造成混亂局面,就讓幼兒坐在椅子上觀看PPT、圖片、視頻等,或者傾聽(tīng)自己的講述,讓幼兒做一個(gè)忠實(shí)的觀眾或聽(tīng)眾,教師認(rèn)為這樣很有序。他們片面地認(rèn)為教學(xué)活動(dòng)中幼兒安靜、聽(tīng)話就是有序,幼兒興奮地大聲討論、盡情地表演、旁若無(wú)人地大笑等現(xiàn)象屬于無(wú)序的課堂。其實(shí)不然,“靜”有利于幼兒傾聽(tīng)、思考,“動(dòng)”有助于幼兒理解、保持新鮮感,二者相輔相成,不能割裂。我們應(yīng)該讓孩子在認(rèn)真看、仔細(xì)聽(tīng)、想一想之后,做一做、畫(huà)一畫(huà)、跳一跳、演一演、唱一唱,要積極調(diào)動(dòng)幼兒多感官參與、多渠道體驗(yàn),拓寬信息的接收途徑,變換不同的活動(dòng)方式,讓幼兒對(duì)新的活動(dòng)方式保持注意力和新鮮感,有效地提高學(xué)習(xí)效果。

        2.動(dòng)手操作,直接感知

        蒙臺(tái)梭利說(shuō):“我聽(tīng)過(guò)了,我就忘了;我看見(jiàn)了,我就記得了;我做過(guò)了,我就理解了?!标慂Q琴也提出“凡兒童自己能夠做的,應(yīng)當(dāng)讓他自己做”的教學(xué)原則??梢?jiàn),動(dòng)手操作對(duì)幼兒認(rèn)知有不可取代的重要意義。幼兒的學(xué)習(xí)方式是直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn),操作活動(dòng)有利于幼兒思維及記憶效果的提高,同時(shí)操作活動(dòng)還促進(jìn)著幼兒對(duì)有關(guān)知識(shí)的建構(gòu)和內(nèi)化。因此在教學(xué)活動(dòng)中,教師要摒棄滔滔不絕的講解和急于求成的錯(cuò)誤做法,為幼兒提供豐富的操作材料,創(chuàng)造動(dòng)手操作和實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),讓幼兒在主動(dòng)操作中建構(gòu)知識(shí)。

        作者單位? ?陜西省興平市機(jī)關(guān)幼兒園

        猜你喜歡
        教學(xué)活動(dòng)幼兒語(yǔ)言
        從“要遵守”到“我來(lái)管”——大班幼兒的自我管理初探
        天津教育(2023年2期)2023-03-14 07:34:52
        住培教學(xué)活動(dòng)指南專題
        小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)初探
        甘肅教育(2021年10期)2021-11-02 06:13:58
        如何讓幼兒愛(ài)上閱讀
        如何培養(yǎng)幼兒的自信心
        甘肅教育(2020年6期)2020-09-11 07:45:12
        語(yǔ)言是刀
        文苑(2020年4期)2020-05-30 12:35:30
        讓語(yǔ)言描寫(xiě)搖曳多姿
        如何構(gòu)建低耗高效的高中數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)
        累積動(dòng)態(tài)分析下的同聲傳譯語(yǔ)言壓縮
        我有我語(yǔ)言
        99久久久无码国产aaa精品| 亚洲成av人片在线观看| 人妻饥渴偷公乱中文字幕| 最近中文字幕视频高清| 国产精品黑色丝袜在线播放| 一区二区三区人妻在线| 日本av一区二区三区视频| 人妻少妇精品视频无码专区| 婷婷九月丁香| 国产一品二品三品精品久久| 日本视频一区二区三区一| 国语对白嫖老妇胖老太| 97久久精品人人妻人人| 都市激情亚洲综合一区| 职场出轨的人妻中文字幕| 四虎国产精品免费久久| 亚洲欧美在线观看一区二区| 日本高清在线一区二区三区| 国产av无码专区亚洲av果冻传媒 | 国产精品_国产精品_k频道w| 99久久99久久久精品久久| 国产激情在线观看视频网址| 99久久无色码中文字幕人妻蜜柚| 成人无码免费一区二区三区 | 国产午夜在线视频观看| a级毛片成人网站免费看| 国产亚洲欧洲AⅤ综合一区| 人妻少妇中文字幕专区| 少妇伦子伦情品无吗| 女同久久精品国产99国产精品| 91精品亚洲一区二区三区| 高潮内射主播自拍一区| 亚洲av高清在线一区二区三区| 日日摸日日碰人妻无码老牲| 长腿丝袜在线观看国产| 国产aⅴ无码专区亚洲av| 国产亚洲av手机在线观看| 国产99精品精品久久免费| 所有视频在线观看免费| 特级做a爰片毛片免费看108| 蜜桃一区二区三区在线看|