劉哨楠
摘 要:葉南是一位優(yōu)秀的女性藝術(shù)家,其作品具有非常獨特的藝術(shù)魅力。葉南的藝術(shù)作品區(qū)別于其他女性藝術(shù)家的作品,除了具有完美的造型、黑白的畫面、精巧的構(gòu)圖之外,還具有陽剛之美、力量之美。因此,分析葉南獨特的藝術(shù)語言的形成過程和《奮進》組畫中的精神力量,并從《守望家園》組畫中探討葉南的細膩情感,再通過《大地母親》組畫了解葉南對生命歷程的刻畫,最后從葉南與詹建俊合作創(chuàng)作的《黃河大合唱》組畫來進一步探討葉南油畫中蘊含的民族力量,探究葉南油畫中的精神圖像。
關(guān)鍵詞:葉南;精神圖像;《孤獨》組畫;《奮進》組畫
葉南曾說:“我是一個理想主義者,藝術(shù)創(chuàng)作成為我尋覓夢想的實踐,是精神超越的途徑。情感的永恒、人性的蒼涼、生命的孤寂都被我寄托在創(chuàng)作追求之中?!比~南用藝術(shù)的力量鼓舞人們的內(nèi)心,以新現(xiàn)實主義和浪漫主義相結(jié)合的創(chuàng)作方法,從社會各個方面切入,把感性的素材創(chuàng)作成令人振奮的畫面。
一、葉南獨特的藝術(shù)語言
每個藝術(shù)家在觀察事物和表達事物的同時,都會具有自己獨特的思考,葉南也不例外。她的作品具有非常獨特的藝術(shù)魅力,除了具有完美的造型、黑白的畫面、精巧的構(gòu)圖之外,畫面中還具有陽剛之美。這是葉南藝術(shù)創(chuàng)作中的精神圖像。不認識葉南的人,乍一看葉南的作品,都會認為這樣的藝術(shù)作品應(yīng)該出自男性畫家之手。因為在人們的傳統(tǒng)印象里,女性畫家的藝術(shù)總是以柔美、清新為主,圍繞身邊瑣事表現(xiàn)一些小格局、小清新的畫面。但是葉南的作品中具有不同的精神圖像,一方面,這是葉南對客觀世界的獨特探究,是覺察自我、認知自我和感悟生命意義的體現(xiàn);另一方面,這也是葉南在洞察外部世界的過程中,通過自己的理解和把握,發(fā)揮自身主動性和創(chuàng)造性的內(nèi)在力量。因此,葉南的作品中體現(xiàn)出了強烈的視覺沖擊力,并以一種凝重、悲壯、苦澀、孤寂的感受震人心魄。
葉南的油畫創(chuàng)作中的精神圖像具有一種不可復(fù)制的專屬性。葉南,1968年出生,1988年畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院附中,同年考入中央美術(shù)學(xué)院油畫系,1989年由國家選派赴列寧格勒列賓美術(shù)學(xué)院(今圣彼得堡列賓美術(shù)學(xué)院)攻讀碩士學(xué)位,在留學(xué)期間,葉南學(xué)習(xí)了系統(tǒng)性的素描基礎(chǔ)課程。并且葉南師承梅爾尼科夫和法明,法明是俄羅斯著名的風景畫家,他用靈動的筆觸表現(xiàn)俄羅斯大自然的詩情畫意。在教學(xué)中,他反對描摹,強調(diào)油畫筆法的生動,強調(diào)要像寫字一樣地“寫”油畫;而梅爾尼科夫特別強調(diào)畫面的構(gòu)圖,認為“構(gòu)圖”是繪畫之本。他們的教學(xué)思想都對葉南的藝術(shù)產(chǎn)生了重大的影響。葉南對“黑白剪影構(gòu)圖理論”和“先色塊后形象”的藝術(shù)主張也進行了系統(tǒng)的研習(xí),再加上她自身的不懈努力和刻苦創(chuàng)作,在留學(xué)期間取得了非常大的藝術(shù)成就。她的畢業(yè)作品《孤獨》組畫獲得了俄羅斯美術(shù)研究院頒發(fā)的嘉獎,并被美術(shù)研究院博物館收藏。這足以證明葉南在藝術(shù)上所取得的巨大造詣。
