文|黃碩

2018年，教育部和財(cái)政部聯(lián)合發(fā)布《銀齡講學(xué)計(jì)劃實(shí)施方案》，提出：“充分利用退休教師優(yōu)勢資源，調(diào)動優(yōu)秀退休教師繼續(xù)投身教育的積極性，提高農(nóng)村教育質(zhì)量?！弊糟y齡講學(xué)計(jì)劃實(shí)施以來，每年都有一批優(yōu)秀退休教師、校長前往農(nóng)村，在部分地區(qū)形成了前赴后繼來支教的風(fēng)氣。

到那里去，那里需要校長

2020年8月的最后一天，凌晨四點(diǎn)多，一輛轎車駛離杭州城，車上坐著浙江省杭州第二中學(xué)退休教師趙如蓮和她的丈夫，他們的目的地是1500公里之外的貴州省黔東南州雷山縣，趙如蓮要去那里的雷山民族中學(xué)擔(dān)任校長。

退休前，趙如蓮先后在杭州學(xué)軍中學(xué)和杭州第二中學(xué)任英語教師，是高中英語學(xué)科帶頭人、高級教師。很多年前，趙如蓮在電視中看到了一條新聞，一位山區(qū)里的教師撐起一所學(xué)校，雖然一套像樣的課桌椅都沒有，但那位教師很認(rèn)真，還不忘用一根簡易木桿和一面國旗舉行升旗儀式，就這樣慢慢地把一屆又一屆的學(xué)生送出了大山。趙如蓮受到了觸動，萌生了“想幫幫他”的念頭，支教的種子從那時(shí)便種在了她的心田。

到了2020年，63歲的趙如蓮偶然看到了杭州市教育局發(fā)布的招募銀齡教師的通知，稱貴州省黔東南州需要6位校長。趙如蓮沒有做過校長，她去問教育局：“需不需要學(xué)科教師？如果有需要，我要去?！苯逃值念I(lǐng)導(dǎo)表示：“你是兩所重點(diǎn)中學(xué)的老師，完全可以做校長?！壁w如蓮所在的杭州二中和學(xué)軍中學(xué)都是當(dāng)?shù)睾蘸沼忻闹攸c(diǎn)中學(xué)，2012年退休后她也被多所學(xué)校聘為教育顧問，為校長們提供治校建議，趙如蓮自覺對于學(xué)校管理并非一竅不通。而雷山縣得知了趙如蓮要報(bào)名的事情，一位副縣長，也是杭州市派駐雷山縣的干部，親自回杭州找到趙如蓮，鼓勵她報(bào)名。副縣長向她介紹了雷山縣的基本情況，并表示：“我怕你不去，那里急需浙江這邊的教育理念，你就去做個(gè)橋梁?！壁w如蓮最終下定了決心。

匆匆做好準(zhǔn)備工作，趙如蓮和丈夫驅(qū)車奔往貴州，有人勸她不必如此著急，但她覺得學(xué)校9月1日開學(xué)，得有個(gè)校長。8月31日晚上8點(diǎn)多，趙如蓮順利到達(dá)雷山縣，幾位領(lǐng)導(dǎo)在高速路口迎接，縣委書記親自接風(fēng)洗塵，當(dāng)天正好是雷山少數(shù)民族的“吃新節(jié)”，趙如蓮第一次見到長桌宴，也為當(dāng)?shù)氐臒崆樗騽樱膬赡曛Ы躺罹痛碎_始。

臨危受命

趙如蓮對自己的工作還是有信心的。一方面，她覺得雷山民族中學(xué)有60多年的歷史，管理上不會有什么大問題，自己就發(fā)揮好橋梁的作用。另一方面，她在來雷山前認(rèn)真做了功課，閱讀了多本關(guān)于學(xué)校管理的書，還向擔(dān)任過校長的朋友請教，做到對校長工作心中有數(shù)。一位老校長給她出主意：“你到那邊后先不要做事，觀察半個(gè)月再開展工作?！壁w如蓮一開始也是這么想的，但計(jì)劃沒有變化快，她到學(xué)校的第一天就忍不住做了個(gè)“大動作”。

9月1日早晨5點(diǎn)多，趙如蓮的身影出現(xiàn)在雷山民族中學(xué)的校園里。學(xué)校是2015年建成投入使用的，趙如蓮在日記中寫道：“校園十分美麗，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美安靜，是個(gè)讀書的好地方。”但趙如蓮發(fā)現(xiàn)，校園雖然美麗，衛(wèi)生狀況卻不盡如人意，特別是樓梯中間的鐵柵欄上纏滿了蜘蛛網(wǎng)，積滿了灰塵。她把先觀察一段時(shí)間再工作的念頭拋到九霄云外，當(dāng)天上午就召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議。趙如蓮主要講了兩件事，一是介紹自己，二是要求開展一次徹底的校園大掃除。全體師生共同努力，清除了經(jīng)年累月的衛(wèi)生死角，校園變得更美麗了。

趙如蓮在雷山民族中學(xué)

