江蘇省寶應(yīng)縣安宜實(shí)驗(yàn)學(xué)校 莫元菁
“我的拿手好戲”是人教版教材六年級(jí)上冊(cè)第七單元的寫(xiě)作練習(xí),要求寫(xiě)自己的特長(zhǎng)。在描寫(xiě)過(guò)程中,不僅要把特長(zhǎng)寫(xiě)清楚,還要交代是如何發(fā)現(xiàn)這個(gè)特長(zhǎng)的、做了哪些努力、結(jié)果如何等。那么,應(yīng)該如何寫(xiě)作呢?
寫(xiě)“我的拿手好戲”,應(yīng)先明確自己的特長(zhǎng)是什么,是如何發(fā)現(xiàn)的、為什么對(duì)其感興趣、有哪些特別之處。這種寫(xiě)作順序能讓讀者更好地理解你的特長(zhǎng)是什么、為什么有這樣的特長(zhǎng)、這一特長(zhǎng)有什么魅力,在更好地形成觀感的同時(shí),讓作文內(nèi)容更加豐富,體現(xiàn)特長(zhǎng)的獨(dú)特性。如:
釘紐扣是我的拿手好戲,想不到吧!其實(shí)一開(kāi)始我根本不知道怎么弄,好在我有心靈手巧的媽媽,媽媽知道我對(duì)釘紐扣感興趣時(shí)開(kāi)心極了。媽媽說(shuō)要釘紐扣先要學(xué)會(huì)穿針引線,還示范了一遍。只見(jiàn)那線頭好像小泥鰍一樣,左邊鉆一下,右邊扭一下,就是不往針眼里進(jìn)。后來(lái)媽媽輕輕揪了一下線頭,線頭就像聽(tīng)話的小孩子,刺溜一下穿過(guò)了針眼。我學(xué)著媽媽的樣子穿針,本想著這有什么難的,我肯定一下就能穿過(guò)去,但事實(shí)和我想得不太一樣,就算我很努力也沒(méi)有成功。我學(xué)著媽媽的樣子揪了一下線頭,它還是不聽(tīng)話。這時(shí)媽媽跟我說(shuō):“光揪是沒(méi)有用的,應(yīng)該沾點(diǎn)水捻一下線頭,不要讓線頭分叉?!?/p>
——《釘紐扣》
小作者重點(diǎn)描寫(xiě)了自己特長(zhǎng)形成的過(guò)程,開(kāi)始只是簡(jiǎn)單的興趣,隨著媽媽的示范,才逐漸感覺(jué)到有趣。從媽媽的演示與作者的學(xué)習(xí)過(guò)程不難看出,作者觀察得非常仔細(xì),在描寫(xiě)時(shí)也融入了情感。描寫(xiě)生動(dòng)且自然,對(duì)于動(dòng)作的描寫(xiě)以及心態(tài)的變化都拿捏得恰到好處,充滿了靈氣。
描寫(xiě)特長(zhǎng)還應(yīng)該關(guān)注情感的表達(dá),關(guān)鍵點(diǎn)有特長(zhǎng)形成前、特長(zhǎng)練成時(shí)、表演前、表演時(shí)、表演后等。在寫(xiě)作過(guò)程中可以選擇合適的位置表達(dá)情感,以便更好地展示特長(zhǎng)。如:
我剛學(xué)會(huì)打乒乓球,學(xué)校要舉行乒乓球比賽,只要感興趣的同學(xué)都可以報(bào)名參加。聽(tīng)到這個(gè)消息,我一時(shí)不知如何是好,如果不報(bào)名感覺(jué)會(huì)錯(cuò)過(guò)什么,如果報(bào)名又擔(dān)心打得不好。放學(xué)回家后,我跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽不僅沒(méi)有擔(dān)心,還很開(kāi)心地鼓勵(lì)我參加比賽。有了媽媽的支持,我毅然決然地報(bào)名了。