學(xué)有所成回國后,葉南也創(chuàng)作了大量優(yōu)秀藝術(shù)作品。這些作品中就包含了葉南獨具特色的精神圖像,以此來表達葉南對時代潮流、社會及生活的感受,并上升到對人性和人生的思考層面。在如今豐富的藝術(shù)思潮中,各種各樣的藝術(shù)形式不斷出現(xiàn),有“娛樂至死”的,有“玩世潑皮”的,有“艷俗”的,而葉南并沒有隨波逐流,而是堅定地繼承著師輩們優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),扎實地跟隨前輩們的腳步,心懷憂患意識,將國家、民族、人民的前途、命運、安??M于心中,自覺又果敢地擔起了藝術(shù)道路上的責任和使命。以新現(xiàn)實主義和浪漫主義相融合的創(chuàng)作方法,從社會的各個方面切入,將感性的素材經(jīng)她精神的內(nèi)省創(chuàng)作出了那林林總總的畫幅,匯成了中國向現(xiàn)代進軍中的一部宏大的史詩性的圖卷,從而奠定了她在當今畫壇上不可替代的地位。
當然,葉南在回國后的最初階段,也有過迷茫和徘徊。剛回國的葉南面臨著被國內(nèi)美術(shù)界審視的局面,這種審視包括期望和好奇。老一代藝術(shù)家期待學(xué)成歸國的學(xué)子具有列賓、蘇里科夫、普拉斯托夫等藝術(shù)家的風格與技法,而前衛(wèi)的藝術(shù)家以反叛藝術(shù)為審美原則,對留蘇學(xué)者留有一定的觀察空間。面對這樣的壓力,葉南承擔了重負,并且在作品《懸念》組畫中,把當時的心境自然地流露了出來。身懷絕技的獵手,蒙住雙眼被束縛住手腳,并且踩著高蹺,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,在狼群中步履維艱;組畫的另一幅畫面中的雜技女孩,頭頂著碗,并坐在獨輪上,盲目地施展絕技,周圍的觀眾茫然地將危險看成刺激。這是葉南當時的感受,也是她面臨的局面。在這樣的階段中,葉南試圖將自己變得“中國化”或者“更當代化”。留學(xué)的七年時間是葉南藝術(shù)風格語言發(fā)展的關(guān)鍵時期。葉南把藝術(shù)看得非常崇高,視藝術(shù)為生命和真善美,認為絕不能調(diào)侃、反諷藝術(shù),并且藝術(shù)不能是艷俗的。葉南用新現(xiàn)實主義與浪漫主義相結(jié)合的創(chuàng)作方法,從社會各個方面切入,對感性的素材進行深入探究,以真情實感來感悟生活、塑造自我,最終展現(xiàn)給人們一種強烈的震撼。這就是獨一無二的葉南,她已經(jīng)做好了為藝術(shù)奉獻一生的準備。
二、《奮進》組畫中的精神力量
《奮進》組畫是葉南在創(chuàng)作中比較具有典型個人特征的作品。其中,在作品《奮進》中,人物手拉鐵鏈奮力向前,由于太用力,身體已經(jīng)接近弓形,因此從后背看過去,幾乎看不到人物的頭。厚重又堅硬的鐵鏈,通過手臂的牽拉,如同卯上勁兒一般,與人物共同向前。畫面中的人物動作雖然有點吃力,卻傳遞出一種不服輸、不屈服的堅韌。這股力量源于葉南扎實的人物造型能力、對畫面細節(jié)的歸納能力以及葉南所具有的獨特的表達陽剛之美的藝術(shù)心境。組畫中的作品《頂點》也同樣傳遞出這樣的感受,一根粗糙的木桿,從畫面右下角穿到左上角,看不到木桿上部和下部的盡頭。但畫面中的人物埋頭向上攀爬,手腳并用,通過黝黑的皮膚和充血的肌肉,人們能夠感受到那股攀登背后的倔強與艱難。在塑造這種力量感及畫面中大塊面的時候,葉南摒棄了過渡面,甚至概括了人物的固有色,以一種絕對的、純粹的視角,突出人物的陽剛之美。這是葉南通過有限的生命世界,探求率真的繪畫語言的一種表現(xiàn)。這些客觀的事物,在葉南的畫筆下綻放出了屬于葉南的獨特魅力,從而表達出生命的意義。
