江蘇省響水縣教師發(fā)展中心 單 進(jìn)

話題作文同學(xué)們都不陌生，但想寫出好作文，不僅要緊扣題意，還要運(yùn)用各類寫作方法和技巧。因此，同學(xué)們在平時要多學(xué)習(xí)話題作文的寫作方法，并不斷練筆，提升寫作能力。

一、找到新穎獨(dú)特的寫作視角

寫話題作文觀點(diǎn)明確很重要。如果立意不明確，主題不突出，那么文章就是失敗的。話題作文有不同的命題形式，最常見的是給出材料，之后從材料中提煉相應(yīng)的關(guān)鍵詞或話題，寫作時要結(jié)合材料內(nèi)容和主題寫。想讓作文吸引讀者的眼球，就要找到新穎獨(dú)特的寫作視角。

如下面的話題作文：

書可以醫(yī)治愚昧，書可以使人聰慧，書是人類進(jìn)步的階梯；書寄托著長輩的希翼，書演示著人成長的途徑；書折射著老師、同學(xué)的情義和我們的喜怒哀樂……

要求：請以“書”或“讀書”為話題寫一篇600字以上的文章，題目自擬，文體不限。

此題在文體上沒有限制，有很大的發(fā)揮空間?？梢愿鶕?jù)材料，在頭腦中勾勒文章的基本輪廓。寫這個話題，想找到相對獨(dú)特的視角，需要更深入地思考。比如，可以結(jié)合讀過的書或看過的難忘故事，表達(dá)對書的喜愛之情，展現(xiàn)出書在個人成長過程中發(fā)揮的作用。又如，可以記敘文的形式記敘讓自己印象深刻的讀書經(jīng)歷，既可以回顧書本中的相關(guān)內(nèi)容，又可以表達(dá)讀完書的感想和體會，并做進(jìn)一步拓展，展現(xiàn)書的價值。無論是哪種構(gòu)思，在作文時都應(yīng)盡可能找到相對獨(dú)特的視角，讓文章主題更突出，并采用合適的表達(dá)或者論述方式，這樣，文章的質(zhì)量才會有保障。

二、擬定有特色的標(biāo)題

1.善于發(fā)揮聯(lián)想和想象

題目是文章的眼睛，想寫好作文，要善于擬定有特色的標(biāo)題，寫話題作文也如此。擬標(biāo)題的方式多種多樣，想讓標(biāo)題有新意和特色，可以發(fā)揮聯(lián)想和想象力，從給定的主題出發(fā)，進(jìn)行思維的發(fā)散與延伸，擬一個讓人眼前一亮的標(biāo)題。這樣，作文會給讀者留下深刻的印象，讀者也更愿意閱讀文章，文章獲得高分的幾率也更大。

可以由所給話題展開想象，讓思維自由馳騁，從而擬出新穎獨(dú)特的題目。如寫上文提到的話題作文，可以擬定這樣的標(biāo)題：“青春，有書相伴”“閱讀，讓生活更美好”“假如世界沒有書”“ 22世紀(jì)的書”“夢幻書?！钡?。這些標(biāo)題都在一定程度上融入了想象力和創(chuàng)造力，看完題目讀者會產(chǎn)生閱讀的興趣。也可運(yùn)用擬人等方法把話題擬人化，從而擬出趣味性更強(qiáng)的題目，如“書的自白”“‘我’——心靈的鏡子”“書與書柜的對話”等。在擬題時發(fā)揮聯(lián)想和想象力，會讓題目更有新意，為寫作奠定良好的基調(diào)，是一種值得推廣和運(yùn)用的擬題方法。

2.善于引申和拓展

也可基于引申和拓展的思路擬題，這樣也能擬出不錯的作文題目。寫話題作文，通常先給出一段材料，然后根據(jù)材料提煉寫作主題。有些主題比較寬泛，有較大的發(fā)揮空間。對于這樣的題目，可以在擬題時進(jìn)行延伸和拓展，進(jìn)一步明確寫作方向，讓主題更加突出。