很快比賽就開(kāi)始了,我的第一個(gè)對(duì)手是個(gè)看起來(lái)很厲害的女同學(xué),她的反應(yīng)速度很快,球也發(fā)得好,給了我很大的壓力。但是我一直記得媽媽的鼓勵(lì)和她陪我練球時(shí)認(rèn)真的表情,終于憑借嫻熟的技術(shù)贏得了比賽。我別提有多激動(dòng)了,恨不得馬上回家把這個(gè)好消息告訴媽媽。很快就迎來(lái)了第二場(chǎng)比賽,這次我面對(duì)的是一個(gè)高高壯壯的男同學(xué),雖然他看起來(lái)有些笨重,但動(dòng)作靈活得出奇,閃轉(zhuǎn)騰挪,毫不退讓。好在我有極強(qiáng)的信心,也正是憑借這份信心,我僥幸贏得了比賽。就這么打著打著,我竟然進(jìn)入了半決賽,媽媽知道了也很開(kāi)心,留出更多時(shí)間陪我訓(xùn)練。很快又迎來(lái)了比賽日,雖然最后沒(méi)有獲得第一名,但對(duì)我來(lái)說(shuō)初次參賽,第二名也是很好的成績(jī),體育老師也對(duì)我連連稱贊。
——《我的愛(ài)好——乒乓球》
這段有很多對(duì)自身情感態(tài)度的描寫(xiě)。在準(zhǔn)備報(bào)名參加比賽時(shí)因?yàn)椴粔蜃孕拧拔摇豹q豫不決,在受到媽媽的鼓勵(lì)后“我”的心理產(chǎn)生了變化;在描寫(xiě)比賽過(guò)程時(shí)作者也重點(diǎn)關(guān)注了自身情緒的變化,有的是直接描寫(xiě),有的是側(cè)面描寫(xiě),每個(gè)部分都能讓讀者感受到作者激動(dòng)的心情和雀躍的內(nèi)心。打乒乓球這一特長(zhǎng)不僅為作者帶來(lái)了快樂(lè),也讓他收獲了榮譽(yù)。
描寫(xiě)自己的特長(zhǎng)時(shí),不僅要重視過(guò)去和現(xiàn)在,還要展望未來(lái),按照過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的描寫(xiě)順序,能更好地體現(xiàn)邏輯性,增強(qiáng)表達(dá)效果。如:
終于,我期待的當(dāng)“小導(dǎo)游”這一天終于到來(lái)了。我要代表我們縣為省里來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)做導(dǎo)游,緊張又期盼的心情讓我心亂如麻?!邦I(lǐng)導(dǎo)來(lái)了!”隨著同學(xué)們慌張的喊聲,我意識(shí)到自己必須調(diào)整好心態(tài)。在訓(xùn)練了無(wú)數(shù)次后,我順利地完成了見(jiàn)面打招呼和簡(jiǎn)單的自我介紹環(huán)節(jié)。我本以為省里來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)一定嚴(yán)肅得可怕,但是他不僅和藹可親,還一直夸獎(jiǎng)我和鼓勵(lì)我,讓我慢慢不再緊張了,并且開(kāi)始在演講中融入一些情感。“本次導(dǎo)游到此結(jié)束,謝謝大家!”我說(shuō)出結(jié)束語(yǔ)并鞠躬致謝,領(lǐng)導(dǎo)帶頭叫好,老師也在一旁欣慰地看著我,我興奮極了!這也愈加堅(jiān)定了我一定要成為優(yōu)秀主持人的理想和信念。
我積極參加活動(dòng),為五四青年節(jié)致詞、為團(tuán)代表大會(huì)致詞、參加主持人大賽……一次次的歷練讓我的演講和主持愈加成熟,也讓我收獲了很多快樂(lè)與成就感。我相信只要堅(jiān)持下去,我一定能像電視上那些優(yōu)秀的主持人一樣,成為父母和老師的驕傲。