三、《守望家園》組畫中的細膩情感
在《守望家園》組畫中的一幅作品中,小女孩手挽空籃筐,懷抱著比自己更小的孩子,眼神望向遠方,眉頭緊蹙,瘦小的肩膀仿佛擔起了重擔。畫面中黃色調(diào)的背景下突出粉色系的衣著,本該純真美好的年紀,卻充滿幽怨和哀傷,讓人心疼。在作品《憧憬》中,女孩用紅頭繩扎著兩個小辮子,細碎的頭發(fā)在風中凌亂,女孩低著頭,一手拿著筆在另外一只平攤的手上寫著什么。瘦弱的身軀,稚嫩的臉上帶著與年齡不符的倔強的表情。留守兒童沒有父母的陪伴,缺失母愛、父愛、親情,葉南非常關(guān)注留守兒童,并以悲憫的筆調(diào),揭示弱勢群體的生存問題,呼喚著社會的良知與關(guān)注。
四、創(chuàng)作中的生命歷程
2002年,葉南的生命中迎來了一個孩子。在藝術(shù)的道路上,葉南第一次感受到作為女性畫家的特殊視角,開始關(guān)注孩子。孩子還未出生,她就畫了一系列與兒童相關(guān)的作品,并且將生活中的細節(jié)與人生平凡的快樂,在她的畫面中被夸張地表現(xiàn)了出來。新的身份、新的生命感受讓葉南在作品中注入了更多的愛,并且在作品中表現(xiàn)出新的圖像,這種感受更加堅韌與包容。
2003年,葉南創(chuàng)作了《大地母親》組畫,《大地母親》組畫分為三個部分,分別是《遠嫁》《大地母親》《暮年》。在《遠嫁》中,青春美麗的新娘,身穿紅色嫁衣,頭戴紅蓋頭,身材纖細窈窕,很是嬌羞,側(cè)坐在毛驢上,隨行的還有日后要用到的家當。整個畫面體現(xiàn)了生命的鮮活,充滿朝氣?!芭颖救酰瑸槟竸t剛?!痹凇洞蟮啬赣H》中,女子以母親的形象出現(xiàn)。堅如磐石的母親下身是厚重的衣袍,大塊面的處理,讓母親看起來如山一般穩(wěn)固。母親上身赤裸,一個新生命降臨了,她用一雙大手將閉眼酣睡的嬰兒托舉過頭頂,似在傾訴她對上天眷顧的感恩,并且仰頭溫柔地望著孩子。母愛在葉南的畫面中是如此純粹,又如此深沉。到了暮年,她拼著最后的力氣撐著一葉船走向生命的彼岸?!赌耗辍樊嬅嬷猩硇蜗莸睦蠇D,白發(fā)蒼蒼,行將就木,但依然非常頑強。在葉南的塑造下,老婦仿佛有了一股韌勁兒,或者說生命有了一股韌勁兒。葉南憑借象征意味的事物與女人組成畫面,呈現(xiàn)出一個女人一生的生命歷程,從少女時的出嫁,到為人母,再到生命的盡頭,奉獻一生,表現(xiàn)了自然界的興衰與生命的輪回。
在兒童題材方面,葉南也創(chuàng)作了大量的作品,比如“屁孩”系列,葉南筆下的孩子仿佛是“野孩子”,他們足夠自由,無拘無束,天真爛漫,天地之間都是他們的游樂場。畫面中三個男孩光著身子,赤著腳蹲在一起,嬉笑著、打鬧著,簡單而又純粹,讓人想去加入。男孩的皮膚黝黑,也許是因為剛在地上打過滾,也許是因為整天在戶外玩耍而被曬黑,并且頭發(fā)亂糟糟的,臉紅紅的,脖子上還戴著鮮艷的配飾。孩子的純真的美好能瞬間感染觀眾。因此,不難看出,葉南柔軟的身軀中需要蘊含很大的精神力量,只有這樣,她才能摒棄一切世俗成見,創(chuàng)作出純粹又具有生命力的作品。
五、《黃河大合唱》組畫中的民族力量
