充實(shí)的假期要善于給孩子“留白”，讓他們?cè)诳鞓分卸冗^一個(gè)有意義的暑假。

暑假計(jì)劃描繪“心儀”藍(lán)圖。許多孩子還沒思考暑假生活怎么度過，可是家長(zhǎng)都已經(jīng)為他們“包辦”，孩子被迫“照單全收”。這樣做不僅“強(qiáng)扭的瓜不甜”，挫傷孩子積極性，而且不利于孩子獨(dú)立精神和自主意識(shí)的培養(yǎng)。如果家長(zhǎng)真的“為孩子好”，就應(yīng)該傾聽孩子的想法。家長(zhǎng)不妨讓孩子制訂一份翔實(shí)的暑假生活計(jì)劃。在此基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)再進(jìn)行指導(dǎo)，和孩子共同完善計(jì)劃，還可以增加執(zhí)行情況的獎(jiǎng)罰。這樣的暑假計(jì)劃其實(shí)就是體現(xiàn)家長(zhǎng)和孩子意愿的“公約”，家長(zhǎng)的主要任務(wù)就是監(jiān)督落實(shí)。

多彩生活助力興趣愛好。有的家長(zhǎng)看到別的孩子參加興趣培訓(xùn)班，似乎就有焦慮感，生怕自己的孩子“輸在起跑線”上。事實(shí)上，興趣培訓(xùn)班也是良莠不齊，家長(zhǎng)需仔細(xì)甄別、查看資質(zhì)，切勿輕信上當(dāng)。筆者認(rèn)為，由于平時(shí)忙于課業(yè)負(fù)擔(dān)，許多孩子參加興趣愛好活動(dòng)的心理需求不能及時(shí)得到滿足，暑假剛好是解決這一問題的契機(jī)。家長(zhǎng)不妨征求孩子的意見，以孩子興趣愛好為基礎(chǔ)，讓孩子選擇喜歡的內(nèi)容，閱讀、遠(yuǎn)足、做家務(wù)、體育鍛煉等都是不錯(cuò)的選擇。當(dāng)然，家長(zhǎng)也要多陪伴交流，記錄和分享孩子的成長(zhǎng)過程，多彩的生活才真正是孩子快樂暑假的“潤(rùn)滑劑”。

學(xué)習(xí)反思助推進(jìn)步成長(zhǎng)。事實(shí)上，孩子忙碌一個(gè)學(xué)期，身心都需要放松，通過休憩，便于為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。筆者認(rèn)為，趁著假期，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子留下足夠的學(xué)習(xí)反思空間。筆者從教多年，始終認(rèn)為’許多孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣有問題，這有賴于家長(zhǎng)督促孩子逐漸糾正和完善。如果孩子對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)有疑惑，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子平時(shí)學(xué)習(xí)要勤學(xué)好問，請(qǐng)教同學(xué)和老師解疑釋惑。家長(zhǎng)要全面“會(huì)診”，掌握孩子哪些學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)上出了問題，然后有的放矢、精準(zhǔn)解決，指導(dǎo)孩子有針對(duì)性地制訂好新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

（作者單位：天水市麥積區(qū)龍園中學(xué)）

編輯：陳靜