仍然以上述話題作文為例。可以分析話題比喻義與引申義，并以其為主題擬定。比如，可以擬出下面的文題：“書山有路勤為徑”“開卷有益”“無巧不成書”“說書”等。這些題目都是從“書”或者“讀書”這個主題出發(fā)引申出來的。這些標(biāo)題細(xì)化了話題，選定了一個更具體的角度，縮小了寫作半徑，有助于寫出內(nèi)容更具體、主題更深刻的作文。結(jié)合話題進(jìn)行延伸與擴(kuò)展，也是擬題的好思路。比如，在所給話題前加上適當(dāng)?shù)脑~語，從而擬出比話題更具體的題目，如“談讀書”“書是我的摯友”“讀書軼事”“世界因書而精彩”“讀書的故事”“讀書伴我成長”等。這樣擬題，寫作的范圍會具體很多，文章的主題也會變得更加清晰。綜合以上分析看，合理確定文章主題，擬定一個清晰具體的題目，不僅是寫出優(yōu)質(zhì)作文的第一步，也能為后續(xù)的寫作指明方向。因此，同學(xué)們要重視擬題，掌握擬題的原則和方法，為提高寫作能力奠定基礎(chǔ)。

三、優(yōu)化文章的開頭和結(jié)尾

1.文章開頭的寫作方法

對于一篇話題作文而言，良好的開頭和結(jié)尾，是寫出結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容出眾的文章的基石。首先，對開頭要合理設(shè)計(jì)。文章開頭的方法很多，在具體寫作時，要結(jié)合行文構(gòu)思情況，進(jìn)行有針對性的設(shè)計(jì)。對話題作文而言，在文體不限的情況下，還要參考文章類型，合理選擇開頭方法。

可以采用開門見山的方式，直抒胸臆，表明文章主旨，讓讀者有強(qiáng)烈的閱讀興趣。比如下面的開頭：“‘娘，您別送了，’我喉嚨澀澀的，“‘天不早了，您回去吧！’”這是一篇記敘文的開頭，單刀直入，從大學(xué)生與母親告別寫起，感人至深，為記敘母親借債送子讀書的故事，表達(dá)對母親的感激之情奠定了感情基調(diào)。讀完這個開頭，會受到強(qiáng)烈的感染，想進(jìn)一步了解文章內(nèi)容。這就是好的開頭的效果，既能快速點(diǎn)明文章主題，又能讓讀者產(chǎn)生閱讀興趣，為后文奠定良好的基礎(chǔ)。

2.文章結(jié)尾的方法

文章的結(jié)尾和開頭一樣也很重要。通常情況下，結(jié)尾部分應(yīng)當(dāng)在一定程度上對文章進(jìn)行歸納總結(jié)，或者升華文章的主題。同學(xué)們要在平時的訓(xùn)練中多積累結(jié)尾的方法，提升綜合寫作能力，寫出好的結(jié)尾，為文章畫上圓滿的句號。

有很多常見的結(jié)尾方法。比如《父親》的結(jié)尾：“不少人都說我是孝子，我自己也以為是。在父親最需要的時候，我既沒有在衣食住行上盡人子之則，也沒有在精神上贍養(yǎng)父親，讓他帶著缺憾走了！我永遠(yuǎn)不能原諒自己！”這個結(jié)尾不僅對原文做了回顧和總結(jié)，同時，也表達(dá)了作者內(nèi)心真實(shí)的想法和感受，充滿了愧疚之情，讓人回味、深思。還有其他的結(jié)尾方式，比如：“我們沒有交談過什么，只是在一個個美麗的清晨，一個人輕輕地拉，一個人靜靜地聽。老人靠在木椅上，手指悄悄打著節(jié)奏，慈祥的眼睛平靜地望著我，像深深的潭水……”這是文章《唯一的聽眾》的結(jié)尾，語言清秀雋永，讓人回味無窮，這樣的結(jié)尾使文章主題得到了升華。一個好的結(jié)尾，能夠在一定程度上彌補(bǔ)文章中間部分的不足，將文章拉上更高的層次。因此，要重視結(jié)尾的寫作，多學(xué)習(xí)結(jié)尾的方法，提高寫作能力。