來到雷山民族中學(xué)的第三天，趙如蓮在學(xué)校推行了教師坐班制度。從工作的第一天開始，趙如蓮幾乎每天都去聽課，和師生交流，了解實(shí)際情況。第一個(gè)月內(nèi)，她還組織建立了一個(gè)心理輔導(dǎo)站，把原來心理教師的辦公室從六樓搬到了二樓。兩年里，趙如蓮?fù)ㄟ^各種方式爭取資金700余萬元，整修了未完工的體育館、建設(shè)了電子閱覽室、建設(shè)了書藝樓、全校62間教室實(shí)現(xiàn)新一代智能化白板“班班通”、更換辦公電腦300多臺、更換食堂設(shè)備設(shè)施、建立了學(xué)?！敖坦ぶ摇焙汀皟和摇?、完成學(xué)生宿舍地面鋪瓷磚等工作。

不過在雷山民族中學(xué)的兩年，趙如蓮最為關(guān)注、下的力氣也最大的是課堂教學(xué)質(zhì)量提升，這關(guān)系到學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。雷山民族中學(xué)是雷山縣唯一的普通高級中學(xué)，全校有教職工290人，教學(xué)班60個(gè)，學(xué)生2802人，2015年獲批貴州省級三類示范性高中，被譽(yù)為“雷公山下的人才搖籃”。但近年來學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量連年下滑，居于黔東南各縣（市）同級同類學(xué)校后列，不少學(xué)生選擇去外地讀高中。學(xué)校教育陷入低谷，引起了社會各界的關(guān)注。

在當(dāng)?shù)厝丝磥恚w如蓮的到來是“臨危受命”，他們期待著新校長能給雷山的學(xué)子們帶來新氣象。趙如蓮也感受到了身上肩負(fù)的目光和期待。

提升課堂教學(xué)質(zhì)量

堅(jiān)持推門聽課，趙如蓮發(fā)現(xiàn)：“老師們上課基本上用的都是杭州80年代的‘一言堂’老方法?！彼蛉＝處煱l(fā)出了一封倡議信，分享了她的聽課感悟，并提倡精煉課堂提問，打磨高效課堂。她和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師一同商議制定了雷山民族中學(xué)推門聽課制度、集體備課實(shí)施方案、領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系高三班級制度、師生同考一張?jiān)嚲碇贫鹊取Ｍㄟ^這些制度，優(yōu)化提升教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

趙如蓮也非常重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，可她發(fā)現(xiàn)，雷山民族中學(xué)的自習(xí)課都安排了教師來授課，導(dǎo)致學(xué)生沒有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間?！斑@就導(dǎo)致一個(gè)問題，老師上課很松散，一個(gè)禮拜有幾十節(jié)課，這課堂節(jié)奏就掌握不好，課堂效率也比較低。另外，學(xué)生上課時(shí)間太長，卻沒有時(shí)間靜下心來思考、消化。”趙如蓮告訴教師們，一定要把時(shí)間還給學(xué)生，自習(xí)課教師可以管理、答疑，但不能講課。

剛開始實(shí)行時(shí)，兩位中層干部向趙如蓮表示異議：“我們的學(xué)生基礎(chǔ)差，不讓老師講課的話，他們一點(diǎn)都學(xué)不進(jìn)去?！壁w如蓮有些動搖：“那么稍微排一點(diǎn)課吧。”可是馬上有學(xué)生給校長寫信：“好好的自習(xí)課，為什么又派老師進(jìn)來上課呢？”學(xué)生的支持給了趙如蓮莫大的信心，她堅(jiān)決地全面實(shí)施了自習(xí)制度。

為了建設(shè)高效課堂，趙如蓮提出每位教師都要成為“高效能教師”，一方面利用有限的資金送教師們外出培訓(xùn)，另一方面聯(lián)系專家進(jìn)入學(xué)校開展培訓(xùn)。趙如蓮幾十年在重點(diǎn)高中工作的人脈積累發(fā)揮了重要作用，她邀請杭州退休的優(yōu)秀教師、原學(xué)校的骨干教師，來幫助雷山民族中學(xué)提升教育教學(xué)質(zhì)量。

這樣奮斗了一年，2021年高考結(jié)束，上級部門按照進(jìn)出口評價(jià)統(tǒng)計(jì)了黔東南州17所高中的教育質(zhì)量，雷山民族中學(xué)位列第四，獲黔東南州2021屆普通高中教學(xué)質(zhì)量獎“二等獎”。這一獎項(xiàng)振奮了學(xué)校全體教師的信心。之前雷山民族中學(xué)因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量持續(xù)下滑，眼看就要在省級三類示范性高中的復(fù)評中落選，一旦落選，對學(xué)校的辦學(xué)前景的打擊是巨大的，而且學(xué)費(fèi)也將由一個(gè)學(xué)生一年近800元下降至380元，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)將會入不敷出。根據(jù)《貴州省示范性普通高中評估方案（2018年修訂稿）》的相關(guān)規(guī)定，雷山民族中學(xué)經(jīng)過這一年的努力，教學(xué)質(zhì)量有了明顯提升，符合繼續(xù)保留相關(guān)稱號的標(biāo)準(zhǔn)。趙如蓮和教師們有了信心，還提出了把學(xué)校辦成黔東南州一流高中的目標(biāo)。