葉南與詹建俊合作繪制了《黃河大合唱》組畫,為此,葉南還特意聽了樂曲,被《黃河怨》凄涼悲苦的情感打動,并且還去了黃河邊,感受黃河的壯觀澎湃。在創(chuàng)作過程中,葉南以極強的藝術(shù)造詣捕捉靈感,與詹建俊達成共識,將《黃河大合唱》以三聯(lián)畫的形式進行構(gòu)圖,分別創(chuàng)作出《流亡》《奮起》《抗爭》三幅作品。其中,在《流亡》和《抗爭》作品中,葉南塑造出了很多具有鋼鐵一般意志的軍人和剛勁有力的船夫形象。軍人手握武器,船夫則是用力劃船,使用了大塊面的處理手法,刻畫出了非常明顯的肌肉。這兩幅畫面整體上表達了一種力量感,傳遞出我國在民族危難之際、在受欺辱的歷史時刻,我國軍民上下齊心、奮起反抗的民族力量。此外,葉南在畫面中還選擇以柔弱的女性、孩子和老人等形象來和軍人及船夫形成對比,以此突出畫面中的力量感。這種無形的力量是葉南繪畫中的精神圖像,她通過藝術(shù)來正視苦難與悲劇,鼓舞人們勇敢向前。
一般來說,男性藝術(shù)家往往更擅長宏觀、理性的傳達,而女性藝術(shù)家所關(guān)注的更多是對生命的凝視,比如母性的關(guān)懷和表達。在《黃河大合唱》組畫中,葉南不僅用女性特有的角度捕捉藝術(shù)的靈感,塑造和表達畫面中細膩的情感,同時以男性的繪畫思維表達人民群眾奮起反抗的堅定與力量,從而使人們產(chǎn)生更多的情感共鳴,引起人們對戰(zhàn)爭的痛恨、對受難人民群眾的同情以及對世界和平美好的期望。
六、結(jié)語
在不同藝術(shù)家的視角下,藝術(shù)會呈現(xiàn)出不同的美感。藝術(shù)家可通過選擇主題、特有的表達方式及敏銳的藝術(shù)直覺,將藝術(shù)作品塑造得更具感染力,并借助作品表達內(nèi)心的情感。葉南曾說:“我雖然不斷追尋孤寂的極限,但我的大多數(shù)創(chuàng)作離不開對生活的感受,多以現(xiàn)實為依據(jù),從生活中獲取靈感;而這些對現(xiàn)實的感悟結(jié)合在非現(xiàn)實空間,可以使情感的表達更為流暢,使思維像脫韁的駿馬自由地馳騁。”的確,葉南不拘泥于瑣碎的細節(jié),視角獨特,不在畫面中添加柔軟的過渡場景,創(chuàng)作出的畫面非常具有陽剛之美,對現(xiàn)實生活進行了深入的刻畫與深刻的表達。同時,葉南更傾向于傳統(tǒng)的情感表達方式,有著對理想、完美和永恒的精神追求,所以在她的畫面中,她有意避開那些華美的色彩和繽紛的色彩,而追求莊嚴凝重的畫面效果。葉南筆下塑造的人物帶有特殊的力量之美,她以一個藝術(shù)家的身份,真實地描述著生活、人性、思維、理想、愛、精神等等,用她獨有的語言傳達著畫面背后的意義。葉南的作品創(chuàng)作不矯揉造作,純粹且熱烈。通過這樣的精神圖像,人們看到的是活生生的葉南,是女性外表下有著強烈責任感的葉南,是將藝術(shù)表達得淋漓盡致的葉南。
參考文獻:
[1]葉南.孤寂的極限:葉南自述[J].油畫藝術(shù),2019(2):124-125.
[2]葉南.從《黃河大合唱》談油畫創(chuàng)作[M].北京:人民美術(shù)出版社,2011.
[3]王沂東.中央美術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)教學(xué):葉南教學(xué)[M].北京:人民美術(shù)出版社,2004.
作者單位:
華北理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院