——《我的主持夢(mèng)》
這段并沒(méi)有具體描寫(xiě)作者努力提高主持能力的過(guò)程,而是以活動(dòng)為開(kāi)頭,以活動(dòng)流程為基礎(chǔ),以心態(tài)變化為主線,寫(xiě)出了作者對(duì)主持與演講的熱愛(ài),更寫(xiě)出了作者堅(jiān)定發(fā)展這一特長(zhǎng)的決心。在最后一段,作者表明了自己要堅(jiān)持不懈,為了既定目標(biāo)而努力。這段描寫(xiě)非常細(xì)致,表達(dá)準(zhǔn)確又不失童真,很好。
我的拿手好戲
我的拿手好戲是炒菜,這還得從我小時(shí)候說(shuō)起。小時(shí)候,我對(duì)炒菜沒(méi)有概念,只知道媽媽帶著一些東西走進(jìn)廚房,叮叮當(dāng)當(dāng)一會(huì)兒后,美味佳肴就被端上了飯桌,色香味俱全。后來(lái),我才知道這可不是什么魔法,而是一種能力。出于好奇,我主動(dòng)要求幫媽媽打下手,看著媽媽加點(diǎn)兒這個(gè)粉,加點(diǎn)兒那個(gè)料,雖然不知道是什么,但進(jìn)了鍋里沒(méi)一會(huì)兒就變得香氣撲鼻了。從那時(shí)起,我覺(jué)得炒菜特別神奇,也對(duì)炒菜產(chǎn)生了濃厚的興趣。家里唯一會(huì)做飯的就是媽媽,在我的死纏爛打之下,媽媽終于同意教我做一些簡(jiǎn)單的菜。
我學(xué)的第一道菜是番茄炒蛋,為了做出好吃的飯菜,我不僅跟媽媽學(xué),還會(huì)到圖書(shū)館翻看菜譜之類的書(shū)。慢慢的,我知道了各種調(diào)料的名字和作用,也會(huì)控制調(diào)料的量和掌握火候了。但是做菜時(shí)我始終改不了三心二意的毛病,一次媽媽睡覺(jué),我想炒好菜讓她起來(lái)能直接吃飯,但是炒菜時(shí)電視里的節(jié)目實(shí)在太吸引人了,我不由得回頭看了幾眼。想不到這一看就入迷了,等我回過(guò)神來(lái),鍋里哪還有番茄炒蛋,只有一團(tuán)黑黑的糊糊。就在我緊張得不知所措時(shí),媽媽醒了,人贓并獲。媽媽狠狠地批評(píng)了我做事三心二意的毛病,我也開(kāi)始正視這個(gè)問(wèn)題,并決心改掉。
去年春節(jié),我成功改掉了這個(gè)毛病,甚至還在年夜飯時(shí)顯擺了一番我的本事。春節(jié)當(dāng)天,我信心滿滿地走進(jìn)廚房,準(zhǔn)備試驗(yàn)新學(xué)的菜——干煸牛肉。我先打開(kāi)煤氣灶,往鍋里倒上一些油,等油熱了慢慢把牛肉一塊接著一塊地放進(jìn)鍋里。接著,就到了我最喜歡的翻炒環(huán)節(jié),不停翻炒讓我感覺(jué)像在制作一件藝術(shù)品。加上調(diào)料后,美味的干煸牛肉就出鍋了!媽媽和爺爺嘗了我的作品后連連稱贊,我像吃了蜜一樣甜,因?yàn)槭炙嚱K于得到了認(rèn)可。
炒菜不僅讓我改掉了三心二意的毛病,還讓我學(xué)會(huì)了生活必備的技能,我也由此真正理解了堅(jiān)持是如此幸福和快樂(lè)。
點(diǎn) 評(píng)
文章詳略得當(dāng),不僅寫(xiě)清了特長(zhǎng)的緣由和發(fā)展的過(guò)程,交代結(jié)果時(shí)還融入了情感與想法。結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容明確,讓讀者充分感受到作者對(duì)這一特長(zhǎng)的熱愛(ài)。