“無欲則剛”

迄今為止，銀齡講學(xué)計(jì)劃已經(jīng)連續(xù)實(shí)施了四年，和趙如蓮相似的故事有很多，但計(jì)劃的具體實(shí)施也有不盡如人意的地方。例如在云南大理州，教育體育局相關(guān)工作人員表示，2021年招募到的銀齡教師寥寥無幾，今年尚無人報(bào)名。相比之下，貴州黔東南州招募了多位杭州市的銀齡教師，如陳國平從杭州市臨安區(qū)於潛教育輔導(dǎo)站退休后，來到黔東南州榕江縣城關(guān)古州鎮(zhèn)中心校任校長；劉誠平從杭州市基礎(chǔ)教育研究室退休后，來到黔東南州從江縣第一民族中學(xué)任校長；杭州學(xué)軍中學(xué)原校長陳立群，來到黔東南州臺江縣民族中學(xué)任校長，并因工作出色被中宣部授予“時(shí)代楷?！狈Q號。其中，劉誠平完成支教任務(wù)后，由于黔東南州還與北京師范大學(xué)有相關(guān)教育扶貧的協(xié)議，北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)派出校長助理馮斌，前往從江縣第一民族中學(xué)任校長，接過劉誠平的擔(dān)子，繼續(xù)把支教工作開展下去。

杭州優(yōu)秀教師、校長前赴后繼來到黔東南州，一個(gè)重要的背景是兩地曾結(jié)對深入推進(jìn)扶貧協(xié)作工作，并在脫貧攻堅(jiān)任務(wù)完成后，繼續(xù)締結(jié)為友好城市，在多個(gè)領(lǐng)域深化合作交流，其中就包括教育。因?yàn)閮傻卣囊恢轮С?，杭州市一批又一批的銀齡教師踏上了支教之路，他們在當(dāng)?shù)氐墓ぷ鳎驳玫搅藘傻氐闹匾暫椭С?。趙如蓮等支教校長們，在當(dāng)?shù)囟荚龅嚼щy兒童急需援助的情況，他們也都成功發(fā)動了杭州市的各方力量前來支援。

多位銀齡教師表示，退休后支教，不為名利，只為一份熱愛教育的心。也正因?yàn)槿绱?，銀齡教師們在開展工作時(shí)能夠排除如人情世故等各種干擾。趙如蓮在雷山民族中學(xué)曾發(fā)過一次火，因?yàn)槭程貌糠謫T工沒有做好工作，趙如蓮說：“老師這么辛苦，總要讓他們吃好了對不對？如果再不好好工作的話，我分分秒秒可以讓你走?！薄拔矣斜尘暗?，你不敢開除?！壁w如蓮當(dāng)即表態(tài)：“我不管這個(gè)，我只看你做得好不好?！焙髞碛袠O個(gè)別員工仍然沒有改正工作態(tài)度，趙如蓮說到做到，辭退了他們?！坝幸痪湓捳f得好，無欲則剛”，趙如蓮總結(jié)道。

對于極個(gè)別工作態(tài)度差的教師，趙如蓮也采取了一定措施，如果課堂效果差、學(xué)生反應(yīng)強(qiáng)烈，就安排教師停課學(xué)習(xí)一個(gè)月。縣教育局支持了她的做法，安排了一位工作不負(fù)責(zé)的教師去其他學(xué)校聽課學(xué)習(xí)，工作風(fēng)氣由此好轉(zhuǎn)。

對于支援學(xué)校的人事管理，趙如蓮也敢于根據(jù)實(shí)際情況作出調(diào)整。她請學(xué)校的原校長繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的黨委書記，老校長了解本校情況，她有先進(jìn)的教育教學(xué)理念，倆人互相配合能發(fā)揮更大的作用?！昂芏嗳瞬豢春眠@個(gè)安排，認(rèn)為老校長留下來會跟我作對。但實(shí)際上老校長是一個(gè)很正直的人，當(dāng)初他看到學(xué)校逐年變差，很著急，主動向縣里申請去外面請一位校長過來，這才有了我來支教的事情?！笔虑檎缵w如蓮想的那樣，兩年的時(shí)間，她和老校長配合默契，合力完成了學(xué)校管理的優(yōu)化提升。對于中層干部的調(diào)整，趙如蓮也敢于任用新人，她根據(jù)實(shí)際工作中的觀察，向縣教育局提出任命三位副校長。在趙如蓮不知情的情況下，教育局派人來學(xué)校進(jìn)行摸底調(diào)查，得分最高的恰好就是趙如蓮提名的三個(gè)人。

2022年8月，趙如蓮結(jié)束了支教工作，當(dāng)?shù)叵Ｍ茉倭粢荒?。但趙如蓮考慮自己已經(jīng)65歲了，決定還是回到杭州，留下了一些遺憾，“很多事情沒有做完，就這么結(jié)束了”。雷山民族中學(xué)決定聘請趙如蓮擔(dān)任名譽(yù)校長，“希望你經(jīng)?；貋砜纯础保瑑傻氐墓适氯栽诶^續(xù)。