文/高芬(常德市第二中學(xué)語(yǔ)文教師）

梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“凡制于文，先布其位，猶夫行陣之首次，階梯之有依也。”寫(xiě)文章要把布局謀篇放在首位，動(dòng)筆前確立好文章結(jié)構(gòu)，才能思路清晰、一語(yǔ)中的。文章的結(jié)構(gòu)形式多樣，總分總結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)精巧，最為經(jīng)典?！蹲钍菚?shū)香能致遠(yuǎn)》就是一篇嚴(yán)謹(jǐn)精巧的文章。

總:文章開(kāi)頭即綜述。第一段、第二段從日常生活場(chǎng)景、國(guó)家政策要求兩個(gè)方面，描述了“全民閱讀”的現(xiàn)象及建設(shè)“書(shū)香中國(guó)”的意義。與文章主旨“書(shū)香能致遠(yuǎn)”緊密切合。

分：文章主體有分論。第三段、第四段、第五段緊扣“閱讀”主題，從“閱讀資源”“閱讀場(chǎng)景”“閱讀權(quán)益”三個(gè)角度切入；從“更充沛”“更便捷”“覆蓋不斷邁進(jìn)”展開(kāi)，進(jìn)行分論。三個(gè)中心句均出現(xiàn)在每段句首，句式基本保持一致，體現(xiàn)文章的嚴(yán)謹(jǐn)之美。

總：文章最后有總結(jié)。末段再次點(diǎn)題，從個(gè)人到國(guó)家，強(qiáng)調(diào)“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”的重要意義。

利用總分總結(jié)構(gòu)來(lái)進(jìn)行文章布局，值得在時(shí)評(píng)寫(xiě)作中嘗試。